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广西防城港市上思县2025-2026学年九年级上学期学习成果监测（一）物理试题
1．（2025九上·上思月考）今年是北海被列入全国首批14个进一步对外开放的沿海城市的40周年，下列对北海美好生活场景的分析， 说法错误的是（　　）
A．图甲所示侨港风情街美食香味扑鼻， 这可能是分子热运动所导致的
B．图乙所示市民在市花公园跑步时， 做功会改变其内能
C．图丙所示在冠头领观赏朝阳升起时， 空气的内能不变
D．图丁所示用海盐、红泥腌制海鸭蛋， 这是扩散现象
2．（2025九上·上思月考）下列说法正确的是（　　）
A．热水比冷水含有的热量高
B．一切物体，不论温度高低都具有内能
C．热量一定是从内能多的物体传给内能少的物体
D．物体吸收热量，温度一定改变
3．（2025九上·上思月考）关于比热容，下列说法中正确的是（　　）
A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B．物体的比热容跟物体的温度有关
C．物体的质量越大，它的比热容就越大
D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系
4．（2025九上·上思月考）如图所示，迅速压下活塞的过程相当于柴油机的（　　）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
5．（2025九上·上思月考）下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（　　）
A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B．燃料的质量越大燃料的热值也就越大
C．热量总是从温度低的物体向温度高的物体传递
D．汽油机的做功冲程可以把机械能转化为内能
6．（2025九上·上思月考）下列关于能量守恒和转化的说法正确的是（　　）
A．风力发电，说明能量可以凭空产生
B．汽车刹车，说明能量可以凭空消失
C．木炭燃烧，说明光能可以转化为化学能
D．钻木取火，说明机械能可以转化为内能
7．（2025九上·上思月考）东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。这一记述说明（　　）
A．摩擦的方法使琥珀或玳瑁分子发生转移而带电
B．摩擦起电的实质是创造了电荷
C．摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等微小屑末带上了同种电荷
D．带电体能吸引轻小物体
8．（2025九上·上思月考）我国的无人机技术在全球处于领先地位。如图所示的无人机，当开关S1闭合时，指示灯亮起；再闭合开关S2电动机工作，无人机起飞。下列电路符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025九上·上思月考）四种用电流表测量通过灯泡电流的电路图。当开关闭合时，不会造成电源或电流表损坏的电路是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2025九上·上思月考）下列电路图中，电流表能测量通过灯L1电流的是（　　）
A． B．
C． D．
11．（2025九上·上思月考）关于图中四幅图说法正确的是（　　）
A．甲中，塞子冲出时，试管内气体对外做功，内能变小
B．乙中，两块表面光滑的铅块紧压后，下方可挂起重物，说明此时分子间只有引力
C．丙中，燃气推动活塞向下运动，活塞的机械能转化为燃气的内能
D．丁中，水沸腾时吸收热量，温度不变，内能变大
12．（2025九上·上思月考）如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（　　）
A．A的示数是120mA B．A的示数是70mA
C．A'的示数是80mA D．A'的示数是30mA
13．（2025九上·上思月考）在“天宫课堂”中，王亚萍用水和两块塑料板搭建了一座液桥，这是利用了分子间有　 　；一切物体的分子都在不停地做无规则运动，温度越高分子运动越　 　。
14．（2025九上·上思月考）如图是海波和蜡烛的熔化图像，　 　图线表示的是蜡烛的熔化曲线，海波在熔化过程中吸热，内能 　 　（填“增加”“减小”或“不变”）。
15．（2025九上·上思月考）导体是　 　的物体，绝缘体是　 　的物体。
16．（2025九上·上思月考）如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于　 　（填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带　 　电．
17．（2025九上·上思月考）如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，有两只应急灯泡、，当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯与蓄电池是　 　（选填“串联”或“并联”）的，蓄电池此时在电路中相当于　 　。
18．（2025九上·上思月考）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过　 　（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为　 　A．
19．（2025九上·上思月考）作图题：
（1）将甲图的电路图画在乙图虚线框中；
（2）请根据丙图电路图，连接图丁实物图；
（3）如图所示，ABC三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用如图所示，已知C带正电荷，请在圆圈中画出AB所带电荷用“+”“-”表示。
20．（2025九上·上思月考）小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题：
（1）如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有　 　；
（2）如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，　 　方式更合理，理由是二氧化氮密度比空气大，若按B方式（二氧化氮在上方），二氧化氮会因自身密度大下沉，无法单纯体现分子的无规则运动（扩散）；而A方式中，二氧化氮在下方，空气在上方，抽掉玻璃板后，二氧化氮分子向上扩散，能更准确地验证气体分子在不停地做无规则运动（扩散现象），排除　 　对实验的干扰；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；
（3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数　 　玻璃板所受到的重力，这说明分子之间存在　 　。
21．（2025九上·上思月考）为了比较水和食用油的吸热能力，小楠用两个相同的装置做了如图所示的实验，用完好的温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表。
加热时间/s 0 10 20 30 40
水的温度/℃ 20 23 26 29 32
加热时间/s 0 5 10 15 20
食用油的温度/℃ 20 23 26 29 32
（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和　 　。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过　 　来判断的；
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的加热时间相同，则　 　的温度升得高，此时水吸收的热量　 　（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用　 　这个物理量来描述；
（4）图乙是小楠根据实验数据画出的图线，则　 　（“A”或“B”）是反映食用油的吸热升温情况；
（5）若某小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，请你指出其可能的原因是　 　；
（6）利用表格中的实验数据（水与食用油的质量均为200克）食用油的比热容是　 　J/（kg·℃）（C水=4.2×103J/（kg·℃）
22．（2025九上·上思月考）小明同学学习了燃料的热值后自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表：
燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃
煤油 25 45
菜籽油 25 35
