资源简介 (共57张PPT)主题四 国情教育课时25 走向未来的少年（九下第五、六、七课）年份 2023年 2024年 2025年题号 — — 广东卷第3、6题题型 — — 选择题分值 — — 3分考点 — — 少年担当、职业选择核心 素养 政治认同 坚定正确的政治方向，初步树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。道德修养 树立劳动不分贵贱的观念，感知劳动创造的成就感、幸福感，领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识；初步了解职业道德规范，立志做未来的建设者。责任意识 体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感和为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。内容 要求 理解家国情怀的重要性，弘扬光荣传统，体会幸福都是奋斗出来的，学会依据社会发展需要和自身特点做好生涯规划，强化作为时代新人的责任担当。以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。考点一 少年的担当问题 主要知识点 三问1.青少年怎样走向世界？（九下P56） ①我们在交往中探索世界， ， 。 ②我们学会 ，相互 ，赢得 ，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于 ，真诚 ，更加 地解决问题。 ④我们一路 ，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的 。 怎么做彼此守护 共同成长 关爱 理解 尊重 沟通 合作 理性、智慧 历练、成熟 责任 问题 主要知识点 三问2.我们怎样为世界添光彩？（九下P57～59） ①我们要 ，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求， 。 怎么做3.怎样适应世界发展趋势，全面提升个人素养？（九下P59） ①不断丰富 ，增强人文底蕴。 ②树立 ，掌握科学思维方法。 ③增强 ，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 怎么做从普通的事做起 全面提升个人素养 知识储备 科学精神 社会责任感 问题 主要知识点 三问★4.为什么说少年强则国强？（个人命运与国家命运的关系）（九下P60～61） ① ，个人的未来与民族的未来 。 ② 。青年一代 ， 。 为什么个人的命运与国家的命运息息相关 紧密相连 青年兴则国家兴，青年强则国家强 有理想、有本领、有担当 国家就有前途，民族就有希望 问题 主要知识点 三问5.青少年应该如何承担时代重任？（九下P62） 要为建设祖国做好准备。我们要 ，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 怎么做坚定理想信念 问题 主要知识点 三问6.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（九下P63～65） ① ，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做 的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。同时，要有 ，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 怎么做要传承、弘扬中华优秀传统文化 有自信、懂自尊、能自强 忧患意识，居安思危 问题 主要知识点 三问6.青少年应拥有怎样的情怀与抱负？（九下P63～65） ★③要 ，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 怎么做尊重差异、理解不同、包容多样文化 问题 主要知识点 三问7.初中三年，我们有哪些收获？（九下P81） ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的 。 ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会 ，学会做事。 ③我们 一群志同道合的 ，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 ④我们不断修炼自己的 ，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。 ⑤我们逐步 ，主动思考人类的前途命运。 是什么知识 做人 结交 朋友 道德操守 树立全球视野 问题 主要知识点 三问8.为什么要实现自我超 越？怎样实现自我超越？（九下P82） （1）原因：正确认识自己，勇于 ，才能成为真正的强者。 （2）做法： ①学会 ， 成功的经验， 失败的教训。 ②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现 。 为什么怎么做战胜自己 反思 总结 吸取 自我超越 问题 主要知识点 三问★9.如何正确看待过程与结果？（九下P83） ① 。 ②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的 ，也是人生的 。 ③在过程中所获得的 ，才是真正有意义的学习收获。 是什么结果很重要，过程同样重要 重要积累 宝贵财富 体验与感悟 问题 主要知识点 三问★10.站在初中毕业的交汇点上，我 们 该如何选择？（九下P84～85） ①要 主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ②要 ，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。 怎么做理性分析 系好人生的第一粒扣子 问题 主要知识点 三问11.我们应该如何畅想未来？（九下P86～87） ①需要 ，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 ②要激发 ，大胆 ，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。 ③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有 的行动。 ④我们不仅要正确 自己的人生规划，而且要积极 国家和民族的发展， 人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 怎么做开阔的视野 兴趣 尝试 脚踏实地 理解 关切 关注 问题 主要知识点 三问12.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？（九下P89） ①我们要树立 ，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②我们要 、 ， ， ，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新 时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会 主义建设者和接班人。 怎么做远大理想 珍惜这个时代 担负时代使命 在担当中历练 在尽责中成长 考点二 学无止境问题 主要知识点 三问★1.我们应怎样积极面对当下的学习？（九下P67～69） ①我们要 ，尤其要正确面对可能出现的困难和压力， ，完成学习任务。 ②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要 。 ③学习应该成为我们的 。 怎么做高度重视、积极投入 调整心态 坦然面对 一种生活方式 问题 主要知识点 三问2.缓解考试压力的几种方法。（九下P68） ① 。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐，以缓解内心的压力。 ② 。当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，及时使身体放松下来。 ③ 。经常提醒自己：我能够做好。 ④ 。考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，学会与这些情绪和平相处。 是什么转移注意力 保持身体放松 自我暗示 保持适度紧张 问题 主要知识点 三问★3.为什么要在实践中学习？ （九下P69～70） ① 。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。 ②在实践中，我们 ，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 ③学习是一个 ，学校学习只是其中的一个阶段。 ④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要 ，以促进自身的发展和提升。 为什么实践出真知 锤炼自己 长期的过程 在实践中逐步解决 问题 主要知识点 三问4.怎样在实践中学习？（九下P70～71） ①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习， 。 ②我们要 ，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 ③必须树立 的理念，养成 、不断探索的习惯，增强 、 的能力。 怎么做主动服务社会 重视实践 终身学习 主动学习 自我更新 学以致用 考点三 职业规划问题 主要知识点 三问1.为什么要做好职业准备？（九下P73～76） ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了 。 ②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的 ，也是 、 。 ③国家发展、民族振兴需要 。 ④在 ，社会分工逐渐细化，职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战。 ⑤人们的 ，对劳动者的素质提出了更高的要求。 为什么多样化的选择 要求 个人为社会作贡献 实现人生价值的基本路径 各种各样的职业 经济全球化时代 就业方式越来越多样 问题 主要知识点 三问★2.怎样做好职业准备、进行职业选择？（九下P74～76） ①要考虑自己的 ，明白自己想做什么。 ②要把握自己的 ，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的 ，思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习， ，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 ⑤我们要 ， ，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 怎么做兴趣爱好 个性特长 能力和经验 提高自身素质 顺应时代的变化 抓住机遇 问题 主要知识点 三问★3.为什么要培养敬业精神？（九下P76～77） ① ，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 ②国家对职业行为有 ，社会对职业行为有 。 ③ 。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出 。 ④只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能 ， 。 为什么每一种职业都承担一定的社会责任 法律规范要求 道德要求 劳动是一切幸福的源泉 物质财富和精神财富 成就一番事业 实现自己的人生价值 问题 主要知识点 三问4.怎样培养敬业精神？（九下P78～79） ①我们要学会 ，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 ②我们要 ，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 怎么做处理职业与兴趣的关系 珍惜大好青春年华 1. ，个人的未来与民族的未来紧密相连。2. 。3. 。4. 。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。个人的命运与国家的命运息息相关 青年兴则国家兴，青年强则国家强 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望 青年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任 易错点1：青少年不能根据个人兴趣做职业规划。改正： 易错点2：重视课外实践，忽略课堂学习。改正： 易错点3：增强风险意识，选择职业只考虑个人前途命运。改正： 做职业规划时要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 既要重视实践学习，也要重视课堂学习。 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 1. 建议类题型（1）与人工智能共存的时代已经来临，你会如何进行职业生涯规划？（2024·深圳罗湖一模）（2）青少年应锤炼哪些本领，参与到推进中国式现代化的征程中？（2024·深圳南山二模）2. 开放类题型（1）临近毕业，回望成长，三年来，你收获了什么？请完成下面的微信朋友圈，与大家分享你的毕业感言吧！（2024·深圳35校三模）（2）以古慧晶为榜样，谈谈你应该如何走好青春奋进路。（不低于80字）（2024·深中体系联考）1. （2023·广东中考）升入初中，几位同学交流了各自心中的小烦恼。以下相应建议合理的是（ A ）A小烦恼 建议“唉，脸上长了好多痘痘，真发愁呀……” ①悦纳生理变化，注重内在美“马上要考试了，我焦虑得睡不着，怎么 办呀？” ②尝试自我调节，转移注意力“今天被老师批评了，他也太严格了！” ③对老师敬而远之，敬畏老师“我一回到家，爸妈就唠叨我的学习， 真烦！” ④培养批判性思维，拒绝沟通A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④2. （2025·江苏苏州中考）2025年4月，教育部公布了《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，目录增设了服务国家战略要求的人工智能教育、航空运动等29种新专业。这对我们未来择业的启示是（ D ）A. 依靠政府提供新专业岗位 B. 做好频繁更换职业的准备C. 坚持自主创业与自谋职业 D. 兼顾个人兴趣与国家需要D3. （2025·广东中考）扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（ A ）A. 坚定理想信念，勇于担当 B. 保持乐观心态，乐于助人C. 激发创造热情，勤于实践 D. 学会独立思考，敢于突破A4. （2023·深圳中考）阅读材料，回答问题。（4分）【大国重器 深圳上新】 “太行110”重型燃气轮机在深圳成功通过产品验证鉴定，这标志着我国重型燃气轮机攻克“卡脖子”难题，走完自主研制全过程。 “太行110”，历经20年炼成设备制造业“皇冠上的明珠”。其凝聚了几代研发者的心血与付出，集合了我国航空、机械、石油、电力等多行业力量，取得了102项国家专利。成果来之不易，过程何其艰辛，整个过程犹如一场接力跑。“振兴中华，强国有我”，请你以“奋斗”“中国式现代化”为关键词，为“太行110”重型燃气轮机的研发者写一份致敬词。（字数60～80字）几代研发者不懈奋斗，20年坚持研发创新，终于解决“卡脖子”难题，炼成“皇冠上的明珠”；国之重器，为中国式现代化提供磅礴动力。“太行110”，你们太行了！（评分细则：概括研发者的相关工作给1分，写到奋斗给1分，写到中国式现代化给1分，表达敬意给1分）5. （2025·广西中考）设计活动，宣传理念。（4分） 今天，人工智能（AI）在我们学习和生活中的作用日益凸显。宣传组打算借助某人工智能大模型设计一个社会实践活动方案来宣传厉行节约的理念。 利用好人工智能大模型的前提是要学会给它下达指令。以下是撰写指令的提示：请根据以上提示，帮助宣传组撰写指令的内容。我是一名初中生，在参与以“厉行节约 拒绝浪费”为主题的项目式学习，请你帮我设计一个宣传厉行节约理念的社会实践活动方案。要求：方案具有创新性、可操作性，适合在校园及周边社区开展，能够吸引不同年龄段人群参与，有效提升大家厉行节约的意识。已有信息：调查得出的常见的食物浪费类型和造成浪费的主要原因相关图表数据（常见的食物浪费类型有肉类、主食等，造成浪费的原因有超量点餐、打包意识弱等）。【评分细则】要求必须涵盖指令提示的全部内容，角度全面、信息准确可得4分；角度有缺少或者信息不完全准确得2～3分；表述混乱0～1分。一、单项选择题核心考点一：少年的担当1. （2024·深圳期末）青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。由此你获得的启发是（ C ）A. 没有社会的滋养就没有个人的成长B. 国家发展、民族振兴全靠青年一代C. 社会的发展进步离不开个人的努力D. 青年的身份是在社会关系中确定的C2. （2024·广东东莞模拟）2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行。本次受表彰的工程师个人和团队，都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家这一做法给青少年传递出的信息是（ A ）A. 择业时应把个人理想和国家需要紧密结合B. 要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划C. 要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师D. 脑力劳动从业者比体力劳动从业者更有价值A3. （2025·深圳33校联考）深中通道总工程师宋神友荣获“国家卓越工程师”称号。在宋神友和他的团队攻坚克难共同努力下，深中通道形成了十项世界领先技术，成功攻克了项目乃至行业“卡脖子”技术难题。这对广大青少年的启示是（ C ）①为了获得表彰，践行工匠精神 ②提升自身素质，为国奉献争光③弘扬劳动精神，实现自我价值 ④顺应时代变化，学会自主创业A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④C核心考点二：学无止境4. （2024·深圳二模）防近视书桌、对话小程序、自动浇花器……这些小创造源自深圳学生之手。在深圳中小学人工智能教育课堂里，学生们已经可以通过简易的编程进行发明创作。可见，我们应该（ A ）A. 重视实践学习，做到知行合一B. 客观评价自我，主动改正缺点C. 敢于自信自负，挖掘创造潜力D. 树立底线意识，增强自控能力A5. （2024·深圳二模）在走向未来的征程中，我们应做好职业准备，规划好自己的职业生涯。以下是小雨的职业生涯规划书（节选）：职业生涯规划书（节选） 自我分析 ◆优点：逻辑思维能力强、沟通表达能力出色、有较强的学习能力◆缺点：知识储备不足、社会实践能力欠缺职业目标 成为一名律师，为法治中国建设贡献力量行动计划 ◆短期计划：认真学习道德与法治学科中的法律知识，培养对法律的兴趣◆长期计划：积极参加学校组织的法律知识实践活动，树立终身学习的理念核心考点三：职业规划以下是同学们对小雨的职业生涯规划书的评价。其中，你认同的有（ A ）①勇担时代使命，成为国家栋梁 ②实践出真知，做到知行合一③编织人生梦想，选择体面职业 ④要扬长避短，做完美的自己A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④A6. （2025·深圳光明二模）人工智能正在以前所未有的速度、广度和深度重塑人类的生产生活方式，教育亦不例外。光明区某校道德与法治教师探索了如下“AI赋能课堂教学”的创新实践：可见，以上探索（ C ）A. 说明只有依靠虚拟场景才能实现高效学习B. 表明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C. 用科技唤醒学习热情，为梦想插上翅膀D. 旨在让我们走近老师，深入地了解老师C二、非选择题7. （2025·深圳三模）阅读材料，回答问题。（14分） 2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划之年。今年两会，“人工智能＋”成为热词，某班开展“智启未来，慧领时代”的议题式学习。 党的二十届三中全会提出“完善推动‘人工智能’等战略性产业发展政策和治理体系”。截至2024年6月，我国生成式人工智能产品用户规模达2.3亿，相关企业超4 500家，产业链覆盖芯片、算法、数据、平台、应用等上下游关键环节。相关科技公司加紧研发人工智能，某公司自主研发的DeepSeek－R1大语言模型，达到了国际领先水平。人工智能技术加速落地和应用，与各行各业深度融合，新业态、新模式不断涌现。我国人工智能论文发表量和引用量、专利申请量均居世界第一位。我国拥有全球最大规模的高等教育体系，在中高级技能人才培养上具有突出的规模优势。子议题一：感受人工智能的发展（1）请你结合材料，运用所学，概括人工智能在我国获得良好发展的有利条件。（4分）①党的正确领导；②我国人工智能消费潜力巨大；③我国有全面的人工智能产业体系；④企业自主创新能力强/强化企业科技创新主体地位；⑤人工智能产业应用场景广阔；⑥人工智能基础研究成果丰富；⑦人工智能人才储备充足。（任答2点得4分）子议题二：破解人工智能的焦虑新闻1 新闻2 我国积极使用人工智能赋能中华文化的诠释表达。央视网制作的《AI我中华》短视频，采用人工智能技术精准爬梳能够表征各地区的建筑标识、民间习俗和自然风光等文化标志，生成来自34个省级行政区的200多张地标图片，让观众通过“视觉之旅”体味中华优秀传统文化。人工智能还广泛运用在文化的数字化保护、文艺创作、打造线上线下沉浸式文化体验等领域，形成“保护—创新—共享”的良性循环。 在某视频平台，经过人工智能“魔改”，《红楼梦》变成了“武打戏”，柔弱的林黛玉变成了“林教头”，竟能“倒拔垂杨柳”；《三国演义》中的刘备、张飞化身“变种人”；《西游记》里的孙悟空上一秒刚驾起的筋斗云，下一秒就变成了飞机。有的网友认为经典不应该被胡乱改编，这会在无形中侵蚀我们的传统文化。北京互联网法院审理判决的“AI文生图著作权侵权第一案”就表明，AI“爆改”不能逾越法律的底线。对此，两位同学发表了不同的观点。（2）请你结合材料，运用所学，对以上观点进行综合评析。（8分）甲的观点错误/片面；乙的观点正确。（1分）理由：我认为人工智能不应一禁了之，国家、平台、使用者要共同促进它被合理使用。（1分）人工智能会带来一些问题，如对《红楼梦》《三国演义》等的“魔改”，有可能会亵渎传统文化，还会涉嫌侵权。（1分）但一禁了之太过武断。人工智能在《AI我中华》等文化领域的运用，有利于保护和传承中华优秀传统文化，促进其创造性转化和创新性发展，有利于人民群众共享文化发展成果。（1分）立法机关应科学立法，完善相关法律，规范人工智能的使用。执法机关应严格执法，打击人工智能侵权行为，营造良好有序的使用氛围。司法机关应公正司法，公正处理人工智能相关案件，守好最后一道防线。相关平台应加强监管，开发技术措施规范人工智能视频的制作和传播。使用者应遵守法律，合理使用人工智能，不侵犯他人权利和公共利益。（4分）评分标准：判断1分，表明观点1分，人工智能的弊1分、利1分，任意两个主体的做法各2分。子议题三：应对人工智能的挑战 人工智能正在重塑全球劳动力市场，某些职业面临较高的被替代风险，以下是容易被人工智取代的职业。（3）请你概括上述职业的共性，并谈谈人工智能时代我们应如何做好职业准备。（2分）共性：工作内容重复性较高/较为简单/有标准化流程/情感和技术需求低。（1分）如何做好准备：我们要培养创新精神，增强创新能力；提升自己的综合素养，提高解决复杂问题的能力；关注行业发展趋势，提前学习与新兴产业相关的知识，为未来职业选择打下坚实基础。