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分子与细胞（新人教版）
分子与细胞
第一章 走近细胞
第2节 细胞的多样性和统一性
本节聚焦：
1.怎样使用高倍显微镜？
2.描述原核细胞和真核细胞的区别是什么？
3.怎么理解细胞既有多样性又有统一性？
讨论：1、图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构？
口腔上皮细胞
人血细胞
洋葱根尖细胞
洋葱表皮细胞
问题探讨
至少5种细胞，红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞、洋葱表皮细胞。共有的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2、请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。
如红细胞：呈两面凹的圆饼状，有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用；洋葱表皮细胞：呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。
原因：细胞在生物体内所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。
电子显微镜
亚显微结构（电子显微镜）
显微结构（光镜）
光学显微镜
一、使用高倍显微镜观察几种细胞
1、目镜和物镜区别：
螺纹 镜长与放大倍数的关系
目镜
物镜
无
有
目镜镜头越长，放大倍数越小
物镜镜头越长，放大倍数越大
放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积或体积
目镜
物镜
2、高倍镜使用步骤
低倍镜
视野中央
转换器
细准焦螺旋
反光镜或光圈
关键步骤
pg10讨论
1、使用高倍显微镜观察的步骤和要点是什么？
10X10
10X40
将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内物象的大小、细胞数目、视野范围会怎样变化？
物象大小 视野亮度 细胞数 视野范围
低倍镜
高倍镜
小
大
亮
暗
多
少
大
小
物镜与玻片的距离：越远，放大倍数 ；越近，放大倍数 。
越小
越大
3、注意事项
（1）用高倍镜观察时，禁止调粗准焦螺旋，否则会压坏物镜。
（4）污物存在位置的判断方法（污物可能存在的地方？）
（2）显微镜成的是倒立虚像
在显微镜视野中看到“d”实质上是“ ”
（3）装片移动方向的判断：
位于视野右上方的物像移向中央时，应向 移动玻片标本
偏哪，移向哪
跑哪，移向哪
p
右上方
实例1：当显微镜的目镜为10×，物镜为10×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
实例2：显微镜目镜为10×，物镜为×10时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为×40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 ？ （ ）
A.2个 B .4个 C.16个 D.32个
A
B
（5）放大倍数相关问题的分析
放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是面积或体积
　　　　　　　　
　
细胞均匀分布
细胞单行排列
pg10讨论
补充：制作临时装片时，为什么植物细胞用清水，动物细胞用生理盐水？
2、归纳所观察到的细胞（真核）在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。
共同点：有细胞膜、细胞质和细胞核。差异：植物细胞有细胞壁。
3、下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞（真核细胞，有细胞膜、细胞质和细胞核）与大肠杆菌有什么主要区别？
大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛等等。
生理盐水的浓度大于植物细胞液浓度，会引起细胞失水；
生理盐水的浓度与动物细胞基本相等，能保持动物细胞正常形态。
产生差异的可能原因：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。
例1.下图分别是在显微镜中所观察到的物像，试写出三图实物形状或位置。
(1)A图实物的形状是什么字母？B图实物的位置在哪里？
　q；
(2)C图物质的实际流动方向是怎样的？
　逆时针。
左下方。
例2.如图所示：甲图中有目镜、物镜，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　)
A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为：转动
转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积
增大为原来的10倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，
从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片
D
例3、①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。如图为用显微镜观察的两个视野，其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野甲到视野乙时，操作过程正确的是(　　)
①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　
③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片
A．①②③④ B．⑤④③②
C．③①⑤④ D．⑤④②③
B
【方法点拨】显微镜使用的“4”个易错点
(1)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。
(2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋调节。
(3)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。
(4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。
例4：下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是(　　)
A.藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，可以直接使用高倍物镜观察
B.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜
C.换上高倍物镜后，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动
B
