资源简介 (共46张PPT)主题二 法治教育课时16 崇尚法治精神（八下第七、八课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第9题、16（2）题 — 广东卷第14题题型 选择题、材料分析题 — 选择题分值 9分 — 3分考点 公平、正义、平等的含义 — 司法维护正义核心 素养 政治认同 了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，并在日常生活和社会活动中自觉践行。道德修养 遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德；维护公共秩序，讲社会公德，在社会公共生活中做一个文明的社会成员。法治观念 理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。内容 要求 初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式；能够理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，并在社会生活中自觉践行；能够具有基本的规则意识和安全意识，遵守规则和法律规范；了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。考点一 尊重自由平等问题 主要知识点 三问★1.法治与自由的关系。（八下P100） ①法治与自由 。 ②法治 了自由的 ，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 ③法治是自由的 ，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 ④ 。 是什么相互联系，不可分割 标定 界限 保障 法治既规范自由又保障自由 问题 主要知识点 三问★2.平等的意义。（八下P101） ①平等是人类的 ，是社会发展的 。 ②法律面前人人平等，是 的标志，也是 。 为什么★3.平等在法律上的含义。（八下P101） 一是 ，二是 。 是什么崇高理想 永恒主题 社会文明进步 社会主义法治的基本原则之一 同等情况同等对待 不同情况差别对待 问题 主要知识点 三问4.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面？（八下P102～103） ①任何公民 。 ②任何公民 。 ③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究， 。 是什么平等地享有权利 平等地履行义务 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 问题 主要知识点 三问★5.如何珍视自由？（八下P104） ① 。知晓自己的权利， 权利的价值， 自己的正当权利。 ② 。 ，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 怎么做珍惜权利 正确认识 积极行使和维护 依法行使权利 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 问题 主要知识点 三问6.如何践行平等？（八下P105～107） ① 。 ②平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行为准则， 所有成员， 他人的合法权益。 ③敢于抵制不平等的行为。 ④把平等原则 。增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 怎么做反对特权 平等地对待 尊重 落实到日常的生活、学习和工作中 考点二 维护公平正义问题 主要知识点 三问1.公平的含义。（八下P109） 人们基于一定标准或原则，处理事情 。 是什么合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 问题 主要知识点 三问2.公平的内涵及要求。（八下P110） ① （要求每个人依法平等参与社会活动）。 ② （要求每个人都受到行为规范的约束）。 ③ （要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件）。 是什么3.公平的重要性。（八下P110） ①公平是 的重要保障。 ②公平是 的重要基础。 为什么权利公平 规则公平 机会公平 个人生存和发展 社会稳定和进步 问题 主要知识点 三问4.正义的重要性。（八下P111～113） （1）正义是 的尺度，体现了人们对美好社会的 。 （2）正义是法治追求的 。 （3）正义是社会制度的 。 （4）正义是社会和谐的 。 ①有利于恰当地 ，充分发挥人们的 。 ②有利于营造 。 为什么社会文明 期待和追求 基本价值目标之一 重要价值 基本条件 调整和处理人与人之间的关系 主动性和创造性 和谐、稳定、安宁的社会环境 问题 主要知识点 三问5.正义的要求。（八下P112） ① 人们的正当权利。 ②分辨是非，惩恶扬善， 。 ③对弱者给予必要的 ，以保证其有尊严地生存。 怎么做依法保障 维护社会公共利益 扶助 问题 主要知识点 三问6.正义和制度的关系。（八下P113） ①正义是 。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 ②有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能 ，得到社会的关爱。 ③法律更应体现正义的原则，成为 。 是什么社会制度的重要价值 获得基本的生活保障 维护正义的有力保障 问题 主要知识点 三问7.如何坚守公平？（八下P115～116） （1） 。站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境。 （2） 。 ①立法：在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。 ②司法：在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 怎么做个人维护公平 制度保障公平 问题 主要知识点 三问8.如何守护正义？（八下P117～118） （1） 。需要勇气和智慧，一方面要敢于斗争，另一方面要讲究策略，做到见义“智”为。 （2） 。 ①司法机关必须坚持 ，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。 ②国家要求司法机关 。 怎么做个人守护正义 司法维护正义 以事实为根据，以法律为准绳 依法独立公正行使司法权 1. 自由的特点：自由是 。2. 平等的两层含义： 。3. 平等是人类的 ，是社会发展的 ，是 ，也是社会主义 。法律面前人人平等。4. 公平是个人 ，是 。5. 正义是 ；正义是 ；正义是 ；正义是 。有限制的、相对的 ①同等情况同等对待；②不同情况差别对待 崇高理想 永恒主题 社会文明进步的标志 法治的基本原则之一 生存和发展的重要保障 社会稳定和进步的重要基础 社会文明的尺度 法治追求的基本价值目标之一 社会制度的重要价值 社会和谐的基本条件 易错点1：平等就是让人人拥有相同的权利和机会。改正： 易错点2：在我国，允许特定人群有特权的存在，如未成年人。改正： 易错点3：部分人触犯国家法律，才需要承担相应的法律责任。改正： 易错点4：全国人大常委会保证每一个司法案件都体现公平正义。改正： 平等是同等情况同等对待、不同情况差别对待。 任何人都没有超越宪法和法律的特权。 任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 司法机关要确保每一个司法案件都体现公平正义。 1. 概括类题型为了准确模拟审判长的角色，你认为小深应该具备哪些素质？（2024·深圳罗湖期末）2. 原因类题型请你运用所学知识，补充②处的相应内容，并推测检察官这样调整的原因。（2024·深圳龙华期末）3. 评析类题型（1）某车主：本来等红灯时间就长，现在还要延长时间，影响我上班，太不公平了！某残障人士：延长信号灯时长，方便我们安全通过马路，我感受到了暖心与平等！结合材料，运用所学知识，谈谈你对此事的看法。（2025·深圳龙华期末）（2）请结合以上法条摘录和具体案例，运用国家行政机关、法治与自由的相关知识，评析文物局工作人员的行为。（2025·深圳福田期末）4. 建议类题型请你谈谈国家如何用好“法治”这杆天平，让公平正义从期待变成现实。（2024·深圳盐田期末）5. 开放类题型审判结束后，请你从践行法治的角度，写一份庭后感悟。提示：可以从小张自身、小张父母、商家、学校、人民法院等多个行为主体的角度思考。 要求：观点正确，条理清楚，表达流畅，字数60～80字。（2024·深圳罗湖期末）1. （2025·广东中考）王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至人民法院，人民法院判令楼上住户恢复原状。人民法院的判决体现了（ A ）A. 司法守护公平正义 B. 制度保障自由平等C. 严格执法惩恶扬善 D. 法律规范权力运行A2. （2024·广东中考）对下列事件解读正确的是（ B ）序号 事件 解读① 周某为孤寡老人林某养老送终，法院判定周某因扶养事实有权分得林某相应遗产 法律维护社会公正② 某校要求学生在校期间统一穿校服 公民享有受教育权③ 王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留 道德对法治有支撑作用④ 张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费 违法行为须担责BA. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④3. （2025·福建中考）某地人民法院推行便民诉讼服务：残障人士、70岁以上行动不便老人、交通不便且30里外偏远山区当事人可以不到庭，由法官入户到家办案，将温暖送到群众家门口。此举（ D ）A. 能保障每个公民的人身自由权利B. 表明行政机关必须依法行政C. 说明诉讼是处理纠纷的最佳手段D. 彰显了公平正义的法治精神D4. （2025·湖南长沙中考）我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是（ D ）A. 神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射B. 第四届湖南旅游发展大会在历史文化名城岳阳举行C. 澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化D. 来自不同行业的全国人大代表齐聚北京、共商国是D5. （2025·江苏苏州中考）2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定，“应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益”。对此，下列理解正确的是（ B ）A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯B6. （2025·云南中考）阅读材料，回答问题。（10分） 基本案情：张某到一小吃店探店，因等餐时间过长心生不满，未经试吃就在网上发布视频，视频中含有对该店食品的贬损性评价。小吃店要求张某删除视频，张某认为分享消费体验是他的自由，别人不能干涉。沟通未果，小吃店将张某告上法庭。 裁判结果：人民法院经审理认为，张某侵犯了小吃店的名誉权，判决张某公开向小吃店赔礼道歉，消除影响，并赔偿相关费用。 （注：探店通常是指人们到线下店铺体验并进行记录和评价，分享给网友作为消费参考。）（1）结合材料，运用“法治与自由”的相关知识，对张某的言行进行评析。（6分）评析张某言行：张某认为分享体验是自由，自己有权利去这样做。张某发布侮辱性评价，侵犯小吃店名誉权，超出自由边界，需要承担法律责任。（3分）法治与自由相互依存，法治既规范自由又保障自由，张某需要在法治轨道上行使权利。（3分） 近年来，未成年人实施危害国家安全的案件呈增加趋势。从相关案例看，主要存在以下问题：◆未成年人常活跃在各大网络平台，由于防范心理不强，易被境外势力锁定为目标；仅极少数涉案未成年人能够意识到自身行为涉及危害国家安全、并主动投案。◆部分网络软件缺少对未成年用户的平台准入与行之有效的使用保护机制，致使境外间谍情报机关有机可乘，对未成年人实施网络勾连。◆涉案未成年人所在学校对国家安全教育重视程度不足，导致一些未成年人未能接受系统的国家安全教育。（2）针对上述问题，请你运用所学知识提出合理化建议。（4分）①未成年人：增强国家安全意识，发现可疑行为及时报告。②网络平台：完善未成年人保护机制，过滤不良信息。③学校：加强国家安全教育课程，提升学生的防范能力。（任答2点得4分）一、单项选择题核心考点一：尊重自由平等1. （2025·深圳三模）深圳市积极打造“温情城市”：社区长者食堂为独居老人提供2元营养餐；地铁无障碍公交导引系统帮助轮椅乘客便捷换乘；特殊教育学校为心智障碍儿童开设职业体验课。这些民生实践彰显了深圳（ C ）①赋予特殊群体高于他人的法律地位 ②短期内实现社会资源绝对公平分配③贯彻法律面前人人平等的宪法原则 ④构建了互助友爱的社会主义新风尚A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④C核心考点二：维护公平正义2. （2025·深圳二模）某市人民检察院畅通维权“绿色通道”，支持195名进城务工人员起诉讨薪维权，帮助异地取证固定证据，采用“支持起诉＋司法调解”帮助讨回薪酬588余万元。该市人民检察院此举旨在（ C ）A. 保证严格执法，守护人民群众美好生活B. 坚持公正审判，构建诚实守信的社会秩序C. 维护人民合法权益，维护社会公平正义D. 依法履行监察职能，规范国家权力运行C3. （2024·浙江杭州二模）某校学生要写一篇关于“坚守公平”的演讲稿，下列热点新闻能作为直接论据的有（ C ）序号 热点新闻① 杭州钓鱼爱好者杨燕忠勇救钱塘江落水少女② 某知名火锅店因逃税漏税被税务局开出50万元罚单③ 杭州实施新分配生政策，推动义务教育优质均衡发展④ 之江博物馆推出“匠心神工——近现代工艺美术精品展”A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④C4. （2024·深圳二模）2024年3月8日，最高人民法院院长和最高人民检察院检察长分别向十四届全国人大二次会议作工作报告。下列报告（摘要）共同体现了（ A ） 2021年至2023年，人民法院对77名被告人以正当防卫宣告无罪。“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要持续落到实处。 人民检察院持续引领“正当防卫”理念，审查认定属正当防卫依法不批不诉261人，同比上升25.5％……AA. 司法机关维护社会的公平正义 B. 我们要履行正当防卫的法定义务C. 我国已建成社会主义法治强国 D. 自由平等是法治社会的核心价值5. （2024·深圳二模）某校八年级（1）班同学在进行项目式学习的过程中收集到以下资料，它们反映的共同主题是（ C ）项目资料卡 2023年6月21日，最高人民法院首次发布了“涉体育纠纷民事典型案例”，案例涉及合同纠纷、劳动争议、侵权责任纠纷等。 2023年，我国检察机关持续引领“正当防卫”理念，审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人。A. 助力体育事业发展 B. 促进我国人人平等C. 维护社会公平正义 D. 关爱社会弱势群体C6. （2025·广州二模）2024年高考是教育部门连续11年为11省（区）15名盲人考生命制高考盲文试卷，保障盲人考生群体的高考权益。此行为有利于（ D ）①维护正义，要敢于抵制不公平的行为②珍视自由，树立违法必究的法治意识③践行平等，维护盲人考生的合法权益④坚守公平，努力营造一个公平的环境A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④D二、非选择题7. （2025·广东江门一模）阅读材料，回答问题。（12分）材料一 在升入初中后，小康经常为自己个子比别人矮而自卑，为自己长得不如别人帅气而烦恼。一次，学校组织篮球比赛，同班同学因为小康打篮球技术好而想邀请他参加比赛，他却说：“我个子不高，抢球时不占优势，就不参加了！”班主任得知后，批评小康不积极参加比赛。小康觉得自己很委屈，坐在教室里一直哭泣，很久都停不下来……（1）假如你是小康的好朋友，运用所学知识，你会对他说些什么以开导一下他？（6分）①每个人都是独一无二的，要学会接纳和欣赏自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。②我们要正确对待他人的评价，冷静分析，不能盲目听从，也不要忽视。③情绪是可以调控的，我们要学会合理调节情绪，做情绪的主人。（每点2分，共6分）材料二 中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚对此不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊的保护，就算违法我也不用承担责任。”（2）结合材料和所学知识，对小刚的观点进行辨别与分析。（6分）①小刚的观点是错误的，割裂了权利与义务的关系。②公民有上网发表言论的自由，但自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小刚在网络上散布同学隐私，侵害了他人的合法权益，没有正确地行使言论自由权。③未成年人受国家法律特殊保护，但并不意味着违法不用承担责任。法律面前人人平等，未成年人违法也要承担相应的法律责任。小刚应认识到自己的错误，停止侵害并赔礼道歉，树立正确的权利义务观。（每点2分，共6分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 运用“建设法治中国”的知识，请你阐述国家是如何满足人民对美好生活的向往的。提炼观点① ② ③ 行政机关严格执法，通过扫黑除恶和打击网络诈骗，满足了人民对社会和谐稳定的向往。 司法机关公正司法，通过办理和审理有关侵犯个人信息的案件，满足了公民维护自身合法权利的向往。 