（任答1点得1分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 ▲“胸有凌云志，无高不可攀。”①有了坚定的理想信念，远行之船才有扬帆之时。为实现“禾下乘凉”梦，袁隆平执着一生；为实现冬奥冠军梦，徐梦桃不懈坚持……梦在前方，路在脚下。我们青少年要向阳而行，做有理想的好少年。 ▲“少而好学，如日出之阳。”“感动中国”人物②江梦南，半岁时意外失聪，后来通过读唇语学会了“听”和“说”。她刻苦学习，凭借优秀的学习成绩，成为清华大学的博士生。我们青少年也要潜心学习，向下扎根，做有本领的好少年。 ▲“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。种地、拉煤、打坝、挑粪……③在梁家河插队时，不满16岁的习近平自觉接受磨炼，后来成长为种地的好把式。我们青少年也要通过劳动锻炼自己，向上生长，做能吃苦的好少年。 从不同的角度对上述材料进行分析评论。提炼观点① ② 从理想信念的角度：我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。（或从梦想的角度：梦想是我们对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。努力，是梦想与现实之间的桥梁。） 从学习的角度：学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯。（从挫折的角度：生活难免有挫折，我们要增强生命的韧性。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。） ③ 从劳动的角度：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。（从榜样的角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。） 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案 情境材料①中学生应做好职业准备，树立正确的职业观念，选 择适合自己的职业。 ②树立多种方式就业观。 只要社会需要，能为社会 作贡献，从事任何职业都 是光荣的。 ③树立职业平等观。社会 职业只有分工不同，没有 高低贵贱之分。 九年级学生小强，从小就喜欢美食制作，亲朋好友常夸他做的饭菜好吃又好看。《中华人民共和国职业教育法》第三条规定：职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。这更加坚定了小强去职业学校学厨艺的想法。但小强的妈妈坚决反对：当厨师会被人瞧不起，只有上大学考公务员才体面。 小强和妈妈的不同观念启示我们应该树立怎样的就业观？①九年级学生小强，从小就喜欢美食制作，亲朋好友常夸他做的饭菜好吃又好看。②职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。③这更加坚定了小强去职业学校学厨艺的想法。当厨师会被人瞧不起，只有上大学考公务员才体面。(共54张PPT)主题四 国情教育课时24 世界舞台上的中国（九下第三、四课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第13题 深圳卷第12题 —题型 选择题 选择题 —分值 2分 2分 —考点 中国担当 中国方案、中国智慧 —核心 素养 政治认同 具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化的情感，增进中华民族价值认同和文化自信。道德修养 弘扬民族精神和时代精神，增强民族气节，明大德，形成健全的道德认知和道德情感，发展良好的道德行为。健全人格 友爱互助，真诚友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。树立正确的合作与竞争观念。责任意识 培育责任意识，提升对国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力。内容 要求 理解个人与世界的关系，提升对国家和人类的责任感，关心时事，热爱和平，具有团队意识和互助精神，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。考点一 中国担当问题 主要知识点 三问1.中国与世界的关系如何？（九下P28） 中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。 是什么问题 主要知识点 三问2.为什么说中国是一个负责任的大国？（中国有担当、有作为的表现）（九下P29～30） ①★面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国 ， ， 。 ②中国积极参与 和建设，在有关世界和平与发展的各个领域， 。 为什么不推诿、不逃避 也不依赖他人 积极主动地承担起相应的责任 引领全球治理体系改革 积极采取行动 问题 主要知识点 三问2.为什么说中国是一个负责任的大国？（中国有担当、有作为的表现）（九下P29～30） ③中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻， 取得了全面胜利，创造了减贫治理的 ，为全球减贫事业作出了重大贡献。 ④★中国始终是 ，已成为更具 的负责任大国。 为什么中国的脱贫攻坚战 中国样本 世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 国际影响力、创新引领力、道义感召力 问题 主要知识点 三问3.中国在哪些领域积极参与全球治理？ （九下P30） 在维护 、化解区域危机、对外经济援助、 、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。 是什么4.在为世界发展作贡献的同时，我国应注意什么问题？ （九下P30） 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们 ， ，走 道路，奉行 的开放战略。 是什么区域稳定与安全 全球环境保护 全面深化改革 统筹国际国内两个大局 和平发展 互利共赢 问题 主要知识点 三问5.中国为世界发展贡献了哪些中国智慧和中国方案？（表现）（九下P31～32） ①★中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球治理提出 ，贡献 。 ②中国广泛参与国际事务，在承担责任中 ，提升能力，增长智慧。 ③中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥 作用，促进人类社会共同发展。 是什么共商共建共享 中国方案 中国智慧 不断积累经验 负责任大国 问题 主要知识点 三问5.中国为世界发展贡献了哪些中国智慧和中国方案？（表现）（九下P31～32） ★④中国在推动 朝着 的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。 ★⑤我们 ，主动 ， 。 是什么国际秩序 更加公正合理 积极参与全球治理 承担国际责任 既尽力而为，又量力而行 考点二 中国影响问题 主要知识点 三问1.中国对世界的影响表现在哪些方面？（九下P34～36） ①中国文化对世界的影响越来越大。 ★②中国正为 注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的 。 ③中国是世界格局中的 ，正以新的发展理念、务实的行动推动着 的伟大进程。 是什么世界经济增长 引擎与稳定器 重要力量 构建人类命运共同体 问题 主要知识点 三问1.中国对世界的影响表现在哪些方面？（九下P34～36） ④中国秉持 的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导 ，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 ⑤中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了 ，对世界的和平与发展产生深远的影响。 是什么“和而不同” 国际关系民主化 新的路径 问题 主要知识点 三问2.文明的内涵是什么？（九下P37） 文明包含着人类在 的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 是什么★3.文明交流互鉴有什么意义？（九下P37 ～38） ①中华文明在交流互鉴中发展，不仅有助于 ，而且能够 ，与其他文明携手解决人类共同面临的各种 问题。 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 为什么认识世界、改造世界 自身文明的发展 推动世界文明的进步 问题 主要知识点 三问4.我们应如何对待其他文明？（怎样做到文明兼收并蓄、交流互鉴？）（九下P37～38） ①★我们要 人类文明的一切优秀成果，坚持 。 ②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、 。 ③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该 。 怎么做学习和借鉴 以我为主，兼收并蓄 汲取营养 领略其中蕴含的人文精神 考点三 中国的机遇与挑战问题 主要知识点 三问1.中国面临哪些新的发展契机（机遇）？（九下P41～42） （1）国内： ①我国已转向 ， 显著， 提升， 长期向好， 雄厚， 丰富， 广阔， 强劲， 稳定，继续发展具有多方面优势和条件。 ②经过几十年的发展，中国已在 等领域具备良好的积累，为推动中国制造向 转变、中国速度向 转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 是什么高质量发展阶段 制度优势 治理效能 经济 物质基础 人力资源 市场空间 发展韧性 社会大局 资金、人才、技术、管理经验、基础设施 中国创造 中国质量 问题 主要知识点 三问1.中国面临哪些新的发展契机（机遇）？（九下P41～42） （2）国际： ① 的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。 ②中国在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大， 不断提升。 ③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在 获得更大发展空间，更加有所作为。 是什么和平、发展、合作、共赢 国际影响力 国际合作各个领域 问题 主要知识点 三问2.中国面临哪些新风险与新挑战？（九下P44～45） （1）国内： ①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的 和不少困难，几十年高速发展所积累的一些 也逐渐暴露出来。 ②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，企业劳动力成本上升。为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要 。 （2）国际： ，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。 是什么下行压力 矛盾与风险 转型升级 复杂多变的国际形势 问题 主要知识点 三问3.我国应如何应对发展中的机遇和挑战？（九下P45） ①深刻认识我国 带来的新特征新要求。 ②深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战， 。 ③立足 ，保持战略定力，办好自己的事。 ④认识和把握 ，发扬 ，树立 ，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。 怎么做社会主要矛盾变化 增强机遇意识和风险意识 社会主义初级阶段基本国情 发展规律 斗争精神 底线思维 问题 主要知识点 三问★4.我国应该如何积极谋求发展？（九下P47～49） ①促进发展，要把 。 ②促进发展，要积极寻求 。 ③促进发展，要以 积极参与全球规则制定。 ④促进发展，要加快 。 怎么做提升发展质量放在首位 新的经济增长点 更加开放的态度 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 问题 主要知识点 三问5.中国如何与世界各国共享发展机遇？（九下P50～51） ①在谋求自身发展的同时，一直坚持 的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 ②中国 与相关国家和地区 ，致力于共同建设一个繁荣的世界。 怎么做合作共赢 重视 合作 问题 主要知识点 三问5.中国如何与世界各国共享发展机遇？（九下P50～51） ③共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为 作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径。 ④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 ⑤中国与世界各国 ， 。 怎么做推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系 分享发展机遇 共享发展成果 1. 中国始终是 ，已成为更具 的负责任大国。2. 中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球治理提出 ，贡献 。3. 我们 ，主动 ， 。4. 我们要 人类文明的 成果，坚持 。5. 促进发展，要加快 。世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 国际影响力、创新引领力、道义感召力 共商共建共享 中国方案 中国智慧 积极参与全球治理 承担国际责任 既尽力而为，又量力而行 学习和借鉴 一切优秀 以我为主，兼收并蓄 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 易错点1：我们要主动学习借鉴他国的一切文化成果。改正： 易错点2：中国作为发达国家，致力于成为全球发展的贡献者。改正： 易错点3：中国是维护国际和平与稳定的决定力量。改正： 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 中国是发展中国家，是全球发展的贡献者。 中国是世界格局中的重要力量。 1. 概括类题型结合材料，运用所学知识分析深圳是如何领跑低空经济这一新赛道的。（2024·深圳南山一模）2. 原因意义类题型（1）在人类的发展过程中，会面临许多共同的挑战，需要新思路与大智慧的引领。请结合所学知识从中国和世界两个角度分析，中国深度参与上述国际合作有何意义？（2023·深圳一模）（2）为什么把我国春节确定为联合国假日？请你根据资料并结合所学知识，回答文化学习组同学们的疑问。（2024·深圳盐田一模）3. 建议类题型结合材料，运用“中国与世界”的有关知识，请谈谈你对“大国应有的样子”的理解。（2024·深圳33校一模）4. 开放类题型假定你是李华，你的外国朋友Tom对春节被列为世界非遗十分感兴趣，发来邮件向你询问春节的相关情况。请你给他回一封邮件，简要概述春节的庆祝方式并阐述春节的重要意义。（2025·深圳盐田二模）1. （2024·深圳中考）习近平指出，当今世界并不太平，中国一如既往，以人类前途为怀、以人民福祉为念，努力为人类和平和发展事业贡献中国智慧、中国方案……中国智慧、中国方案对世界发展产生影响的合理传导路径有（ B ）①中国着眼世界发展大势→积极参与全球治理→构建人类命运共同体②中国经济快速发展→促进世界经济增长→为全球经济发展提供动力③中国参与全球规则的制定→推动国际新秩序的建立→拓展国际市场④中国参与联合国维和行动→维护区域的稳定与安全→推动世界和平A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④B2. （2022·深圳中考）习近平在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上指出，四场开闭幕式精彩纷呈，人类命运共同体的主题贯穿始终，中华文化和冰雪元素交相辉映，体现了自然之美、人文之美、运动之美，诠释了新时代中国可信、可爱、可敬的形象。这表明（ D ）A. 世界多极化深入发展，推进国际关系民主化B. 中国主导国际事务，展现负责任的大国形象C. 各国共同倡导合作共赢，消除地区发展差异D. 中国愿与世界各国携手共进，共享发展机遇D3. （2025·江苏连云港中考）构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。下列事件有助于推动这一前景实现的是（ B ）①中国对非洲国家招商引资带动其制造业发展，让非洲品牌走向世界②美国试图通过大幅度削减在欧军事投入，迫使欧洲承担更多安全义务③韩国宣布“国家进入人口紧急状态”，强调以举国之力应对低生育率问题④“一带一路”共建国家加强文化遗产保护与产业合作，构建新型文化合作网络A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④B4. （2025·湖南长沙中考）中国始终是全球发展的贡献者。从下图可以看出，在该时间段（ B ）B①中国经济的平均增速相对较快②中国为多国提供了技术和设备③中国为世界经济增长注入活力④国际环境中不确定性明显增加A. ①② B. ①③C. ②④ D. ③④5. （2025·山东中考）阅读材料，回答问题。（12分）【新征程中识国情】 新时代以来，中国特色社会主义现代化建设取得新成就，同时面临新挑战。（见下表）领域 发展状况经济 我国经济总量稳居世界第二位，但是还存在人均国内生产总值不高等问题。科技 研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”，但是在芯片等不少领域还有卡点瓶颈。民生 覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，但是群众在教育、养老等方面还面临一些难题。…… ……（1）请运用所学知识，根据表格信息，谈谈对我国国情的认识。（4分）我国国情表现为：①在经济上，总量居世界第二，但人均GDP不高，体现发展不平衡；②在科技上，取得“国之重器”成果，但芯片等领域仍有瓶颈，说明自主创新能力需提升；③在民生上，社保体系不断完善，医疗水平提高，但教育、养老等难题存在，反映民生短板；④这证明我国仍处于社会主义初级阶段，发展成就显著，但发展不平衡不充分的问题突出，需坚持中国特色社会主义道路，推动高质量发展。（经济、科技、民生、总结，一个角度1分，共4分）【于变局中开新局】 当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义抬头……站在关键节点，中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟，携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题的探究活动，下面是同学们整理的资料。习近平主席日志 2024年6月28日，出席和平共处五项原则发表70周年纪念大会。 2024年9月5日，出席中非合作论坛北京峰会，深化全面战略合作伙伴关系。 2025年4月17日，出访柬埔寨，充实“钻石六边”合作架构，推动中柬关系迈上新台阶。 …… 中国青年代表日志 2024年9月25日，青年代表参加“金砖机遇”青年交流对话会。 2024年11月，青年代表参加第29届联合国气候变化大会。 2025年5月1日，青年代表参加阿布扎比国际书展，传播中国传统茶文化。 ……（2）结合材料和所学知识，请你以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。（8分）要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。新时代少年担当 新时代少年当胸怀天下，勇担时代使命。中国青年代表参与联合国气候大会、国际书展等活动，传播中华文化、推动全球合作，这体现了中国在全球治理中的担当精神。作为新时代少年，我们应以此为榜样，从小事做起：在校勤奋学习，提升素质；在外践行环保、弘扬文化，争当和平使者。只有将个人理想融入国家发展，才能在变局中贡献青春力量，助力中国构建人类命运共同体。（8分）一、单项选择题核心考点一：中国担当1. （2024·深圳三模）以下新闻均选自新华社评出的2023年国际十大新闻。如果你是我国国际新闻专栏的评论员，要对此发表评论，那么可以准备的谈话要点有（ A ）·生成式人工智能驱动产业变革提速，中国提出治理倡议。·土叙大地震造成重大人员伤亡，中国第一时间派出救援队。·中国斡旋沙伊复交，带动中东多国和解。·高质量共建“一带一路”启新程，中国宣布八项行动。AA. 中国担当向世界彰显大国风范，作出重要贡献B. 中国为全球治理提出中国方案，承担主要责任C. 和平与合作仍是当今时代主题，面临诸多挑战D. 中国是世界格局中的主导力量，引领世界发展2. （2025·深圳二模）一些西方政客抛出诸如“中国新能源过剩产能冲击世界市场”等抹黑中国的言论，然而，事实胜于雄辩，中国已与100多个国家和地区开展绿色能源项目合作，有效解决了有关国家和地区用电难、用电贵等问题，为消除能源贫困，落实联合国“人人享有可持续能源”的全球发展目标作出贡献。这表明（ D ）A. 和平与发展的时代主题已经发生改变，我们要增强危机意识B. 我国大力支持新能源产业发展，这成为我国一切工作的中心C. 我国作为国际格局中的重要力量，积极倡导国际关系民主化D. 我国积极参与全球治理，是世界能源发展转型的重要推动者D3. （2024·深圳一模）以下是小雪在“世界舞台上的中国”这一单元的议题式学习时搜集到的两则事例。她所研究的子项目议题最有可能的是（ D ）◎苏丹爆发武装冲突后，中国海军帮助部分巴基斯坦公民撤离苏丹。◎中国积极落实共建“一带一路”倡议，已同150多个国家签署合作文件。A. 积极化解冲突，维护世界和平B. 践行开放共享，助力全球发展C. 寻求对外合作，开拓世界市场D. 主动承担责任，展现大国风采D核心考点二：中国影响4. （2024·深圳二模）“一带一路”带火了沿线国家旅游。假期里小深和家人从深圳出发，体验了一场出境游，下面是他们本次“丝路之旅”的路线图。从路线图中你能感受到（ D ）①中华文化领先于世界②中国对人类文明进步的主导作用③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富④当今世界是一个开放互动的世界DA. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④5. （2024·深圳三模）某校时政社团结合时事新闻开展“习语金句”学习探究活动。以下“时政播报”与对应的“习语金句”不匹配的是（ C ）选项 时政播报 习语金句A 2023年10月，国家发展改革委等七部门印发通知，向全国推广深圳22条典型经验，过去三年累计推广深圳改革创新举措达87条 改革开放永无止境，停顿和倒退没有出路B 2023年世界联赛上，女排姑娘用汗水传承女排精神 今天的中国，是赓续民族精神的中国C 截至2023年底，广东省企业数量突破780万户，民营经济主体总量全国第一 民营经济是国民经济的主导力量D 2023年12月22日，联合国大会将春节（农历新年）确定为联合国假日 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富C核心考点三：中国的机遇与挑战6. （2025·深圳二模）2024年中非合作论坛峰会在北京成功举办，非洲国家媒体代表为我们讲述了见证中非深厚友谊的故事。由此可见，中国（ D ）①用改革之手激发国际市场活力 ②为主宰世界和平贡献智慧和力量③为非洲国家创造更多发展机遇 ④致力于推动构建中非命运共同体DA. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④二、非选择题7. （2024·深圳二模）阅读材料，回答下列问题。