（1）取　 　相等的煤油和菜籽油做燃料，制成煤油灯和菜籽油灯；
（2）安装实验器材时，应按照　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。为了保证实验结论的可靠，小明同学应该选择两套完全相同的装置，在实验中还应控制水的质量和　 　相同；
（3）分析得出，煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是　 　；
（4）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，利用此实验方法计算出的热值将比真实值　 　（选填“偏大”或“偏小”），由于燃料不可能完全燃烧，且燃料燃烧放出的热不可能被水全部吸收，故燃料放出的热量大于水吸收的热量，利用此实验方法计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小；
（5）用煤油燃烧10kg初温为25℃的水，已知煤油的热值约为3×107J/kg，完全燃烧100g的煤油，放出的热量只有42%被吸收，则水温会升高到　 　℃。
23．（2025九上·上思月考）小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。
（1）请将图甲实物图补充完整，连接完成后电流表只测通过灯L1的电流　 　；
（2）实验时应该选用规格　 　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（3）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是　 　；
（4）改正后，他先将电流表接在A处，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1　 　（选填“短路”或“断路”）；
（5）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为　 　A。测量C处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则通过灯L2的电流为　 　A。
24．（2025九上·上思月考）如图为某个摆茶摊场景，在某次泡茶过程，使用燃气炉将锅中1kg水的温度从18℃升高到了98℃，消耗了40g的燃气。已知燃气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。求此次泡茶过程中：
（1）水吸收的热量；
（2）若燃气完全燃烧，则放出的热量；
（3）燃气炉的热效率。
25．（2025九上·上思月考）如图甲所示，当开关闭合后，两电流表指针位置都如图乙所示，则求：
（1）流过灯的电流为多少A；
（2）流过灯的电流为多少A；
（3）总电流为多少A。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A．闻到香味，是扩散现象，是分子在不停的做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B．市民跑步时，消耗化学能，将化学能转化为内能，是做功改变其内能，故B正确，不符合题意；
C．朝阳升起时，空气温度升高，内能增大，故C错误，符合题意；
D．腌制海鸭蛋，海盐分子进入鸭蛋中，是扩散现象，故D正确，不符合题意。
故选C 。
【分析】闻到气味，是分子不停的无规则运动现象；能量相互转化，是做功改变内能；物体的内能和温度、质量、状态有关。
2．【答案】B
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系；热传递的概念与方式
【解析】【解答】AB．内能是物体内所有分子的动能与势能之和，一切物体都有内能，热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A错误，故B正确；
C．热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体，不一定从内能多的物体传给内能少的物体，故C错误；
D．内能和物体的质量、温度、状态有关，物体吸收热量，温度不一定改变，比如晶体熔化时吸收热量，温度不变，故D错误。
故选B。
【分析】一切物体都具有内能，内能和物体的质量、温度、状态有关，物体间有温度差时，通过热传递可以改变内能，传递的能量是热量。
3．【答案】D
【知识点】比热容的定义及其计算公式
【解析】【解答】比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和物质的状态有关。比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量，可以用 计算比热容大小，但是比热容与吸收（或放出）的热量、温度、质量都没有关系，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】比热容表示物体的吸热能力，和物体的质量、温度和吸收的热量无关。
4．【答案】B
【知识点】做功改变物体内能；热机的四个冲程
【解析】【解答】“迅速压下活塞” 的动作，本质是外界对气缸内的气体做功，将机械能转化为气体的内能（与压缩冲程 “压缩空气、机械能转内能” 的特征完全一致）。故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】明确柴油机的四个冲程工作原理，再结合 “迅速压下活塞” 的动作，分析其对应的能量变化和冲程特征。
5．【答案】A
【知识点】热传递改变物体内能；燃料的热值；热机的四个冲程；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．做功和热传递可以改变物体的内能，且效果是一样的，故A正确；
B．燃料的热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧无关，故B错误；
C．热传递改变内能时时，热量从温度高的物体向温度低的物体传递，故C错误；
D．在做功冲程中，获得机械能，内能转化为机械能，为机械提供动力，故D错误。
故选A。
【分析】温度不同时，通过热传递改变内能；热量从高温物体传向低温物体；热值是燃料的特性，和燃料种类有关；在做功冲程中，内能转化为机械能。
6．【答案】D
【知识点】能量的转化或转移；能量守恒定律
【解析】【解答】能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
A.风力发电的本质是将风能（空气的机械能）转化为电能，能量来源于自然界的风能，并非 “凭空产生”，违背了能量守恒定律，故A错误；
B.汽车刹车时，刹车片与车轮摩擦，将汽车的机械能（动能）转化为内能（刹车片和车轮温度升高），能量只是从机械能转化为内能，并未 “凭空消失”，故B错误；
C．木炭燃烧是化学能转化为光能和内能的过程（木炭储存的化学能在燃烧时释放，以光和热的形式呈现），而非 “光能转化为化学能”，能量转化方向颠倒，故C错误；
D．钻木时，人对木头做功，消耗了机械能（人的动能、木头的摩擦机械能） ，通过摩擦使木头温度升高，内能增加，最终达到着火点，本质是机械能转化为内能，符合能量转化规律和守恒定律，故D正确。
故选D。
【分析】明确能量守恒定律的核心内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。生活中判断 “是否符合能量守恒”，只需关注两点：能量有来源：不会凭空产生（如电灯发光的电能来自电网，而非 “凭空出现”）；能量有去向：不会凭空消失（如汽车刹车的动能转化为内能，而非 “消失不见”）。
7．【答案】D
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】AB．摩擦起电的实质是电子的转移，而不是创造电荷，更不是分子发生转移所致，故AB错误；
CD．经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳能吸引芥菜子、干草等微小屑末，说明带电体能吸引轻小物体，而不是芥菜子、干草带电荷，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】AB.根据摩擦起电的本质判断；
CD.根据带电体的性质分析判断。
8．【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据要求，电动机和指示灯可以单独工作，是并联的；当开关S1闭合时，指示灯亮起，则开关S1位于干路或与灯泡串联；再闭合开关S2电动机工作，无人机起飞，则开关S2和电动机串联，
A．图中，开关S1闭合时电动机和指示灯都不工作，再闭合S2时电动机和指示灯同时工作，故A不符合题意；
B．图中，开关S1闭合时电动机工作，再闭合S2时指示灯亮起，故B不符合题意；