全国人民代表大会科学立法，通过制定、修改一系列有关教育的法律，努力实现人民群众对美好教育的期盼和向往。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求，明确公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。②行政机关在执法过程中应做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③审判机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权，保护公民的各项合法权益。④加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。情境材料 电动自行车在提供便捷出行的同时，其所引发的安全问题亦引起了社会的高度关注。 合理规范电动自行车的使用是对人民生命安全和健康权利的尊重和保障，是落实“尊重和保障人权”这一宪法的基本原则的要求。某省十三届人大常委会第三十九次会议通过《电动自行车管理条例》，对电动自行车的停放、充电等方面作出了明确规定。相关部门多次开展夜查行动，执法和劝导相结合，当场劝导违规停车充电电动自行车多辆，对屡劝不改、屡改屡犯的有关个人，依法从严处理。其中该省的纪某因电动自行车充电起火致3死6伤，被判处有期徒刑5年。 结合上述材料和所学知识，请你分析该省是如何落实尊重和保障人权这一宪法的基本原则的。①某省十三届人大常委会第三十九次会议通过《电动自行车管理条例》，对电动自行车的停放、充电等方面作出了明确规定。②开展夜查行动，执法和劝导相结合。③纪某因电动自行车充电起火致3死6伤，被判处有期徒刑5年。④合理规范电动自行车的使用。(共63张PPT)主题二 法治教育课时15 人民当家作主（八下第五、六课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第9题 深圳卷第7题 广东卷第14题 广东卷第15、18题题型 选择题 选择题 选择题分值 2分 2分、3分 6分考点 人大代表的职权、人大的职权 人大的职权 人大的职权、政治制度核心 素养 政治认同 了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。法治观念 认识国家基本制度和国家机构，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。责任意识 关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动；能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。内容 要求 了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心；了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势；了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义；认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用；认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束。考点一 我国的政治和经济制度问题 主要知识点 三问★1.人民代表大会制度的地位和基本内容。（八下P63） ①地位： 是我国的 。 ②基本内容： 。 是什么人民代表大会制度 根本政治制度 实行民主集中制 问题 主要知识点 三问2.人大代表的职权是什么？（八下P63） 。 是什么3.人大代表的义务是什么？ （八下P63） 人大代表必须与人民群众 ， 人民群众的意见和要求，努力 ， ，并 。 是什么审议权、表决权、提案权、质询权 保持密切联系 听取和反映 为人民服务 对人民负责 接受人民监督 问题 主要知识点 三问★4.为什么要坚持人民代表大会制度？（八下P65） ① 、体现 、保证 、能够 。 ②是坚持 、 、 有机统一的根本政治制度安排。 为什么符合我国国情和实际 社会主义国家性质 人民当家作主 有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化 党的领导 人民当家作主 依法治国 问题 主要知识点 三问5.如何坚持和完善人民代表大会制度？ （八下P65） ①必须毫不动摇坚持 。 ②必须保证和发展 。 ③必须全面推进 。 ④必须坚持 。 怎么做★6.我国的基本政治制度有哪些？ （八下P67～71） ① 。 ② 。 ③ 。 是什么中国共产党的领导 人民当家作主 依法治国 民主集中制 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 问题 主要知识点 三问7.多党合作的基本方针是什么？（八下P67） 。 是什么8.中国人民政治协商会议（简称人民政协）的内容。（八下P68） ①性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是 。 ②主题： 。 ③职能： 。 是什么长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 中国人民爱国统一战线组织 团结和民主 政治协商、民主监督和参政议政 问题 主要知识点 三问★9.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义。（八下P68） ①有利于 ， ，促进 。 ②有利于 ， ，维护 。 ③有利于 ， ，推进 大业。 是什么★10.社会主义民族关系。（八下P69） 。 是什么反映民意 集中民智 科学民主决策 协调关系 化解矛盾 社会稳定和谐 凝聚人心 反对分裂 祖国和平统一 平等团结互助和谐 问题 主要知识点 三问11.民族区域自治制度的内容。（八下P70） ①民族自治地方：自治区、自治州、自治县。 ②民族自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。 ③自治机关如何行使自治权：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。 ④民族自治地方与中央的关系：在 的自治，民族自治机关 。 是什么国家统一领导下 必须服从中央的领导 问题 主要知识点 三问★12.实行民族区域自治制度的意义。（八下P70） ①有利于把国家的 与各民族的 结合起来。 ②有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的 结合起来。 ③有利于把各族人民 结合起来。 ④加强民族平等团结、民族地区 、增强中华民族凝聚力。 是什么集中、统一 自主、平等 具体实际、特殊情况 热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情 发展 问题 主要知识点 三问13.基层群众自治制度组织形式。（八下P71） 城市的 和农村的 。 （都是由 产生的） 是什么★14.实行基层群众自治制度的意义。（八下P73） 有利于人民群众 ，管理基层公共事务和公益事业， ，促进 。 是什么居民委员会 村民委员会 直接选举 直接行使民主权利 推动社会主义民主建设 社会和谐稳定 问题 主要知识点 三问★15.我国的基本经济制度是什么？（八下P74～76） ① （由国家性质决定）、 共同发展（由社会主义初级阶段的现实状况决定）。 ② （由生产资料公有制决定）、 （由多种所有制经济共同发展决定）。 ③ 。 是什么公有制为主体 多种所有制经济 按劳分配为主体 多种分配方式并存 社会主义市场经济体制 问题 主要知识点 三问★16.公有制经济包括哪些？（八下P74） ① 是国民经济的 。 ② 。 ③混合所有制经济中的 。 是什么★17.非公有制经济包括哪些？（八下P74） 经济、 经济、 经济、 经济等。 是什么国有经济 主导力量 集体经济 国有成分和集体成分 个体 私营 港澳台投资 外商投资 问题 主要知识点 三问★18.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？（八下P75） ①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的 ，都是我国经济社会发展的 。（地位） ②促进了 的发展、 的增强和 的提高，为 奠定了坚实的物质基础。（作用） 为什么重要组成部分 重要基础 生产力 综合国力 人民生活水平 人民当家作主 问题 主要知识点 三问★19.对于公有制经济和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？（八下P75） 必须毫不动摇 ，毫不动摇 发展。 是什么★20.我国的分配制度是什么？（八下P76） 。 是什么★21.我国有哪些分配方式？（八下P76） 。 是什么巩固和发展公有制经济 鼓励、支持、引导非公有制经济 按劳分配为主体、多种分配方式并存 按劳分配、按生产要素分配、社会保障收入 问题 主要知识点 三问★22.市场经济中市场是如何配置资源的？（八下P76） ①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过 等机制来调节。 ② 机制就像一只“看不见的手”， 。（政府宏观调控是“有形的手”） 怎么做价格、供求、竞争 市场 在资源配置中起决定性作用 问题 主要知识点 三问23.我国的社会主义市场经济体制有何优越性？（八下P77） 把 有机结合起来，充分发挥 ，更好发挥 作用，进行科学 ，激发各类 的活力，为 提供保障。 是什么社会主义制度和市场经济 市场在资源配置中的决定性作用 政府 宏观调控 市场主体 人民对美好生活的需求 考点二 我国国家机构问题 主要知识点 三问1.国家权力机关。（八下P79） 我国各级国家权力机关是 的 ， ， 。 是什么由人民选举 代表组成的 代表人民统一行使国家权力 决定全国和地方的重大事务 问题 主要知识点 三问★2.人民行使国家权力的机关是什么？ （八下P79） 。 是什么★3.全国人民代表大会。（八下P79） ①性质： 。 ②地位：代表全国人民 ，在整个国家机关体系中居于 。 是什么全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 最高国家权力机关 统一行使国家权力 最高地位 问题 主要知识点 三问4.地方各级人民代表大会。（八下P80） ①性质： 国家权力机关。 ②地位：它是 人民行使国家权力的机关。 ③地方人大和其他国家机关的关系：地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生， 。 是什么★5.人民代表大会的职权有哪些？（八下P80～82） 。 是什么地方 本行政区域内 对它负责，受它监督 立法权、决定权、任免权、监督权 问题 主要知识点 三问6.国家主席的有关知识。（八下P83～84） （1）地位：中华人民共和国国家主席是中华人民共和国的 ，代表我国行使宪法赋予的职权。 （2）产生：由全国人民代表大会选举产生。 （3）任职条件：有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民。 （4）任期：每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 （5）职权：①公布法律、发布命令；②任免权；③外事权；④授予荣誉权。 是什么国家元首、国家机关 问题 主要知识点 三问7.行政机关的有关知识。（八下P85～87） （1）性质：行政机关是 的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。 （2）组成：由 （即 ， 是我国 ）及其领导的 组成。 （3）与权力机关的关系：①国家行政机关是国家权力机关的 ； ②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 是什么依据宪法设立 国务院 中央人民政府 最高行政机关 地方各级人民政府 执行机关 问题 主要知识点 三问7.行政机关的有关知识。（八下P85～87） ★（4）与人民的关系： ， ，是人民授予的。行政机关必须 ， 。 （5）职权：我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。 是什么人民是国家的主人 行政机关的权力来自人民 全心全意为人民服务 努力建设人民满意的服务型政府 问题 主要知识点 三问★8.如何依法行政？（八下P88～89） ①行政机关必须 。 ②行政机关要坚持 ，坚决克服懒政、怠政。 ③加强对行政权的监督和制约，切实做到 。 怎么做依法行政 法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、乱作为 有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿 问题 主要知识点 三问9.监察机关。（八下P90～93） ★（1）监察对象： 。 ★（2）构成： 。 （3）各级间的关系： ① ，领导地方各级监察委员会的工作。 ②上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。 ③地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 （4）职责： （首要职责）；调查职责（一项经常性工作）；处置职责。 是什么所有行使公权力的公职人员 国家监察委员会和地方各级监察委员会 国家监察委员会是最高监察机关 监督职责 问题 主要知识点 三问10.国家监察机关与其他国家机关的关系。（八下P91～92） ★①国家监察机关由 产生， 。 ★②监察委员会 。 ③监察机关应当与其他机关 。 ④监察机关在工作中需要协助的，有关机关和单位应当 。 是什么国家权力机关 对它负责，受它监督 依照法律规定独立行使监察权 互相配合，互相制约 依法予以协助 问题 主要知识点 三问11.人民法院。（八下P94～95） ★（1）性质： 。 （2）组织体系：我国设立最高人民法院、地方各级人民法院（基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院）和专门人民法院（军事法院、海事法院等）。 （3）基本职权：审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权， ， ， ， 。 是什么国家审判机关 惩办犯罪分子 解决民事和行政争议 维护社会秩序 引导公民自觉遵守宪法和法律 问题 主要知识点 三问11.人民法院。（八下P94～95） ★（4）工作原则： 。 ★（5）作用：人民法院对公民权利 ， 。 是什么坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉 提供有效救济和保障 捍卫社会公平正义 问题 主要知识点 三问12.人民检察院。（八下P95～96） ★（1）性质：国家的 。 （2）组织体系：我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院（包括军事检察院等）。 （3）基本职权：通过 ， ，维护 和 ，维护 ，维护 ，保障法律正确实施，维护 ，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。（ ） 是什么法律监督机关 行使检察权 追诉犯罪 国家安全 社会秩序 个人和组织的合法权益 国家利益和社会公共利益 社会公平正义 提起公诉 问题 主要知识点 三问12.人民检察院。（八下P95～96） ★（4）工作原则：①人民检察院 ， 。② 。 是什么依法独立行使检察权 不受行政机关、社会团体和个人的干涉 忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务 1. 人民代表大会制度是我国的 ，我国国家机构组织和活动的基本原则是 。2. 人大代表必须与人民群众 ， 人民群众的意见和要求，努力 ， ，并 3. 人民代表大会制度 、体现 、保证 。4. 社会主义民族关系： 。5. 行政机关要坚持 ，坚决克服懒政、怠政。根本政治制度 民主集中制 保持密切联系 听取和反映 为人民服务 对人民负责 接受人民监督。 符合我国国情和实际 社会主义国家性质 人民当家作主 平等团结互助和谐 法定职责必须为、法无授权不可为，坚决纠正不作为、乱作为 易错点1：全国两会期间的“代表通道”能保障公民直接参与国家管理。改正： 易错点2：国务院具有最高决定权。改正： 易错点3：发挥民营企业在国民经济中的主体作用。改正： 易错点4：建设法治政府就要公正司法，使每一个案件都体现公平正义。改正： 公民不能直接参与国家管理。 全国人大具有最高决定权。 发挥公有制经济在国民经济中的主体作用。 建设法治政府，需要依法行政。 1. 概括类题型（1）结合资料卡和所学知识，你能得出什么信息？（2025·深圳中考）（2）结合上述图表和所学知识，你能得出哪些结论？（2025·深圳罗湖期末）（3）结合材料和所学知识，分析深圳市是如何推动民营经济行稳致远的。（2025·深圳龙岗期末）（4）根据探究二，你认为“民营经济前景广阔”的信心来自哪里？（2025·深圳21校三模）（5）如果你是选民，你会把神圣的一票投给谁？请结合“根本政治制度”相关知识和材料信息说明理由。（2025·深圳南山期末）2. 原因分析类（1）结合材料和所学知识，请你分析我国是如何打好“加减乘除”组合拳，为民营经济发展提供有利条件的。（2025·深圳罗湖期末）（2）根据所学知识和以上内容，分析《中华人民共和国民营经济促进法》出台的原因。（2025·深圳龙岗期末）3. 建议类题型作为新时代青少年，请你结合第三小组的发现，任选一个困境，完成下表，为促进民营经济发展建言献策。（2025·深圳罗湖期末）4. 开放类题型请你结合经验和所学知识，向同学们推荐深圳优秀民营企业作为研学地点，完成方案设计。（2025·深圳龙岗期末）1. （2025·广东中考）2025年1月，广东省第十四届人民代表大会第三次会议召开。