（14分） 新质生产力的特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。某校九年级（1）班同学正在开展以“培育新质生产力 赋能高质量发展”为主题的探究活动，请你一起参与，完成相关探究活动任务。【探究活动一：广东答卷——发展新质生产力势头良好】 2024年2月18日，广东省召开全省高质量发展大会。广东坚持行大道，新质生产力欣欣向荣，实现产业科技互促双强前景无限。发展领域 发展成果向天空探索 “鲲龙”AG600研制成功，大疆无人机畅销全球，量子通信、商业航天、低空经济如火如荼向深海挺进 冷泉生态系统、大洋钻探船、深海科考中心加快建设，深海开发能力大幅提升向微观进军 散裂中子源为生命科学、材料科学发展提供了新工具，微生物研究找到了新的热量来源、蛋白来源向虚拟空间拓展 互联网、大数据、云计算、区块链、人工智能竞相发展，数字经济方兴未艾（1）总结以上材料，你能得出什么结论？（4分）①广东省在天空、深海、微观、虚拟空间等一些关键核心技术领域实现突破，战略性新兴产业发展壮大；②加快培育新质生产力成果斐然，创新驱动引领高质量发展。（每点2分，共4分）【探究活动二：深圳答卷——因地制宜发展新质生产力】 2024年两会期间，习近平总书记强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。深圳从先行先试走向先行示范，努力书写发展新质生产力的精彩答卷。答卷一：创新之城 向新而行 深圳将培育新产业作为加快形成新质生产力的主阵地。2023年，深圳战略性新兴产业增加值占地区生产总值比重持续提升至41.9％，领跑全国；新增国家高新技术企业1615家，总量2.47万家；前瞻规划布局卫星制造与应用、航空航天、机器人、可穿戴设备和新型健康技术等未来产业……答卷二：低碳之城 向春出发 新质生产力本身就是绿色生产力。深圳市先后出台多项产业集群行动方案，持续推进绿色低碳产业发展壮大，新能源及智能网联汽车产业竞争优势明显，企业数字化转型推动工作进展顺利，碳交易十年历程成效突出，绿色低碳服务水平大幅跃升，支撑绿色低碳产业高质量发展答卷三：开放之城 永不止步 深圳持续优化口岸营商环境，为新质生产力可持续发展保驾护航，助力深圳外贸高质量发展。2023年深圳进出口规模创历史新高，出口规模连续31年居内地城市首位。以锂离子蓄电池、电动载人汽车、太阳能电池为代表的深圳外贸产品“新三样”，成为深圳外贸出口主力军（2）结合材料和所学知识，请你分析深圳发展新质生产力的实践路径。（6分）①积极寻求新的经济增长点；②坚持走绿色发展道路；③坚持全面深化改革，坚持对外开放。（每点2分，共6分）【探究活动三：青春答卷——点燃新质生产力青春引擎】 知识就是力量，人才就是未来。人是生产力中最活跃的因素，也是最具有决定性的力量。发展新质生产力，归根结底要靠人才实力。要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，为发展新质生产力提供有力人才支撑。（3）发展新质生产力，深圳少年勇担当。请你从深圳答卷中任选一个角度，填写完成属于你的青春答卷。（4分）我的青春答卷为助力深圳建设 之城，我将：① ；② 。创新之城。①增强创新意识和创新能力；②勤于思考、善于观察、敢于质疑，培养自主探究能力和创造性思维。（4分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 中国加入世界贸易组织20多年来，始终坚持将实现自身发展与促进世界共同发展相结合，①对全球经济增长的年均贡献率保持在30％左右，为全球经济交出了一份亮丽的成绩单。 2019年6月28日至29日，G20峰会在日本大阪举行，习近平主席接连出席20多场活动，从构建新型国际关系和人类命运共同体的高度，②为世界经济和全球治理明确方向，为大国关系和国际合作把脉开方。 截至2023年6月底，③我国已与152个国家、32个国际组织签署200多份共建“一带一路”合作文件。2013年至2022年，我国与“一带一路”沿线国家进出口总值从6.46万亿元增长至13.76万亿元，累计增长了1.1倍。 自1992年首次参加联合国维和行动至2024年，④中国军队和警察先后参加近30项联合国维和行动，派出维和人员5万多人次。 请根据材料，概括中国对世界的积极影响。提炼观点① ② ③ ④ 我国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 我国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 我国坚持合作共赢的理念，与相关国家和地区合作，共建一个繁荣的世界。 我国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案①各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。情境材料 【卫星眼中的人类命运共同体（节选）】 卫星能清楚地看到地球的变化和人类的活动。他看到这颗蓝色星球上每年发生数百万次地震、数十万次森林火灾。于是，他理解人类所面对的自然灾害挑战是共同的。 他发现人类生活发生了巨大变化。各种活动纷纷被取消，工作场所被严格管理，学校关闭、街道空旷。病毒不分国界。于是，他理解人类所面对的公共卫生健康挑战是共同的。 他还看到，中国夜以继日加速复工，满载防疫物资的航班，从这里飞往世界各地。在接受多个国家的帮助后，中国向89个国家和4个国际组织提供援助。于是，他理解人类的同舟共济、团结抗疫是共同的。 结合材料，概括构建人类命运共同体的必要性。①在接受多个国家的帮助后，中国向89个国家和4个国际组织提供援助。②他理解人类所面对的自然灾害挑战是共同的；他理解人类所面对的公共卫生健康挑战是共同的。③他理解人类的同舟共济、团结抗疫是共同的。(共53张PPT)主题四 国情教育课时23 我们共同的世界（九下第一、二课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第14题 深圳卷第12题 广东卷第20题题型 选择题 选择题 选择题分值 2分 2分 3分考点 经济全球化 经济全球化、构建人类命运共同体 经济全球化核心 素养 健全人格 理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。责任意识 培育责任意识，提升对国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力。内容 要求 关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体的意识，树立正确的合作与竞争观念。了解世界正处于百年未有之大变局，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。考点一 开放互动的世界问题 主要知识点 三问1.当今世界有何特点？（九下P3～4） ①是一个 的世界。 ②是一个 的世界。 ③是一个 的世界。 是什么2.经济全球化有哪些重要表现？（九下P5～6） ①商品 在全球范围内完成。 ②商品 在全球范围内进行。 是什么开放 发展 紧密联系 生产 贸易 问题 主要知识点 三问★3.经济全球化带来了哪些影响？（九下P6～7） （1）积极影响： ①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于 ， 。 ②经济全球化也使各国经济 的程度 。 ③为经济发展提供了 。 （2）消极影响：使 。 是什么在世界范围内配置资源 促进资源利用更加合理有效 相互联系、相互依赖 不断加深 新的机会 风险与危机跨国界传递 问题 主要知识点 三问4.我们应如何面对经济全球化？（九下P7） ①要 历史潮流，保持 、 的心态， 竞争。 ②要 ，增强 ，注重国家 ，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 怎么做顺应 积极 开放 主动参与 居安思危 风险意识 经济安全 问题 主要知识点 三问5.文化多样性的影响是什么？（九下P7～8） （1）积极影响： ①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 ②★ 是人类社会的 ，是世界文化充满活力的表现，也是 。 ③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 是什么文化多样性 基本特征 人类文明进步的重要动力 问题 主要知识点 三问5.文化多样性的影响是什么？（九下P7～8） （2）消极影响：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此 。 是什么误解与冲突 问题 主要知识点 三问★6.如何正确认识文化差异？（九下P8～9） ①每个民族的文化都是 的，都有其 ，都有 的经验和智慧。 ② ，相互 ，通过 、对话，达成彼此的 。 ③面对多样的文化，各国应当用 的心态， 优秀外来文化，促进 的文明交流。 怎么做独特 存在的价值 值得尊重 正确认识文化差异 尊重 平等交流 理解和包容 开放和包容 学习和借鉴 和而不同、兼收并蓄 考点二 和平与发展的时代主题问题 主要知识点 三问1.世界格局向多极化发展的表现。（九下P10～11） ①20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破， 。 ②当今世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题， 。 ③ 快速发展，经济实力和国际影响力不断增强，国际地位不断提升。 是什么世界格局向多极化发展 人类命运共同体理念深入人心 新兴市场国家和发展中国家 问题 主要知识点 三问2.世界多极化产生了哪些影响？（九下P11～12） ①有利于为 持续发展提供动力，促进世界经济 ，实现各国 。 ②世界多极化使多种国际力量 。任何国家都难以单独主宰世界 事务。 ③有利于各国通过协商解决各种问题，促进 ， 。 是什么世界经济 增长 共同发展 既相互依存又相互制约 国际关系民主化 推动世界和平与发展 问题 主要知识点 三问3.各国应如何正确处理合作与竞争的关系？（九下P13～14） ①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有 ，才能使世界各国 。 ②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方 。 怎么做合作互惠 共同发展 共同遵循一定的国际规则 问题 主要知识点 三问★4.当今世界国际竞争的实质是什么？（九下P14） 当今世界， 。 是什么5.我国应如何应对复杂多变的国际形势？ （九下P14） 我国高举 的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。 怎么做国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 和平、发展、合作、共赢 问题 主要知识点 三问6.人类为维护世界和平采取了哪些措施？ （九下P18） ①以和平谈判代替武力解决争端。 ②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。 ③派驻维和部队。 ④签署核不扩散条约。 怎么做7.如何看待当今世界的和平态势？（九下P18） ①世界上维护和平的力量不断壮大，★ 。 ②世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。 ③局部战争与冲突从未间断，霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 是什么和平与发展成为时代的主题 问题 主要知识点 三问8.我国是如何维护世界和平的？（九下P18～19） ①国家：我国坚持通过 、 解决国际争端和热点难点问题，永远 。 ②公民：我们要看到和平来之不易， 今天的和平，积极表达爱好和平的愿望， ，为维护世界和平作出贡献。 怎么做对话协商 以和平手段 做维护世界和平的坚定力量 珍惜 主动承担维护世界和平的责任 问题 主要知识点 三问9.为什么要消除贫困？（九下P19～20） ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活， 在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 ② 现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 ④由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 为什么平等和有尊严地 世界经济发展不平衡 问题 主要知识点 三问10.如何消除贫困，推动可持续发展？（九下P21） ①在不同的发展阶段设立了 。 ②各国应结合自身的 ，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。 ③世界各国 ，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。 怎么做递进式的减贫目标 实际情况 积极行动 考点三 构建人类命运共同体问题 主要知识点 三问★1.为什么要构建人类命运共同体？（九下P22～23） ①当今世界，各国 的程度空前加深。 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多 。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 为什么相互联系、相互依存 全球性问题 问题 主要知识点 三问★1.为什么要构建人类命运共同体？（九下P22～23） ④事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 ⑤★采取 ，承担 ， ，应成为各国解决 的 。 为什么共同行动 共同责任 构建人类命运共同体 全球性问题 必然选择 问题 主要知识点 三问2.人类面临的全球性问题有哪些？（九下P23） 世界面临的 突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 是什么不稳定性不确定性 问题 主要知识点 三问★3.面对全球性挑战，各国应该怎样做？ （九下P24） ①坚持 ，建设一个 的世界。（政治） ②坚持 ，建设一个 的世界。（安全） ③坚持 ，建设一个 的世界。（经济） ④坚持 ，建设一个 的世界。（文化） ⑤坚持 ，建设一个 的世界。（生态） 怎么做对话协商 持久和平 共建共享 普遍安全 合作共赢 共同繁荣 交流互鉴 开放包容 绿色低碳 清洁美丽 问题 主要知识点 三问4.中国是如何推动构建人类命运共同体的？（九下P24） 中国积极开展 ， ，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 怎么做中国特色大国外交 推动建设新型国际关系 问题 主要知识点 三问★5.如何构建人类命运共同体？（九下P24～26） （1）世界各国：①构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求 的发展前景。②需要世界各国的 。 （2）各国人民：① 、 和 。② 生命、 生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界。③关注他人的命运， 他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进 。 怎么做开放创新、包容互惠 一致行动 相互信任 守望相助 共同担当 关怀 尊重 理解 包容与合作 问题 主要知识点 三问★5.如何构建人类命运共同体？（九下P24～26） （3）青少年：我们要把构建人类命运共同体的理念同 联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要 ，在实现中国梦的生动实践中放飞青春 ，在为人民利益的 中书写人生华章。 怎么做实际行动 心系祖国 梦想 不懈奋斗 1. 国际竞争的实质是 。2. 当今时代的主题： 。3. 当今世界，各国 的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多 。4. 采取 ，承担 ， ，应成为各国解决 的 。以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 和平与发展 相互联系、相互依存 全球性问题 共同行动 共同责任 构建人类命运共同体 全球性问题 必然选择 易错点1：当今世界，国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量。改正： 易错点2：国家间只有合作，没有竞争。改正： 易错点3：中国能够独自应对人类面临的各种挑战。改正： 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 国家间既有合作，又有竞争。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 1. 原因意义类题型在人类的发展过程中，会面临许多共同的挑战，需要新思路与大智慧的引领。请结合所学知识从中国和世界两个角度分析，中国深度参与上述国际合作有何意义？（2023·深圳一模）2. 建议类题型站在历史的十字路口，中阿人民作出了抉择。根据材料三并结合所学知识谈谈，应怎样构建中阿命运共同体？（2024·深圳期末）1. （2023·深圳中考）国家主席习近平同中亚五国元首共聚西安，共叙传统友谊，共谋未来发展，在各方共同努力下，中国同中亚五国签署了100余份合作协议。构建更加紧密的中国—中亚命运共同体，需要坚持（ D ）①团结互信，文化趋同 ②合作共赢，相互成就③回避冲突，永沐和平 ④相知相亲，同心同德A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④D2. （2024·广东中考）2024年是中法建交60周年，习近平主席对法国进行了国事访问。两国元首就进一步发展中法关系达成多项共识，一致同意巩固双边关系，挖掘互利合作广阔潜力。这表明（ D ）A. 中国用改革之手激发国内市场活力B. 中国为发展中国家提供更广阔市场C. 中法两国是世界和平发展主导力量D. 中法两国坚持传承友谊与互利共赢D3. （2025·广东中考）中国和欧盟建交50年来，双方贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7 858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2 600亿美元。这反映我国（ D ）A. 参与全球治理，构建发展新格局B. 避免国际竞争，加强合作与交流C. 改变世界格局，促进多极化发展D. 坚持合作共赢，顺应经济全球化D4. （2025·山西中考）1 200多年前，藏医药鼻祖宇妥·云丹贡布远赴印度、尼泊尔等国家，收集整理民间医疗土方，汲取国内外医药学精华，完成藏医经典著作《四部医典》。如今，藏医药影响远播尼泊尔、印度、俄罗斯等国家和地区，吸引了许多外国专家学者前来考察。材料表明（ C ）A. 我国参与全球规则制定 B. 经济全球化趋势不可逆转C. 文明在交流互鉴中发展 D. 国家间既有合作又有竞争C5. （2025·广西中考）构建人类命运共同体，是习近平外交思想的核心理念，为全球治理贡献了中国智慧和中国方案。学校时评社围绕“构建人类命运共同体”制作了以下展板：构建人类命运共同体 领悟“和”文化之智慧 协和万邦——《尚书·尧典》 和者，天下之达道也——《中庸》 礼之用，和为贵——《论语·学而》 君子和而不同，小人同而不和——《论语·子路》 了解人类面临之挑战贫富分化 经济复苏乏力气候变化 单边主义局部冲突频发 网络安全环境恶化 霸权主义感悟大国之担当◆创办进博会、服贸会、消博会等国际平台，为各国企业进入中国市场提供更多契机。◆积极参加联合国维和、亚丁湾护航等行动，是联合国第二大会费国和维和摊款国。◆推动达成气候变化《巴黎协定》，推动制定联合国2030年可持续发展议程。◆发布《全球安全倡议概念文件》，以共赢思维应对复杂的安全挑战。◆中国与有关国家共同发起建立国际调解院，为解决国际争端提供新平台，这是全球首个以调解方式处理国际争端的政府间国际组织。请说说构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系，并根据材料阐述构建人类命运共同体对世界的意义。（7分）构建人类命运共同体理念与中华传统“和”文化之间的关系：中华传统“和”文化源远流长，“协和万邦”“和为贵”“和而不同”等理念，蕴含着和平、和谐、包容等价值追求。构建人类命运共同体理念从中华传统“和”文化中汲取智慧养分，将传统“和”文化的价值观融入全球治理理念之中。它继承和弘扬了中华传统“和”文化，是对中华传统“和”文化在当代国际社会的创造性转化和创新性发展。（1分）构建人类命运共同体对世界的意义：①促进经济发展。中国创办进博会、服贸会、消博会等国际平台，为各国企业进入中国市场提供更多契机，有利于促进世界各国贸易往来，推动全球经济复苏，缓解经济复苏乏力的问题，减少贫富分化，推动世界经济的均衡发展。②维护世界和平。中国积极参加联合国维和、亚丁湾护航等行动，有助于维护地区和世界和平稳定，遏制霸权主义和单边主义，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。③应对全球性问题。推动达成气候变化《巴黎协定》，有利于共同应对气候变化、环境恶化等全球性环境问题，实现人类社会的可持续发展。④维护全球安全。中国与有关国家共同发起建立国际调解院，为解决国际争端提供新平台，有助于应对网络安全等非传统安全威胁，维护全球安全。（任答3点得6分）一、单项选择题核心考点一：开放互动的世界1. （2025·深圳二模）新华社评选出2024年国际十大新闻，以下对节选新闻的微点评恰当的有（ B ）B序号 微新闻 微点评① 习近平主席提出全球南方开放包容合作倡议，为推动全球南方团结自强持续作出中国贡献 中国积极推动构建人类命运共同体序号 微新闻 微点评② 习近平主席参加一系列多边峰会，同各国领导人及政要深入战略沟通 国家间既有合作，又有竞争③ 巴以、黎以、伊以、红海紧张局势轮番升级 面对经济全球化，要注重国家经济安全④ 在免签政策助力下，“中国游”成为国际旅游新热潮 这是一个开放的、发展的、紧密联系的世界A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④2. （2024·深圳一模）《礼记》中有这样一句话：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这一思想启示我们当今世界的发展要（ D ）A. 理解个性，避免分歧 B. 交流互鉴，走向统一C. 学习外来，以我为主 D. 开放包容，求同存异D3. （2024·广州二模）漫画说明了（ D ）A. 当今时代的主题是合作与竞争B. 各国的脱贫都从中国经验出发C. 世界各国应积极行动，只关注本国的贫困问题D. 消除贫困，是当今人类必须共同面临的发展课题D核心考点二：和平与发展的时代主题4. （2024·广东汕尾一模）2023年12月13日是我国第10个国家公祭日。我们“以国之名”，悼念死难同胞，捍卫历史记忆，祈愿世界和平。但当前世界范围内安全威胁日益复杂，战争威胁仍挥之不去。对此理解正确的是（ C ）A. 贫富差距、发展不平衡的问题依然困扰着我们国家B. 和平与发展的时代主题已发生改变，战争占据主题C. 局部战争虽然不断，但和平仍然是人们永恒的追求D. 威胁和平的因素已不存在，战争的阴影已完全消除C5. （2025·深圳三模）为了高质量共建“一带一路”，中国在共建国家开展了农业合作、教育培训和卫生健康等领域的一批“小而美”民生项目，受到共建国家民众一致欢迎。这表明中国（ D ）A. 在国际合作中发挥着主导作用B. 不惜一切代价，承担国际责任C. 顺应潮流，解决发展不平衡问题D. 始终践行人类命运共同体理念D核心考点三：构建人类命运共同体6. （2024·深圳三模）下列对话体现了（ D ）榴莲 “你好，我是来自泰国的榴莲，得益于中老铁路的‘快车’，我进入中国餐桌的时间大大缩短，这让我在中国拥有越来越多的粉丝。”