C．图中，开关S1闭合时指示灯亮起，再闭合S2时电动机工作，故C符合题意；
D．图中，开关S2闭合时电动机和指示灯都工作，再闭合S1时会造成电源短路，故D不符合题意。
故选C。
【分析】电路中，各用电器分别工作，是并联电路；总开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。
9．【答案】B
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】A.开关闭合后，电流表的内阻很小，会造成电源短路，故A不合题意；
B．电流表和灯泡串联在电路中，开关闭合后不会造成电源短路，故B符合题意；
C．开关闭合后，灯泡被短路，此时会造成电源短路，故C不符合题意；
D．开关闭合后，灯泡和电流表被短路，会造成电源损坏，故D不符合题意。
故选B。
【分析】当电源两极之间没有用电器时，会造成电源短路，据此分析判断即可。
10．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】A．图中，两灯是并联的，电流表在干路上，测量干路电流，故A不符合题意；
B．图中，两灯并联，电流表与L1串联，电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意；
C．图中，两灯并联，电流表与L2串联，测量L2的电流，故C不符合题意；
D．图中，两灯并联，电流表与L1串联，测量的是灯L1的电流，接线柱接法正确，故D符合题意。
故选D。
【分析】电流表和所测量的位置串联，接线柱正入负出。
11．【答案】A,D
【知识点】温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能；热机；分子间相互作用力
【解析】【解答】A．图甲中，当塞子冲出时，将水蒸气的内能转化为机械能，则水蒸气的内能减小，故A正确；
B．分子间既有引力也有斥力，二者肯定同时存在，只是大小不同导致表现不同，故B错误；
C．图丙中火花塞点火，应该为做功冲程，该冲程将内能转化为机械能，故C错误；
D．水沸腾时不断吸收热量，内能变大，温度保持不变，故D正确。
故选AD。
【分析】A.根据能量转化的知识判断；
B.根据分子之间作用力的知识判断；
C.根据热机的能量转化判断；
D.物体吸收热量则内能增大，物体放出热量则内能减小。
12．【答案】A,C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】AB．据图分析可知电流表A1测量左边的灯泡的电流，A2测量中间灯泡的电流，A3测量右边灯泡的电流，电流表A的示数是电流表A2和A3之和，所以，故A正确，B错误；
CD．电流表A'测量I1和I2的总电流，
故C正确，D错误。
故选AC。
【分析】电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰；电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程，题目中电流表A的示数是电流表A2和A3之和，电流表A'测量I1和I2的总电流，据此判识选项。
13．【答案】引力；剧烈
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】分子间存在着相互作用的引力和斥力，用水和两块塑料板搭建液桥，水分子间有相互作用的引力；分子地无规则运动和温度有关，物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈。
【分析】分子间存在相互作用的引力；温度越高，分子运动越剧烈。
14．【答案】乙；增加
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】图中，甲图线在熔化时温度保持不变，乙图线在加热过程中，温度不断升高，晶体熔化时，温度保持不变，非晶体熔化时，温度不断升高，则甲图线是海波的熔化曲线，乙图线是蜡烛的熔化曲线。根据图像海波在熔化时，吸收热量，内能不断增加。
【分析】晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时，吸收热量，温度不断升高。
15．【答案】容易导电；不容易导电
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】导体是容易导电的物体，如金属、人体、大地等；绝缘体是不容易导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料等。
【分析】根据导体和绝缘体的定义判断。
16．【答案】用电器；负
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；电路的构成及电路图
【解析】【解答】给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以蓄电池相当于用电器；
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，干毛巾与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，说明干毛巾带负电。
【分析】1.电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成；
2，电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
3.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
17．【答案】并联；用电器
【知识点】电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】（1）根据题意可知，当外部电源供电时，自动开关S接1，指示灯与蓄电池并排连接在电路两点之间，则二者是并联的。
（2）根据题意可知，此时蓄电池将电能转化为化学能，即在电路中消耗电能，相当于用电器。
【分析】（1）用电器首尾相连为串联，并排连接在电路两点之间为并联；
（2）用电器消耗电能，电源提供电能。
18．【答案】L2；0.28
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】图中，两灯并联，电流表与灯L2串联，测灯L2的电流；图乙中，电流表使用小量程，分度值为0.02A，示数为0.28A。
【分析】电流表和所测量的位置串联，结合量程和指针位置，测量电流。
19．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】电荷间的相互作用规律；根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【解答】（1）根据甲图可知，电流依次经过开关S、、回到负极，只有一条通路，那么它们为串联，则作图如下：
（2）根据丙图可知，灯泡、并联，开关S在干路上控制总电路，开关在支路上控制L1，在支路上控制灯泡L2，如下图如下：
（3）根据图片可知，C带正电，BC相互吸引，则B带负电。A、B相互排斥，则带同种电荷。则A也带负电，如下图如下：
【分析】（1）根据甲图确定电路的串并联关系，以及电器元件的连接顺序，然后画出对应的电路图；
（2）根据丙图确定电路的串并联关系，以及电器元件的连接顺序，然后连接实物图即可；
（3）根据电荷之间的相互作用规律分析解答。
（1）分析电路可知，电流从正极出发，依次经过开关S、、回到负极，作图如下：
（2）分析丙图电路图可知，、并联，开关S在干路上，开关在支路上，在支路上，连接图丁实物图如下：
（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。A、B相互排斥，则带同种电荷。C带正电，BC相互吸引，则B带负电，则A也带负电，作图如下：
20．【答案】（1）间隙
（2）A；重力
（3）大于；引力
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】（1） 在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许， 说明酒精和水的总体积减小了，直接说明分子间有间隙；
（2）根据图片乙可知，按B方式放置时，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的玻璃瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A方式更合理。
（3）在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板受到的重力，这说明分子之间存在引力。
【分析】（1）根据分子之间存在空隙解答；
（2）注意重力对分子运动的影响；
（3）根据分子之间存在引力分析解答。