下表中本次会议的部分议程与人民代表大会职权对应一致的是（ B ）B序号 议程 职权① 听取和审议广东省人民政府工作报告 监督权② 听取和审议广东省高级人民法院工作报告 立法权③ 审查和批准广东省2025年国民经济和社会发展计划 任免权④ 通过设立广东省第十四届人民代表大会外事委员会的决定 决定权A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④2. （2025·广东中考）某省人民政协农业和农村委深入产业基地、合作社、家庭农场等单位，为当地农业现代化提供了具有可操作性的建议。从中可以看出，人民政协（ C ）A. 切实履行了管理经济的职能B. 是我国基层群众性自治组织C. 深入基层履行参政议政职能D. 是我国行使检察权的国家机关C3. （2025·湖南长沙中考）下边是某小区解决“停车难”问题的过程。该小区的做法好在（ D ）①形成了完备的法律体系 ②完善了我国的根本政治制度③众人的事情由众人商量 ④群众合理诉求得以基本实现A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④D4. （2025·福建中考）某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是（ C ）①政府履行职责，组织实施项目 ②政府倾听民声，公开征集项目③人大调研视察，监督检查项目 ④人大代表票决，确定实施项目A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—①C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④C5. （2025·天津中考）能源安全和保障事关国计民生，是须臾不可忽视的“国之大者”。《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行。依据材料，回答下面小题。（16分）【保障之需】能源安全 能源转型 能源立法 能源是经济社会发展的基础性要素。能源安全事关经济发展、社会稳定、国家安全，也关系到人民群众美好生活用能需求，是能源法律顶层设计的出发点和落脚点。 我国形成了煤、油、气、核、可再生资源的多轮驱动能源供应体系，还需要在进一步优化能源结构、转换增长动力等方面加强规范，保障能源转型发展。 我国已制定电力法等多部单行能源法律法规，但是能源领域缺少一部基础性、统领性的法律，亟须填补这一立法空白。（1）结合所学，分析我国出台能源法的必要性。（8分）①能源安全是国家安全的重要组成部分，事关国家生存与发展、事关人民幸福安康。②是促进能源转变发展方式，推动能源高质量发展的需要。③是完善中国特色社会主义法律体系的需要。（8分）2007年 根据党中央部署，能源法起 草工作拉 开序幕。 → 2023年 全国两会上，人大代表提出多份议案，反映民意，积极推 动统筹能源 安全稳定供 应的工作。 → 2024年4—11月 能源法草案历经三次人大常委会会议审议，初审后在中国人大网公开征求意见，部分意见经研究被采纳。 → 2024年11月8日 十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国能源法》。【治国之要】（2）能源法的立法过程体现了怎样的中国之治？（8分）党领导立法；人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使国家权力；公民参与民主决策，行使民主权利；全国人大及其常委会行使国家立法权。（每点2分，共8分）一、单项选择题核心考点一：我国的政治和经济制度1. （2025·深圳期末）2025年是深圳市新一轮对口援疆工作开展15周年。在过去的15年中，深圳援疆工作取得了优异“成绩”，令人瞩目。深圳援疆的举措（ D ）A. 充分彰显了基层群众自治组织的优势B. 确立了平等团结互助和谐的民族关系C. 体现了民族区域自治制度保障民族发展D. 有利于增强民族凝聚力、促进民族团结D2. （2025·深圳期末）在某班的道德与法治的课堂上，第一小组学生进行了“时政新闻播报”，展示了以下我国民营经济的贡献：由此可见，民营经济（ B ）BA. 已成为国有经济的主导力量 B. 是经济社会发展的重要基础C. 在税收等方面都占据关键比重 D. 在资源配置中起到决定性作用3. （2025·深圳期末）以下是学生收集的时政素材，对此理解正确的是（ B ）★深圳市人大代表积极走访调研，收集群众关于电动自行车管理的意见，为规范电动自行车使用建言献策。★深圳市政协将企业和市民的人工智能使用体验与诉求反映给相关部门，为深圳推进AI应用“把脉开方”。A. 人民代表大会制度是我国根本制度B. 人大代表与人民群众保持密切联系C. 市级人大依法行使重大事项决定权D. 人民政协积极履行民主监督的职能B核心考点二：我国国家机构4. （2025·深圳期末）小妍在某个展览中看到了一枚下图所示的徽章。对于它所代表的机关，下列表述正确的是（ B ）A. 具有调查、处置职责B. 是国家法律监督机关C. 依法独立行使审判权D. 定期向政府汇报工作B5. （2025·深圳期末）根据表格中信息的提示，下列表述正确的是（ C ）国家机关 ① ② ③ ④职权 决定权 授予荣誉权 监察权 检察权A. ②在国家机构中处于主导地位B. ③有任免权C. ①②④的公职人员都要接受③的监督D. ①②③④都由人民选举产生、对人民负责C6. （2025·深圳期末）在深圳市人大代表的努力下，全市已有400余所义务教育阶段学校实现午休“幸福躺”，覆盖近30万学生。该举措的落实路径符合逻辑的是（ C ）①多名人大代表联名提出“舒心躺睡”议案②各学校定制午休设备，提供午休躺睡服务③人大代表深入学校调研发现学生午睡需求④人大代表依法表决通过“舒心躺睡”议案A. ①—②—④—③ B. ①—③—②—④C. ③—①—④—② D. ④—①—③—②C二、非选择题7. （2025·深圳期末）汇聚民生溪流，定格城市美好。（16分） 时值“十四五”规划收官之年暨深圳经济特区成立45周年，2025年意义非凡。同学们踊跃参与“汇民生·聚幸福”微项目学习活动，请你回答相关问题。【两会时间·民生窗口】 两会作为人民政治生活中的大事，既牵系国家发展大局，又关乎百姓民生冷暖，以下是三位同学收集的两会民生热点信息：（1）请结合三位同学收集的信息及所学知识，谈谈我国如何发挥制度优势、谱写民生新篇章。（6分）①我国坚持人民代表大会制度。（1分）人民代表大会依法行使立法权，通过科学立法维护人民群众的根本利益（1分）。②我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（1分）人民政协积极履行参政议政的职能，为实现社会公平正义建言献策。（1分）③我国坚持民族区域自治制度。（1分）通过因地制宜发展特色产业，提升民族地区自我发展能力，促进各民族共同繁荣。（1分）【评分细则】围绕人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度三个制度作答，每个制度名称1分，准确阐述对应制度在材料中的作用1分，共6分。回答的作用须与材料紧密结合，言之有理可酌情赋分。【乡村治理·深汕示范】 作为深圳唯一保留大片农村的区域，深汕特别合作区是推进乡村振兴、实施“百千万工程”的重要阵地。这里的乡村治理实践展现了特区标准与老区特色的深度融合，以下是工作报道。（2）请结合材料及所学知识，揭秘深汕特别合作区乡村“蝶变”的秘密。（6分）①深汕特别合作区坚持党的领导，不断优化基层党组织建设，发挥党建的引领作用，为乡村治理培养锻造坚强骨干力量。（2分）②深汕特别合作区坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，激发市场主体活力，为乡村振兴注入强劲动力。（2分）③深汕法院依法行使审判权，对公民权利提供有效救济和保障，通过无讼村居解决矛盾纠纷，维护乡村秩序，捍卫公平正义。（2分）④深汕特别合作区坚持基层群众自治制度，以擂茶会为平台实现群众自我管理、自我服务，管理乡村公共事务，促进乡村的和谐稳定。（2分）【评分细则】从党的领导、基本经济制度、人民法院职能、基层群众自治制度四个角度作答，每个角度准确运用知识1分，结合材料合理分析1分，答出3个角度及以上赋6分。言之有理可酌情赋分。【幸福福田·民生答卷】 深圳市每年通过市人大代表表决产生十大民生实事，着力解决群众关切的热点难点问题。当前，民生实事项目已在市、区两级全面推行。福田区现公开征集2026年民生实事项目建议，诚邀广大市民能踊跃建言。（3）请依据2026年福田区民生实事项目选题征集公告，完成上述项目方案。（4分）答案示例：项目由来：福田区部分老旧小区存在基础设施老化问题。（1分）现状分析：老旧小区基础设施老化，不仅给居民日常生活带来诸多不便，还容易引发邻里矛盾，影响社区和谐。（1分）建议措施：①政府完善政策指导，发挥统筹协调作用。②引入智能化管理系统，对设施维护需求进行大数据分析。③创新资金筹措模式，探索多元化资金渠道。（任答2点得2分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 于漪连续五届当选上海市人大代表，始终认真履行职责：在每年的市人大会议上，①听取并审议有关报告；②参与多部地方性法规制定，从法规的起草、征求意见到表决通过都付出了心血；③经常到基层进行调研，听取群众的意见和要求，起草并提交了多份议案；④积极参加市人大执法检查，针对本市一项教育经费使用的问题向相关部门提出质询。她对提高本市教育经费预算、改善基础教育办学条件、提高教师待遇等发挥了重要作用。 结合材料，分析于漪是如何行使人大代表职权的。提炼观点① ② ③ ④ 听取并审议有关报告，体现了人大代表行使审议权，依法审议各项议案和报告。 参与多部地方性法规制定，从起草到表决通过都付出心血，体现了人大代表行使表决权。 起草并提交了多份议案，体现了人大代表行使提案权。 针对本市一项教育经费使用的问题向相关部门提出质询，体现了人大代表行使质询权。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案 情境材料①中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 ②全国人大常委会行使立法权。 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 ④民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ⑤人大坚持科学立法、民主立法。 十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。此前，十三届全国人大常委会贯彻落实党中央的决策部署，积极回应社会关切，将家庭教育立法列入常委会立法规划和年度立法工作计划，并明确由全国人大社会建设委员会承担牵头起草工作。《中华人民共和国家庭教育促进法》经过全国人大常委会初次审议和二次审议，并向全社会公开征求意见。 结合材料，说明《中华人民共和国家庭教育促进法》的立法过程是如何体现人民当家作主的。①十三届全国人大常委会贯彻落实党中央的决策部署，积极回应社会关切。②③十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。④⑤《中华人民共和国家庭教育促进法》经过全国人大常委会初次审议和二次审议，并向全社会公开征求意见。(共44张PPT)主题二 法治教育课时14 理解权利义务（八下第三、四课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第8题 — 广东卷第11、12、21（1）题题型 选择题 — 选择题、材料分析题分值 2分 — 6分、6分考点 公民基本权利 — 公民的基本权利、基本义务以及权利与义务的关系核心 素养 政治认同 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。法治观念 树立权利义务相统一的理念，理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。责任意识 具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依法参与公共事务。内容 要求 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务；认识民法典对保护人身权、财产权的意义；辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益；知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。考点一 公民权利问题 主要知识点 三问1.政治权利的内容。（八下P35～36） ① （公民参与管理国家和管理社会的基础）。 ② 的自由。 ③ （对象：任何国家机关和国家工作人员）。 是什么选举权和被选举权 言论、出版、集会、结社、游行、示威 监督权 问题 主要知识点 三问2.人身自由的内容。（八下P37～38） ①公民 的权利。 ② （禁止非法拘禁、禁止非法搜查公民的身体）。 ③ （人格尊严包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等）。 ④ 。 ⑤ 。 是什么最基本、最重要 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 问题 主要知识点 三问3.社会经济与文化教育权利的内容。（八下P38～41） （1）社会经济权利： ① （占有、使用、收益、处分）。 ② （既是权利，也是义务）。 ③ （年老、疾病或者丧失劳动能力）。 （2）文化教育权利： （既是权利也是义务）；文化权利。 是什么财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 问题 主要知识点 三问4.公民的基本权利还有哪些？（八下P41） 。 是什么平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 问题 主要知识点 三问★5.如何依法行使权利？（八下P43～44） ①任何权利都是 。公民行使权利 它本身的 。 ②公民在行使自由和权利的时候， 。 ③公民行使权利应 ，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 怎么做6.维护权利的方式。（八下P44～46） 要用 等方式依法维权。 是什么有范围的 不能超越 界限，不能滥用权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 依照法定程序 和解、调解、仲裁和诉讼 考点二 公民义务问题 主要知识点 三问1.公民的基本义务。（八下P48～52） 、其他义务。 是什么2.遵守宪法和法律的具体表现。（八下P48） 。 是什么遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德 问题 主要知识点 三问3.维护国家利益的 内容。（八下P48 ～49） ① 。 ② 。 是什么4.依法服兵役的必要性。（八下P50） ①保卫祖国、抵抗侵略是公民的 。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的 。 为什么维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 神圣职责 光荣义务 问题 主要知识点 三问5.依法纳税的重要性。（八下P52） 税收是国家财政收入的 。 为什么6.公民的基本义务还有哪些？（八下P52） 等。 是什么主要来源 劳动、受教育、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母 问题 主要知识点 三问★7.权利与义务的关系。（八下P54） ①权利义务 。 ②公民的权利与义务 。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ③公民既是 ，又是 ④公民的 。（ ） 是什么相统一 相互依存、相互促进 合法权利的享有者 法定义务的承担者。 某些权利同时也是义务 劳动和受教育 问题 主要知识点 三问★8.怎样坚持权利和义务相统一。（八下P55） ①坚持权利和义务 。公民不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 ②我们不仅要 ， ，而且要 ， 法定义务。 怎么做相统一 增强权利意识 依法行使权利 增强义务观念 自觉履行 问题 主要知识点 三问★9.如何履行法定义务？（八下P57） 。 怎么做10.违反法定义务必须承担哪些法律责任？（八下P59） ①违反民事法律，应当依法承担 。 ②违反行政法律，应当依法承担 。 ③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担 。 怎么做法律要求做的，我们必须去做。法律禁止做的，我们坚决不做 民事责任 行政责任 刑事责任 1. 任何权利都是 。公民行使权利 它本身的 ， 。2. 公民在行使自由和权利的时候， 。3. 公民行使权利应 ，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。4. 公民的权利与义务 。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。5. 公民既是 ，又是 有范围的 不能超越 界限 不能滥用权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 依照法定程序 相互依存、相互促进 合法权利的享有者 法定义务的承担者。 易错点1：在我国，无违法犯罪的人的合法权利与自由才受到尊重和保护。改正： 易错点2：公民行使权利与履行义务完全对等。改正： 易错点3：公民可以只享有权利不履行义务。改正： 易错点4：违反法定义务要承担刑事责任。改正： 每个公民的合法权利与自由都应受到尊重和保护。 公民行使权利与履行义务不完全对等。权利和义务相统一。权利可放弃，但义务必须履行。 坚持权利和义务相统一。公民不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 违反法定义务要承担相应的法律责任。 1. 概括类题型他们还可以通过哪些方式解决纠纷？请列举两个。（2025·深圳龙华期末）2. 建议类题型（1）如果你是居委会的工作人员，你会如何劝说小华？（2025·深圳龙华期末）（2）如果你在公园担任志愿者，你会如何劝导制造这些“乱象”的市民？（2025·深圳坪山期末）3. 