新能源汽车 “你好呀，我是来自中国深圳的比亚迪汽车，得益于共建‘一带一路’倡议，我在一年时间内将5款新能源汽车快速推向欧洲19个国家和地区。我希望去更多国家和地区大展身手。”DA. 和平与发展是时代主题，中国积极参与全球竞争B. 要积极参与全球治理，推动建设新型国际关系C. 中国积极构建以国内大循环为主体的新发展格局D. 要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界二、非选择题7. （2024·广东模拟）阅读材料，回答问题。（10分） 随着社会的发展，网络在我们的生活中已经非常普及，也给我们的生活和社会带来深刻影响。材料一 “互联网”作为创新驱动发展的先导力量，已经日渐成为引领经济发展新常态的重要引擎，它改变了人们的生活，也拉近了人与人、人与世界的距离。在人潮汹涌的街头，通过APP打车就能让我们轻松解决出行难题；在茫然未知的陌生城市，手机智能地图就能将我们精准导航到目的地。不仅如此，互联网还给我们的衣食住行、吃喝玩乐带来了变化，有了它，足不出户，便知天下事。（1）材料一说明了什么？（4分）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，让我们的生活更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。（每点2分，共4分）材料二 2023年11月8日，习近平主席在向2023年世界互联网大会乌镇峰会开幕式发表视频致辞时指出，构建网络空间命运共同体既是回答时代课题的必然选择，也是国际社会的共同呼声。 当今世界，信息技术日新月异，数字化、网络化、智能化在经济社会各领域加速渗透。互联网是人类的共同家园。但全球互联网领域发展不平衡、规则不健全、秩序不合理等问题日益凸显，网络空间安全面临的形势日益复杂，网络空间治理呼唤更加公平、合理、有效的解决方案。发展好、运用好、治理好互联网，让互联网更好造福人类，是国际社会的共同责任。（2）结合材料二，运用所学知识，谈谈携手构建网络空间命运共同体的必要性。（6分）①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。互联网让世界变成了“地球村”，使其越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②当前，全球互联网领域发展不平衡、秩序不合理等问题日益凸显，网络空间安全面临的形势日益复杂，这是各国面临的共同挑战。因此，采取共同行动，承担共同责任，携手构建网络空间命运共同体，应成为各国解决全球性互联网问题的必然选择。③携手构建网络空间命运共同体，是构建人类命运共同体理念在网络空间的具体体现，有利于构建人类命运共同体，有利于促进全球互联网的发展，维护网络空间的和平与安全。（每点2分，共6分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）具体情境 2023年5月19日至21日，①七国集团广岛峰会发表联合声明等文件，操弄涉华议题、抹黑攻击中国、粗暴干涉中国内政。②中方对此表示强烈不满和坚决反对。5月22日晚，中国外交部部长助理、发言人在推特上连发5帖，对七国集团成员国上述抹黑攻击中国的言论作出回应，发出反问。 她在帖子中表示，一些G7成员国声称中国是“全球安全与繁荣的最大威胁”，是认真的吗？③中国是全球经济的最大引擎（对经济增长的贡献率超过G7成员国的总和），是140多个国家（和地区）的主要贸易伙伴，还是联合国维和行动第二大资金贡献国。 请结合材料，运用国情国策相关知识，谈谈上述事件对你的启示。提炼观点① ② ③ 七国集团广岛峰会发表联合声明等文件，操弄涉华议题、抹黑攻击中国、粗暴干涉中国内政的霸权主义、强权政治行径，损害了我国的国家利益、国家安全，违背了和平与发展的时代主题，违背了全人类共同价值，为国际环境带来更多的不确定性和不稳定性。 中方迅速回应，对七国集团的行径表示强烈不满和坚决反对，维护国家尊严，捍卫国家利益。 从中国是全球经济增长最大引擎和联合国维和行动第二大出资国，以及七国集团操弄涉华议题中，可以看到，我国正面对复杂多变的国际局势，作为一个负责任的大国，我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案①关爱他人，服务社会，培养亲社会行为；②无私奉献，承担责任；③传承中华传统美德，弘扬社会主义核心价值观，构建人类命运共同体。情境材料 非洲国家布隆迪基础设施薄弱，农业技术落后，农产品不能自给自足，长期面临粮食安全问题。杨华德作为中国援布隆迪高级农业专家组组长，为当地实现粮食安全、农民减贫增收、农业可持续发展作出了积极贡献。事迹一 “当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候，感同身受，真心想帮帮他们。”用杨华德的话来说，因为自己淋过雨，所以也想为别人撑伞。他深知“授人以鱼不如授人以渔”的道理，在当地收徒，让学生作农民带头人，学生致富增收后，带领村民脱贫。事迹二 按照政策，每年专家组成员都可以回国休假，但是杨华德八年间只回国了四次。他坦言有苦也有累，生活中需要克服饮食不适应、卫生条件差、疾病防控压力大等困难，工作中没有节假日和周末，大多数时间都在出差。尽管如此，每到聘期结束，他都一次次选择留下来。 结合杨华德的事迹，运用所学，说说他展现出来的正能量。①“当我看到布隆迪的孩子挨饿失学的时候，感同身受，真心想帮帮他们。”用杨华德的话来说，因为自己淋过雨，所以也想为别人撑伞。②他深知“授人以鱼不如授人以渔”的道理，在当地收徒，让学生作农民带头人，学生致富增收后，带领村民脱贫。③他坦言有苦也有累，生活中需要克服饮食不适应、卫生条件差、疾病防控压力大等困难，工作中没有节假日和周末，大多数时间都在出差。尽管如此，每到聘期结束，他都一次次选择留下来。(共68张PPT)主题四 国情教育课时22 和谐与梦想（九上第七、八课）年份 2023年 2024年 2025年题号 — — 深圳卷第14（1）题题型 — — 材料分析题分值 — — 8分考点 — — 民族团结、中华民族共同体意识核心 素养 政治认同 热爱伟大祖国，热爱中华民族，自觉铸牢中华民族共同体意识，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 责任意识 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。内容 要求 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义；认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一。了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。内容 要求 了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化国家的新征程；理解中国梦的内涵，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想；了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，理解中国发展的历史方位。了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。以实现中华民族伟大复兴为己任，树立“劳动光荣、创造伟大”的观念，进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。考点一 促进民族团结问题 主要知识点 三问1.民族国情、民族分布格局、我国处理民族关系的方针、基本政治制度和社会主义民族关系。（九上P91） ①民族国情：我国是 的 国家。五十六个民族组成了中华民族大家庭。 ②民族分布格局： 。 ★③处理民族关系的方针： 。 ★④我国在少数民族 实行的基本政治制度： 。 ★⑤社会主义民族关系： 。 是什么统一 多民族 大杂居、小聚居、交错居住 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 聚居地 民族区域自治制度 平等团结互助和谐 问题 主要知识点 三问2.如何理解我国各民族一律平等？/我国各民族人民平等的表现。（九上P91） ①社会地位平等：在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中 的一员，具有 。 ②法律地位平等：各民族在国家和社会生活各领域享有 的权利， 。 是什么平等 同等的社会地位 平等 承担相同的法定义务 问题 主要知识点 三问3.为什么要加强和巩固民族团结？（维护民族团结的原因）（九上P92、P96） ★① ，是中华民族的 。 ②我国各民族在数千年的交往中孕育了 。 ③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求 。 ★④ ，是每个公民的 。 ⑤各族人民只有 ，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 为什么加强和巩固民族团结，维护祖国统一 最高利益 团结友爱的宝贵传统 共同发展、共同富裕、共同繁荣 维护和促进民族团结 神圣职责和光荣义务 铸牢中华民族共同体意识 问题 主要知识点 三问4.为什么要加快民族地区发展，促进各民族共同繁荣？（九上P93、P95） ①加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是 。 ② 。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。 为什么增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 问题 主要知识点 三问★5.党和国家是如何维护民族团结，促进各民族共同发展的？（九上P94～95） （1） ：党和国家在 等方面大力支持民族地区的经济社会发展。（进一步加大对民族地区的支持力度，推动 ，实施 ，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力） （2） ：国家支持民族地区发展 ，实施积极的 政策，建立健全 。 怎么做经济方面 人力、物力、财力 西部大开发战略 兴边富民行动 民生方面（社会） 教育 就业 基本养老、基本医疗保险制度 问题 主要知识点 三问★5.党和国家是如何维护民族团结，促进各民族共同发展的？（九上P94～95） （3） ：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。 （4） ：①坚持和完善民族区域自治制度，坚持处理民族关系的方针，坚持推进社会主义民族关系。 ②坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为。（拓展） 怎么做文化方面 政治方面 考点二 维护祖国统一问题 主要知识点 三问1.为什么要反对分裂？（九上P98～99） ①分裂会导致 动荡、 发展停滞不前，各族 就会遭殃。 ②一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到 的制裁。（后果） ③ ，是 的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 为什么社会 经济 人民 法律 维护国家统一，反对分裂 爱国主义精神 问题 主要知识点 三问★2.如何反对分裂？（九上P97～99） ①反对分裂，就要 、 。 ②反对分裂，就要 ，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 ③反对分裂，就要 ， 。国家安全是 。 怎么做维护国家统一 国家主权和领土完整 反对一切形式的民族分裂活动 维护国家安全 树立总体国家安全观 安邦定国的重要基石 问题 主要知识点 三问3.“一国两制”的内容。（九上P99） ①地位：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。“一国两制”是 实现 的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个 。 ②基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变， 。 ③“一国”和“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的 ，“两制” “一国”并统一于“一国”之内。 是什么党领导人民 祖国和平统一 伟大创举 享有高度的自治权 前提和基础 从属和派生于 问题 主要知识点 三问4.为什么要坚持“一国两制”？（九上P100～101） ①香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得 。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。 ②香港、澳门回归以来，与祖国内地 ， ， 。 为什么举世公认的成功 优势互补、共同发展 共担民族复兴的历史责任 共享祖国繁荣富强的伟大荣光 问题 主要知识点 三问★5.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（九上P102） ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的 ， 。 ②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国， 。 ③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 是两岸同胞共同的 ，也是两岸同胞血脉相连的 。 为什么共同愿望 是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求 大陆和台湾同属一个中国 中华文化 精神财富 精神纽带 问题 主要知识点 三问★6.怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？（九上P102～103） ① 是解决台湾问题的 ，也是实现国家统一的 。 ② 是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。“九二共识”的核心要义是海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一。 怎么做“和平统一、一国两制” 基本方针 最佳方式 一个中国原则 问题 主要知识点 三问★6.怎样解决台湾问题，实现祖国完全统一？（九上P102～103） ③两岸同胞要共同 ，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ④深化 ，推进两岸经济合作制度化，打造 。 ⑤两岸同胞要多走动、多交流、多沟通， ，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 怎么做弘扬中华文化 两岸融合发展 两岸共同市场 增进理解、信任 考点三 共圆中国梦问题 主要知识点 三问★1.“两个一百年”奋斗目标。（九上P105～106） ① 一百年（2020年）， 。 ② 一百年（2050年）， 。 是什么建党 全面建成小康社会 新中国成立 全面建成社会主义现代化强国 问题 主要知识点 三问★2.中国梦的内涵。（九上P105～106） ①实现 是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现 ，就是要 。（本质） 是什么中华民族伟大复兴 中国梦 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 问题 主要知识点 三问3.为什么要实现梦？（九上P106～107） ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿。 ②中国梦揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向。 ③中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ④ ，体现了中华民族和中国人民的 ，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 为什么实现中华民族伟大复兴 整体利益 问题 主要知识点 三问★4.我国发展新的历史方位。（九上P108） 党的十八大以来，中国特色社会主义进入 。 是什么5.中国特色社会主义进入新时代意味着什么？（九上P109） ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。（民族复兴角度） 是什么新时代 问题 主要知识点 三问5.中国特色社会主义进入新时代意味着什么？（九上P109） ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。（社会主义角度） ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。（世界发展角度） 是什么问题 主要知识点 三问★6.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想。（九上P109） 、 、 、 、 、 . 。 是什么马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 问题 主要知识点 三问★7.为实现第二个百年奋斗目标，新时代中国特色社会主义发展的战略安排是怎样的？（九上P111） 从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段。 ， 。 ， 把我国 。 是什么第一阶段 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化 第二阶段 从2035年到本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 问题 主要知识点 三问★8.怎样实现中国梦？（九上P114～115） ①必须坚持 ，统筹推进 总体布局，协调推进 战略布局，贯彻 。 怎么做中国共产党领导 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体” 全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面” 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 问题 主要知识点 三问★8.怎样实现中国梦？（九上P114～115） ②必须 。中国道路就是 。 ③必须弘扬 。中国精神就是 。 ④必须凝聚 。中国力量就是 。 怎么做走中国道路 中国特色社会主义道路 中国精神 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 中国力量 全国各族人民大团结的力量 问题 主要知识点 三问★9.中国自信、民族自信的根本所在。/中国取得伟大成就的根本原因。（九上P116） ①中国共产党领导中国人民 中国特色社会主义 ， 中国特色社会主义 ， 中国特色社会主义 ， 中国特色社会主义 。这是中国自信、民族自信的根本所在。 ②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 是什么开辟了 道路 形成了 理论体系 确立了 制度 发展了 文化 问题 主要知识点 三问10.新时代为什么需要奋斗？（九上P115） ①当今时代是 ，每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想。 ②只有 才称得上 的人生。 ③奋斗者是 的人，也是 、 的人。 ④新时代是 。 为什么放飞梦想的时代 奋斗的人生 幸福 精神最为富足 最懂得幸福 最享受幸福 奋斗者的时代 问题 主要知识点 三问★11.如何做一个自信的中国人？（九上P117～118） ① 。具有强烈的国家认同感、责任感和使命感，自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。 ② 。坚守中华文化立场，传承中华文化基因。 ③ 。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 怎么做对国家有认同 对文化有底气 对发展有信心 问题 主要知识点 三问★11.如何做一个自信的中国人？（九上P117～118） ④需要培育 的心态。 ⑤既要胸怀理想又要 ，既要满怀激情又要 。 怎么做★12.四个自信。（九上P119） 。 是什么理性平和、不卑不亢、开放包容 求真务实 锲而不舍 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 1. 的内涵是 。2. 中国精神（ ）：以 为核心的 和以 为核心的 。3. 中国力量就是 。人民是 ，是梦想的 。4. 中国自信、民族自信的根本所在：中国共产党领导中国人民 中国特色社会主义 ， 中国特色社会主义 ， 中国特色社会主义 ， 中国特色社会主义 。中国梦 国家富强、民族振兴、人民幸福 兴国之魂、强国之魂 爱国主义 民族精神 改革创新 时代精神 全国各族人民大团结的力量 历史的创造者 实现者 开辟了 道路 形成了 理论体系 确立了 制度 发展了 文化 5. 中国特色社会主义指导思想： 。6. 中国特色社会主义理论体系： 。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 易错点1：民族自治区享有高度自治权。改正： 易错点2：一个中国原则是解决台湾问题的基本方针。改正： 我国在少数民族聚居的地方，实行民族区域自治制度，各自治区享有自治权。这个自治权不等于港澳地区的高度自治权。 一个中国原则是两岸关系的政治基础，“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 易错点3：实现中国梦，必须弘扬以改革创新为核心的民族精神和以爱国主义为核心的时代精神。改正： 易错点4：国家繁荣、民族振兴是中国自信、民族自信的根本所在。改正： 实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化是中国自信、民族自信的根本所在。 1. 概括类题型（1）请你谈谈上述材料展现出我国在新时代取得了哪些成就。（2023·深圳适应性考试）（2）结合材料和所学知识，请你说说百年中国的“变”与“不变”。（2023·深圳适应性考试）2. 原因意义类题型（1）请你结合上述镜头和所学知识，解读这些笑容绽放的原因。（2025·深圳适应性考试）（2）回顾这些赛事，同学们展开热议，不禁发出感叹：“赛事所到之处，既是竞技舞台，更是展示窗口。”结合材料并运用所学知识，请说明同学们发出这一感叹的理由。（2025·深圳中考）3. 评析类题型道德与法治课上，老师围绕“维护民族团结”这一话题，让同学们展开讨论。小明同学认为： “维护民族团结是国家的事情，与我们青少年无关！”小敏同学认为：“维护民族团结，每一位公民都不能缺席！”对此，请联系所学知识进行评析。（2024·深圳宝安月考）4. 开放类题型“振兴中华，强国有我。”请你以“奋斗”“中国式现代化”为关键词，为“太行110”重型燃气轮机的研发者写一份致敬词。（字数60～80字）（2023·深圳中考）1. （2025·广东中考）学校举办以“铸牢共同体 中华一家亲”为主题的手抄报比赛。小冯搜集了以下素材，其中最符合比赛主题的是（ C ）A. 内蒙古拥有20个开放口岸 B. 广西举办中国—东盟博览会C. 广东长期对口支援西藏发展 D. 新疆牧草种子“登上”月球C2. （2025·广西中考）《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，大湾区内部科技、经济、社会、民生、文化、生态等各项建设事业齐头并进，其专利能力位居全球四大湾区之首，成为全球最具前景的增长极之一。