（1）分子间存在间隙，上下颠倒几次管内液体，水分子和酒精分子跑到彼此的间隙中，所以管内液面下降。
（2）[1][2]二氧化氮气体的密度比空气大，若按B方式放置，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的玻璃瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A方式更合理。
（3）[1][2]玻璃板与水之间距离很小，在引力的作用范围内，所以在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板受到的重力。
21．【答案】（1）温度计；加热时间的长短
（2）食用油；等于
（3）比热容
（4）A
（5）温度计的玻璃泡碰到电加热器
（6）
【知识点】比热容的定义及其计算公式；探究不同物质的吸热能力
【解析】【解答】（1） 比较水和食用油的吸热能力的原理为Q=cmΔt，需要天平、秒表、温度计；采用相同的加热器加热，相同加热时间释放的热量相同，吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来判断。
综上 第1空、温度计； 第2空、加热时间的长短；
（2）分析表格可知，加热时间相同，食用油的温度升得高，水吸收的热量等于食用油吸收的热量。
综上 第1空、食用油； 第2空、等于；
（3） 物质吸热能力的特性用比热容来描述；
综上 第1空、 比热容；
（4）水和食用油的加热时间相同，食用油的温度升得高，所以A是反映食用油的吸热升温情况。
综上 第1空、 A；
（5）小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，可能为温度计的玻璃泡碰到电加热器。
综上 第1空、 温度计的玻璃泡碰到电加热器；
(6)相同时间，食用油的吸热量等于水的吸热量，根据热量计算公式Q=cmΔt计算食用油的比热容是；
综上 第1空、 。
【分析】探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，在控制材料不同的前提下，保证质量、吸收热量相同，根据加热时间代表物体吸收热量的多少（加热时间越长表明吸收热量越大），当加热时间相同时，温度变化少，物质的比热容大（吸热能力强）；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
（1）[1]图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和温度计，用来测量温度变化量。
[2]实验中采用相同的加热器加热，相同加热时间释放的热量相同，故水和食用油吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来判断。
（2）[1[2]分析表格可知，使水和食用油的加热时间相同，食用油的温度升得高；由于二者使用相同加热器加热相同时间，故水吸收的热量等于食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。其定义为：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
（4）[1]由表格可知，使水和食用油的加热时间相同，食用油的温度升得高，则图乙中A是反映食用油的吸热升温情况。
（5）若某小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，可能的原因是温度计的玻璃泡碰到电加热器。
（6）相同时间20s，食用油的吸热量等于水的吸热量，食用油的比热容是
22．【答案】（1）质量
（2）自下而上；初温
（3）煤油
（4）偏小
（5）55
【知识点】比热容的定义及其计算公式；燃料的热值；物理学方法
【解析】【解答】（1）根据公式可知，质量相同的不同燃烧放出的热量越多，则燃料的热值越大，那么为比较煤油和菜籽油热值的大小，需要控制煤油和菜籽油的质量相同。
（2）①实验中，酒精灯直接放在底座上，高度不易调节，为保证用火焰的外焰加热，应先安装下面器材，再安装上面器材。
②在实验中，当水的质量和初温相同时，加热后水的末温越大，则升高的温度越大，那么燃料放出的热量越多，则在实验中还应控制水的质量和初温相等。
（3）根据表格可知，燃料燃尽后用煤油加热的水升高的温度更多，根据Q=cm△t可知，煤油放出的热量更多。由Q放=mq知道，煤油的热值大。
（4）由于燃料燃烧放出的热量会散失到空气中，则使Q放＞Q吸，所以依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些。
（5）根据题意可知，煤油完全燃烧释放的热量Q放=m煤油q煤油=0.1kg×3×107J/kg=3×106J；
水吸收的热量Q吸=42%Q放=42%×3×106J =1.26×106J；
水升高的温度；
水温会升高到t=t0+Δt=25℃+30℃=55℃。
【分析】 （1）根据控制变量法的要求和分析；
（2）①保证用火焰的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，据此确定器材的安装顺序；
②在实验中，当水的质量和初温相同时，加热后水的末温越大，则升高的温度越大，那么燃料放出的热量越多。
（3）根据表格中水升高的温度确定燃料放出热量多少，根据Q放=mq分析热值的大小；
（4）根据加热过程中存在热量的散失；
（5）根据燃料完全燃烧放热公式Q放=mq计算煤油完全燃烧所放出的热量，结合效率计算公式求得水吸收的热量，利用Q吸=cmΔt计算水升高的温度，从而得出水温。
（1）为比较煤油和菜籽油热值的大小，实验过程中应采用控制变量法，需要控制煤油和菜籽油的质量相同。
（2）[1]为保证用火焰的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，所以先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离。
[2]由于要通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小，而水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响，所以在实验中还应控制水的质量和初温相等。
（3）用相同质量的煤油和菜籽油燃烧后加热相同的水，由表中数据可知，用煤油加热的水温度升得高，则说明煤油燃烧放出的热量多，由Q放=mq知道，煤油的热值大。
（4）由于燃料并不可能完全燃烧，燃料燃烧放出的热量会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使Q放＞Q吸，所以依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些。
（5）煤油的质量m煤油=100g=0.1kg
煤油完全燃烧释放的热量Q放=m煤油q煤油=0.1kg×3×107J/kg=3×106J
由题意可知，水吸收的热量Q吸=42%Q放=42%×3×106J =1.26×106J
由Q吸=cmΔt可知，水升高的温度
水温会升高到t=t0+Δt=25℃+30℃=55℃
23．【答案】（1）
（2）不同
（3）电流表未调零
（4）断路
（5）0.34；0.86
【知识点】电流的测量及电流表的使用；探究串并联电路中的电流特点实验；并联电路的电流规律
【解析】【解答】（1）根据甲图可知，灯泡L1和L2并联，电流表测通过L1的电流，则电流表应串联在L1的支路中，如下图所示：
（2）如果灯泡的规格相同，那么电阻相同，则通过两个支路的电流大小相等，容易得到并联电路各支路电流相等的错误结论，则为得出普遍性的规律，实验中应该选择规格不同的小灯泡。
（3）如图丙所示，闭合开关前，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有调零；
（4）闭合开关后，发现L2亮，说明电源电压、干路和L2支路正常。而灯泡L1不亮，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。
（5）①根据图丁可知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.34A。
②根据图片可知，电流表测量C处的电流即干路电流时，比较图丁和戊的电流表指针偏转角度，可知图戊中电流表选择的是大量程，则读数为1.2A，根据并联电路电流规律求出通过灯L2的电流大小I2=I-I1=1.2A-0.34A=0.86A。
【分析】 （1）电流表测通过L1的电流，则电流表应串联在L1的支路中。
（2）为得出普遍性的规律，实验中应该选择规格不同的小灯泡。
（3）闭合开关前，发现指针如图丙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有调零，他应将电流表调零。