评析类题型（1）结合材料，请你运用所学知识，对该同学的言行进行评析。（2025·深圳宝安期末）（2）论道明理，点亮思辨之光。请你根据材料和所学知识，综合评析上述两个观点。（2025·深圳龙岗期末）（3）被告：这是我家门口，我有权决定装不装摄像头，这是我的自由。请你结合材料，运用所学知识，对被告的言行进行评析。（2024·深圳龙华期末）1. （2025·广东中考）2025年4月，中央宣传部、全国总工会联合发布2025年“最美职工”先进事迹，张腾蚊等9名同志光荣入选2025年“最美职工”。这体现了公民享有（ C ）A. 姓名权 B. 劳动权 C. 荣誉权 D. 文化权C2. （2025·福建中考）黑板报是班级文化建设的重要阵地，是一道亮丽的风景线。完成下面小题。（1）为办好黑板报，某班组织投票推选黑板报主编。下列是同学们投票时的想法，正确的是（ C ）①当主编要花费很多时间，最好别选我②主编应具有较强的责任感和集体荣誉感③学习是主要任务，谁当选主编都和我没关系④我要选文学、审美素养高的同学，发挥他的特长CA. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④（2）小闽当选主编后，开始向同学们征稿。下图是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测，本期黑板报的主题是（ A ）◇保守国家秘密◇劳动和受教育◇依法维权的程序A. 理解权利义务B. 见证发展成就C. 坚定理想信念D. 凝聚团结伟力A2. （2025·福建中考）黑板报是班级文化建设的重要阵地，是一道亮丽的风景线。完成下面小题。3. （2025·江苏连云港中考）《中华人民共和国税收征收管理法（修订征求意见稿）》于2025年3月28日向社会公开征求意见。这表明（ B ）A. 厉行法治需要严格执法B. 全过程人民民主助力科学立法C. 全国人大拥有国家立法权D. 依法纳税是公民的一项基本义务B4. （2025·江苏连云港中考）“饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。”民法典的这一规定表明（ C ）①饲养动物是公民的一项基本权利②动物饲养人的权利和义务是相互统一的③公民饲养动物应当遵守法律、法规④饲养动物造成他人损害都要承担法律责任A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④C5. （2025·山西中考）分析案例，回答问题。（10分）案例一 田某通过网络渠道售卖含有国家禁用成分的燃脂减肥胶囊，导致多名消费者出现严重厌食、失眠、呕吐等症状，损害了消费者的生命健康权益。人民检察院依法对田某提起公诉。经审理，人民法院判处田某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金2 000元。（1）田某的行为属于哪类违法行为？请说明理由。（4分）刑事违法行为（犯罪行为）。因为田某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚。（判断行为类型1分，理由3分）案例二 阿美不小心遗失了一枚对自己有特殊意义的胸针，非常着急。为了找到胸针，她发布悬赏广告，表示拾得胸针并交还给自己的人将会得到1 000元悬赏金。不久，任女士主动联系阿美交还了胸针。阿美在感谢之余，要向任女士兑现悬赏承诺，但被任女士谢绝了。 相关链接《中华人民共和国民法典》规定，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。（2）请从道德、法律的角度，简要回答案例二带给我们的启示。（6分）①要弘扬中华民族诚实守信的传统美德，做一个诚信的人；要心怀善意，学会换位思考，做到友善待人。②要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做；要遵循民法典规定的诚信原则；公民的权利和义务相统一，既要增强权利意识，又要增强义务观念。③要用道德和法律规范自己的行为，弘扬正能量，与他人和谐相处等。（每点2分，共6分）一、单项选择题核心考点一：公民权利1. （2025·深圳期末）小深在上完道德与法治课后，对我国的法律很感兴趣。下图是他查阅的部分法条，法条共同体现了（ C ）A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法有最高法律效力C. 我国公民享有平等权 D. 国家的权力属于人民C2. （2025·深圳期末）小深为参加“学宪法，讲宪法”演讲活动，搜集了以下素材。对此，下列解读恰当的是（ D ）素材 解读①小张在个人所得税APP进行纳税申报 公民享有依法纳税的权利②小王将自己的压岁钱捐给了山区儿童 山区儿童享有物质帮助权③小圳周末到剧院观看艺术表演 公民享有文化权利④罗先生积极参与网上评议政府 公民享有监督权利A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④D3. （2025·深圳期末）深圳开展了居家适老化“焕新”购物补贴活动，小鹏妈妈为爷爷购买了智能健康监测仪，但在使用了一周后便无法启动。妈妈和小鹏讨论了不同的维权方式及可能产生的结果，以下分析正确的是（ B ）A. 与商家沟通→商家同意换货→快速解决纠纷，维护了妈妈的名誉权利B. 申请调解→与商家达成协议但商家逾期未履行→侵犯妈妈的经济权利C. 申请仲裁→作出终局裁决但商家未履行→妈妈申请再审，解决纠纷D. 向检察院起诉→判决生效后强制执行→维权成功，司法维护了正义B4. （2025·深圳期末）某校八年级（1）班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演，下面人物的台词最符合主题的是（ B ）☆奶奶：在退休后，我加入了社区秧歌队。☆妈妈：我在博物馆自觉排队检票入场。☆爸爸：我在晚报副刊发表了一篇文章。☆哥哥：我应征入伍，成为一名军人。A. 爸爸和妈妈 B. 妈妈和哥哥C. 奶奶和爸爸 D. 奶奶和哥哥B核心考点二：公民义务5. （2025·深圳期末）下图为深圳某区征兵入伍宣传海报。该海报启示我们（ C ）①物质奖励替代精神奖励，强化崇尚参军的价值导向②个人理想融入国家需要，保家卫国需代代青年接力③国家提供多项优待政策，保障军人享有物质帮助权④服兵役是公民基本义务，要自觉履行这项光荣义务CA. ①② B. ①③C. ②④ D. ③④6. （2025·深圳期末）下列对漫画认识正确的是（ B ）①权利义务相统一，法定义务须履行②国家依法保障公民的住宅不受侵犯③隐私权是公民最基本、最重要的权利④无法治不自由，法治标定自由的界限BA. ①② B. ①④C. ②③ D. ③④二、非选择题7. （2025·深圳期末）整治“乱象”，共建和谐社会。（14分） 习近平总书记说：“天下大治，是古往今来治国者孜孜以求的理想，也是中国共产党带领中国人民矢志不渝的追寻。”为了学习习近平法治思想，某校八年级（1）班开展了探究性主题活动，同学们分组查找了资料，第一小组查找了相关漫画，第二小组进行新闻播报，并探讨了相关问题，请你参与其中。【规范管理，促进发展】 中央网信办自2025年4月15日起，开展为期3个月的“清朗·整治短视频领域恶意营销乱象”专项行动，从严打击恶意虚假摆拍、散布有关危害国家安全的虚假信息、违背公序良俗、违规引流营销等恶意营销乱象。（1）根据上述漫画和材料，并运用所学知识，从多个角度分析中央网信办整治恶意营销乱象的意义。（6分）①中央网信办打击虚假摆拍、恶俗营销等乱象，有利于保障网民合法权利，保障网民利益。（2分）②中央网信办惩办“流量乞丐”通过恶俗直播、以低俗内容博取流量的现象，有利于维护社会风气，促进短视频行业的健康有序发展。（2分）③中央网信办惩治“散布有关危害国家安全的虚假信息”的行为，有利于维护国家利益，促进国家法治建设。（2分）【评分标准】从个人、社会、国家三个角度答题，每个角度2分。其中材料分析每点1分。【法护底线，保障权益】（2）结合上述素材，运用“权利与义务”“自由与法治”的相关知识，写一则新闻短评。要求：准确运用学科术语，观点明确，语言流畅，表达清晰。（8分）张某为博眼球，发布侮辱、贬损革命烈士的短视频，最终受到法律惩处，说明了权利与义务相统一，自由须以法治为边界的法治原则。（1分）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，张某的行为侵害了英烈的合法权益，没有正确行使自身的权利和自由。（2分）张某没有认识到权利和义务相统一，法律禁止做的坚决不做，张某实施刑法所禁止的行为，依法承担刑事责任。（2分）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由，法治与自由相互联系，不可分割，法治标定了自由的界限，法治也是自由的保障。张某发表不当言论，越过了法律红线，法院作出判决让张某付出了代价，维护了网络秩序。（2分）我们应该增强权利意识，珍视自由，自觉履行法定义务。（1分）【评分标准】概括案件提出观点1分。从“行使权利＋材料分析”（第1个得分点）、“义务＋材料分析”（第2个得分点）、“自由与法治＋材料分析”（第3个得分点）进行作答，每个角度理论依据/知识表述1分，结合材料进行分析1分。最后小结正确做法1分。一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 提炼观点 2025年8月16日，《感动中国2024年度人物颁奖盛典》在央视新闻频道播出，①栾恩杰被评为感动中国2024年度人物。②栾恩杰是中国航天的“筑梦人”，面对“中国人为何登月”之问，他以“是国家民族的事”作答，将半生心血注入探月工程。数千个日夜，他在技术攻坚与信念坚守中穿梭，让“嫦娥奔月”从神话照进现实。2030年登月蓝图渐近，这份对宇宙未知的执着，不仅是科技突破的渴望，更是民族探索精神的传承——他让我们看见，以家国为锚，人类脚步能抵达多远的 星途。 结合情境材料，运用所学知识，回答栾恩杰享有什么基本权利、履行了哪些基本义务。 ① ② 栾恩杰享有荣誉权。 履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案 情境材料①权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 ③公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利。 自从新消费者权益保护法增加“网购七日无理由退换货”内容后，消费者权益更加有保障了。但同时明确规定：消费者定制的商品、鲜活易腐的商品、拆封的音像制品等，不适用七日无理由退货规定。然而消费者协会每年都会接到消费者购买鲜活易腐的商品、被拆封的音像制品等产品要求退货的投诉，使得商家很无奈。 请运用“权利与义务的关系”知识分析材料给我们的启示。①②增加“网购七日无理由退换货”内容后，消费者权益更加有保障了。但同时明确规定：消费者定制的商品、鲜活易腐的商品、拆封的音像制品等，不适用七日无理由退货规定。③然而消费者协会每年都会接到消费者购买鲜活易腐的商品、被拆封的音像制品等产品要求退货的投诉，使得商家很无奈。(共45张PPT)主题二 法治教育课时13 坚持宪法至上（八下第一、二课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第8、9题 深圳卷第6题 广东卷第21题 广东卷第12、22题题型 选择题 选择题、材料分析题 选择题、材料分析题分值 4分 2分、10分 3分、4分考点 国家尊重和保障人权 宪法是党的主张和人民意志的统一、宪法的地位、增强宪法意识 宪法是一切组织和个人的根本活动准则、宪法的地位核心 素养 政治认同 充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。法治观念 树立宪法法律至上的理念，理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。责任意识 具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依法参与公共生活。内容 要求 了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心；了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。考点一 维护宪法权威问题 主要知识点 三问1.我国的国家 性质。（八下P4） 我国是 的、以 的 的 。 是什么工人阶级领导 工农联盟为基础 人民民主专政 社会主义国家 问题 主要知识点 三问★2.为什么要坚持中国共产党的领导？（八下P4） ①宪法规定：中国是人民民主专政的社会主义国家， 是我国的 。 ②性质决定：中国共产党是 的先锋队，同时是 。 是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是 。 ③最大优势： 是中国特色社会主义 ，是中国特色社会主义制度的 。党是 。 为什么社会主义制度 根本制度 中国工人阶级 中国人民和中华民族的先锋队 全心全意为人民服务 实现共产主义 中国共产党领导 最本质的特征 最大优势 最高政治领导力量 问题 主要知识点 三问3.怎样坚持中国共产党的领导？（八下P4 ～5） ①坚决维护 ，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系。 ②党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党 、 、 、 。 ③党要 ，必须 。 怎么做党中央权威和集中统一领导 领导立法 保证执法 支持司法 带头守法 执政兴国 依据宪法和法律治国理政 问题 主要知识点 三问★4.宪法的基本原则。（八下P5、P8） ；尊重和保障人权 是什么★5.为什么要尊重和 保障人权？（八下P8 ～9） ①尊重和保障人权是我国 。 ②尊重和保障人权是 。 为什么国家的一切权力属于人民 宪法的基本原则 立法活动的基本要求 问题 主要知识点 三问★6.宪法是如何设置我国的国家机构的？（八下P13、P15） ① 是人民行使 。 ②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由 产生， 。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生， 。 ③我国国家机构实行 。 怎么做人民代表大会 国家权力的机关 民主选举 对人民负责，受人民监督 对它负责，受它监督 民主集中制原则 问题 主要知识点 三问★7.为什么要规范权力运行？（八下P16） ①权力是把 ，运用得好，可以 ；如果被滥用，则会 。 ② ，这是宪法的 。 为什么双刃剑 造福于民 滋生腐败，贻害无穷 规范国家权力运行以保障公民权利 核心价值追求 问题 主要知识点 三问★8.怎样 规范权力 运行？（八下P16 ～18） ① 。 ② 。 ③ 。 ④必须加强对权力运行的 ，让人民监督权力， ， 。 怎么做法无授权不可为 法定职责必须为 法定程序严格为 制约和监督 让权力在阳光下运行 把权力关进制度的笼子 考点二 保障宪法实施问题 主要知识点 三问★1.宪法的地位。（八下P22～24） ①宪法是 。 ②宪法在国家法律体系中具有 。 为什么根本的活动准则 最高的法律地位、法律权威和法律效力 问题 主要知识点 三问★2.怎样树立宪法的权威？（八下P22） ①坚持依法治国首先要坚持 ，坚持依法执政首先要坚持 。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须 。 ③一切组织和个人都必须 ， ， 。一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 怎么做依宪治国 依宪执政 以宪法和法律为行为准则 维护宪法权威 捍卫宪法尊严 保证宪法实施 问题 主要知识点 三问★3.为什么宪法具有最高的法律效力？ （为什么说宪法是国家的根本法？ /宪法和其他法律的区别。）（八下P24～25） ①内容上：宪法所规定的是国家生活中带有 的问题，而其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题。 ②法律效力上：宪法具有 ，宪法是其他法律的 。 ③制定和修改程序上：宪法的 比其他法律 。 ④宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善 的中国特色社会主义法律体系。 为什么全局性、根本性 最高的法律效力 立法基础和立法依据 制定和修改程序 更加严格 以宪法为核心 问题 主要知识点 三问4.为什么权力行使需要接受监督？（八下P26～27） ①监督是 ，不受监督的权力将导致腐败。宪法监督制度具有 。 ② 需要我们加强宪法实施和监督， 。 为什么权力正确行使的根本保证 基础性意义 全面依法治国 维护宪法权威 问题 主要知识点 三问5.宪法监督的主体。（八下P26） ① 行使监督宪法实施的职权。 ② 在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 是什么★6.如何增强宪 法意识？（八下P27～31） ①国家：完备的制度措施，通过 、 等增强宪法意识。 ②公民： 。 怎么做全国人大及其常委会 地方各级人大 设立国家宪法日 建立宪法宣誓制度 学习宪法、认同宪法、践行宪法 1. 宪法是 ，是国家的 。2. 是中国特色社会主义 ，是中国特色社会主义制度的 ，是党和国家的 ，是全国各族人民的 。3. 是党的根本宗旨。4. 宪法的基本原则： 。5. 是宪法的基本原则，是立法活动的基本要求。6. 坚持依法治国首先要坚持 ，坚持依法执政首先要坚持 。7. 任何公民、任何组织和国家机关都必须以宪法和法律为 ，宪法在国家法律体系中具有 。党的主张和人民意志的统一 根本法 中国共产党领导 最本质的特征 最大优势 根本所在、命脉所在 利益所系、命运所系 全心全意为人民服务 国家的一切权力属于人民 尊重和保障人权 依宪治国 依宪执政 行为准则 最高的法律地位、法律权威和法律效力 易错点1：宪法距离中学生的生活非常遥远。改正： 易错点2：宪法规定国家生活中的所有问题。改正： 易错点3：民法典的制定和修改程序比其他法律更为严格。改正： 易错点4：宪法宣誓制度确保了公民能够自觉遵守宪法。