这份亮眼的成绩（ A ）①得益于大湾区密切合作，融合发展②充分展现出“一国两制”的制度优势③有利于实现粤港澳文化的同根同源④有利于更好地促进城乡区域均衡发展A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④A3. （2025·云南中考）2024年9月，大理洱源县郑家庄村民小组获评“全国民族团结进步模范集体”。作为多民族共居村落，郑家庄建立了“民族同心议事制度”，7个民族平等参与议事，协商处理村里的大事小事。郑家庄建立的“民族同心议事制度”（ C ）①扩大了村民参与政治生活的权利 ②使村民的意愿能够得到充分表达③有效发挥村委会参政议政的职能 ④有利于铸牢中华民族共同体意识A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④C4. （2025·四川广安中考）2024年12月31日，国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词。对表格中新年贺词内容理解正确的是（ B ）序号 新年贺词 理解① 乘着改革开放的时代大潮阔步前行，中国式现代化必将在改革开放中开辟更加广阔的前景 中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实② 当前经济运行面临一些新情况，有外部环境不稳定性的挑战 和平与发展已不再是当今时代的主题③ 在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜 “一国两制”实践取得举世公认的成功④ 当今世变乱交织，中国作为负责任大国，积极推动全球治理变革 中国领导全球治理体系建设和改革BA. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④5. （2025·深圳中考）共赴体育盛会，参与实践活动。（12分） 体育赛事不仅是运动健儿奋勇争先的舞台，更是国家发展的生动写照。九年级（1）班的同学们开展了“体育点燃激情，赛事见证荣光”的主题学习活动，请你参与其中。【同筑体育梦，共奏交响曲】 回顾这些赛事，同学们展开热议，不禁发出感叹：“赛事所到之处，既是竞技舞台，更是展示窗口。”2022年2月北京·冬奥会 2023年9月杭州·亚运会 在这里，世界各国的体育健儿们奋力拼搏。闭幕式上，“天下一家”的烟花璀璨绚烂，诠释着“世界大同，天下一家”的理念。 赛场上，运动健儿们用激情与拼搏书写追梦的故事。赛事中，志愿者们贴心服务，倾心奉献，处处彰显出城市的文明风尚。2024年11月 三亚·全国少数民族传统体育运动会 2025年2月哈尔滨·亚冬会 攀椰竞速，踢毽球，打珍珠球……各族运动健儿们友好交流，共同奏响“中华民族一家亲”的华彩乐章。 赛道上，冰雪健儿不断追求卓越。运动员村，写福字，制福卡，猜灯谜……“欢乐中国年”年俗体验活动异彩纷呈。（1）结合材料并运用所学知识，请说明同学们发出这一感叹的理由。（8分）①运动员们在竞技赛场上奋勇争先，展现了顽强拼搏、艰苦奋斗、自强不息的精神品质，弘扬了体育精神/竞技精神/民族精神/时代精神/实干精神等。②这些体育赛事都展示了中国综合国力的提升/国际影响力的提升/国际地位的提高/大国风范/大国格局。③北京冬奥会上“天下一家”的理念展示了和平与发展的时代主题/合作共赢的理念/互利共赢的开放战略，有利于秉持“和而不同”的思想，推动构建人类命运共同体。④杭州亚运会上志愿者们贴心服务、倾力奉献，展示了关爱他人、服务社会的良好形象，有利于践行亲社会行为/弘扬友善的社会主义核心价值观/弘扬助人为乐的传统美德/塑造健全的人格，营造积极健康向上的社会氛围。⑤三亚全国少数民族传统体育运动会上各族运动健儿们友好交流，展现我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针/平等团结互助和谐的社会主义民族关系，有利于铸牢中华民族共同体意识，凝聚中国力量。⑥哈尔滨亚冬会上的“欢乐中国年”年俗体验活动，展示了源远流长、博大精深的中华文化，有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，提高中华文化的国际影响力/促进中外文化交流互鉴和共同发展。（第①点从“竞技舞台”角度分析，2分，无此角度最多得6分；从“展示窗口”角度分析，后面任答3点可得6分，其中每点材料1分，知识点1分）【同饮珠江水，共迎体育年】 2025年11月，第十五届全国运动会将在粤港澳大湾区拉开帷幕。深圳作为主要承办城市之一，助力打造一场“全民参与、全民共享”的体育盛宴，需要每位深圳人的倾情参与。（2）下图场景中的比赛场馆、交通枢纽、特色景点需要场馆环保员、交通引导员、景点讲解员，请你从中任选一个角色，结合所学知识，完成志愿服务报名卡。（4分）·深圳宝安国际机场·莲花山公园·深圳北站·深圳市体育中心·深圳大运中心·大梅沙海滨公园参考示例一：选择角色：场馆环保员；服务地点：深圳大运中心。（角色和地点共1分）具体任务：进行垃圾分类，维护赛场和周边环境。（具体任务1分）参与理由：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，良好的生态环境是最普惠的民生福祉。当场馆环保员，有利于我们养成亲社会行为，积极服务社会，增强社会实践能力和人际交往能力，实现人生价值；有利于为游客营造良好的环境氛围，为建设绿美深圳贡献力量。（参与理由2分，可从理论依据、现实需要、自身能力素养、意义中的两个角度分析）参考示例二：选择角色：交通引导员；服务地点：深圳北站。（角色和地点共1分）具体任务：为游客提供交通指引。（具体任务1分）参与理由：社会规则是社会秩序的保障。当交通引导员，有利于增强社会规则意识，自觉遵守规则；有利于维护交通秩序，促进社会文明进步。（参与理由2分，可从理论依据、现实需要、自身能力素养、意义中的两个角度分析）一、单项选择题核心考点一：促进民族团结1. （2024·深圳宝安二模）2023年，深圳市少数民族聚居村——深汕特别合作区红罗畲族村实施了“石榴籽培育计划”：全力发展“文化＋民族＋红色”特色文旅产业；建设极具民族风貌的民居、牌坊和卫生站；开设畲语与普通话互译小课堂。这些举措有利于（ C ）A. 进一步深化两岸融合发展 B. 缩小少数民族之间的发展差距C. 铸牢中华民族共同体意识 D. 实现少数民族地区的高度自治C2. （2025·深圳宝安二模）在贵州省谢坝仡佬族苗族乡中心学校操场上，来自深圳的368套“爱心小书桌”整齐排列，与孩子们雀跃的笑脸交相辉映，续写着跨越19年的教育帮扶情缘。该帮扶举动有利于（ A ）①实现优质教育资源共享 ②铸牢中华民族共同体意识③培养学生自主学习能力 ④保障少数民族地区自治权A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④A3. （2025·深圳福田二模）2025年11月，第十五届全国运动会将于粤港澳大湾区举行。这是大湾区发展体育事业、探索制度融合的良好机遇。这将有利于（ D ）A. 坚持和完善民族区域自治制度B. 推进粤港澳三地经济合作制度化C. 共同推动两岸关系的和平发展D. 粤港澳三地优势互补，共同发展D核心考点二：维护祖国统一4. （2025·深圳三模）外交部部长王毅在2025年全国人大记者会上的讲话掷地有声：“台湾地区在联合国的唯一称谓就是台湾省。台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”这一表态再次明确了中国政府在台湾问题上的坚定立场。对此，下列认识不正确的是（ A ）①一个中国原则是两岸关系的基本方针，坚决反对“台独”②台湾是中国的一部分，是历史事实，也是国际社会的共识③民族区域自治制度是实现两岸统一的最佳方式④实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④A5. （2025·深圳适应性考试）奥运梦，中国梦。百年奥运逐梦历程启示我们（ C ）①中华民族伟大复兴已实现 ②做对发展有信心的中国人③立志成为运动员为国争光 ④在接续奋斗中实现中国梦A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④C核心考点三：共圆中国梦6. （2025·深圳一模）挥别2024年，回首过往，一个个精彩瞬间定格在不平凡的2024年里。以下瞬间充分彰显了（ C ） 我国主导制定的ISO 15746标准，成为自动化系统与软件集成领域的国际标准，让智能制造工业软件有了统一的规范。 “春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 巴黎奥运赛场上，我国体育健儿奋勇争先，取得境外参赛最好成绩，彰显了青年一代的昂扬向上、阳光开朗。CA. 青年人的精神风貌 B. 办好中国的事情，关键在创新C. 中国人的自信自强 D. 中国开始进入新时代、新征程二、非选择题7. （2025·深圳适应性考试）关注时代成就，感受中国温度。（12分） 人民的表情是独特的时代“记录仪”。学校计划以“笑容里的中国”为主题制作纪录片，同学们纷纷参与其中。【镜头定格灿烂笑容】 笑容是70多年来国家发展变化和人民奋斗成就的最佳诠释，以下是某小组收录的几组笑容：（1）请你结合上述镜头和所学知识，解读这些笑容绽放的原因。（8分）①我国坚持创新驱动发展战略（科教兴国战略、人才强国战略），不断提高自主创新能力和科技实力，带给航天员们自豪感，所以他们会心微笑。②广东省贯彻乡村振兴发展战略，推动区域协调发展，坚持绿色惠民，改善了农民的居住环境，提高了农民的生活水平，带给农民们获得感，所以他们开怀大笑。③深中通道建设者始终弘扬团结统一、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，为国家建设作出了重要贡献，建设者们满怀成就感，所以他们畅然欢笑。④深圳市政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府，带给市民们幸福感，所以他们眉开眼笑。（每点2分，共8分）【观察记录身边幸福】 一张张笑脸里，中国故事、中国价值、中国力量澎湃汹涌。用心观察，我们的身边也有许多这样的笑容。（2）你还想在纪录片中补充哪种笑容？请简要阐述你的理由。（4分）我想补充妈妈的笑容，（1分）它出现在妈妈在家里做晚饭的时候，（1分）我选择这个笑容是因为党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想，采取各种举措，提高人民的生活水平，让我们的家庭生活越来越幸福，妈妈的笑反映出她对生活的满足感和幸福感。（2分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 提炼观点 百年一瞬！从成立之初只有50多名党员，到如今拥有1亿多名党员，①中国共产党带领一个人口众多的大国，②在百年奋斗中创造出可歌可泣的伟大成就，③以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，创造了由弱到强的人间奇迹。 结合材料，分析党团结带领中国人民在百年奋斗中创造出伟大成就的原因。 ① ② ③ 始终坚持中国共产党领导。 党和国家坚持以人民为中心的发展思想，努力让人民群众共享发展成果。 人民群众艰苦奋斗，自强不息。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案①实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。②实现中国梦必须发扬各族人民大团结的中国力量。③实现中国梦要统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。④实现中国梦必须弘扬中国精神。情境材料【七年磨一剑】 七年来，在党中央坚强领导下，各有关部门、各省区市团结协作、攻坚克难，北京携手张家口作为主办城市尽锐出战、全力投入，向世界奉献了一届简约、安全、精彩的奥运盛会。【砥砺再出发】 习近平总书记强调，我们要建设利用好冰雪场地设施，发展冰雪产业，丰富群众冰雪赛事活动；增强我国竞技体育的综合实力和国际竞争力，加快建设体育强国步伐。【精神我传承】 习近平总书记指出：“伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。” 北京冬奥会的成功举办，给我们实现中国梦带来什么启迪？①在党中央坚强领导下。②各有关部门、各省区市团结协作、攻坚克难。③要建设利用好冰雪场地设施，发展冰雪产业，丰富群众冰雪赛事活动；增强我国竞技体育的综合实力和国际竞争力，加快建设体育强国步伐。④在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。(共46张PPT)主题四 国情教育课时21 建设美丽中国（九上第六课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第17（1）题 深圳卷第13（1）（3）题 广东卷第22题题型 材料分析题 材料分析题、开放题 材料分析题分值 2分 5分 14分考点 人与自然和谐共生 保护环境、绿色发展 保护环境、绿色发展、生态文明建设核心 素养 政治认同 热爱家乡，热爱伟大祖国，热爱中华民族，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。道德修养 形成健康、文明的生活方式，践行保护环境、遵纪守法的道德要求。法治观念 树立法治意识，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行动。责任意识 敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。内容 要求 敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念；积极参与志愿者活动、社区服务，能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。考点一 人口、资源和环境问题问题 主要知识点 三问1.我国面临的发展挑战。（九上P75、P77） 始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题， 日益短缺， 严重， ，经济发展与资源、环境之间的 。 是什么人口问题 资源 环境污染 生态系统退化 矛盾日益突出 问题 主要知识点 三问2.我国人口现状、人口新发展阶段和新趋势性特征。（人口国情）（九上P76） ①人口现状：我国是 的国家，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 ②人口新发展阶段和新的趋势性特征（人口国情）：随着经济社会发展和人口年龄结构变化，我国总体上已由人口增量发展转向 ，人口发展呈现 、 、 等明显的趋势性特征。 是什么人口众多 减量发展阶段 少子化 老龄化 区域人口增减分化 问题 主要知识点 三问3.为什么要重视发展中的人口问题？（九上P75～76） ①人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量。 ②我国是 ，人口发展是关系中华民族伟大复兴的大事。 人口问题始终是我国面临的 问题。 为什么人口众多的国家 全局性、长期性、战略性 问题 主要知识点 三问4.我国资源现状、原因、危害及对策。（九上P78） ①资源现状（资源国情）：我国 ， ，但 ， ， 。我国面临的 。 ②原因：长期以来，我国 ，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。 是什么为什么自然资源丰富 总量大，种类多 人均资源占有量少 开发难度大 总体上资源紧缺 资源形势非常严峻 资源开发利用不尽合理、不够科学 问题 主要知识点 三问4.我国资源现状、原因、危害及对策。（九上P78） ③危害：对资源过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然 和对 ，严重 ，经济发展的空间和后劲会越来越小。 ④对策：我国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路，要 。 是什么为什么导致资源枯竭 生态环境的破坏 影响经济可持续发展 坚持节约资源的基本国策 问题 主要知识点 三问5.我国环境现状、原因、危害及对策。（九上P79） （1）环境现状（环境国情）： ①当前我国生态环境虽总体 ，但生态环境形势 。 ②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。 （2）形成原因：由于一些地方、一些领域 ，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。 （3）危害：环境恶化加剧自然灾害的发生， ， 。 （4）对策：要 是什么为什么有所改善 仍不容乐观 没有处理好经济发展与生态环境保护的关系 严重破坏生态平衡 威胁着人民的生命安全和身体健康 坚持保护环境的基本国策 问题 主要知识点 三问6.如何解决我国的人口、资源、环境问题？（九上P80） ①经济社会发展中出现的问题，只有通过 才能得到解决。 ② ，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 。 怎么做转变发展方式 坚持绿色发展 坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策 考点二 建设生态文明问题 主要知识点 三问1.为什么要坚持人与自然和谐共生？（九上P81～82） ①自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 ②追求 ，是人类面对生态危机作出的 。 ③自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ④ 。人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须 。如果我们对自然只是一味地索取，必然会受到它的惩罚。 为什么人与自然和谐共生 智慧选择 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 遵循自然规律 问题 主要知识点 三问★2.怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？/如何促进人与自然和谐共生？（九上P83～84） ①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。 ②要 。 ③贯彻 的新发展理念，实现中华民族永续发展。 怎么做坚持节约资源和保护环境的基本国策 创新、协调、绿色、开放、共享 问题 主要知识点 三问★3.为什么要走绿色发展道路，建设生态文明？（九上P83～84、P87） ①生态文明作为一种 ，是人类的共识，也是 。建设生态文明就是 。 ②中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。 ，建设生态文明， ，已经成为当代中国的发展共识。 ③走绿色发展道路，建设 ，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 为什么新型的社会文明形态 时代的选择 造福人类 走绿色发展道路 实现可持续发展 资源节约型、环境友好型社会 问题 主要知识点 三问★4.怎样坚持走绿色发展道路，建设生态文明？（九上P85～87） ①要 。 ②坚持 、 ，将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉。 ③走 之路，要坚持 ，大力倡导 的绿色生产生活方式。 ④必须严守 、 、 。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实 的体制机制。 怎么做处理好经济发展与生态环境保护的关系 绿色富国 绿色惠民 绿色、循环、低碳发展 节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 节能、环保、低碳、文明 生态保护红线 环境质量底线 资源利用上线 绿水青山就是金山银山理念 问题 主要知识点 三问★5.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？（谈谈你对“绿水青山就是金山银山”的理解。）（九上P85） ① ，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 ②我们 绿水青山， 金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。 ③绿水青山 金山银山。 怎么做保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力 既要 也要 就是 1. ：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境。2. ：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、健康中国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略。3. 坚持走 ，要 。4. ，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。5. 我们既要绿水青山，也要金山银山， 。基本国策 发展战略 绿色发展道路 处理好经济发展与生态环境保护的关系 保护生态环境就是保护生产力 绿水青山就是金山银山 易错点1：目前，我国已开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策，这意味着计划生育已经基本取消。改正： 实施三孩生育政策并不是要取消计划生育基本国策，我国生育政策调整的主要目的是针对人口数量和人口结构出现的新变化，及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。 易错点2：保护环境与经济建设是矛盾的。改正： 易错点3：人与自然和谐共生就是不开发利用自然。改正： 我们要坚持经济发展与环境保护相协调。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，绿水青山就是金山银山。因此“发展经济就会污染环境，保护环境就会限制经济发展”“先进行经济建设，再治理环境”“先保护环境，再进行经济建设”“保护环境和经济建设相矛盾，不能同时进行”等观点都是错误的。 人与自然和谐共生并不代表不开发利用自然，应遵循自然规律，合理开发利用自然。 1. 搭桥类题型（1）根据材料一，指出我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”有哪些。（2025·广东中考）（2）结合材料二和所学知识，谈谈该基层党组织是如何坚持为人民办事，增强人民幸福感的。（2021·深圳中考）（3）请你结合材料，运用所学知识，从以上四组答卷中任选两组，说明深圳是如何先行先试，探索中国式现代化新征程的。（2023·深圳中考）2. 评析类题型方案一：开挖后山建工厂，获利之后再修复。方案二：推倒传统古建筑，扶持村民修民宿。请选择其中一个方案进行辨析。（2022·深圳中考）3. 建议类题型根据材料二的调查结果，指出该社区居民在快递包装处理方面存在哪些问题，并针对这些问题提出合理建议。（2025·广东中考）4. 开放类题型红树林生态系统敏感脆弱，为了守护好身边的红树林，请你根据红树林生态系统示意图，设计一个守护红树林活动方案。（2024·深圳中考）1. （2025·陕西中考）截至2025年2月，陕西累计创建国家级绿色工厂198家，数量位列西部地区第一；绿色工厂产值占制造业总产值比重超过30％。取得这些成绩，是因为（ C ）A. 陕西省面临着人口、资源和环境的众多问题B. 我们树立了绿色生活理念，践行低碳行动C. 陕西省积极落实节约资源和保护环境的基本国策D. 