（4）闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。
（5）①根据电流表所选的量程及分度值读数；
②根据并联电路电流规律求出通过灯L2的电流大小。
（1）由题意可知两灯应并联，电流表测通过L1的电流，则电流表应串联在L1的支路中，如图所示：
（2）为得出普遍性的规律，实验中应该选择规格不同的小灯泡。
（3）闭合开关前，发现指针如图丙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有调零，他应将电流表调零。
（4）闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。
（5）[1]图丁中电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流大小为0.34A。
[2]电流表测量C处的电流即干路电流时，比较图丁和戊的电流表指针偏转角度，可知图戊中电流表选择的是大量程，则读数为1.2A，根据并联电路电流规律求出通过灯L2的电流大小I2=I-I1=1.2A-0.34A=0.86A
24．【答案】（1）解：水吸收的热量Q吸=cm水Δt=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（98℃-18℃）=3.36×105J
（2）解：燃气完全燃烧放出的热量Q放=m燃气q=0.04kg×4.2×107J/kg =1.68×106J
（3）解：燃气炉的热效率
【知识点】比热容的定义及其计算公式；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据Q=cmΔt，计算水吸收的热量；
（2）根据Q=mq，计算燃料燃烧放出的热量；
（3）根据，计算热效率。
（1）水吸收的热量Q吸=cm水Δt=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（98℃-18℃）=3.36×105J
（2）燃气完全燃烧放出的热量Q放=m燃气q=0.04kg×4.2×107J/kg =1.68×106J
（3）燃气炉的热效率
25．【答案】解：（1）由甲图可知，灯泡和并联在电路中，电流表测的是干路电流，电流表测的是灯泡，这条支路的电流，由并联电路中电流规律可知
所以，流过干路电流为1A，流过灯的电流为0.2A，流过灯的电流
（2）由甲图可知，电流表测的是灯泡这条支路的电流，又因为，所以电流表读取量程小的，。
（3）由甲图可知，电流表测的是干路电流，又因为，所以电流表读取量程大的，。
答：（1）流过灯的电流为0.8A；
（2）流过灯的电流为0.2A；
（3）总电流为1A。
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【分析】（1）灯泡L1和L2并联在电路中，电流表A1测的是干路电流，所以其示数更大，选择的是更大的量程，另外一个电流表选择的是更小的量程。
（2）电流表A2测的是通过L2的电流，对应更小的量程即0-0.6A量程；
（3）电流表A1测的是干路电流，选择的是更大的量程，即选择0-3A量程，据此分析。
1 / 1广西防城港市上思县2025-2026学年九年级上学期学习成果监测（一）物理试题
1．（2025九上·上思月考）今年是北海被列入全国首批14个进一步对外开放的沿海城市的40周年，下列对北海美好生活场景的分析， 说法错误的是（　　）
A．图甲所示侨港风情街美食香味扑鼻， 这可能是分子热运动所导致的
B．图乙所示市民在市花公园跑步时， 做功会改变其内能
C．图丙所示在冠头领观赏朝阳升起时， 空气的内能不变
D．图丁所示用海盐、红泥腌制海鸭蛋， 这是扩散现象
【答案】C
【知识点】做功改变物体内能；分子热运动
【解析】【解答】A．闻到香味，是扩散现象，是分子在不停的做无规则运动，故A正确，不符合题意；
B．市民跑步时，消耗化学能，将化学能转化为内能，是做功改变其内能，故B正确，不符合题意；
C．朝阳升起时，空气温度升高，内能增大，故C错误，符合题意；
D．腌制海鸭蛋，海盐分子进入鸭蛋中，是扩散现象，故D正确，不符合题意。
故选C 。
【分析】闻到气味，是分子不停的无规则运动现象；能量相互转化，是做功改变内能；物体的内能和温度、质量、状态有关。
2．（2025九上·上思月考）下列说法正确的是（　　）
A．热水比冷水含有的热量高
B．一切物体，不论温度高低都具有内能
C．热量一定是从内能多的物体传给内能少的物体
D．物体吸收热量，温度一定改变
【答案】B
【知识点】内能的概念；温度、热量与内能的关系；热传递的概念与方式
【解析】【解答】AB．内能是物体内所有分子的动能与势能之和，一切物体都有内能，热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故A错误，故B正确；
C．热传递时，热量总是从高温物体传递给低温物体，不一定从内能多的物体传给内能少的物体，故C错误；
D．内能和物体的质量、温度、状态有关，物体吸收热量，温度不一定改变，比如晶体熔化时吸收热量，温度不变，故D错误。
故选B。
【分析】一切物体都具有内能，内能和物体的质量、温度、状态有关，物体间有温度差时，通过热传递可以改变内能，传递的能量是热量。
3．（2025九上·上思月考）关于比热容，下列说法中正确的是（　　）
A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B．物体的比热容跟物体的温度有关
C．物体的质量越大，它的比热容就越大
D．物体的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系
【答案】D
【知识点】比热容的定义及其计算公式
【解析】【解答】比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和物质的状态有关。比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量，可以用 计算比热容大小，但是比热容与吸收（或放出）的热量、温度、质量都没有关系，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】比热容表示物体的吸热能力，和物体的质量、温度和吸收的热量无关。
4．（2025九上·上思月考）如图所示，迅速压下活塞的过程相当于柴油机的（　　）
A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
【答案】B
【知识点】做功改变物体内能；热机的四个冲程
【解析】【解答】“迅速压下活塞” 的动作，本质是外界对气缸内的气体做功，将机械能转化为气体的内能（与压缩冲程 “压缩空气、机械能转内能” 的特征完全一致）。故B正确，ACD错误。
故选B。
【分析】明确柴油机的四个冲程工作原理，再结合 “迅速压下活塞” 的动作，分析其对应的能量变化和冲程特征。
5．（2025九上·上思月考）下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（　　）
A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
B．燃料的质量越大燃料的热值也就越大
C．热量总是从温度低的物体向温度高的物体传递
D．汽油机的做功冲程可以把机械能转化为内能
【答案】A
【知识点】热传递改变物体内能；燃料的热值；热机的四个冲程；热传递的概念与方式
【解析】【解答】A．做功和热传递可以改变物体的内能，且效果是一样的，故A正确；
B．燃料的热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧无关，故B错误；
C．热传递改变内能时时，热量从温度高的物体向温度低的物体传递，故C错误；
D．在做功冲程中，获得机械能，内能转化为机械能，为机械提供动力，故D错误。
故选A。
【分析】温度不同时，通过热传递改变内能；热量从高温物体传向低温物体；热值是燃料的特性，和燃料种类有关；在做功冲程中，内能转化为机械能。
6．（2025九上·上思月考）下列关于能量守恒和转化的说法正确的是（　　）
A．风力发电，说明能量可以凭空产生
B．汽车刹车，说明能量可以凭空消失
C．木炭燃烧，说明光能可以转化为化学能
D．钻木取火，说明机械能可以转化为内能
【答案】D
【知识点】能量的转化或转移；能量守恒定律
【解析】【解答】能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
A.风力发电的本质是将风能（空气的机械能）转化为电能，能量来源于自然界的风能，并非 “凭空产生”，违背了能量守恒定律，故A错误；
B.汽车刹车时，刹车片与车轮摩擦，将汽车的机械能（动能）转化为内能（刹车片和车轮温度升高），能量只是从机械能转化为内能，并未 “凭空消失”，故B错误；