改正： 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 宪法所规定的是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。 1. 概括类题型（1）请你回答【素材搜集】中的内容所体现的宪法知识。（2024·广东中考）（2）深圳文博会的举措体现了 这一宪法的基本原则。（2025·深圳福田期末）（3）整理资料后，小组同学感慨：“深圳的公园，是人民的公园”。结合材料，运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。（2025·深圳宝安期末）（4）探必有触，探途有悟。请结合材料和所学知识，完成你的“行走”感悟。（要求：观点明确，逻辑清晰，字数120～150字）（2025·深圳龙岗期末）2. 原因类题型（1）根据材料，结合所学知识，请你谈谈深圳建设宪法公园“融法于景”的现实考量。（2025·深圳深高期末）（2）结合材料及所学知识，分析中国人民抗日战争取得胜利的主要原因。（2025·深圳宝安期末）（3）根据上述材料，说说宪法处于“C位”的原因。（2025·深圳盐田期末）（4）这些举措对落实该宪法的基本原则有何重要意义？（2025·深圳福田期末）3. 建议类题型（1）请你写下自己弘扬宪法精神的行动誓言。（2025·深圳盐田期末）（2）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。（2024·深圳福田期末）4. 评析类题型（1）结合材料，运用所学知识，谈谈你对此事的看法。（2025·深圳龙华期末）（2）你赞成小晨的说法吗？请结合宪法知识说明理由。（2025·深圳南山期末）5. 开放类题型八年级（1）班拟开展“宪法伴我成长”主题演讲活动，结合所学知识和生活实际，请你完成这份演讲稿。（2025·深圳罗湖期末）1. （2024·深圳中考）习近平总书记说：“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人 民出自真诚的信仰。”这旨在强调宪法 （ C ）A. 具有最高的法律效力以及法律权威B. 是其他法律的立法基础和立法依据C. 体现人民意志并需要人民的维护D. 规定了公民享有的广泛的基本权利C2. （2024·深圳中考改编）某市为更好地治理电动车问题，市人大常委会修改了相关管理条例，城管部门对违法行为进行处罚。下列对此说法正确的是（ C ）A. 该市人大常委会行使了决定权B. 车主依据法律应当承担刑事责任C. 城管部门坚持法定职责必须为D. 全社会营造依法维权的法治意识C3. （2025·广东中考）道德与法治课上，老师展示了下边材料。据此，你得出的正确结论是（ A ）案例 法律规定郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。 《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。A. 公民应依法履行法定义务 B. 违反宪法的行为都是犯罪行为C. 法律要求做的事尽力去做 D. 维护国家安全是公民根本权利A4. （2025·广州中考）《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为（ A ）A. 宪法是国家的根本法B. 宪法规定了国家生活中的具体问题C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格D. 任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权A5. （2025·山西中考）阅读材料，回答问题。（9分） 十四届全国人大及其常委会不断完善中国特色社会主义法律体系：围绕党和国家事业全局统筹谋划立法工作，抓好党中央确定的重大立法事项的贯彻落实，将立法工作中的重大决策、重大事项、重要情况，及时主动按程序向党中央请示报告；增强立法调研、座谈、听证等工作的针对性、有效性和及时性，做好法律草案通过中国人大网向社会公布征求意见工作，及时回应社会关切；学位法、关税法等5件新制定的法律明确规定“根据宪法，制定本法”，保守国家秘密法、突发事件应对法等5件新修改的法律增加规定宪法依据…… 国家高质量立法正在稳步推进中。运用所学知识，说明全国人大及其常委会是如何推进高质量立法的。①坚持中国共产党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。我国坚持党领导立法，将党的主张通过法定程序上升为国家意志，保证了立法的正确政治方向。②坚持人民当家作主。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。立法工作通过汇集民意、集中民智，保障了公民的知情权、参与权、表达权和监督权，制定出反映最广大人民群众意志和利益的良法，促进了立法的民主化、科学化。③坚持依宪立法。宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。立法工作强化立法的宪法依据，保证了宪法的权威，维护了国家法制的统一。（每点3分，共9分）一、单项选择题核心考点一：维护宪法权威1. （2025·深圳期末）1982年宪法自公布施行后，根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展，分别进行了5次修改，每一次对宪法的修改都在党中央领导下依法按照程序进行。这说明（ A ）A. 党的主张在宪法中得以体现 B. 宪法是企业的根本活动准则C. 党中央是我国最高立法机关 D. 宪法可以根据需要随时修改A2. （2025·深圳期末）习近平主席在二○二五年新年贺词中提到，一年来，我国基础养老金提高了，房贷利率下调了，异地就医更方便了……这些举措（ A ）①有利于提升人民生活水平 ②体现国家尊重和保障人权③给国家机关造成巨大负担 ④彰显了党依法行政的能力A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④A3. （2025·深圳期末）民主集中制是党的根本组织原则，也是我国国家机构组织和活动的重要原则。下列做法中能体现这一原则的是（ A ）①中共深圳市委在党中央领导下推进提振消费专项行动②深圳市七届人大六次会议审议通过了《政府工作报告》③福田区某社区居委会的成员由居民直接投票选举产生④国务院举行2025年新任命国家工作人员宪法宣誓仪式A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④A4. （2024·深圳期末）某校八年级（1）班开展宪法“三句半”竞赛，如图是同学们的参赛作品。上述作品给我们的共同启示是（ C ）A. 宪法保障权利，重在享受福利B. 知晓宪法条文，就能践行精神C. 增强宪法意识，践行宪法精神D. 弘扬宪法精神，仅靠宣传竞赛C核心考点二：保障宪法实施5. （2025·深圳期末）某学校的法律社团组织了一场关于“宪法与其他法律关系”的讨论。小深认真查阅资料，对比了《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国学前教育法》的部分条文，并总结出以下结论。下列结论中正确的是（ B ）《中华人民共和国宪法》 第十九条规定：……国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育…… 《中华人民共和国学前教育法》第一条规定：为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展……根据宪法，制定本法。第四条规定：学前教育应当坚持中国共产党的领导，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针。B①宪法是学前教育法的立法基础和立法依据②党领导人民立法，依据宪法和法律治国理政③宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力和法律权威④宪法的核心价值追求是国家的一切权力属于人民A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④6. （2025·江苏苏州中考）2025年3月，十四届全国人大第三次会议审议通过了《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正草案）》（以下简称《代表法》）。据此完成下面小题。（1）上述材料表明全国人大依法行使（ D ）A. 表决权 B. 任免权 C. 审议权 D. 立法权D（2）《代表法》新增第六条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神……”之所以增加该条款是因为（ C ）A. 人大是最高国家权力机关 B. 各级人大代表受人民监督C. 宪法具有至高无上的权威 D. 宪法的修订程序更加严格C二、非选择题7. （2025·深圳期末）【AI赋能，构建法治中国】（16分） 为深入领会2025年全国两会精神，八年级某班开展主题为“AI助力，探寻宪法之光——聚焦两会精神”的项目式学习活动。同学们借助某AI平台搜集资料，并围绕相关问题热烈讨论，以下是与该AI平台沟通的片段：①人大代表行使提案权，依法提出议案建议转为国家决策，体现了人大代表代表人民行使国家权力。（2分）②议案、建议体现人民意志和利益，与党的二十大精神高度契合，说明人民代表大会制度坚持党的领导、人民当家作主、依法治国相统一。（2分）③人大代表实地调研，听取和反映了人民群众的意见和要求，努力为人民服务、对人民负责。（2分）④人大代表提议案建议到全国人大，体现了人民代表大会制度的民主集中制原则。（2分）【评分标准】每点2分，其中知识点1分，材料分析1分，共6分。答对其中3点即可得满分。（2）结合对话二，并运用所学知识，谈谈我国是如何通过人工智能建设更高水平法治中国的。（6分）①坚持中国共产党领导，通过小程序响应群众法治需求，全心全意为人民服务，增强民众法治意识（或者满足人民群众法治需求）。（2分）②国家司法机关通过AI审判助手提高了司法效率，降低了上诉率，保障司法公正，推动司法体系现代化。（2分）③国家行政机关通过AI机器人实现执法透明，在执法过程中文明执法、依法行政，提升了执法水平（或促进法治政府建设）。（2分）【评分标准】共6分。从党为人民服务、司法机关公正司法、行政机关文明执法三个维度，每个观点（措施＋作用）2分。每个维度的措施1分，每个维度的落脚点必须是建设更高水平法治中国，回答的意义和措施相对应。不同维度的意义如果雷同，如有利于建设法治社会，不能重复给分。（3）结合对话三，运用所学知识，为对话四补充两个关键词，并说明理由。（4分）答案示例：关键词：普法。理由：普法有利于增强全民守法意识、营造良好法治氛围。示例：党。（1分）理由：党领导是法治中国建设的根本保证。（1分）人民。（1分）理由：法治中国建设要保障人民当家作主。（1分）公正。（1分）理由：维护公平正义是法治的价值追求和基本精神。（1分）立法。（1分）理由：有法可依，为建设法治中国提供法律依据。（1分）【评分标准】法治概念较为宽泛，答案仅从主体、有关法治关键概念词提供样例，学生只要围绕“法治”主题进行作答，言之有理即可；关键词1分，理由分析1分，写两点，共4分。关键词和理由需要匹配，只写关键词或理由不匹配需扣分。要求：对应准确，情感态度、价值观表达正向，语句规范，表述流畅。一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料以下是同学们在宪法学习活动中搜集到的三则材料。材料一 《中华人民共和国民法典》第一条规定：为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，①根据宪法，制定本法。材料二 ②宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表倡议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。材料三 ③《中国共产党章程》规定，党必须在宪法和法律的范围内活动。 请结合材料和所学知识，谈谈对宪法的认识。提炼观点① ② ③ 宪法具有最高的法律效力、法律地位和法律权威。 宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案 情境材料①有利于增强公民对宪法的了解和认识，提升公民对宪法的尊重和信仰。 ②有利于促使国家工作人员增强宪法意识、严格依法办事。 ③有利于推动全社会形成忠于宪法、学习宪法、遵守宪法的良好氛围，进一步推进法治中国建设。 宪法宣誓誓词 我宣誓：忠于《中华人民共和国宪法》，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！ 结合所学知识和宪法宣誓誓词，说明举行宪法宣誓的意义。①忠于《中华人民共和国宪法》，维护宪法权威，履行法定职责。②忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督。③为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！(共47张PPT)主题二 法治教育课时12 维护国家利益（八上第八、九、十课）年份 2023年 2024年 2025年题号 广东卷第21题 广东卷第11题 —题型 分析说明题 选择题 —分值 8分 3分 —考点 维护国家安全 维护国家安全 —核心 素养 道德修养 感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；初步了解职业道德规范，立志做好未来的建设者。责任意识 关心公共事务，关心国家发展和前途命运，具备国家利益高于一切的观念；自觉履行维护国家安全的义务，能够以实际行动捍卫国家主权。内容 要求 能够把个人发展和国家命运联系起来，维护国家利益和安全；能够关心集体、社会和国家，自觉维护祖国统一和国家安全。考点一 国家利益至上问题 主要知识点 三问1.什么是国家利益？（八上P87） 国家利益是一个 在国际社会中 的总和，它关系 。 是什么主权国家 生存需求和发展需求 民族生存、国家兴亡 问题 主要知识点 三问2.国家利益包括的内容。（八上P88） 国家利益包括 等。其中，国家的核心利益包括 。 是什么安全利益、政治利益、经济利益、文化利益 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障 问题 主要知识点 三问★3.国家利益与人民利益的关系。（八上P89～90） ①国家利益反映广大人民的 ，体现了人民对美好生活的向往与期盼， 。 ②人民利益只有 到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ③国家利益只有 ，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ④在当代中国，国家利益与人民利益是 的。 是什么共同需求 是人民利益的集中表现 上升、集中 反映人民利益 高度统一 问题 主要知识点 三问★4.怎样树立维护国家利益的意识？（八上P91～93） ①坚持 ，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。 ②要树立和增强 。 ③要增强维护国家利益的 。 怎么做国家利益至上 危机意识和防范意识 责任感和使命感 问题 主要知识点 三问5.国家利益、集体利益和个人利益的关系。（八上P93） ①国家利益是 ，集体利益、个人利益是 。 ②国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。 ③以国家利益为重，把 。 是什么整体利益 局部利益 国家利益放在第一位 问题 主要知识点 三问★6.怎样捍卫国家利益？（八上P93～94） ①应着眼长远、 ，以国家利益为重，把 。 ②为了国家利益，有时不仅 ，甚至要献出自己的生命。 ③要始终把 ， ，坚决同一切损害国家利益的行为 。 怎么做顾全大局 国家利益放在第一位 需要放弃个人利益 国家利益放在第一位 捍卫国家尊严 作斗争 考点二 树立总体国家安全观问题 主要知识点 三问★1.为什么要维护国家安全？（八上P97～98） ①国家安全是国家 的重要保障。 ②国家安全是 的前提。 ③今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要 ， 比历史上任何时候都要 ， 比历史上任何时候都要 。 为什么生存与发展 人民幸福安康 丰富 时空领域 宽广 内外因素 复杂 问题 主要知识点 三问★2.总体国家安全观的内涵。（八上P98） 以 为 、以 为 、以 为 、以 为 、以 为 ，走出一条 。 是什么3.为什么要坚持党对军队的绝对领导？（八上P101） 是中国特色社会主义的 ，党对人民军队的绝对领导是人民军队的 。 为什么人民安全 宗旨 政治安全 根本 经济安全 基础 军事、科技、文化、社会安全 保障 促进国际安全 依托 中国特色国家安全道路 人民军队 坚强柱石 建军之本、强军之魂 问题 主要知识点 三问★4.怎样维护国家安全？（八上P101～103） ① 是我们的 ，要增强 ，树立 的观念。 ②既可以为维护国家安全工作 ，也可以为维护国家安全积极 ；既可以 危害国家安全的行为，也可以 国家安全工作的开展。 ③ 有关国家安全的 ， 维护国家安全的 怎么做维护国家安全 共同责任 国家安全意识 国家安全利益高于一切 提供便利和协助 建言献策 检举、制止 监督和维护 严格遵守 法律规定 积极履行 法定义务。 考点三 建设美好祖国问题 主要知识点 三问1.祖国的哪些成就让我们感到自豪？（八上P105） 我国在 等方面的成就。 是什么经济、政治、文化、科技、民生、国防、综合国力 问题 主要知识点 三问2.我国在取得巨大成就的同时还存在着哪些问题？（八上P107） ① 问题仍然突出。 ② 仍然较大。 ③群众在 等方面面临不少难题。 ④ 依然艰巨。 是什么3.国家采取哪些措施解决发展中的问题？ （八上P107） 。 怎么做发展不平衡不充分 城乡区域发展和收入分配差距 就业、教育、医疗、托育、养老、住房 生态环境保护任务 稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险 问题 主要知识点 三问★4.劳动的重要性。（八上P108） ①劳动是 ，也是 。人世间的 ，都是通过 的；生命里的 ，都是通过 的。 ②国家所取得的每一项成就，都是广大人民用 换来的，中国人民用 创造了今天的辉煌。 为什么财富的源泉 幸福的源泉 美好梦想 劳动实现 一切辉煌 劳动铸就 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动 实干精神 问题 主要知识点 三问★5.为什么要尊重劳动者？（八上P109） ①无数劳动者 、 、 ，成就了我们今天的美好生活。 ②无论是脑力劳动者还是体力劳动者， ，都值得我们尊敬和学习。 为什么★6.为创造美好的未来，青少年怎么做？（八上P111） ， ，勇做走在时代前列的 ，以执着的信念、优良的品徳、丰富的知识、过硬的本领， 。 怎么做兢兢业业 艰苦奋斗 无私奉献 都是国家的建设者 努力学习 积极探索 学习者、劳动者、奉献者 担负起历史重任 1. 是国家生存与发展的 ，是人民幸福安康的 ，是实现国家利益 ，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。2. 总体国家安全观： 。国家安全 重要保障 前提 最根本的保障 以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路 3. 是财富的 ，也是 。千百年来，中华民族 。中国人民用 创造了今天的辉煌。劳动 源泉 幸福的源泉 以勤劳智慧闻名于世 实干精神 4. 所处的岗位不同，从事不同的劳动， ，都是国家的 ，都 。5. 把中国梦变成现实，需要一代代人 ，需要每个人 ，在各自岗位上付出更多 。每个人 都在为国家和社会发展作出贡献 建设者 值得我们尊敬和学习 埋头苦干和接力奋斗 发扬实干精神 辛劳和汗水 易错点1：国家利益与个人利益完全一致。改正： 易错点2：经济安全是国家生存与发展的重要保障。改正： 易错点3：人民幸福安康是国家安全的前提。改正： 易错点4：只有伟人才能创造出不平凡的社会价值。改正： 国家利益与个人利益在本质上是一致的。 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全是人民幸福安康的前提。 每个人在自己的岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，也能在平凡中创造伟大。 1. 概括类题型（1）结合材料，谈一谈中国青年为我们树立了怎样的典范。（2023·深中体系联考一模）（2）结合展板内容与所学知识，谈谈在革命战争时期与和平发展时期，中华优秀儿女是怎样维护国家利益的。（2023·深圳罗湖期末）（3）阅读这几位同学的对话，谈谈你对我国国家安全的认识。（2023·深圳宝安期末）2. 原因类题型（1）结合栏目二，请从个人利益与国家利益关系的角度分析黄旭华获得“共和国勋章”的原因。（2023·深圳罗湖期末）（2）如果你是第一小组的组长，你会如何劝说该店老板？（2023·深圳龙华期末）3. 意义类题型请你运用所学知识，从不同的角度谈谈修订《中华人民共和国反间谍法》的意义。（2023·深圳龙华期末）4. 评析类题型（1）请你运用所学知识，对晓东的言行进行简要评析。（2023·广东中考）（2）假如你是小爱组或者小深组，请你结合所学知识阐述本组的观点。（2024·深中体系联考一模）（3）看完两位楷模的人生简介，同学们深受感动和启发。有的同学说：“个人事小，国家事大，无论什么时候，公民个人利益都要服从国家利益。”请你评析这种观点。（2023·深圳南山期末）5. 开放类题型（1）“青春榜样”推选标准如下，请你完善推选标准。（2024·深中体系联考一模）（2）请补充栏目三的小标题，并依据栏目三里的内容，写出一位你最崇敬的英雄及他（她）身上值得你学习的精神品质。（2023·深圳罗湖期末）（3）看了文献组同学整理的资料，同学们深深地震撼了，想以实际行动表达对英雄的敬意。为此，他们策划了一次“行走的国家安全课”活动，请你帮他们完成活动策划书。（2023·深圳宝安期末）（4）请你结合所学知识，任选一位榜样人物，为其撰写一篇致敬辞。（要求：①紧扣人物事迹，分析全面准确；②表述规范，逻辑清晰；③总字数为60～80字。） （2023·深圳龙华期末）1. （2023·深圳中考）维护国家安全，公民应（ B ）A. 加强国家保护领域的立法 B. 履行维护国家利益的法定义务C. 构建人类命运共同体 D. 行使政治自由的法定权利B2. （2022·深圳中考）“米粒虽小，犹见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。”粮食安全是“国之大者”，这告诉我们（ C ）①维护国家粮食安全是公民的基本权利②节约粮食是中华民族的传统美德③粮食安全是总体国家安全观的重要基础④维护粮食安全有利于维护国家安全A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④C3. （2024·广东中考）某校举办了一场家务劳动比赛，内容见右图。此举旨在（ C ）A. 教育大家正确认识友谊与竞争B. 传承扶危济困的中华传统美德C. 引导学生尊重劳动和热爱生活D. 减轻家长们的经济负担和压力C4. （2024·山东潍坊中考）总体国家安全观 创新引领十周年（17分） 2014年4月15日，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观，为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。◆国家安全无小事 党的十八大以来，为维护国家安全，我国设立全民国家安全教育日，开展严防外来物种入侵专项行动，颁布实施《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等20多部与国家安全相关的法律。（1）我们身边的国家安全问题不容小觑。请你参照示例，从公民角度提两条维护国家安全的合理化建议。（6分）示例 行李箱不乱装 出国旅行归来，行李箱中不装国外的水果、蔬菜、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品建议一 社交平台慎发言 在社交平台上发言时，不泄露国家机密、军事机密等可能危害国家安全的信息建议二 工作资料妥保存 工作中涉及国家安全的资料要妥善保存，不随意丢弃或转借他人（每点3分，共6分）社交平台慎发言在社交平台上发言时，不泄露国家机密、军事机密等可能危害国家安全的信息工作资料妥保存工作中涉及国家安全的资料要妥善保存，不随意丢弃或转借他人◆国家安全我践行 2024年是总体国家安全观提出十周年，教育部思想政治工作司印发通知，要求各地各学校要立足常态化开展国家安全教育，积极拓展有关教育资源，鼓励师生参与国家安全教育实践活动，提升安全意识和实操能力。（2）你所在学校拟组织一次国家安全教育实践活动，请你化身活动策划组成员，完成活动方案。（不得泄露个人和所在区域、学校等信息）（11分）活动主题 国家安全 人人有责活动目的 ①提高师生的国家安全意识，增强维护国家安全的责任感和使命感。②通过实践活动，提升师生的安全防范能力和实操技能。（每点3分，共6分）①提高师生的国家安全意识，增强维护国家安全的责任感和使命感。②通过实践活动，提升师生的安全防范能力和实操技能。（每点3分，共6分）活动主题 国家安全 人人有责活动形式 ①国家安全知识讲座，邀请专家进行专题讲解。②国家安全知识竞赛，增强师生的参与感和互动性。③实地参观国家安全教育基地，直观感受国家安全的重要性。（任答1点可得2分）活动步骤 ①前期准备：确定活动时间、地点，邀请专家，准备相关资料和设备。②活动实施：按计划进行讲座、竞赛和参观活动，确保每个环节有序进行。③活动总结：收集师生反馈，评选优秀参与者，进行总结表彰，撰写活动报告。（每点1分，共3分）①国家安全知识讲座，邀请专家进行专题讲解。②国家安全知识竞赛，增强师生的参与感和互动性。③实地参观国家安全教育基地，直观感受国家安全的重要性。（任答1点可得2分）①前期准备：确定活动时间、地点，邀请专家，准备相关资料和设备。②活动实施：按计划进行讲座、竞赛和参观活动，确保每个环节有序进行。③活动总结：收集师生反馈，评选优秀参与者，进行总结表彰，撰写活动报告。（每点1分，共3分）一、单项选择题核心考点一：国家利益至上1. （2023·深圳期末）某班兴趣小组在开展某一主题的研究性学习中，收集了以下三则资讯作为素材，他们研究的共同主题最有可能是（ C ）素材一：杭州亚运会中国体育代表团以201枚金牌、111枚银牌、71枚铜牌的成绩创造历史。 素材二：神舟十七号发射成功，汤洪波、唐胜杰、江新林三名航天员顺利进入太空。 素材三：波林边防连官兵传承黑牛精神，将忠诚写在海拔五千多米的山口边关巡逻路上。A. 规划职业生涯，提高自身素养 B. 关注国家大事，维护世界和平C. 心怀爱国之情，维护国家利益 D. 赞美祖国成就，降低忧患意识C2. （2023·深圳期末）2023年10月26日，神舟十七号载人飞船顺利发射。航天员江新林的爸爸说：“儿子已经有三四年没有回家了，在飞船发射的前一天晚上才得知他是航天员。”江爸爸的述说体现了江新林（ D ）①撒下善意谎言，做到孝亲敬长 ②做到尽职尽责，为了收获名利③严守国家机密，维护国家安全 ④牺牲个人利益，维护国家利益A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④D3. （2024·深圳模拟）在全国保密宣传教育月活动中，深圳市各中小学通过主题班会、教师大会、四点半课堂等形式向全校师生开展保密宣传教育。开展这一活动旨在（ C ）A. 维护主权，构建国家安全体系B. 筑牢防线，全面推进依法治国C. 增强防范意识，维护国家安全D. 加强国防建设，捍卫国家利益C核心考点二：树立总体国家安全观4. （2024·深圳一模）2024年是习近平总书记提出总体国家安全观十周年，维护国家安全是每个公民应尽的义务。以下属于维护国家安全的行为是（ A ）A. 小福针对深圳水资源紧缺问题，提出学生要及时关水龙头的建议B. 小莲玩游戏时按照游戏要求上传国家武器照片，获得了游戏道具C. 小香富有爱心，爱护动物，网上采购巴西龟并将其放生到附近水域D. 小龙是军事迷，经常在微信朋友圈晒出自己游览军事基地的照片A5. （2023·深圳期末）中华人民共和国成立以来，我国陆地交通运输面貌发生了历史性变化，高速铁路、高速公路对20万以上人口城市的覆盖率均超过95％。年份 1949年 2023年全国铁路营业里程（千米） 2.18万 15.6万全国公路总长（千米） 15.8万 535万从以上变化中，我们能深刻感受到（ A ）A核心考点三：建设美好祖国A. 伟大祖国取得了辉煌的成就 B. 中国式现代化道路必定正道坦途C. 我国已经建成世界交通强国 D. 中华民族伟大复兴梦已经实现6. （2024·深圳二模）新时代，各行各业的人们都在挥洒汗水，用平凡的背影作出不平凡的贡献。下列照片共同体现了劳动者（ A ）A. 弘扬实干精神，承担社会责任 B. 积极服务社会，获得物质回报C. 坚守平凡岗位，维护国家主权 D. 关心国家发展，友善对待他人A二、非选择题7. （2024·深圳一模）阅读材料，回答问题。（14分） 深圳市某校开展了“争做时代风采好青年”的主题教育活动，请你一起参与。【活动一 寻找楷模】 老师为同学们播放了中国青年的相关视频，以下是视频的解说词：他们是平均年龄不到30岁的“北斗”研发团队，是“清澈的爱，只为中国”的戍边英雄，是立志为国争光的奥运健儿，是将青春奉献给家乡建设的年轻干部……中国青年一直在中华大地上抛洒热血，用青春播种民族的希望。（1）结合材料，谈一谈中国青年为我们树立了怎样的典范。（4分）①坚持国家利益至上，无私奉献；②爱岗敬业、精益求精；③勇于创新、勤于实践；④关心家乡建设，积极承担社会责任；⑤珍惜青春，努力奋斗。（任答4点得4分）【活动二 深入认知】 围绕视频，小爱和小深所在的小组展开了如下讨论：（2）假如你是小爱组或者小深组的成员，请你结合所学知识阐述本组的观点。（6分）选择小爱组：①这是坚持自觉维护国家利益的表现。（1分）②我们要在思想上树立维护国家利益的意识，要心怀爱国之情，树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；（2分）③要树立和增强危机意识和防范意识；（1分）④要增强维护国家利益的责任感和使命感；（1分）⑤用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（1分）或选择小深组：①生命的意义在于发现和创造。（1分）②我们要追求生命的价值，活出自己的人生，实现人生价值；（2分）③在看到别人需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；（2分）④将个人追求建立在人类共同需要的基础上，努力实现生命的意义。（1分）【活动三 争做榜样】 “见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”好的榜样昭示着做人做事的基本态度，学校将开展推选“青春榜样”的活动，期望同学们能够行己有耻、止于至善，做更好的自己。（3）“青春榜样”推选标准如下，请你完善推选标准。（4分）“青春榜样”推选标准第一：富有青春活力，并将时间、精力付诸有意义的事情。第二：具有家国情怀，为国家、民族而感到骄傲，坚持国家利益至上。第三： 第四： 有底线意识，不做触碰道德底线、违反法律的事情；（2分）磨砺坚强意志，拒绝不良诱惑。（2分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 ①在革命年代，如邓中夏、高君宇等无数青年慷慨报国，为了挽救国家危亡而挺身向前。②在建设年代，如于敏、王淦昌等无数青年建功立业，年纪轻轻便隐姓埋名，为护卫国防安全“干惊天动地事，做隐姓埋名人”。改革开放以来，“八十年代的新一辈”以“团结起来、振兴中华”为己任，在探索中国特色社会主义道路的伟大实践中奋发有为。③一代又一代的中国青年初心未改、本色不变，把最美好的青春献给祖国和人民。 结合材料，谈谈一代又一代的中国青年的事迹启示我们应如何维护国家利益。提炼观点① ② ③ 无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，无私奉献。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案 情境材料①人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。 ②每一项成就都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 ③中国人民用实干精神铸就了今天的辉煌。 国家速滑馆是2022年北京冬奥会北京主赛区标志性场馆、唯一新建的冰上竞赛场馆。 有着“冰丝带”美誉的国家速滑馆建设完工。速滑馆的建成凝聚了无数技术人员和场馆建设者的心血：丝带飞舞的“冰丝带”，建设难度首屈一指；寒冬时节的低温施工，建设者们以工匠精神创优质工程；“时不我待，只争朝夕”是建设者们的共同心声。 结合材料，分析建设者们为国家速滑馆的辛勤付出是如何印证劳动的价值的。①有着“冰丝带”美誉的国家速滑馆建设完工。②速滑馆的建成凝聚了无数技术人员和场馆建设者的心血。③寒冬时节的低温施工，建设者们以工匠精神创优质工程；“时不我待，只争朝夕”是建设者们的共同心声。(共48张PPT)主题二 法治教育课时11 遵守社会规则（八上第三、五课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第9题 广东卷第12题 —题型 选择题 选择题 —分值 2分 3分 —考点 违法行为 法不可违 —核心 素养 政治认同 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在个人生活和社会活动中自觉践行。道德修养 维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员。责任意识 具有民主与法治意识，守规则，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。法治观念 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用。内容 要求 具有基本的规则意识和安全意识，认识到法律对个人生活、社会秩序和国家发展的规范作用和保障作用；遵守规则和法律规范，提高自我防范意识，掌握基本的自我保护方法，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和方法，具备依法参与社会生活的能力；遵守社会规则和社会公德，依法依规有序参与公共事务。考点一 社会生活离不开规则问题 主要知识点 三问1.什么是社会秩序？（八上P23） 社会秩序是社会生活的一种 状态。 是什么2.为什么社会生活需要秩序？（八上P23） ①社会 需要秩序。 ②社会秩序是 的保障。 为什么有序化 正常运行 人民安居乐业 问题 主要知识点 三问★3.有哪几种常见的社会规则？（八上P25） 对违反社会规则行为的处罚，既有 等规定的 ，也有 等包含的 。 是什么4.社会规则与社会秩序的关系。（八上P25） ①社会规则 社会秩序的 。 ②社会规则 社会秩序的 。 是什么法律、纪律 强制性措施 道德、风俗 非强制性手段 明确 内容 保障 实现 问题 主要知识点 三问★5.社会规则与自由的关系。（八上P27～28） ①自由与规则 。 ② 。公民在行使自由和权利的时候， 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③社会规则是人们 。 是什么不可分 社会规则划定了自由的边界 不得损害 享有自由的保障 问题 主要知识点 三问★6.怎样自觉遵守规则？（八上P28～29） ①遵守社会规则需要 。既需要 ，即他律，又需要 ，即自律。 ②遵守社会规则，需要我们 ，将规则作为自己行动的准绳，将规则 、 。 怎么做他律和自律 外在约束 自我约束 发自内心地敬畏规则 内化于心 外化于行 问题 主要知识点 三问7.怎样维护规则？（八上P30） ①我们要 规则。要从自己做起， 规则。 ②要在保护自身安全的前提下， 他人遵守规则。 怎么做8.怎样改进规则？（八上P31） ①我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识。 ②积极为新规则的形成建言献策。 怎么做坚定维护 自觉遵守 提醒、监督、帮助 考点二 做守法的公民问题 主要知识点 三问★1.为什么人类社会的存在和发展离不开法律？