环境问题已成为制约经济发展的重要因素C2. （2025·江苏苏州中考）财政部数据显示，2019年至2024年，全国财政用于养老服务和老年人福利方面的支出超过5 600亿元，年均增长11％。由此可见（ C ）A. 我国已经解决了“老有所养”问题B. 物质帮助权是公民赖以生存的基础C. 政府正持续加强社会保障体系建设D. 市场在社保资源配置中起决定作用C3. （2025·四川德阳中考）川青铁路穿越多个自然保护区，与珍稀动植物相伴而行。设计者和建设者在选线、建设中最大限度绕避大熊猫自然保护区和大熊猫走廊带，设计多个便于野生动物通行的走廊，尽量保留水源通道……川青铁路的建设（ A ）①坚持了人与自然和谐共生的生态文明理念②使因资源粗放利用被破坏的生态得以修复③最大限度保护了沿线地区的自然生态环境④说明绿色发展理念已转化为每个人的行动A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④A4. （2025·湖北中考）“江豚吹浪立，沙鸟得鱼闲。”湖北省全力推进生物多样性保护工作，长江水生生物资源加速恢复，中华鲟繁育、江豚添丁、长江鲟产卵，这些珍稀濒危物种在湖北安家落户，繁衍生息。这充分说明（ C ）A. 践行绿色低碳生活方式，能节约自然生态资源B. 恢复长江水生生物资源，能推动经济高速增长C. 坚持绿色发展道路，能促进人与自然和谐共生D. 实施生态保护修复工程，能实现区域协调发展C5. （2024·深圳中考）阅读材料，回答问题。（5分） 湿地被称为“地球之肾”。红树林作为湿地系统之一，在海岸线生物多样性保护等方面起着至关重要的作用。学校开展红树林保护主题学习活动。【时政新闻我关注】 以下是你所在的小组为时政新闻播报收集的素材。时政新闻1 十年来，深圳修复了红树林 103.08 公顷，营造 15.48 公顷，红树林面积增加68.57％。全球首个“国际红树林中心”正式落户深圳。 时政新闻 2 水清岸绿、风景优美的深圳红树林湿地公园已成为市民休闲游憩、锻炼身体、放松心情的好去处。（1）请综合以上素材，拟定一个标题。（2 分）美美与共，和谐共生；守护生态环境，共筑生命家园。（任答1点得2分）【海岸卫士齐守卫】（2）红树林生态系统十分脆弱，为了守护好身边的红树林，请你根据红树林生态系统示意图，设计一个守护红树林的活动方案。（3分）探究问题： 如何保护湿地鸟类？（1分） 注：根据示意图选择探究对象设计探究问题。具体行动： 设计意图： 制作鸟类保护宣传海报，倡导爱鸟护鸟的理念。（1分） 鸟类作为湿地生态链中的重要一环，对生态循环起着重要作用，这启示我们要敬畏自然，增强环保意识与树立生态文明观。（1分） 一、单项选择题核心考点一：人口、资源和环境问题1. （2025·广东佛山一模）2025年1月7日，我国首次以党中央、国务院名义印发《中共中央、国务院关于深化养老服务改革发展的意见》（以下简称《意见》）。《意见》从养老服务网站、服务形态等方面提出目标和路径，更好保障近3亿老年人的生活，让他们安享幸福晚年。这体现了我国（ C ）A. 在区域协调发展中补齐民生短板 B. 奋力推动人口长期优质均衡增长C. 实施积极应对人口老龄化的策略 D. 把迎接老龄化挑战摆在工作首位C2. （2024·深圳坪山一模）下图体现出我国人口的变化特点为（ B ）A. 年均增长率持续降低B. 人口总量在持续增长C. 人口素质不断提高D. 全国人口老龄化加剧B3. （2023·深圳适应性考试）根据第七次全国人口普查数据，以下推论成立的是（ D ）①总人口数量减少②促进人口均衡发展③人口老龄化加剧④实施三孩生育政策DA. ①→③→②B. ①→④→②C. ②→③→④D. ③→④→②核心考点二：建设生态文明4. （2024·深圳适应性考试）2023年12月，深圳市教育科学研究院举办第二届“‘双师’课堂：做大自然的观察师”现场观鸟教学直播活动。同学们在内伶仃福田自然保护区内进行科学观察，绘制自然笔记，完成科学研究报告，再进行小组答辩汇报。该活动的举办（ B ）①激发了青少年生态考察的浓厚兴趣 ②落实了最严格的生态环境保护制度③强调了生态保护是我国的中心工作 ④突显了人与自然和谐相处的重要性A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④B5. （2025·深圳适应性考试）探究“人口数量与环境压力关系”的议题时，班级同学用右图描述二者之间的关系，如果想在M点处实现图示的预期变化，应该（ C ）A. 推行全面三孩生育政策B. 提升我国对外开放水平C. 走绿色低碳的发展道路D. 坚持以经济建设为中心C6. （2025·深圳一模）2024年3月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，提出实施设备更新、消费品以旧换新、回收循环利用、标准提升四大行动以及政策保障措施。此方案的传导路径正确的是（ C ）①刺激居民消费，激发市场活力 ②发挥政府作用，进行宏观调控③促进绿色转型，实现“双碳”目标 ④扩大投资需求，带动产业发展A. ①→②→③→④ B. ②→①→③→④C. ②→①→④→③ D. ③→②→④→①C二、非选择题7. （2025·深圳宝安二模）阅读材料，回答问题。（14分） 水是生命之源。某学校开展“水韵宝安：让宝安水文旅‘活起来’”项目式学习活动。【任务一 资料分析】 同学们通过文献搜集、访谈调研等形式，形成了一份调研资料。 宝安区，是深圳的人口大区、工业大区，地处滨海湾区，拥有海岸线52.98千米，河流66条，湖库12处。区委贯彻落实习近平生态文明思想，指导区水务局开展水治理工程，并将散落在全区各处的水景点、水设施、水文化场馆“串珠成链”，打造6条贯通江河湖海、彰显人文底蕴的水文旅线路，满足市民多样化需求。下列图表是水务局开展治理的情况。（数据来源：滨海宝安）注：优良河长率指河流中水质达到优良标准的河段长度占总河长的比例。污染指数是用来表征环境污染程度或环境质量等级的一个综合指标。（1）请你结合以上资料和所学知识，分析宝安区发展水文化旅游的优势。（4分）①宝安区河流湖泊众多，拥有丰富的水资源。②宝安区坚持党的全面领导，促进人与自然和谐共生/落实绿色发展理念。③政府坚持保护环境的基本国策，加大河流治理力度。/政府加强管理，整合水文化资源。（任答2点得4分）【任务二 实地考察】 同学们对其中一条水文旅路线进行了实地考察，并制作了考察手记。（2）请你结合所学知识，谈谈参加此次实地考察的意义。（6分）①参观沙井古墟，有利于感悟源远流长、博大精深的中华文化，坚定文化自信。②向非遗传承人学习沙井蚝养殖和加工技术，有利于继承和保护中华优秀传统文化，学习非遗技艺。③在定岗湖公园开展足球友谊赛，有利于继承革命文化，弘扬以爱国主义为核心的民族精神。④同学们对水文旅路线进行实地考察，有利于养成亲社会行为，提高实践能力，增强社会责任感。（从“文化自信”“继承优秀传统文化”“革命文化”“社会责任感”等任意三个角度出发，每个角度表述完整2分，其中材料1分，知识点1分，任答3点得6分）【任务三 行动思考】 在考察过程中，同学们也观察到一些问题。（3）为激发水文化旅游活力，请结合所学知识，针对两个问题提出具体建议。（4分）①推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。可运用科技手段增强游客的体验性，开发文创产品，吸引年轻人关注古建筑。（2分）②政府严格执法，严厉打击污染环境和破坏古建筑的行为。/人大科学立法，制定和完善生态和文化保护方面的相关法律法规。/社会要加强生态和文化主题宣传教育，发挥道德的教化作用，增强游客的生态文明和文物保护意识，营造文明游览的氛围。（2分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 提炼观点 ①某县地处丘陵，山中有形态各异的石头，②盛产柑橘、甜橙等农产品。③该县是革命老区，有多处革命旧址，是远近闻名的武术之乡。矿产开采曾是该县支柱产业，近年来，④矿产资源存量逐渐减少，矿区存在植被破坏、水土流失现象，发展面临困境。 请你结合材料，运用所学知识为该县发展建言献策。 ① ② ③ ④ 利用地貌、农业特色，发展观光农业、乡村旅游、民宿经济等绿色产业。 发展柑橘、甜橙等优势农产品种植及加工产业，成立专业合作社，通过电商平台等多渠道扩大农副产品销量。 依托革命旧址、武术文化，深度发掘具有本地特色的革命文化、传统文化资源，促进文化发展。 植树造林，保护生态，美化环境。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案①深圳坚持创新驱动发展战略/走自主创新道路，推动形成科技繁荣格局，实现高质量发展。②深圳坚持生态文明建设/贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策/坚持走绿色发展道路，让人民共享绿色发展成果，提升生活品质。③深圳坚持对外开放基本国策/加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动香港融入祖国发展大局，提升深港两地发展质量。④深圳坚持传承红色革命文化/弘扬中华民族精神，培养市民的爱国主义情操，提升人民文化素养。⑤深圳坚持人民当家作主，保障公民的民主权利，激发公民的政治参与热情，提升政治素养。情境材料 南山区作为广东首个地区生产总值超8000亿城区，率先建立了全球领先的科技创新生态体系。政府和企业共同发力，形成科技繁荣的格局。福田区以更低环境成本支撑高质量发展，万元GDP水耗仅为全国平均水平的1/15；通过绿道串联起“山、林、城、海”风光，建成了首个社区公园群。该区河流水质越来越清澈。 深港融合是罗湖区的一大优势。罗湖区汇聚国内外高端产品，大力发展消费新业态新模式，加快建设服务国内国际双循环的消费城区，推动香港融入国家发展大局。 宝安区厚植红色基因，积极弘扬红色精神，推进红色教育基地建设、开展“四史”教育，让广大党员干部群众从中汲取智慧和力量。 龙华区首创社区共建共治共享工作品牌，通过茶话座谈、走访社区等形式收集民情民意、解决民生诉求，获得全区群众广泛认可。 请根据以上“风采名片”，谈谈深圳这五区是如何共筑高质量发展高地的。①率先建立了全球领先的科技创新生态体系。②万元GDP水耗仅为全国平均水平的1/15；通过绿道串联起“山、林、城、海”风光，建成了首个社区公园群。③加快建设服务国内国际双循环的消费城区，推动香港融入国家发展大局。④推进红色教育基地建设、开展“四史”教育。⑤通过茶话座谈、走访社区等形式收集民情民意、解决民生诉求。(共60张PPT)主题四 国情教育课时20 民主与法治（九上第三、四课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第6、12、16题 深圳卷第11、13（2）题 广东卷第13、14题题型 选择题、材料分析题、评析题 选择题、材料分析题 选择题分值 12分 10分 6分考点 中国特色社会主义民主；法治政府；法治建设；等等 民主决策、中国特色社会主义民主 民主决策、公正司法核心 素养 政治认同 初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，明确中国共产党的核心领导地位，了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定制度自信。法治观念 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征。责任意识 关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政，主动参与社会公益活动和志愿者活动；在团队合作互动中增强合作精神和领导力。内容 要求 了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心；初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。考点一 社会主义民主问题 主要知识点 三问1.如何认识民主？（民主的 内涵）（九上P30） ①中国民主价值的重要思想源头：中华优秀传统文化中的 。 ②民主在价值上的要求： 。 ③民主价值的实现：要靠 的建立。 ④选择民主道路的决定因素：取决于一个国家的 。 是什么民本思想 大多数人当家作主 民主形式和民主制度 具体国情 问题 主要知识点 三问★2.怎样理解 社会主义民主 是一种新型的 民主？（九上P33～35） ①本质特征： 是社会主义民主政治的本质特征。 ②本质属性： 是社会主义民主政治的 。 ③特点：全过程人民民主是 的民主。 ④根本保证： 是发展全过程人民民主的 。 是什么人民当家作主 全过程人民民主 本质属性 最广泛、最真实、最管用 党的领导 根本保证 问题 主要知识点 三问★2.怎样理解 社会主义民主 是一种新型的 民主？（九上P33～35） ⑤真谛： ，是人民民主的真谛。 ⑥形式： （协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）、 。 ⑦制度保障：人民当家作主落实在国家政治生活和社会生活之中，有具体的制度给予保障。包括： 、 、 、 。 是什么有事好商量，众人的事情由众人商量 协商民主 选举民主 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 基层群众自治制度 考点二 参与民主生活问题 主要知识点 三问1.公民参与的 必要性、内涵、要求和特点分 别是什么？ （九上P38） ①必要性：公民参与是 ，也是公民的一项 。 ②内涵：公民 ，通过各种途径，以 ，实现民主权利，维护自身的合法权益。 ③保障/要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的 建设。 ④特点：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 是什么社会主义民主的要求 权利 依照法律法规 不同形式参与管理国家和社会事务 制度化、规范化和程序化 问题 主要知识点 三问2.民主选举的地位、形式（方式）、原则和要求分别是什么？（九上P38） ①地位：民主选举是 的一种重要形式。 ②形式： 、 等。 ③原则：都要遵循 的原则。 ④要求：公民要 地参与民主选举。 是什么人民实现民主权利 直接选举和间接选举 等额选举和差额选举 公开、公平、公正 积极、主动、理性 问题 主要知识点 三问3.民主协商的方式、意义分别是什么？（九上P39） ①方式： 等。 ★②意义：民主协商保证了人民的意愿和要求得到 ；有利于充分 。 是什么提案、座谈、论证 充分表达 发扬民主，广泛凝聚共识 问题 主要知识点 三问★4.民主决策的地位和要求有哪些？其制度保障有哪些？（九上P39） ①地位：民主决策是保障人民利益得到 的有效方式。 ★②要求：保证 ，决策方认真听取各方意见， 。 ★③制度保障/方式： 、 、 、 等。 是什么充分实现 广泛的公民参与 集中民智，促进决策的科学化 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 问题 主要知识点 三问5.民主管理有何重要意义？（九上P40） ①民主管理让人人都有 。 ②有利于广大人民 ，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 为什么★6.民主监督有何重要意义？（公民行使监督权的重要意义）（九上P40） ①有利于国家机关和国家工作人员 ， ，克服官僚主义， ，预防腐败。 ②有利于 ，激发公民的参与热情。 为什么参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 积极行使民主权利 改进工作 提高工作效率 防止滥用权力 增强公民的参与意识 问题 主要知识点 三问7.公民如何正 确参与民主生活？（九上P41～42） ①要有 ，以 的态度全面、深刻、辩证地看问题， 、 地表达观点和意见，逐步提高 的能力。 ②公民要 ，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ③公民要 ，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ④公民要通过 ，在 中逐步增强民主意识。 怎么做社会责任感和主人翁意识 理性、公正、客观 立场正确 逻辑清晰 依法有序参与民主生活 自觉遵守宪法 不断积累民主知识 依法参与公共事务 实践 考点三 建设法治中国问题 主要知识点 三问★1.为什么选择法治道路？/法治的意义。/实行依法治国的原因。（九上P45～47） ①法治能够为人们提供良好的 ，让人们建立起 ， 人们在社会各个领域依法享有广泛的 ，使人们 地生活。 ② 已经成为现代世界各国的共识。 ③法治是 ，是 的基本保障，是 的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的 。 为什么生活秩序 基本、稳定、持续的生活预期 保障 权利和自由 安全、有尊严 追求并奉行法治 中国式现代化的重要保障 发展市场经济、实现强国富民 解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义 必然选择 问题 主要知识点 三问★2.法治的要求有哪些？（九上P45～46） ①实行 。 良法反映 ，反映 ，维护公民的 ，符合 要求，促进 。 ② 。 法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的 ，实现 。 是什么良法之治 最广大人民群众的意志和利益 社会发展的规律 基本权利 公平正义 人与社会的共同发展 实行善治 参与公共活动的机会和权利 公共利益的最大化 问题 主要知识点 三问3.我国的法治进程。（九上P47～48） ①党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。 ★②党的十五大把 确定为党领导人民治理国家的 ，积极推进社会主义法治建设。 ③ ，我国社会主义法治国家建设深入推进， ，中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚实，法治中国建设开创新局面。 是什么依法治国 基本方略 党的十八大以来 全面依法治国总体格局基本形成 问题 主要知识点 三问★4.全面依法治国的地位、行动指南、总目标和基本要求。（九上P48～49） ①地位： 是中国特色社会主义的 。 ②根本遵循和行动指南： 是全面依法治国的 。 ③总目标：建设中国特色社会主义 ，建设社会主义 。 ④基本要求：实现 ，促进国家 。 是什么全面依法治国 本质要求和重要保障 习近平法治思想 根本遵循和行动指南 法治体系 法治国家 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 治理体系和治理能力现代化 问题 主要知识点 三问★5.怎样建设法治中国？（九上P49～50） ①建设法治中国，要努力使 都得到人民群众的 （科学立法），使每一部法律法规都得到 （严格执法），使每一个司法案件都体现 （公正司法），使每一位公民都成为法治的 （全民守法）。 ②坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须 。 怎么做每一项立法 普遍拥护 严格执行 公平正义 忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 问题 主要知识点 三问★6.全面了解我国政府。（九上P51） ①作用： 社会生活；提供公共 。 ②权力来源： 。 ③宗旨： 。 ④工作原则： 。 ⑤法治政府的内涵：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 是什么管理 服务 人民 为人民服务 对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 问题 主要知识点 三问7.对政府依法行政的理解。（九上P52～53） ★（1）重要性： 是现代法治政府行使权力普遍奉行的 。 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须 ，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（法定职责必须为，法无授权不可为） ★（3）核心： 。 为什么怎么做依法行政 基本准则 由宪法和法律授权 规范政府的行政权 问题 主要知识点 三问7.对政府依法行政的理解。（九上P52～53） ★（4）做法：（如何建设法治政府？） ①政府依法行政，全面推进 ，保障公民的 ，促进政府 。 ②政府必须依法行政，防范行政权力的滥用， ，提高 ，从而推进民主法治建设进程。 ③个人：公民也要 ， ， ，促进政府依法行政。 为什么怎么做政务公开 知情权、参与权、表达权和监督权 决策科学化和民主化 维护广大人民群众的合法权益 政府公信力 积极参与 献计献策 主动监督 问题 主要知识点 三问★8.怎样厉行法治？/如何建设法治社会？（九上P53～55） ①厉行法治是对 的共同要求。坚持厉行法治，要推进 。 ②公民：要增强 意识，弘扬 ，强化 ，树立正确的 。 ③党和政府及其工作人员：要 ，提高运用 深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 怎么做全体社会成员 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 尊法学法守法用法 法治精神 规则意识 权利义务观念 带头尊法学法守法用法 法治思维和法治方式 问题 主要知识点 三问★8.怎样厉行法治？/如何建设法治社会？（九上P53～55） ④全社会：需要加强 ，弘扬社会主义 ，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的 ，在全社会鲜明地树立起“ ”的 。 ⑤国家和社会治理需要 ，既重视发挥 的 ，又重视发挥 的 。（坚持依法治国和以德治国相结合） 怎么做法治宣传 法治精神 法治文化环境 守法光荣、违法可耻 法治文化导向 法律和道德共同发挥作用 法律 规范作用 道德 教化作用 问题 主要知识点 三问★9.在国家治理中，如何处理法律和道德的关系？/法治和德治的关系。（九上P55） ①国家和社会治理需要 ，既重视发挥 ，又重视发挥 。 ②以法治承载道德理念，强化 ；以道德滋养法治精神，强化 。 ③法律与道德 ，法治与德治 。 怎么做法律和道德共同发挥作用 法律的规范作用 道德的教化作用 法律对道德建设的促进作用 道德对法治文化的支撑作用 相辅相成 相得益彰 1. 我国人民民主（为什么说社会主义民主是新型的民主？）（社会主义民主政治新在哪里？）本质属性 本质特征 根本保证 特点 真谛 全过程人民民主 人民当家作主 党的领导 最广泛、最真实、最管用的民主 有事好商量，众人的事情由众人商量 形式 ① ② 民主制度保障 ① ② 选举民主 协商民主（我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势） 根本政治制度：人民代表大会制度 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度 2. 是中国特色社会主义的 ， 是全面依法治国的 。3. 全面推进依法治国的 ：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。4. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 有机统一。5. 是现代法治政府行使权力普遍奉行的 。6. 法律与道德 ，法治与德治 。法律发挥 ，道德发挥 。全面依法治国 本质要求和重要保障 习法治思想 根本遵循和行动指南 总目标 党的领导、人民当家作主、依法治国 依法行政 基本准则 相辅相成 相得益彰 规范作用 教化作用 易错点1：公民参与民主生活表明公民能够参政和直接管理国家事务。改正： 易错点2：人民当家作主是中国特色社会主义的本质要求。改正： 我国公民参与民主生活，是通过各种途径、各种形式，参与管理国家和社会事务，不能说“公民直接管理国家事务”。一方面，在我国，参政是与执政相对应的，人民政协有参政议政的职能；另一方面，我国公民通过选举人大代表间接管理国家事务。 