C．木炭燃烧是化学能转化为光能和内能的过程（木炭储存的化学能在燃烧时释放，以光和热的形式呈现），而非 “光能转化为化学能”，能量转化方向颠倒，故C错误；
D．钻木时，人对木头做功，消耗了机械能（人的动能、木头的摩擦机械能） ，通过摩擦使木头温度升高，内能增加，最终达到着火点，本质是机械能转化为内能，符合能量转化规律和守恒定律，故D正确。
故选D。
【分析】明确能量守恒定律的核心内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。生活中判断 “是否符合能量守恒”，只需关注两点：能量有来源：不会凭空产生（如电灯发光的电能来自电网，而非 “凭空出现”）；能量有去向：不会凭空消失（如汽车刹车的动能转化为内能，而非 “消失不见”）。
7．（2025九上·上思月考）东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳（顿）能吸引（掇）芥菜子、干草等微小屑末（芥）。这一记述说明（　　）
A．摩擦的方法使琥珀或玳瑁分子发生转移而带电
B．摩擦起电的实质是创造了电荷
C．摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等微小屑末带上了同种电荷
D．带电体能吸引轻小物体
【答案】D
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】AB．摩擦起电的实质是电子的转移，而不是创造电荷，更不是分子发生转移所致，故AB错误；
CD．经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳能吸引芥菜子、干草等微小屑末，说明带电体能吸引轻小物体，而不是芥菜子、干草带电荷，故C错误，D正确。
故选D。
【分析】AB.根据摩擦起电的本质判断；
CD.根据带电体的性质分析判断。
8．（2025九上·上思月考）我国的无人机技术在全球处于领先地位。如图所示的无人机，当开关S1闭合时，指示灯亮起；再闭合开关S2电动机工作，无人机起飞。下列电路符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】根据要求，电动机和指示灯可以单独工作，是并联的；当开关S1闭合时，指示灯亮起，则开关S1位于干路或与灯泡串联；再闭合开关S2电动机工作，无人机起飞，则开关S2和电动机串联，
A．图中，开关S1闭合时电动机和指示灯都不工作，再闭合S2时电动机和指示灯同时工作，故A不符合题意；
B．图中，开关S1闭合时电动机工作，再闭合S2时指示灯亮起，故B不符合题意；
C．图中，开关S1闭合时指示灯亮起，再闭合S2时电动机工作，故C符合题意；
D．图中，开关S2闭合时电动机和指示灯都工作，再闭合S1时会造成电源短路，故D不符合题意。
故选C。
【分析】电路中，各用电器分别工作，是并联电路；总开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。
9．（2025九上·上思月考）四种用电流表测量通过灯泡电流的电路图。当开关闭合时，不会造成电源或电流表损坏的电路是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】A.开关闭合后，电流表的内阻很小，会造成电源短路，故A不合题意；
B．电流表和灯泡串联在电路中，开关闭合后不会造成电源短路，故B符合题意；
C．开关闭合后，灯泡被短路，此时会造成电源短路，故C不符合题意；
D．开关闭合后，灯泡和电流表被短路，会造成电源损坏，故D不符合题意。
故选B。
【分析】当电源两极之间没有用电器时，会造成电源短路，据此分析判断即可。
10．（2025九上·上思月考）下列电路图中，电流表能测量通过灯L1电流的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】A．图中，两灯是并联的，电流表在干路上，测量干路电流，故A不符合题意；
B．图中，两灯并联，电流表与L1串联，电流表正负接线柱接反了，故B不符合题意；
C．图中，两灯并联，电流表与L2串联，测量L2的电流，故C不符合题意；
D．图中，两灯并联，电流表与L1串联，测量的是灯L1的电流，接线柱接法正确，故D符合题意。
故选D。
【分析】电流表和所测量的位置串联，接线柱正入负出。
11．（2025九上·上思月考）关于图中四幅图说法正确的是（　　）
A．甲中，塞子冲出时，试管内气体对外做功，内能变小
B．乙中，两块表面光滑的铅块紧压后，下方可挂起重物，说明此时分子间只有引力
C．丙中，燃气推动活塞向下运动，活塞的机械能转化为燃气的内能
D．丁中，水沸腾时吸收热量，温度不变，内能变大
【答案】A,D
【知识点】温度、热量与内能的关系；做功改变物体内能；热机；分子间相互作用力
【解析】【解答】A．图甲中，当塞子冲出时，将水蒸气的内能转化为机械能，则水蒸气的内能减小，故A正确；
B．分子间既有引力也有斥力，二者肯定同时存在，只是大小不同导致表现不同，故B错误；
C．图丙中火花塞点火，应该为做功冲程，该冲程将内能转化为机械能，故C错误；
D．水沸腾时不断吸收热量，内能变大，温度保持不变，故D正确。
故选AD。
【分析】A.根据能量转化的知识判断；
B.根据分子之间作用力的知识判断；
C.根据热机的能量转化判断；
D.物体吸收热量则内能增大，物体放出热量则内能减小。
12．（2025九上·上思月考）如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表（　　）
A．A的示数是120mA B．A的示数是70mA
C．A'的示数是80mA D．A'的示数是30mA
【答案】A,C
【知识点】电流的测量及电流表的使用；并联电路的电流规律
【解析】【解答】AB．据图分析可知电流表A1测量左边的灯泡的电流，A2测量中间灯泡的电流，A3测量右边灯泡的电流，电流表A的示数是电流表A2和A3之和，所以，故A正确，B错误；
CD．电流表A'测量I1和I2的总电流，
故C正确，D错误。
故选AC。
【分析】电路的串并联：串联：电路元件首位相连，用电器相互干扰，并联：电路元件首首相连，用电器互不干扰；电流表、电压表的连接：电流表与待测原件串联；电压表的与待测原件并联，连接过程需要电流正极流入负极流出，同时选择合适的量程，题目中电流表A的示数是电流表A2和A3之和，电流表A'测量I1和I2的总电流，据此判识选项。
13．（2025九上·上思月考）在“天宫课堂”中，王亚萍用水和两块塑料板搭建了一座液桥，这是利用了分子间有　 　；一切物体的分子都在不停地做无规则运动，温度越高分子运动越　 　。
【答案】引力；剧烈
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】分子间存在着相互作用的引力和斥力，用水和两块塑料板搭建液桥，水分子间有相互作用的引力；分子地无规则运动和温度有关，物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈。
【分析】分子间存在相互作用的引力；温度越高，分子运动越剧烈。
14．（2025九上·上思月考）如图是海波和蜡烛的熔化图像，　 　图线表示的是蜡烛的熔化曲线，海波在熔化过程中吸热，内能 　 　（填“增加”“减小”或“不变”）。
【答案】乙；增加
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】图中，甲图线在熔化时温度保持不变，乙图线在加热过程中，温度不断升高，晶体熔化时，温度保持不变，非晶体熔化时，温度不断升高，则甲图线是海波的熔化曲线，乙图线是蜡烛的熔化曲线。根据图像海波在熔化时，吸收热量，内能不断增加。
【分析】晶体熔化时，吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时，吸收热量，温度不断升高。
15．（2025九上·上思月考）导体是　 　的物体，绝缘体是　 　的物体。
【答案】容易导电；不容易导电
【知识点】导体与绝缘体
【解析】【解答】导体是容易导电的物体，如金属、人体、大地等；绝缘体是不容易导电的物体，如橡胶、玻璃、塑料等。
【分析】根据导体和绝缘体的定义判断。
16．（2025九上·上思月考）如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于　 　（填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带　 　电．
【答案】用电器；负
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；电路的构成及电路图
【解析】【解答】给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以蓄电池相当于用电器；
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，干毛巾与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，说明干毛巾带负电。