（八上P46） ①法律为人们的行为提供一个 。 ②法律是评价人们的行为 。 ③法律是 ， 是人们行为的 。 为什么2.什么是违法行为？（八上P48） 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 是什么模式、标准或方向 是否合法有效的准绳 最刚性的社会规则 不违法 底线 问题 主要知识点 三问★3.违法行为分几类？（八上P48） ①根据违反 ，违法行为分为 、 和 。 ②根据 ，民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为 。刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，就是我们常说的 。 是什么法律的类别 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违法情节 一般违法行为 犯罪 一般违法和犯罪都要承担法律责任。 问题 主要知识点 三问★4.青少年怎样自觉遵守法律？（八上P51） ①认识一般违法行为的 ， 自己的行为。 ②分清是非， ， 规定。 ③ 从事民事活动，既要 自己的权益，又要 他人的权益。 怎么做★5.犯罪的基本特征。（八上P53） ① 。（最本质特征） ② 。（法律标志） ③ 。（法律后果） 是什么危害 自觉依法规范 增强守法观念 严格遵守治安管理的法律 依法 维护 尊重 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 问题 主要知识点 三问★6.刑罚的分类。（八上P54） 刑罚分为 和 。 ①主刑包括 、 、 、 和 。 ②附加刑包括 、 、 和 。 是什么主刑 附加刑 管制 拘役 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 问题 主要知识点 三问★7.怎样加强自我防范，预防犯罪？（八上P55～56） ①要 美好生活， 犯罪危害， 犯罪。 ② 不良行为，认清是非的界限，远离生活中的“雷区”。 ③ 法治观念， ，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气。 怎么做珍惜 认清 远离 杜绝 增强 依法自律 问题 主要知识点 三问8.怎样用法律维护自己的合法权益？（八上P59～60） ①通过 来维护合法权益。 ②可以寻求国家的 。 ③使用 手段，通过 讨回公道。 怎么做法律服务机构 法律救济 诉讼 打官司 问题 主要知识点 三问9.什么是诉讼？（八上P60） 是人民法院在诉讼当事人参与下， 解决纠纷和冲突的活动。 ★诉讼是处理纠纷和应对侵害 的手段，是维护合法权益的 。 （★分类： 、 即“民告官”、 ） 是什么诉讼 依照法定程序 最正规、最权威 最后屏障 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 问题 主要知识点 三问★10.怎样同违法犯罪作斗争？（八上P61～62） ①要 依法维护正当权益。 ②要善于斗争，在 、减少伤害的前提下，采取 的方式，同违法犯罪作斗争。 ③积极 社会主义 ，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到 、 、 ，努力成为一名社会主义法治的 、 和 。 怎么做敢于并善于 保全自己 机智灵活 弘扬 法治精神 自觉守法 遇事找法 解决问题靠法 忠实崇尚者 自觉遵守者 坚定捍卫者 1. 社会正常运行需要 ， 是人民安居乐业的 。2. 规则 的。我们要积极参与规则的改进和完善，使之更加符合人民利益和社会发展要求。3. 作为一种行为规范， ， 。秩序 社会秩序 保障 不是一成不变 法律 是最刚性的社会规则 不违法是人们行为的底线 4. 违法行为：按违法情节分： 和 。按违反法律类别分： 、 、 。5. 刑罚包括： （管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和 （罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）6. 。一般违法行为 严重违法行为（犯罪） 行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为（犯罪） 主刑 附加刑 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障 易错点1：规则限制了人们的自由。改正： 易错点2：社会生活有规则，遵守规则靠他律。改正： 易错点3：任何公民违反法律，都应当承担刑事责任。改正： 易错点4：规则都是由国家强制力保证实施的。改正： 社会规则是人们享有自由的保障。 遵守社会规则需要他律和自律。 刑事违法行为（犯罪）才需要承担刑事责任。 法律是由国家强制力保证实施的。 1. 概括类题型请你根据案例写出①②③对应的违法行为。（2024·深中体系联考一模）2. 原因类题型你认为上述李某的案件应该在图一和图二中的哪一个法庭审理并说出名称。图三是你们组内一位同学拟写的有关李某案件的判决书，你认为该判决书中对于李某的处罚是否合理？请说明理由。（2024·深中体系联考一模）3. 评析类题型（1）有人认为：“电动自行车短时间进楼充电是小事，没必要罚款，远离犯罪就可以。”你认同此观点吗？请说出你的理由。（2023·深圳福田期末）（2）请你运用“做守法公民”相关知识，判断反方陈述中被告人周某翔等人的行为性质，并结合材料说明判断依据。（2023·深圳坪山期末）（3）结合上述材料，运用“自由与规则”的相关知识，请你对车主张先生的观点进行评析。（2023·深圳宝安期末）（4）结合材料，运用《道德与法治》的相关知识，请你对游客们的行为进行评析。（2024·深圳宝安二模）4. 开放类题型（1）小明应如何维权？请你续写镜头四。（2023·深圳龙岗期末）（2）请你对你们组本次活动的收获进行总结。（50字左右）（2024·深中体系联考一模）（3）学习了八上《道德与法治》后，你想对漫画中的人说些什么？请你任选其中一个对象（欺凌者、被欺凌者）写出你想说的话。（2023·深圳龙岗期末）1. （2022·深圳中考）下列三幅漫画所反映的诉讼类型从左到右依次是（ D ）A. 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 B. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼C. 刑事诉讼、民事诉讼、民事诉讼 D. 民事诉讼、民事诉讼、刑事诉讼D2. （2022·深圳中考）某中学生放学骑车时，不慎剐蹭到路边的一辆私家车，他主动留下道歉信，并附上联系方式。车主通过所留联系方式，致电询问该学生是否受伤，并接受了他的道歉。这一事例说明（ B ）A. 乐于助人是社会主义新风尚 B. 诚实守信能够促进社会和谐C. 尊重他人是立身处世的前提 D. 遵纪守法能更好地享有自由B3. （2023·广东中考）下列图示中“？”处应该填写的正确内容是（ C ）A. 赵某在电影院里接听电话 B. 李某借钱到期不还C. 王某多次打110谎报警情 D. 张某醉酒驾驶机动车C4. （2024·江西中考）以下禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当（ C ）甲：有些少年讲派头， 乙：不三不四滥交友， 丙：盲目跟风染毒瘾， 丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒品， 乙：坑了父母害家庭， 丙：废了身体毁前程， 丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因，乙：样样都是害人精，丙：遏制毒品防蔓延，丁：除尽！C①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④5. （2023·山东青岛中考）投身社会课堂 提升公民素养（10分） 为把思政小课堂同社会大课堂结合起来，某校道德与法治教师布置了一项实践性作业，鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题，引导他们学会做事、学会做人。【生活观察】 每天傍晚放学时，某中学门口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师发现这一情况后，便立刻上前与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不予理睬，导致交通秩序更加混乱。 相关链接《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条 机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停放机动车；但是，依照本法第三十三条规定施划的停车泊位除外。 在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。（1）运用所学知识，谈谈你如何看待该车司机的行为。（7分）司机的行为既是不道德行为，也是违法行为。（1分）①其行为违反了《中华人民共和国道路交通安全法》的相关规定，影响了学生的正常通行，造成了交通秩序的混乱，扰乱了公共秩序，损害了他人利益和公共利益，构成了行政违法行为。②他不仅会受到道德的谴责，还会受到警告、罚款等行政处罚。③作为公民，他应当增强规则意识和法治观念，自觉遵守规则，维护社会秩序。（每点2分，共6分）【素养提升】 针对学校门口堵车现象，该校学生做了相关调研后，向全校同学及其家长发出倡议：同学们尽量选择步行或乘坐公共交通工具出行；家长接送孩子尽量距离学校门口100米外停车，即停即走，遵守交通规则，文明驾驶。 在交警部门的指导下，学生还手绘了学校周边停车场和临时停车区示意图，方便家长选择。（2）该校学生的做法展示了当代青少年怎样的公民素养？（3分）具有社会责任感，积极参与社会实践活动，践行亲社会行为。（3分）一、单项选择题核心考点一：社会生活离不开规则1. （2024·深圳模拟）社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为中属于维护社会秩序的是（ C ）①帮助班主任筹备家长会 ②在指定区域停放共享单车③定期收拾好自己的房间 ④劝阻行人翻越道路隔离护栏A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④C2. （2023·深圳期末）以下是《中华人民共和国海洋环境保护法》的修订历程，这体现了（ A ）《中华人民共和国海洋环境保护法》的修订历程 1999年12月25日 2013年12月28日 …… 2023年10月24日第九届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议修订 第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议修订 …… 第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议修订A. 规则不是一成不变的 B. 社会规则可以任意调整C. 社会规则约束了自由 D. 维护社会秩序依靠规则A3. （2023·深圳期末）针对下面漫画反映的现象，下列劝导语最恰当的是（ D ）A. 敬畏规则，远离自然B. 乐享旅行，开拓眼界C. 建立规则，约束自我D. 保护生态，严于律己D核心考点二：做守法的公民4. （2023·深圳期末）课堂上，同学们依据所学的法律知识，对人民法院的案例进行分析。以下分析正确的是（ C ）吴某因拐卖儿童罪被判处有期徒刑五年，赔偿原告损失42万元。①有期徒刑、赔偿损失均属于主刑 ②所有违法行为都要承担法律责任③我国依法严肃惩处一般违法行为 ④吴某的行为具有严重社会危害性A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④C5. （2024·深圳期末）每年6月是“全民禁毒宣传月”，为广泛开展禁毒宣传活动，同学们收集了两则时政新闻作为学校宣传栏的内容。下列主题最符合该宣传栏的是（ C ）C新闻一 2023年8月，深圳公安开展“百日行动”禁毒工作，抓获涉毒违法犯罪嫌疑人167人，其中刑拘38人，行政处罚125人，强制戒毒4人。新闻二 5月14日，盐田区盐田街道禁毒办联合盐田区实验学校组织学生代表参观校内禁毒教育基地，提醒学生要注意防范，自觉远离毒品。A. 合力缉毒，维护国家安全 B. 完善法律，守护人民平安C. 携手禁毒，构建平安社会 D. 打击犯罪，营造安定环境6. （2024·深圳一模）预防未成年人违法犯罪，是促进未成年人健康成长的底线要求。某班就“预防未成年人犯罪”出了一期黑板报。对此你认同的是（ A ）《中华人民共和国刑法修正案（十一）》 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人犯罪，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 守法标语1.欺凌不是玩笑，拒绝从我做起。2.守法是成长的基石，犯罪是毁灭的深渊。AA. 依法求助，用法律武器维护自身权益B. 处罚过严，违背法律的公平正义原则C. 处罚是为了拯救，更好预防犯罪行为D. 监察机关追究未成年人犯罪刑事责任二、非选择题7. （2024·深圳一模）阅读材料，回答问题。（16分）参与法治多彩小讲堂 为了帮助学生深入了解法律，自觉守法，学会用法，深圳市某校道德与法治老师以“多彩的法治课堂”为主题，组织学生开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。【阶段一 聚焦主题 全员参与】 活动开始，老师想了解同学们对违法行为的掌握情况，设计了以下任务：案例 违法行为类型小赵因饲养的宠物狗常半夜乱叫扰民被公安机关予以警告处罚 ① .某照相馆因擅自使用钱某的照片进行商业宣传被判赔偿500元 ② .孙某因非法狩猎被当地人民法院依法判处有期徒刑6个月 ③ .（1）请你根据案例写出①②③对应的违法行为类型。（3分）①行政违法行为 ②民事违法行为 ③刑事违法行为（3分）【阶段二 案例分析 实战演练】 为了让活动顺利推进，老师组织学生以小组合作学习的方式开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例。 中国公民李某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，他多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，最终被警方抓获。（2）你认为上述李某的案件应该在图一和图二中的哪一个法庭审理并说出名称。（2分）图三是你们组内一位同学拟写的有关李某案件的判决书，你认为该判决书中对于李某的处罚是否合理？ （1分）请说明理由。（6分）①图一 刑事法庭。（2分）②不合理。（1分）理由：判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为受到的行政制裁。（2分）“罚款”属于行政违法行为要承担的行政责任。（2分）而李某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。（2分）【阶段三 总结收获 感悟提升】 此次的项目式学习，各小组在最后展示环节分别采用了不同的形式进行总结汇报。大家一致认为经过这次活动，同学们对增强法治意识、做守法公民有了更深刻的理解。（3）请你对你们组本次活动的收获进行总结。（100字左右）（4分）①此次活动让同学们把教材中学到的知识运用到生活实践中，加深了对教材知识的认识和理解。②增强了同学们守法光荣、违法可耻的观念，更加坚定要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。③也很好地培养了独立思考、发现问题、解决实际问题的能力，真正体会到了“做中学”的新课改理念，通过小组合作还学会了如何与他人相处，增强了协作意识和包容精神等。（任答2点得4分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 提炼观点 15岁的中学生①陈某经常旷课，违反学校纪律，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。②他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了充钱打游戏，③他和另外两个“朋友”④竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终被人民法院判刑。 结合所学知识和材料，请分析陈某走上违法犯罪道路的原因。 ① ② ③ ④ 规则意识淡薄，没有遵守校规校纪。 没有及时纠正自己的不良行为，不良行为逐渐发展成违法行为。 交友不慎，误交损友。 法治意识淡薄，触犯刑法。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案 情境材料①具有严重的社会 危害性。 ②应承担民事责任。 ③违反刑法，判处 有期徒刑，承担刑 事责任。 罗某平在互联网上侮辱英烈，否定社会主义核心价值观和抗美援朝精神，破坏社会公共秩序，损害社会公共利益，情节严重，其行为已构成侵害英雄烈士名誉、荣誉罪。2022年5月，罗某平被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月，并承担在媒体上公开赔礼道歉的民事责任。结合情境材料和所学知识，分析罗某平的行为。①罗某平在互联网上侮辱英烈，否定社会主义核心价值观和抗美援朝精神，破坏社会公共秩序，损害社会公共利益，情节严重。②并承担在媒体上公开赔礼道歉的民事责任。③其行为已构成侵害英雄烈士名誉、荣誉罪。2022年5月，罗某平被海南省三亚市城郊人民法院一审判处有期徒刑七个月。(共44张PPT)主题二 法治教育课时10 走进法治天地（七下第九、十课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第16题 广东卷第8题 —题型 材料分析题 选择题 —分值 2分 3分 —考点 法律的特征 未成年人保护 —核心 素养 政治认同 践行和弘扬社会主义核心价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增进中华民族价值认同和文化自信。