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 易错点3：只要实现科学立法（严格执法/公正司法/全民守法），就能建成法治中国。改正： 易错点4：政府依法执政。改正： 易错点5：通过互联网参与政治生活是人民行使国家权力的根本途径。改正： 建设法治中国国家层面要实现科学立法、严格执法、公正司法和全民守法，四者有机统一，缺一不可；社会层面要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境；公民层面要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。 中国共产党是执政党，要依法执政；政府是行政机关，要依法行政。 人民行使国家权力的根本途径是人民代表大会制度，人们通过互联网参与政治生活是公民参与民主生活的形式表现。 1. 体现说明类题型（1）《中华人民共和国立法法》的修订过程告诉了我们什么道理？（2023·深圳中考）（2）结合材料，分析上述对话体现了社会主义民主的哪些内容。（2024·深圳适应性考试）2. 搭桥类题型（1）请根据以上材料，归纳深圳创建全国文明城市的成功经验。（2022·深圳中考）（2）请结合上表，说说深圳是如何通过法治建设让人们的生活更美好的。（2022·深圳中考）（3）红树林享有“海岸卫士”的美誉。请你结合上述内容，运用所学知识，分析深圳是如何保护“海岸卫士”的。（2024·深圳中考）（4）根据以上三段记录，分析深圳市是如何保障社区居民合法权益的。（2024·深圳适应性考试）3. 原因意义类题型结合材料，运用所学知识，请你分析该市运用法治力量守护红色文化、赓续红色血脉的原因。（2023·深圳中考）4. 评析类题型请你结合材料，运用所学知识，对以上两位同学的观点进行综合评析。（2023·深圳中考）5. 开放类题型小区楼道不仅是居民日常出行的过道，更是发生紧急情况时逃生救命的通道。在楼道里堆放杂物不仅损害业主共有权益，而且可能造成消防隐患，违反消防法律法规。因此，小深和社团同学制作了一份倡议书，准备印发给居民朋友。请运用所学知识，完成以上倡议书内容。（2024·深圳适应性考试）1. （2024·深圳中考）“深中通道”车辆通行费收费标准产生的流程如下图所示。这表明 （ D ）A. 政府赋予人民民主的权利 B. 政府聚焦民生、执政为民C. 公民行使民主选举的权利 D. 公民积极参与民主决策D2. （2025·云南中考）某行政执法机关对存在虚假宣传行为的某水果店罚款5万元，该水果店未按时缴纳。于是，行政执法机关申请法院强制执行罚款及滞纳金共10万元。法院认为该处罚决定不符合行政处罚法相关原则，处罚过重，不准予强制执行。该案例启示政府（ A ）A. 坚持依法行政，维护公平正义B. 严格执法，加大违法惩罚力度C. 实行政务公开，转变政府职能D. 公正司法，防范行政权力滥用A3. （2025·山东中考）下面是人民检察院将人大代表的“良言”变成“良策”的过程。该过程体现了最高人民检察院（ A ）A. 积极践行全过程人民民主 B. 坚持对全国人大代表负责C. 为乡村振兴贡献监察力量 D. 完善人大代表联系群众制度A4. （2025·内蒙古中考）党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。下列是某村村民自治的四个场景及学生解读，对场景解读合理的是（ C ）①场景1：村民拿着选民证郑重选出村委会主任等成员，党领导下的新一届村委会产生。解读——这是间接选举，全村村民都有选举权，选举要公平有序。②场景2：村民代表座谈，讨论有关古村落保护的事宜，大家畅所欲言。解读——这是民主协商的充分体现，众人的事情众人商量。③场景3：每月村委会都在“信息栏”公示村委会财务收支情况，关注度很高。解读——这是民主管理，也是公民表达权的具体体现。④场景4：不到两年，村里发生显著变化，村民们都说：“跟着村党支部干准没错。”解读——基层党组织领导的基层群众自治机制，优势凸显。CA. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④5. （2024·深圳中考）阅读材料，回答问题。（8分）【小组合作共探究】 小组成员与深圳红树林保护工作人员、志愿者进行视频连线，了解红树林保护相关工作。 工作人员：党中央高度重视湿地保护。国家立法机关出台了《中华人民共和国湿地保护法》；深圳遵从中央的统一领导，开展红树林保护的立法调研论证，将《深圳经济特区湿地保护条例》列入立法计划。 志愿者：我国自古就有“万物并育”的道德追求。作为志愿者，我经常参与红树林生态系统科普和巡河护河活动。红树林享有“海岸卫士”的美誉。现在，红树林也有越来越多的“卫士”。红树林享有“海岸卫士”的美誉。请你结合上述内容，运用所学知识，分析深圳是如何保护“海岸卫士”的。①深圳坚持中国共产党的领导，积极落实党中央关于湿地保护的工作部署；②深圳坚持民主集中制，在中国共产党的统一领导下，发挥地方主动性，积极推进湿地立法工作；③深圳坚持科学立法、民主立法，开展湿地生态保护立法调研论证工作，将湿地保护纳入立法计划；④深圳注重发挥道德在湿地保护中的教化作用，鼓励民众参与湿地保护的主动性和自觉性。（每点2分，共8分）6. （2023·深圳中考）阅读材料，回答问题。（6分）【法治中国 你我共建】 当前，人工智能技术取得重大突破，给我们的生产和生活带来了极大的便利，同时也带来了诸多挑战，如利用人工智能技术弄虚作假甚至违法犯罪的现象时有发生。如何引导人工智能技术的有序发展和利用，引发了大家的热议。下面是小深和小圳的看法。 小深：引导人工智能技术的有序发展和利用，关键在科学立法。 小圳：引导人工智能技术的有序发展和利用，关键在全民守法。请你结合材料，运用所学知识，对以上两位同学的观点进行综合评析。两位同学的观点都是片面的，小深只强调了科学立法的重要性，小圳只认识到了全民守法的重要性。（1分）①引导人工智能技术有序发展和利用，需要科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。（1分）②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。（1分）③党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。（1分）④要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。（1分）⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。（1分）一、单项选择题核心考点一：社会主义民主1. （2024·深圳一模）在社区的绿地改造过程中，种什么草、栽什么树、座椅如何布置、健身步道怎样设计……这些问题因为有了居民的广泛参与，使得改造方案更加合理、更具人性化。这充分彰显了（ D ）A. 参政议政的有效途径 B. 政治协商的制度优势C. 选举民主的公开透明 D. 协商民主的独特优势D2. （2024·深圳二模）从“为民作主”到“由民作主”，深圳市的年度民生实事项目生动诠释了全过程人民民主。以下是民生实事项目的流程，这表明（ C ）市民提出意见或建议 → 市政府组织专家论证，确定12个民生项目 → 市人大代表投票表决10个民生项目 → 市政府落实民生项目施行 → 市人大代表审议政府完成情况CA. 人民代表大会制度是民主政治建设的基础B. 选举民主有利于保障人民行使民主权利C. 全过程人民民主是最真实、最管用的民主D. 人民直接参与管理国家和社会事务核心考点二：参与民主生活3. （2024·深圳光明二模）2024年4月1日，深圳北站60天专项整治活动启动，整治过程如图所示。这说明（ B ）①社会主义民主是最真实、最管用的民主②人民当家作主是当代中国最鲜明的特色③市民能够依法行使参与民主决策的权利④市民积极参与民主生活为善治汇聚合力A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④B4. （2024·深圳期中）下列对“微行为”的“微点评”，不正确的是（ C ）选项 微行为 微点评A 赵某拨打市长热线反映工地施工噪声扰民问题 赵某积极参与了民主生活B 某区人大代表换届选举中钱某投出了一张选票 钱某行使民主选举的权利C 孙某通过“好差评”制度对政府服务作出评价 孙某行使民主管理的权利D 李某为某市文明行为促进条例的修订提出建议 李某行使民主决策的权利C核心考点三：建设法治中国5. （2025·深圳适应性考试）某地法院从“六尺巷”典故中汲取治理智慧，提出了“六尺巷工作法”，将其用于基层矛盾化解、纠纷调解等领域。该工作方法可以（ A ） 六尺巷里的和谐：康熙年间，桐城张、吴两家因门前空地归属发生争执。礼部尚书张英回信劝家人“让他三尺又何妨”。最后，两家各让出三尺，空出一条六尺巷。A. 丰富法治的道德底蕴 B. 明确公民的法定义务C. 发挥法律的规范作用 D. 消除群众的矛盾纠纷A6. （2025·深圳南山一模）为了贯彻落实党中央的决策，优化民营经济发展环境，国家发改委研究起草《中华人民共和国民营经济促进法（草案征求意见稿）》并向社会公开征求意见。关于该法律的制定，下列推导合理的是（ D ）A. 网络公开征求意见→通过社情民意反映制度集中民智→促进立法科学化B. 贯彻落实党中央决策→提高人民群众生活水平→制定民营经济促进法C. 市民参与意见征集→直接管理国家事务参与国家立法→发展全过程人民民主D. 制定民营经济促进法→落实依法治国基本方略→完善国家法律体系D二、非选择题7. （2024·深圳适应性考试）阅读材料，回答问题。（12分） 小深在课堂上学习了关于民主与法治的知识，课后参加了学校社团组织的探究性学习，走进社区体验民主实践。探究一 小深跟随社区网格员，参加了一场别开生面的圆桌会议。以下是他的会议记录。（1）结合材料，分析上述对话体现了社会主义民主的哪些内容。（4分）①社区通过召开议事会协商解决民生问题，体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。/有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛。/民主协商保障了人民的意愿和要求得到充分表达，是维护公民合法权利的重要形式。②各部门牵头办理使问题很快得以解决，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主/人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③社区网格员召集居民共议治理问题，彰显了基层群众自治制度的优越性，有利于人民群众直接行使民主权利。（每点2分，其中材料1分，知识点1分，答出2点得4分）探究二 圆桌会议后，水电燃气费的问题进入网格员的视野，小深翻阅了他的工作记录。 记录1：2023年9月1日，深圳市人大常委会出台了《深圳经济特区居民生活用水电燃气价格管理若干规定》，其中明确了对于房东乱加价的行为最高会处以二十万元的罚款。 记录2：对于那些拒不整改的房东，街道办事处工作人员来到现场执法，处理违法违规问题，保护租客的合法权益。 记录3：社区张贴了“水电燃气加价便民举报专线”的公告，居民可以选择拨打“12345”热线电话或通过“@深圳－民意速办”小程序进行投诉和举报。（2）根据以上三段记录，分析深圳市是如何保障社区居民合法权益的。（6分）①深圳市科学立法，出台相关规定，为社区居民维护合法权益提供法律依据；②深圳市行政机关严格执法，依法查处水电燃气乱加价行为，促进了社会的公平正义；③深圳市拓宽公民参与民主生活的渠道，保障公民的监督权，为公民意愿的充分表达提供有效途径。（每点2分，共6分）探究三 小区楼道不仅是居民日常出行的过道，更是发生紧急情况时逃生救命的通道。在楼道里堆放杂物不仅损害业主共有权益，而且可能造成消防隐患，违反消防法律法规。因此小深和社团同学制作了一份倡议书，准备印发给居民朋友。“守护社区安全 畅通生命通道”倡议书尊敬的居民朋友们： 一楼文明风，满道和谐情！小小的一条楼道，展现着居民的文明素质，关系着我们的生命安全，营造通畅安全、整洁卫生的楼道环境需要全体居民共同行动，在此我们发出倡议：① ；② ；③增强民主意识，发现楼道堆放杂物，可拨打“12345”热线电话或通过“@深圳－民意速办”小程序投诉。 美好家园，你我共建。一起行动起来，让楼道焕发文明的光彩！××××社区2024年1月16日（3）请运用所学知识，完成以上倡议书内容。（2分）①增强法治观念，坚决不在楼道乱堆乱放各类物品；②增强安全意识，主动清理楼道等公共场所的杂物；③增强责任意识，积极宣传在楼道堆放杂物的危害。（任答2点得2分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 近年来，观澜街道大水田社区不断发挥基层民主优势，升级社区治理，破解发展难题，让群众的日子越过越有滋味。①大水田社区群众通过投票选举的方式选出了自己心目中的居委会人选，组织日常工作事务。②有事大家商量着办，社区已形成办事充分听取各方意见的工作方式，③事后还要公开项目执行情况和实施结果，让群众明明白白。④经居民大会决议，大水田社区于2022年6月通过了《大水田东区居民公约》。据了解，东区居民公约成立以来，通过定格化管理服务“三认三知”大走访，⑤调解纠纷87起，开展邻里活动100余场，推动解决居民“急难愁盼”问题100余个。 结合材料，运用所学民主与政治制度的知识，分析大水田社区是如何让群众的日子越过越有滋味的。提炼观点① ② ③ ④ ⑤ 大水田社区群众选出心目中的居委会人选，体现了民主选举是人民实现民主权利的重要形式。 有事大家商量着办，体现了协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 公开项目执行情况和实施结果，体现了社区坚持民主决策和民主监督，保障了人民群众的根本利益。 居民大会决议通过了新自治公约，体现了社区坚持基层群众自治制度，有利于人民群众直接行使民主权利。 社区推动解决居民“急难愁盼”问题100余个，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案①法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。②厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。③厉行法治，需要每个公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。情境材料 作为我国能源领域的基础性法律，《中华人民共和国能源法》于2024年11月8日经第十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过，并于2025年1月1日起正式施行，标志着我国能源法治体系进入新阶段。法律条文摘录 第一条 为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定本法。 第十三条 县级以上人民政府及其有关部门应当采取多种形式，加强对节约能源、能源安全和能源绿色低碳发展的宣传教育，增强全社会的节约能源意识、能源安全意识，促进形成绿色低碳的生产生活方式。 新闻媒体应当开展节约能源、能源安全和能源绿色低碳发展公益宣传。 第三十五条 能源用户应当按照安全使用规范和有关节约能源的规定合理使用能源，依法履行节约能源的义务，积极参与能源需求响应，扩大绿色能源消费，自觉践行绿色低碳的生产生活方式。 请结合材料并运用所学知识，阐述“法治推动能源高质量发展”这一观点。①为了推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家需要。②加强对节约能源、能源安全和能源绿色低碳发展的宣传教育，增强全社会的节约能源意识、能源安全意识，促进形成绿色低碳的生产生活方式。③能源用户应当按照安全使用规范和有关节约能源的规定合理使用能源，依法履行节约能源的义务。(共69张PPT)主题四 国情教育课时19 富强与创新（九上第一、二课）年份 2023年 2024年 2025年题号 深圳卷第3、14、15、16题 深圳卷第8题 广东卷第17题题型 选择题、材料分析题 选择题 选择题分值 10分 2分 3分考点 培养创新意识；新型城镇化道路；区域协调发展；共同富裕；经济高质量发展；创新强国战略；促进优秀传统文化创造性转化与创新性发展；等等 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；创新驱动发展战略；共同富裕；等等 创新让生活更美好核心 素养 政治认同 初步了解改革开放史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验；了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程，拥护中国共产党，坚持中国特色社会主义道路，有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感；了解改革与创新的关系。健全人格 理解个人与社会、国家和社会的关系，积极适应社会发展变化。责任意识 关心社会、关心国家，具有主人翁意识。内容 要求 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路；了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃；了解中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位，中国社会的主要矛盾发生了新变化。考点一 改革开放问题 主要知识点 三问1.为实现强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力？（九上P3） ①完成 （1919－1949年），建立中华人民共和国（ ），实现 。 怎么做新民主主义革命 1949年 站起来 问题 主要知识点 三问1.为实现强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力？（九上P3） ②完成 （1949－1956年），确立社会主义制度（ ），为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国富强、人民富裕奠定了坚实基础。 ③进行 （ ）， 显著改善， 显著 增强， 显著提高，逐渐实现富 起来。 怎么做社会主义革命 1956年 改革开放 1978年 人民生活 综合国力 国际地位 问题 主要知识点 三问★2.为什么要坚持改革开放？（改革开放的地位）（九上P5、11） ①改革开放是 、 。只有改革开放，才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义。 ②改革开放是决定当代中国命运的 ，是决定当代中国命运的 ，也是决定实现中华民族伟大复兴的 。 ③改革开放是 。 为什么强国之路 富民之路 关键抉择 关键一招 关键一招 当代中国最鲜明的特色 问题 主要知识点 三问3.改革开放是怎样促进我国经济社会发展的？（九上P3～5） ①改革开放极大 广大人民群众的 ，极大 ，极大 ， 显著改善， 显著增强， 显著提高。 怎么做激发 创造性 解放和发展社会生产力 增强社会发展活力 人民生活 综合国力 国际地位 问题 主要知识点 三问3.改革开放是怎样促进我国经济社会发展的？（九上P3～5） ②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 已成为社会共识。 怎么做尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 问题 主要知识点 三问4.改革开放40多年来，中国腾飞的主要表现。（九上P6～7） ① ：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ② ：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。 ③ ：改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。 。 是什么综合国力显著增强 人民生活显著改善 国际地位显著提高 中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量 考点二 共同富裕问题 主要知识点 三问1.全面深化改革的内涵和总目标。（九上P9） ①内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 ②总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 是什么问题 主要知识点 三问★2.全面深化改革的原因。（为什么现阶段必须全面深化改革？/全面深化改革的必要性。）（九上P9 ～11） ①我国过去40多年快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②进入新时代，我国 已经转化为 之间的矛盾。 ③我国经济已由高速增长阶段转向 。 是全面建设社会主义现代化国家的 。 ④我国经济发展还面临 等现实挑战。 ⑤改革开放是 。改革只有进行时，没有完成时。 为什么社会主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 高质量发展阶段 高质量发展 首要任务 区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 当代中国最鲜明的特色 问题 主要知识点 三问3.如何全面深化改革？（怎样将改革开放进行到底？）（九上P9～11） ① 有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争， ，开启全面深化改革的新征程。 ②实现高质量发展，需要 ， ， ， 。 怎么做党团结带领人民 将改革进行到底 转变发展方式 优化经济结构 转换增长动力 建设现代化经济体系 问题 主要知识点 三问3.如何全面深化改革？（怎样将改革开放进行到底？）（九上P9 ～11） ③ ， ，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 ④全社会不断 与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的 ，继续自强不息、自我革新。 怎么做促进区域协调发展 坚持中国特色新型城镇化道路 弘扬 改革创新精神 问题 主要知识点 三问4.为什么（为何）要坚持共享发展成果？（党和政府为什么要让人民群众共享发展成果？）（九上P11～13） ① 是中国特色社会主义的 ，也是一个长期的历史过程。 ② ，就是 。 ③ 。 为什么共同富裕 本质要求 人民对美好生活的向往 党的奋斗目标 发展的根本目的就是增进民生福祉 问题 主要知识点 三问5.党和政府通过哪些措施保障和改善民生？（党和政府是如何实现全体人民共享发展成果的？）（九上P11～13） ①党和政府坚持 ，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强 建设，如期 ，实施 ，打造 的社会治理格局。 ③在发展中 、促进 ，不断促进人的全面发展、社会全面进步。 ④加强 、健全社会保障制度、党和政府 。 怎么做以人民为中心的发展思想 社会保障体系 打赢脱贫攻坚战 健康中国战略 共建共治共享 补齐民生短板 社会公平正义 社会主义制度的保障 完善分配制度 考点三 创新问题 主要知识点 三问1.什么是创新？（为什么说创新是一种生活方式？）（九上P15） ①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的 。 ②它不局限于 ，还 。 ③它不只是灵光乍现的 ，更需要年复一年的 。 ④它是 的创意行为，也是 的创造活动。 ⑤它不仅仅是为了满足个人的 ，也让我们的 。 ⑥它不仅包含发明 ，也包含奇思妙想等 。 是什么改进和完善 科技领域 渗透在生活的方方面面 顿悟 积累 个人 团队、集体 兴趣爱好 生活更加美好 创造 思维创新 问题 主要知识点 三问2.怎样正确认识创新？（创新与生活的关系）（九上P15～17） ①生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④创新 。 