【分析】1.电路是由提供电能的电源、消耗电能的用电器、控制电路通断的开关和输送电能的导线四部分组成；
2，电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
3.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。
17．（2025九上·上思月考）如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，有两只应急灯泡、，当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯与蓄电池是　 　（选填“串联”或“并联”）的，蓄电池此时在电路中相当于　 　。
【答案】并联；用电器
【知识点】电路的构成及电路图；串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】（1）根据题意可知，当外部电源供电时，自动开关S接1，指示灯与蓄电池并排连接在电路两点之间，则二者是并联的。
（2）根据题意可知，此时蓄电池将电能转化为化学能，即在电路中消耗电能，相当于用电器。
【分析】（1）用电器首尾相连为串联，并排连接在电路两点之间为并联；
（2）用电器消耗电能，电源提供电能。
18．（2025九上·上思月考）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过　 　（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为　 　A．
【答案】L2；0.28
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】图中，两灯并联，电流表与灯L2串联，测灯L2的电流；图乙中，电流表使用小量程，分度值为0.02A，示数为0.28A。
【分析】电流表和所测量的位置串联，结合量程和指针位置，测量电流。
19．（2025九上·上思月考）作图题：
（1）将甲图的电路图画在乙图虚线框中；
（2）请根据丙图电路图，连接图丁实物图；
（3）如图所示，ABC三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用如图所示，已知C带正电荷，请在圆圈中画出AB所带电荷用“+”“-”表示。
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】电荷间的相互作用规律；根据实物图画电路图；实物的电路连接
【解析】【解答】（1）根据甲图可知，电流依次经过开关S、、回到负极，只有一条通路，那么它们为串联，则作图如下：
（2）根据丙图可知，灯泡、并联，开关S在干路上控制总电路，开关在支路上控制L1，在支路上控制灯泡L2，如下图如下：
（3）根据图片可知，C带正电，BC相互吸引，则B带负电。A、B相互排斥，则带同种电荷。则A也带负电，如下图如下：
【分析】（1）根据甲图确定电路的串并联关系，以及电器元件的连接顺序，然后画出对应的电路图；
（2）根据丙图确定电路的串并联关系，以及电器元件的连接顺序，然后连接实物图即可；
（3）根据电荷之间的相互作用规律分析解答。
（1）分析电路可知，电流从正极出发，依次经过开关S、、回到负极，作图如下：
（2）分析丙图电路图可知，、并联，开关S在干路上，开关在支路上，在支路上，连接图丁实物图如下：
（3）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。A、B相互排斥，则带同种电荷。C带正电，BC相互吸引，则B带负电，则A也带负电，作图如下：
20．（2025九上·上思月考）小明设计了一组实验，如图所示，根据分子动理论相关知识回答问题：
（1）如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有　 　；
（2）如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方式中，　 　方式更合理，理由是二氧化氮密度比空气大，若按B方式（二氧化氮在上方），二氧化氮会因自身密度大下沉，无法单纯体现分子的无规则运动（扩散）；而A方式中，二氧化氮在下方，空气在上方，抽掉玻璃板后，二氧化氮分子向上扩散，能更准确地验证气体分子在不停地做无规则运动（扩散现象），排除　 　对实验的干扰；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同；
（3）如图丙所示，小明用弹簧测力计把一块玻璃板拉出水面，在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数　 　玻璃板所受到的重力，这说明分子之间存在　 　。
【答案】（1）间隙
（2）A；重力
（3）大于；引力
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力
【解析】【解答】（1） 在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许， 说明酒精和水的总体积减小了，直接说明分子间有间隙；
（2）根据图片乙可知，按B方式放置时，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的玻璃瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A方式更合理。
（3）在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板受到的重力，这说明分子之间存在引力。
【分析】（1）根据分子之间存在空隙解答；
（2）注意重力对分子运动的影响；
（3）根据分子之间存在引力分析解答。
（1）分子间存在间隙，上下颠倒几次管内液体，水分子和酒精分子跑到彼此的间隙中，所以管内液面下降。
（2）[1][2]二氧化氮气体的密度比空气大，若按B方式放置，二氧化氮气体会因为密度大而下沉到下面的玻璃瓶中，即重力会对实验造成干扰，所以A方式更合理。
（3）[1][2]玻璃板与水之间距离很小，在引力的作用范围内，所以在玻璃板离开水面前，小明会观察到弹簧测力计示数大于玻璃板受到的重力。
21．（2025九上·上思月考）为了比较水和食用油的吸热能力，小楠用两个相同的装置做了如图所示的实验，用完好的温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间，实验数据记录如下表。
加热时间/s 0 10 20 30 40
水的温度/℃ 20 23 26 29 32
加热时间/s 0 5 10 15 20
食用油的温度/℃ 20 23 26 29 32
（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和　 　。加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过　 　来判断的；
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的加热时间相同，则　 　的温度升得高，此时水吸收的热量　 　（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用　 　这个物理量来描述；
（4）图乙是小楠根据实验数据画出的图线，则　 　（“A”或“B”）是反映食用油的吸热升温情况；
（5）若某小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，请你指出其可能的原因是　 　；
（6）利用表格中的实验数据（水与食用油的质量均为200克）食用油的比热容是　 　J/（kg·℃）（C水=4.2×103J/（kg·℃）
【答案】（1）温度计；加热时间的长短
（2）食用油；等于
（3）比热容
（4）A
（5）温度计的玻璃泡碰到电加热器
（6）
【知识点】比热容的定义及其计算公式；探究不同物质的吸热能力
【解析】【解答】（1） 比较水和食用油的吸热能力的原理为Q=cmΔt，需要天平、秒表、温度计；采用相同的加热器加热，相同加热时间释放的热量相同，吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来判断。
综上 第1空、温度计； 第2空、加热时间的长短；
（2）分析表格可知，加热时间相同，食用油的温度升得高，水吸收的热量等于食用油吸收的热量。
综上 第1空、食用油； 第2空、等于；
（3） 物质吸热能力的特性用比热容来描述；
综上 第1空、 比热容；
（4）水和食用油的加热时间相同，食用油的温度升得高，所以A是反映食用油的吸热升温情况。
综上 第1空、 A；