法治观念 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征。了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。责任意识 能够遵守社会规则和社会公德，依法依规有序参与公共事务，具有公共意识和公共精神。内容 要求 知道与学生生活密切相关的法律，能够初步认识到法律对个人生活、社会秩序和国家发展的规范和保障作用；形成宪法法律至上、法律面前人人平等的观念。遵守规则和法律规范，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，初步具备依法参与社会生活的能力。考点一 法律在我们身边问题 主要知识点 三问★1.为什么生活与法律息息相关？（七下P85～86） ①生活中形成的 ，以及由此产生的 ，需要法律来调整。 ②法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以 。 ③法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且 。 ④法律与我们每个人 。法律规定的权利和义务为每个人提供了自由生存和发展的空间。 为什么各种社会关系 矛盾和纠纷 规范和调整 指导着人们未来的生活 相伴一生 问题 主要知识点 三问2.法律的本质。（七下P87） 法律是 的体现，是用来 的工具，也是 的标尺。 是什么3.法治的含义及要求。（七下P87） 法治就是 对国家和社会事务进行治理，强调 ，要求任何组织和个人都要 。 是什么统治阶级共同意志 统治国家、管理社会 调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷 依法 依法治国、法律至上 服从法律，遵守法律，依法办事 问题 主要知识点 三问★4.法治的意义。（七下P87～88） ①法治是人们共同的 ，也是国家治理现代化的 。 ②法治助推中国梦的实现，是实现 清明、 公平、 稳定、 长治久安的 。 为什么★5.法律的特征。（七下P91～92） ①是由国家 的。 ②是由国家 的。（法律的最主要特征） ③对全体社会成员具有 。 是什么生活愿景 重要标志 政治 社会 民心 国家 必由之路 制定或认可 强制力保证实施 普遍约束力 问题 主要知识点 三问★6.为什么法律对全体社会成员具有普遍约束力？（七下P92） ①公民在法律面前 ， 。 ②每个公民都平等地受到 ，平等地 。 ③任何人只要触犯国家法律，都 。 为什么一律平等 任何人都没有超越法律的特权 法律的保护 享有权利和履行义务 必须承担相应的法律责任 问题 主要知识点 三问★7.法律的作用。（七下P92～93） ① 全体社会成员的行为， 我们的生活。 ② 我们的 ，也为我们 自己和他人的行为提供了 ， 、教育人向善。（ ） ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义， 。（ ） 为什么规范 保护 规定 权利和义务 评判 准绳 指引 规范作用维护我们的合法权益 保护作用考点二 法律伴我们成长问题 主要知识点 三问★1.为什么未成年人需要特殊保护？（七下P96～97） ①未成年人的 ， 较弱， 和 不强，容易受到 的影响和不法侵害。（自身原因） ②未成年人的生存和发展事关 ，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为 。保护未成年人的合法权益，是 。（社会原因） 为什么身心发育尚不成熟 自我保护能力 辨别是非能力 自我控制能力 不良因素 人类的未来 人类的共识 人类文明和社会进步的应有之义 问题 主要知识点 三问★2.保护未成年人的法律。（七下P97） ①其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。 ②专门法律： 等。 是什么★3.全方位保护未成年人的六道防线。（七下P99） 。 是什么未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护 问题 主要知识点 三问★4.我们未成年人应如何珍惜法律给予的受特殊保护的权利？（七下P100） ①维护自身 ，增强 的意识和能力。 ② 自己的 ， 自己的权利。 ③ 他人的权利， 公民应尽的 。 怎么做合法权益 自我保护 珍惜 权利 依法行使 尊重和维护 自觉履行 义务 问题 主要知识点 三问5.为什么要树立法治意识？（七下P101～102） ①建设法治中国是 。 ②有利于全面 、建设社会主义法治国家。 ③当法律真正铭刻在我们的内心时，才能充分 其自身的 ， 其应有的 。 ④是 的基本要求。 为什么中国人民的共同事业 推进依法治国 体现 价值 发挥 功能 青少年健康成长 问题 主要知识点 三问6.怎样学会依法办事？（七下P102～103） ①树立 ，学会 。 ② 。应当通过 ，表达自身合法的诉求和愿望， 他人和集体的合法权益。 ③ ，逐步成长为社会主义法治的 。 怎么做法治意识 依法办事 遵守各种法律、法规 法治方式 自觉维护 养成尊法学法守法用法的习惯 忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 1. 助推中国梦的实现，是实现 。2. 都是行为规范，共同 人们的行为， 社会关系、 社会秩序。3. 专门保护未成年人的法律： 。保护未成年人的有关法律： 等。法治 政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 法律、道德、纪律 约束 调整 维护 未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 义务教育法、宪法、民法典、刑法、劳动法 4. 保护未成年人的防线： 。5. 人民既是法治的 ，又是法治的 ，人民权益要靠法律 ，法律权威要靠人民 。6. 青少年是法治中国建设的 ，也是 和 ，更是忠实 、自觉 、坚定 。家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护 践行者 受益者 保障 维护 受益者 参与者 推动者 崇尚者 遵守者 捍卫者 易错点1：法律是生活中调解矛盾和纠纷的唯一准则。改正： 易错点2：自法律产生以后，人类就走上了依法治国的道路。改正： 易错点3：法律是用来制裁违法犯罪的，只要我们不违法，法律与我们的关系就不大。改正： 易错点4：未成年人的合法权益受到法律的特殊保护，所以未成年人违法犯罪不受法律制裁。改正： 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 法律就在我们身边，我们的生活与法律息息相关。 法律对全体社会成员具有普遍约束力。任何人只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 1. 概括类题型（1）判断材料一是什么特殊保护。该保护对未成年人有什么积极作用？（2021·深圳中考）（2）请结合上表，说说深圳是如何通过法治建设让人们生活更美好的。（2022·深圳中考）（3）结合材料及所学知识，说明《条例》是如何为青少年安全“触网”护航的。（2024·深圳南山期末）2. 意义类题型从法律作用的角度，分析我国出台《条例》的意义。（2024·深圳福田期末）3. 评析类题型（1）请你结合所学知识，对该案例进行点评。（2024·深圳宝安期末）（2）看完海报二，初中生小心和小强发表了自己的看法，请你任选一种观点进行评析。（2024·深圳盐田期末）（3）结合案例，请你运用“法律保障生活”的相关知识，对小强的言行进行评析。（2024·深圳龙岗期末）（4）运用所学知识，评析小深、小圳的观点。（2024·深圳福田期末）4. 开放类题型（1）请你结合调查数据及所学知识，为《手册》序言撰写提纲，阐释加强未成年人网络保护的理由。（2024·深圳南山期末）（2）请你将Q2与Q3空白处补充完整，并谈谈参加本次项目式学习的主要收获。（2024·深圳南山期末）（3）小龙需要结合以上素材开展时政述评，请你运用所学知识，帮助他完善以下演讲稿。（2024·深圳龙华期末）（4）同学们计划在社区开展关于《条例》的普法宣传活动，请你完成活动方案。（2024·深圳福田期末）1. （2024·广东中考）下列材料反映的共同主题是（ A ）2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合法规《未成年人网络保护条例》正式实施。2024年5月30日，最高人民法院首次发布未成年人司法保护专题指导性案例。A. 法治护航未成年人成长 B. 国家科学立法依法立法C. 法律如影随形相伴一生 D. 政府持续强化司法保护A2. （2024·福建中考）下面两幅漫画共同反映的主旨是（ B ）A. 构建和谐的社会人际关系 B. 促进未成年人身心健康成长C. 推动课后服务规范化发展 D. 加强对未成年人的网络保护B3. （2024·江西中考）2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出，要深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。材料体现出（ D ）①我国完善未成年人保护的法律体系②多方协同能确保未成年人免受伤害③国家关心和重视未成年人健康成长④政府依法履行保护未成年人的职责A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④D4. （2023·深圳中考）阅读材料，回答问题。（4分） 广东省某市红色资源丰富，具有悠久的历史和革命传统。为保护红色资源、弘扬红色精神，该市制定了《红色资源保护传承条例》，对资源名录认定、刊录、修缮等方面进行了详细规定，利用民间多样的艺术形式对红色文化进行创作，赓续红色文化。结合材料并运用所学知识，请你分析该市运用法治力量守护红色文化、赓续红色血脉的原因。①必要性：法律具有引领和规范作用，由国家强制力保证实施，制定《红色资源保护传承条例》是守护红色文化、赓续红色血脉的必然要求。②重要性：运用法治力量守护红色文化，利用革命资源讲好红色故事，有利于红色文化创新，有利于弘扬民族精神、坚定文化自信。（每点2分，共4分）一、单项选择题核心考点一：法律在我们身边1. （2024·深圳期末）宝安区某中学开展了“法治进校园”主题教育活动，以下是活动展板的内容。下列标题中最能概括展板内容的是（ B ）A. 社会主义法治进程 B. 法律伴随我们一生C. 法治实现政治清明 D. 法律铭刻人民内心B2. （2024·深圳期末）下列新闻素材中体现了法律是由国家强制力保证实施的是（ D ）A. 全国人大表决通过《中华人民共和国保守国家秘密法》B. 孙某抢占地铁上的爱心人士专座，受到其他乘客的批评C. 学校成立学生欺凌治理委员会，确保学生欺凌有效预防D. 网络主播因虚假广告罪被判处有期徒刑十一个月和罚金D3. （2024·深圳期末）下列选项中与漫画体现的法律特征相一致的是（ B ）A. 小李因多次旷课被学校记过处分B. 因闯红灯，王某被交管部门罚款C. 我国颁布了预防未成年人犯罪法D. 法治副校长张法官进校普法宣讲B核心考点二：法律伴我们成长4. （2024·深圳期末）党的二十大报告指出，广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。以下路径推导正确的是（ A ）①学校按照要求开足开齐体育课，增加体育器材②深圳市教育局发布“每天一节体育课”的通知③同学们体育锻炼的兴趣增强，形成了良好的校园体育活动氛围④疏于锻炼的小明受校园氛围的感染也积极参与，身体素质提高A. ②→①→③→④ B. ②→④→①→③C. ①→③→②→④ D. ①→④→②→③A5. （2024·深圳期末）观察下面漫画《多病共防》，该举措（ A ）A①是切实维护中小学生健康和权益的需要②是对未成年人实施学校保护的具体表现③有利于减少学生肥胖和脊柱弯曲等问题④说明疾控局是未成年人保护的第一阵地A. ①③ B. ①④C. ②③ D. ②④6. （2024·深圳期末）小雪在议题式学习活动中收集了两则资料：资料1： 卢梭说过：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。” 资料2： 在福田区某小区广场上，十几名居民整齐划一地跳舞，却听不到一点音乐声。不少居民对这种“静音模式”的广场舞表示赞赏。下列最适合该学习活动的议题是（ B ）A. 完善法律制度，保障自由平等 B. 树立法治意识，学会依法办事C. 提升法律水平，提高守法成本 D. 关注法律实施，提升幸福指数B二、非选择题7. （2024·深圳一模）阅读材料，回答问题。（18分） 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）正式实施，“网事”从法律层面上升为“国事”。某校九年级同学为深入了解这一法规，开展了探究性学习，请你参与其中。【资料一 法治进程】（1）结合材料，分析出台《未成年人网络保护条例》的现实依据。（8分）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，其合法权益容易受到伤害；未成年人合理使用网络的意识和能力较为薄弱，容易出现沉迷网络、接触不良信息等问题；未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。②出台《条例》有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，促进其身心健康发展。③出台《条例》有利于保障网络空间的安全，为未成年人营造良好的网络环境。④出台《条例》有利于填补未成年人网络保护领域的法律空白，完善我国的法律体系，促进法治中国建设。（每点2分，共8分）【资料二 明理导行】（2）结合资料一、二并运用所学知识，对以上漫画中小明的言行进行评析。（6分）小明的言行是错误的，是沉迷网络的表现。（1分）①小明既要看到法律的保护作用，也要看到法律的规范作用。法律规定人们可以做什么，应当做什么，不应当做什么。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活。法律规定我们享有的权利、应该履行的义务。（2分）②监护人有预防和干预未成年人沉迷网络的义务。沉迷网络影响学习和生活，未成年人的健康成长离不开家庭、学校、社会等各方面的保护。（2分）③小明应主动接受妈妈的监督和提醒，按时休息，应该遵守法律的规定，提高媒介素养，合理利用网络，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（1分）【资料三 成果汇报】小组研究性成果汇报 互联网已成为当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具，对未成年人的成长具有深刻影响。然而，网络是把双刃剑，当前由网络沉迷导致的各种问题亟待解决。 ◎研究目的： ◎研究结果及分析： ①部分网络平台责任意识缺失，虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”，但大多形同虚设，甚至有的为了牟利，常诱导未成年人充值打赏。 ②父母或其他监护人多因忙于工作而疏于对未成年人使用网络行为的引导与监督。③未成年人容易受到网上不良信息的影响和伤害。 …… ◎解决方法： ① 。 ② 。 ③ 。（3）请你参与完成以上研究性学习成果汇报。（4分）研究目的：了解未成年人上网现状，引导学生正确利用网络，享受健康网络生活。（1分）解决方法：①网络直播平台应树立责任意识，优化防沉迷系统“青少年模式”，依法规范自身行为；②父母或其他监护人应履行监护职责，加强对未成年人使用网络行为的引导和监督；③未成年人要增强自我保护的意识，提高网络媒介素养，自觉抵制各种不良信息。（每点1分，共3分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 提炼观点 ①网络服务提供者要严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间。 ②人民法院开庭审理涉及未成年人案件时，未成年人被害人、证人一般不出庭作证。 ③商家不得向未成年人售卖电子烟，要为未成年人构建远离烟草的良好环境。 ④某市许多学校实行错时错峰上下学，划定学生进校通道，定时对校园进行全面消毒。 ⑤某市政府采取措施保障留守未成年人接受义务教育。 请指出以上做法分别对未成年人实施了哪种保护。 ① ② ③ ④ ⑤ 网络保护。 司法保护。 社会保护。 学校保护。 政府保护。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案 情境材料①国家对未成年人保护工作高度重视。 ②法律是由国家制定或认可的。 ③全方位构筑起保护未成年人的防线。 《中华人民共和国未成年人保护法》修订历经三次审议、两次公开征求意见，于2020年10月17日经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行。该法在家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上新增网络保护和政府保护。 《中华人民共和国未成年人保护法》的制定、修订过程说明了什么？①《中华人民共和国未成年人保护法》修订历经三次审议、两次公开征求意见。②于2020年10月17日经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日正式施行。③该法在家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基础上新增网络保护和政府保护。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 课时10 走进法治天地（七下第九、十课）.pptx 课时11 遵守社会规则（八上第三、五课）.pptx 课时12 维护国家利益（八上第八、九、十课）.pptx 课时13 坚持宪法至上（八下第一、二课）.pptx 课时14 理解权利义务（八下第三、四课）.pptx 课时15 人民当家作主（八下第五、六课）.pptx 课时16 崇尚法治精神（八下第七、八课）.pptx
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