是什么让生活更美好 问题 主要知识点 三问3.创新对个人、社会和生活的意义。（为什么要创新？）（九上P16～17） （1）对个人：①创新给我们带来 ，让我们获得 。 ②创新点燃 ，让我们的生命 。 ③创新改变我们的 ，让我们 ， ， 。 为什么惊喜 成就感 激情 充满活力 思维方式和行为方式 勇敢面对挑战 激发潜能 超越自我 问题 主要知识点 三问3.创新对个人、社会和生活的意义。（为什么要创新？）（九上P16～17） （2）对社会：① 提供新的思想和方法。 ② 促进生产力发展、增加社会财富。 ③ 促进公平正义、推动社会进步。 （3）对生活：创新让生活更美好，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 为什么知识的创新 技术的创新 制度的创新 问题 主要知识点 三问★4.我国为什 么要坚持创新 发展？（九上P14、P17～20） ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（人类文明角度） ②创新已经成为 。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。科技创新能力已经成为 。（国际竞争角度） ③创新驱动是国家 。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为引领发展的第一动力，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。（国家发展角度） 为什么世界主要国家发展战略的重心 综合国力竞争的决定性因素 命运所系 问题 主要知识点 三问★4.我国为什 么要坚持创新 发展？（九上P14、P17～20） ④创新是 。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。（改革开放角度） ⑤创新是 ，创新是一个民族进步的 ，是一个国家兴旺发达的 ，也是中华民族 。（民族进步角度） 为什么改革开放的生命 引领发展的第一动力 灵魂 不竭动力 最深沉的民族禀赋 问题 主要知识点 三问5.改革与创新 的关系是怎样的？（九上P18～19） ① 。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 ②改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 ③国家用 ，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 是什么创新是改革开放的生命 改革之手激活创新引擎 问题 主要知识点 三问★6.为什么要建成世界科技创新强国？（九上P20） ① 。 ②成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强， ， ，成功进入 。 ③不足：我国推进高质量发展 ， 。我国要建成世界科技创新强国， 。 为什么科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 一些关键核心技术实现突破 战略性新兴产业发展壮大 创新型国家行列 还有许多卡点瓶颈 科技创新能力还需进一步提高 任重道远 问题 主要知识点 三问★7.我国如何建成世界科技创新强国？（九上P21～27） （1）国家/政府：①必须坚持 、 、 ，深入实施 、 、 ，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②要 ，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走 。 ③必须加快 有利于创新的 ，搭建有利于创新的 ，营造有利于创新的 。 怎么做科技是第一生产力 人才是第一资源 创新是第一动力 科教兴国战略 人才强国战略 创新驱动发展战略 增强自主创新能力 中国特色自主创新道路 形成 治理格局和协同机制 活动平台和融资平台 舆论氛围和法治环境 问题 主要知识点 三问★7.我国如何建成世界科技创新强国？（九上P21～27） （2）社会：时代需要 ，要努力营造 的社会氛围。 （3）企业： ，掌握关键核心技术。强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 （4）个人：既要 他人的知识产权，又要 自己的知识产权。 怎么做弘扬创新精神 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 自强奋斗、敢于突破，提高创新能力 尊重 学会保护 问题 主要知识点 三问★8.发展教育的重要性。（九上P22） ①一个民族创新能力的提高离不开 。百年大计， 。 ②教育是 ，是 、 、 。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 为什么创新型人才的培养 教育为本 民族振兴、社会进步的基石 提高国民素质 培养创新型人才 促进人的全面发展的根本途径 问题 主要知识点 三问9.我国为什么要激发创新活力？（九上P24 ～28） ① 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点， 是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ② ，是要不来、买不来、讨不来的。 。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ③时代需要 。 ④创新的目的是 。 为什么自力更生 自主创新 关键核心技术是国之重器 企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军 弘扬创新精神 增进人类福祉，让生活更美好 问题 主要知识点 三问10.创新精神的表现。（九上P26） ①敢为人先、敢于冒险的 。 ②探索新知的 和挑战权威的 。 ③承受挫折的 和沟通合作的 。 ④舍我其谁的 和造福人类的 。 是什么勇气和自信 好奇心 批判精神 坚强意志 团队精神 责任担当 济世情怀 1. 改革开放是决定当代中国命运的 。2. 我国经济从高速增长阶段 阶段， 。3. 中国已经成为世界经济增长的 ，成为影响世界的 。4. 发展的根本目的： 。5. 是中国特色社会主义的 。关键抉择、关键一招、当代中国最鲜明的特色、强国之路 转向高质量发展 要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 主要稳定器、动力源、引擎 重要力量 增进民生福祉 共同富裕 本质要求 6. 创新是引领发展的 ，是民族进步的 ，是国家兴旺发达的 ，是中华民族最深沉的 ，是推动人类社会向前发展的 ，是世界 发展战略的 。7. 科技创新能力已经成为 。8. 教育是 ，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的 。第一动力 灵魂 不竭动力 民族禀赋 重要力量 主要国家 重心 综合国力竞争的决定性因素 民族振兴、社会进步的基石 根本途径 易错点1：中国已经迈入世界发达国家的行列。改正： 易错点2：把教育发展问题摆在中心位置。改正： 进入新时代，我国社会主要矛盾发生变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。 在社会主义初级阶段，处于各项事业中心（首要）地位的是经济建设。 易错点3：改革开放是基本国策。改正： 易错点4：共同富裕就是同时、同步、同等富裕。改正： 易错点5：创新是第一生产力，是民族振兴、社会进步的基石。改正： 改革开放是对内改革和对外开放，对外开放是基本国策。 共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕、平均主义、均等富裕。 科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。教育是民族振兴、社会进步的基石。 1. 概括类题型（1）结合资料卡内容和所学知识，你能得出什么信息？（2025·深圳中考）（2）上图反映了什么信息？（2024·广东中考）（3）请你谈谈上述材料展现出我国在新时代取得了哪些成就。（2023·深圳适应性考试）2. 搭桥类题型（1）运用所学知识，请你总结企业家分享的上述内容。（2025·深圳中考）（2）请你结合材料，运用所学知识，从以上四组答卷中任选两组，说明深圳是如何先行先试，探索中国式现代化新征程的。（2023·深圳中考）3. 原因意义类题型（1）结合材料，运用所学知识说明我国深入推进数字经济发展的理由。（2024·广东中考）（2）请结合所学知识，简要说明上述成果对区域和国家发展的作用。（2024·深圳适应性考试）4. 评析类题型以上内容引发热议。有同学说“航天技术创新要靠国家支持”，有同学说“航天技术创新要靠企业研发”。请你结合上述内容，运用所学知识，谈谈你的观点并说明理由。（2024·深圳中考）5. 建议类题型中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能？（2024·广东中考）6. 开放类题型（1）同学们调研了人工智能企业发展面临的难题，并作了如下记录（见调研报告）。请你运用所学知识补充调研报告，为民营经济发展贡献智慧。（2025·深圳中考）（2）新时代，青年要做守正创新的先锋。深圳某校九年级（1）班将组织一次研学活动，请你从“传承红色文化”和“推动科技创新”中任选一个主题，结合生活经验和所学知识，设计研学方案，完善研学路线，并说明设计意图。（2023·深圳适应性考试）1. （2024·深圳中考）下面是我国的一些经济数据（数据来源：国家统计局） ，这些数据表明（ C ）时间 1956年 1978年 2023年国内生产总值（亿元） 1 032.6 3 684.8 1 294 271.7人均国内生产总值（元） 166 385 91 746人均可支配收入（元） 98 171 39 218①我国已构建国内国际双循环的新发展格局②我国经济发展带动人均可支配收入的增长③我国经济发展面临区域发展不平衡的挑战④社会主义制度的建立为强国富民奠定基础CA. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④2. （2023·深圳中考）以下是2018—2022年国内生产总值和全国居民人均可支配收入增速折线图，由此可知（ C ）C①国内生产总值和全国居民人均可支配收入增速逐年放缓②国内生产总值和全国居民人均可支配收入逐步提高③居民人均可支配收入随着国民经济的发展逐年增加④国内生产总值和全国居民人均可支配收入逐年下降A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④3. （2023·深圳中考）党的二十大报告指出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，实现人民对美好生活的向往。下列举措有利于实现人民对美好生活的向往的合理传导路径是（ B ）①坚持社会主义市场经济体制→激发各类市场主体活力→满足人民美好生活需求②增强人民的幸福感和获得感→加强社会保障体系建设→逐步实现发展的根本目的③走中国特色新型城镇化道路→进一步推动城乡一体化建设→维护社会公平正义④构建新发展格局→塑造我国国际经济合作和竞争新优势→主导经济全球化进程BA. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③4. （2025·广东中考）智能床垫第一时间监测到老年人的血压异常；穿戴式外骨骼机器人能帮助有肢体功能障碍的老年人开展康复训练……“人工智能＋养老”快速发展，体现了我国（ A ）A. 推动科技创新，增进民生福祉B. 鼓励科技进步，改革医疗制度C. 培养创新人才，发展养老服务D. 坚持自主创新，控制人口老化A5. （2025·深圳中考）阅读材料，回答问题。（14分） 国产大模型DeepSeek、人形机器人等中国民营企业创新成果惊艳世界，为中国经济高质量发展注入强大活力。深圳某校中学生围绕“民营企业何以在人工智能领域异军突起”主题开展研究活动，请你参与其中。阶段一 探秘发展，向“新”出发 同学们搜集了民营经济发展的资料：（1）结合资料卡内容和所学知识，你能得出什么信息？（2分）①民营经济是科技创新的重要力量。②民营经济与科技创新紧密联系。③民营经济有利于科技创新。（需从“民营经济在科技创新中的地位/作用”或“民营经济与科技创新的关系”的角度作答，不限定表述，任答1点得2分）阶段二 对话企业，向“高”攀登 深圳被誉为“民营经济第一城”，同学们走进深圳某人工智能企业，就“本企业何以持续领跑”问题与企业家面对面会谈，以下是企业家分享的内容片段： 习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话，为我们民营企业的健康发展指引了前进方向。党和国家强调各种所有制经济公平参与市场竞争，极大增强了我们的发展信心。 2025年出台的《中华人民共和国民营经济促进法》，支持民营企业加强新技术研发，加大知识产权保护力度，让我们吃下了定心丸。 不仅如此，这些年来，深圳不断推动传统产业转型升级，统筹推进以先进制造业为主体的战略性新兴产业集群和未来产业发展，指明了我们的发展方向。 有这么好的机遇，我们一定要抓住，不断加大研发投入，促进人形机器人“进化”，在竞争中脱颖而出。（2）运用所学知识，请你总结企业家分享的上述内容。（8分）①人工智能领域的民营经济发展得益于中国共产党的领导/我国基本经济制度的优越性/我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展/我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展/党和政府发挥政策引领作用。（政治角度2分）②民营经济促进法的出台体现了人大科学立法/实行良法善治/坚持依法治国的基本方略/厉行法治/发挥法律的规范作用/我国完善法律体系/出台法律，维护企业的合法权益，为民营经济的发展提供法律保障。（法治角度2分）③深圳坚持转变发展方式，优化经济结构，推动产业转型升级/全面深化改革，推动高质量发展/坚持创新驱动发展战略/坚持创新的新发展理念，发展新质生产力，寻求新的经济增长点/加快形成有利于创新的治理格局和协同机制/政府宏观调控/建设人民满意的服务型政府/尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，为民营经济的发展指引方向。（政府角度2分）④企业自身要提高自主创新能力，掌握关键核心技术/发扬以改革创新为核心的时代精神/抓住机遇、敢为人先/发挥科技创新主体作用，自强奋斗，敢于突破，才能异军突起并持续领跑。（企业角度2分）阶段三 汇聚智慧，向“远”而行（3）同学们调研了人工智能企业发展面临的难题，并作了如下记录（见调研报告）。请你运用所学知识补充调研报告，为民营经济发展贡献智慧。（4分）关于人工智能发展的调研报告（节选） 发展 难题 人工智能人才短缺：据推算，我国人工智能人才缺口超过500万，供求比例达1∶10产品对未成年人保护不足：面向未成年人的人工智能产品在内容过滤、隐私保护等方面需要完善我的 建议 针对以上发展难题，提出两条建议：① ▲ .② ▲ .①针对人才缺口问题，我国应继续实施人才强国战略，落实素质教育，加强创新型人才的培养。/立法机关科学立法，制定和完善吸引人才的法律法规，为引进人才提供法律依据。（2分）②针对未成年人保护不足的问题，企业应增强法治意识，自觉加强对未成年人的隐私保护。/执法机关严格执法，严厉打击侵害未成年人隐私的行为，为保护未成年人提供执法保障。/青少年增强防范意识，及时举报泄露隐私的违法行为。（2分）一、单项选择题核心考点一：改革开放1. （2024·深圳适应性考试）光影记录变迁，照片讲述历史。某地举办庆祝改革开放46 周年成就图片展览，下列作品可以入选该展览的是（ C ）①抗美援朝保家卫国 ②博鳌“一带一路” 全球金融大会 ③安徽凤阳小岗村 “大包干”契约 ④我国研制的第一颗原子弹爆炸CA. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④核心考点二：共同富裕2. （2024·深圳适应性考试）2023年10月1日，深圳市人民政府出台的《深圳市医疗保障办法》正式实施。社保卡买药没有“门槛线”，住院待遇提升，异地就医更便捷……这些举措体现了政府（ A ）A. 满载民生情怀，让人民共享发展成果B. 完善医疗政策，促进区域的协调发展C. 增进民生福祉，消除了社会主要矛盾D. 坚持依法执政，更好地服务人民群众A3. （2024·深圳开学联考）“要坚持政府过紧日子，继续压减‘三公’经费支出”“百姓过稳日子，推动群众‘急难愁盼’的项目顺利落实”“不断充实人民的‘菜篮子’‘米袋子’”……这些暖心的举措有利于（ B ）①建设服务型政府，坚持以人民为中心②政府推进政务公开，保障公民的知情权③简化政府管理职能，提高政府公信力④缓解社会主要矛盾，促进社会公平正义A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④B4. （2024·深圳适应性考试）小深同学正在准备道德与法治课堂主题汇报活动的材料。下列主题最符合他汇报内容的是（ C ）A. 创新改变了我们的思维方式 B. 生活因创新而变得丰富多彩C. 创新是中华民族最深沉的民族禀赋 D. 我国成为世界科技创新强国C核心考点三：创新5. （2025·深圳龙岗二模）无人机会带着热腾腾的外卖美食从天而降，会运送价值不菲的珠宝从仓库直达商场，会携带新鲜的血液到医院拯救生命……从第一架消费级无人机飞出小仓库，到如今覆盖城市天际线的低空网络，深圳这座城市正在低空书写新时代的“深圳速度”。这说明（ B ）A. 传统生活已经不再适应人民的生活需求B. 创新给我们带来惊喜，让生活更加美好C. 深圳已经建成了完备的现代化经济体系D. 低空经济使深圳成为全球科技创新中心B6. （2025·深圳龙华二模）竹子是可降解的生物质材料，是塑料的重要替代品。广东省出台《关于加快推进广东竹产业创新发展的实施意见》，支持企业研发“以竹代塑”技术，丰富竹产业新产品。广东促进“以竹代塑”产业发展的路径是（ C ）①规范竹产业发展秩序 ②增强竹产业发展动能③政府出台竹产业政策 ④激发企业创新积极性A. ①→②→④ B. ②→③→④C. ③→④→② D. ③→①→②C二、非选择题7. （2023·深圳期末）阅读材料，回答问题。（14分） 青年是祖国的未来、民族的希望。近日，港澳青年赴内地参加“港澳青年看祖国”活动，以下是部分行程表。请你参与并完成以下任务。第一站 前海深港现代服务业合作区 参观内容：前海深港现代服务业合作区发展成果展（1）【我的观察】请结合所学知识，简要说明上述成果对区域和国家发展的作用。（4分）①有利于提高经济发展活力，促进高质量发展；②有利于进一步深化改革开放，不断提高对外开放水平；③有利于落实创新驱动发展战略，为其他地区发展提供经验借鉴；④有利于香港融入祖国发展大局，为香港繁荣稳定提供新机遇。（每点1分，共4分）第二站 北京故宫博物院 活动主题：品千年文脉 展中华风采 活动简介：港澳青年走进持续“火热”的故宫博物院，穿过600年的古老宫殿，感悟故宫建筑所蕴含的“天人合一”“天圆地方”的传统思想；来到故宫书店，领略以图书、文创纪念品、VR空间等各种形式传递的故宫文化。 港澳青年为“故宫热”再添一把火。参观结束后，他们感慨万千。（2）【我的评论】结合材料，运用所学知识，对“故宫热”这一文化现象进行评析。（6分）①“故宫热”现象反映了国人对源远流长、博大精深的中华文化的热爱。（2分）②“故宫热”得益于其链接了传统与现代：故宫是中华优秀传统文化的代表，见证着中华文化的源远流长、博大精深；故宫博物院坚持文化创新，实现了中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。（2分）③“故宫热”有利于增强民众的文化认同感，坚定文化自信，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力；有利于向世界展示中华文化的魅力，推动中华文化走向世界。（2分）第三站 中国共产主义青年团中央团校 活动形式：“我和我的祖国”青春汇报会 参与人员：港澳青年、相关领域的内地杰出青年 交流主题：“一国两制”的强大生命力、青年与中国梦（3）【我的立场】假如你应邀参加交流会，请从以上两个主题中任选一个，撰写一份发言稿。（4分）要求：①紧扣主题，观点明确；②规范使用学科术语；③字数80～100字。选择“‘一国两制’的强大生命力”。“一国两制”是党领导人民实现国家和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。实践证明，“一国两制”取得了举世公认的成功。我们要共担民族复兴的历史责任，以实际行动推动“一国两制”行稳致远。（4分）或选择“青年与中国梦”。实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中华民族伟大复兴不仅是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。我们青年人要树立远大理想，努力学习，担当时代使命，以实际行动为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（4分）一、正向分析（从情境材料中提炼观点）情境材料 苏州作为长三角一体化发展战略的躬身实践者和充分受益者，既为长三角一体化发展贡献了更多力量，也在一体化发展中更好实现了高质量发展。①南北挂钩、对口支援和东西部扶贫协作等工作成效明显。②打破行政壁垒，让要素在更大范围畅通流动。③全力抓好长江大保护，全面落实长江禁渔。④深度参与共建“一带一路”，对沿线国家和地区投资增长73.3％。⑤优化外贸结构，推动传统产品出口向价值链高端延伸。 简要说明苏州在一体化中是如何实现高质量发展的。提炼观点① ② ③ ④ ⑤ 贯彻新发展理念，坚持区域协调发展。 完善社会主义市场经济体制。 走绿色发展道路。 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 坚持改革开放。 二、逆向分析（用线画出情境材料中针对参考答案的依据）参考答案①坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路。③高铁技术研发人员团结一致，具有创新精神，积极探索，努力开拓。情境材料 2023年5月8日，中央电视台《焦点访谈》栏目播出《开往世界的中国高铁》，在观众中产生热烈反响。某校学习兴趣小组就此开展探究活动，收集到以下信息。 从零起跑：列车控制系统是高铁的大脑和神经中枢。2012年以前，中国高铁采用的列车控制系统只能依赖进口。为了改变这一局面，研发团队在关键领域开始技术攻关。 协同赛跑：面对激烈竞争，全国“一张网”、全路“一盘棋”，从研究开发、规划设计、工程建设、装备制造到运营管理整个产业链，为建成世界最发达的高铁网汇聚强大合力。 追求领跑：2017年，拥有完全自主知识产权的“复兴号”上线运营。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最快的国家。 助力共跑：在老挝，全线以中国标准建设的中老铁路，极大地便利沿线民众出行，成为友谊之路、富裕之路。在印度尼西亚、塞尔维亚……中国高铁不断走出国门，将助力更多国家发展。②拥有完全自主知识产权的“复兴号”上线运营。③为了改变这一局面，研发团队在关键领域开始技术攻关。①面对激烈竞争，全国“一张网”、全路“一盘棋”。 阅读上述材料，请说说中国高铁为什么能够实现从“起跑”到“领跑”的飞跃。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 课时19 富强与创新（九上第一、二课）.pptx 课时20 民主与法治（九上第三、四课）.pptx 课时21 建设美丽中国（九上第六课）.pptx 课时22 和谐与梦想（九上第七、八课）.pptx 课时23 我们共同的世界（九下第一、二课）.pptx 课时24 世界舞台上的中国（九下第三、四课）.pptx 课时25 走向未来的少年（九下第五、六、七课）.pptx
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