例5．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ）
A．反光镜未调节好 B．显微镜物镜损坏
C．细准焦螺旋未调节好 D．标本切得厚薄不均
D
例6．上图所示为光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。据图回答：
（1）在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用物镜_______（填图中的序号）观察清楚后，再用转换器转过另一物镜，此时视野亮度变暗，可使用_____和_______来改变视野亮度，并用__________进行调焦至看到清晰的物像。
（2）要仔细观察叶绿体形态时，应选用的显微镜目镜、物镜分别为②和③，此时放大倍数为 _____倍。
（3）若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大物体的__________。
（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于 _____上。
④
光圈
反光镜
细准焦螺旋
600
长度或宽度
目镜
思考：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？
大肠杆菌细胞模式图
蓝细菌结构模式图
二、原核细胞和真核细胞
阅读教材第10页后三段，思考以下问题
1、原核细胞真核细胞的划分依据？
2、原核生物与真核生物区别？
3、原核生物与真核生物主要包括哪些？
细胞内有无以核膜为界限的细胞核
真核细胞构成真核生物，原核细胞构成原核生物
原核生物：
真核生物：
二、原核生物和真核生物
植物、动物、真菌、原生生物、藻类，苔藓等
蓝细菌（色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜），细菌（“球”、“杆”、“螺旋”、“弧”，乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌，结核杆菌也是细菌）放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。
原核细胞在结构上不同于真核细胞的最显著的特点是什么？
蓝细菌
结构
大量繁殖
肉眼可见
细胞壁、细胞膜
细胞质
有核糖体、藻蓝素和叶绿素
拟 核
一个环状的DNA（无染色体）
水华赤潮
引起
水体富营养化
引起
N、P等增多
蓝细菌结构模式图
发菜
无叶绿体——却能进行光合作用（自养生物）
原核生物--蓝细菌
淡水中的水华
海洋中的赤潮
原核生物--细菌
特别提醒：大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物
细菌
细胞壁
主要成分：肽聚糖
细胞膜
细胞质
有核糖体
拟 核
一个环状的DNA
（无染色体）
结 构
特殊
结构
鞭毛、荚膜等
原核生物--放线菌
支原体——最小、最简单的细胞
（唯一无细胞壁的原核生物）
衣原体
原核生物--支原体、衣原体
真核细胞：有以核膜为界限的细胞核。包含植物、动物、真菌、原生生物。
动物细胞
植物细胞
原生生物真菌酵母菌霉菌大型真菌真核生物：无细胞结构—病毒（无核糖体）
无细胞结构，但需要寄生在细胞中繁殖
类别 原核细胞 真核细胞
细胞大小
细胞核
细胞质
细胞壁
生物类群
无成形的细胞核，无染色体，DNA呈环状
有成形的细胞核，有染色体（DNA与蛋白质结合形成）。
动物、植物、真菌（如蘑菇、木耳、青霉菌、酵母菌等）
、原生动物（草履虫、变形虫、眼虫等）藻类等
均有细胞壁（支原体除外），细菌细胞壁主要成分是肽聚糖
植物：纤维素和果胶，真菌：几丁质
拟核（无核膜等）
细胞核
只有核糖体，没有其他细胞器
具有多种细胞器
原核细胞和真核细胞的区别：
衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝细菌（色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌，发菜）
较小（1-10微米）
较大（10-100微米）
细胞的多样性与统一性（全优课堂P7）：具有相似的细胞膜、细胞质（核糖体），都以DNA作为遗传物质。原核细胞与原核细胞之间、真核细胞与真核细胞之间、真核细胞与原核细胞之间在结构上的差异性，体现了细胞的多样性，在结构上的相似性，体现了细胞的统一性。生物体
非细胞结构:
细胞结构：
病毒（HIV、SARS、流感病毒、噬菌体等）
原核细胞：
真核细胞：
细菌
蓝细菌
衣原体、支原体、立克次氏体
放线菌
所有动物
除蓝细菌外的植物
真菌：如蘑菇、酵母菌等
课堂小结：
1.下列属于原核生物的一组是(　　)
①发菜　②酵母菌　③草履虫　④小球藻　⑤水绵 ⑥青霉菌　⑦葡萄球菌　⑧链霉菌 ⑨黑藻
A.①⑦⑧ B.①⑥⑧ ⑨
C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧
A
2.“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是(　　)
①细胞壁　②细胞核　③染色体　④DNA　⑤细胞质　⑥核糖体　⑦细胞膜
A.①④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①②③⑥⑦ D.①②⑤⑦
A
练习
3、下列生物中，
不具有细胞结构的有（ ）
不具有成形的细胞核的有（ ）
是单细胞生物的有（ ）
⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷黑藻 ⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV ⑼乙肝病毒 ⑽衣藻
（8）（9）
（1）（2）（5）
（1）（2）（3）（5）（10）
4．关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( )
A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活
C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D．HIV不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
D
6．绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是( )
A．二者的遗传物质都是DNA
B．绿藻和螺旋藻都有核糖体
C．绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有
D．绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
D
5．下列关于原核生物的叙述，错误的是（ ）
A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞对物质的吸收具有选择性
C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
D
谢谢
蓝细菌结构模式图
细菌结构模式图
拟核

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