（5）小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，可能为温度计的玻璃泡碰到电加热器。
综上 第1空、 温度计的玻璃泡碰到电加热器；
(6)相同时间，食用油的吸热量等于水的吸热量，根据热量计算公式Q=cmΔt计算食用油的比热容是；
综上 第1空、 。
【分析】探究不同物质吸热：原理为Q=cmΔt，在控制材料不同的前提下，保证质量、吸收热量相同，根据加热时间代表物体吸收热量的多少（加热时间越长表明吸收热量越大），当加热时间相同时，温度变化少，物质的比热容大（吸热能力强）；加热时间过长，表明吸收热量较大，所以水的质量较多或者初温较低，或者没有加盖三种原因。
（1）[1]图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有秒表和温度计，用来测量温度变化量。
[2]实验中采用相同的加热器加热，相同加热时间释放的热量相同，故水和食用油吸收热量的多少可以通过加热时间的长短来判断。
（2）[1[2]分析表格可知，使水和食用油的加热时间相同，食用油的温度升得高；由于二者使用相同加热器加热相同时间，故水吸收的热量等于食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述。其定义为：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。
（4）[1]由表格可知，使水和食用油的加热时间相同，食用油的温度升得高，则图乙中A是反映食用油的吸热升温情况。
（5）若某小组在实验中若发现水的温度升高得比食用油还快，可能的原因是温度计的玻璃泡碰到电加热器。
（6）相同时间20s，食用油的吸热量等于水的吸热量，食用油的比热容是
22．（2025九上·上思月考）小明同学学习了燃料的热值后自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表：
燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃
煤油 25 45
菜籽油 25 35
（1）取　 　相等的煤油和菜籽油做燃料，制成煤油灯和菜籽油灯；
（2）安装实验器材时，应按照　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。为了保证实验结论的可靠，小明同学应该选择两套完全相同的装置，在实验中还应控制水的质量和　 　相同；
（3）分析得出，煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是　 　；
（4）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，利用此实验方法计算出的热值将比真实值　 　（选填“偏大”或“偏小”），由于燃料不可能完全燃烧，且燃料燃烧放出的热不可能被水全部吸收，故燃料放出的热量大于水吸收的热量，利用此实验方法计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小；
（5）用煤油燃烧10kg初温为25℃的水，已知煤油的热值约为3×107J/kg，完全燃烧100g的煤油，放出的热量只有42%被吸收，则水温会升高到　 　℃。
【答案】（1）质量
（2）自下而上；初温
（3）煤油
（4）偏小
（5）55
【知识点】比热容的定义及其计算公式；燃料的热值；物理学方法
【解析】【解答】（1）根据公式可知，质量相同的不同燃烧放出的热量越多，则燃料的热值越大，那么为比较煤油和菜籽油热值的大小，需要控制煤油和菜籽油的质量相同。
（2）①实验中，酒精灯直接放在底座上，高度不易调节，为保证用火焰的外焰加热，应先安装下面器材，再安装上面器材。
②在实验中，当水的质量和初温相同时，加热后水的末温越大，则升高的温度越大，那么燃料放出的热量越多，则在实验中还应控制水的质量和初温相等。
（3）根据表格可知，燃料燃尽后用煤油加热的水升高的温度更多，根据Q=cm△t可知，煤油放出的热量更多。由Q放=mq知道，煤油的热值大。
（4）由于燃料燃烧放出的热量会散失到空气中，则使Q放＞Q吸，所以依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些。
（5）根据题意可知，煤油完全燃烧释放的热量Q放=m煤油q煤油=0.1kg×3×107J/kg=3×106J；
水吸收的热量Q吸=42%Q放=42%×3×106J =1.26×106J；
水升高的温度；
水温会升高到t=t0+Δt=25℃+30℃=55℃。
【分析】 （1）根据控制变量法的要求和分析；
（2）①保证用火焰的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，据此确定器材的安装顺序；
②在实验中，当水的质量和初温相同时，加热后水的末温越大，则升高的温度越大，那么燃料放出的热量越多。
（3）根据表格中水升高的温度确定燃料放出热量多少，根据Q放=mq分析热值的大小；
（4）根据加热过程中存在热量的散失；
（5）根据燃料完全燃烧放热公式Q放=mq计算煤油完全燃烧所放出的热量，结合效率计算公式求得水吸收的热量，利用Q吸=cmΔt计算水升高的温度，从而得出水温。
（1）为比较煤油和菜籽油热值的大小，实验过程中应采用控制变量法，需要控制煤油和菜籽油的质量相同。
（2）[1]为保证用火焰的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，所以先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离。
[2]由于要通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小，而水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响，所以在实验中还应控制水的质量和初温相等。
（3）用相同质量的煤油和菜籽油燃烧后加热相同的水，由表中数据可知，用煤油加热的水温度升得高，则说明煤油燃烧放出的热量多，由Q放=mq知道，煤油的热值大。
（4）由于燃料并不可能完全燃烧，燃料燃烧放出的热量会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使Q放＞Q吸，所以依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些。
（5）煤油的质量m煤油=100g=0.1kg
煤油完全燃烧释放的热量Q放=m煤油q煤油=0.1kg×3×107J/kg=3×106J
由题意可知，水吸收的热量Q吸=42%Q放=42%×3×106J =1.26×106J
由Q吸=cmΔt可知，水升高的温度
水温会升高到t=t0+Δt=25℃+30℃=55℃
23．（2025九上·上思月考）小明在“探究并联电路电流规律”的实验中，图乙是实验的电路图。
（1）请将图甲实物图补充完整，连接完成后电流表只测通过灯L1的电流　 　；
（2）实验时应该选用规格　 　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；
（3）闭合开关S前，发现电流表指针向“0”刻度的左侧偏转，如图丙所示，原因是　 　；
（4）改正后，他先将电流表接在A处，闭合开关S后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光。电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1　 　（选填“短路”或“断路”）；
（5）排除故障后，他在测量A处的电流时，电流表的示数如图丁所示，则电流表的示数为　 　A。测量C处的电流时，电流表的示数如图戊所示，则通过灯L2的电流为　 　A。
【答案】（1）
（2）不同
（3）电流表未调零
（4）断路
（5）0.34；0.86
【知识点】电流的测量及电流表的使用；探究串并联电路中的电流特点实验；并联电路的电流规律
【解析】【解答】（1）根据甲图可知，灯泡L1和L2并联，电流表测通过L1的电流，则电流表应串联在L1的支路中，如下图所示：
（2）如果灯泡的规格相同，那么电阻相同，则通过两个支路的电流大小相等，容易得到并联电路各支路电流相等的错误结论，则为得出普遍性的规律，实验中应该选择规格不同的小灯泡。
（3）如图丙所示，闭合开关前，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有调零；
（4）闭合开关后，发现L2亮，说明电源电压、干路和L2支路正常。而灯泡L1不亮，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。
（5）①根据图丁可知，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，则示数为0.34A。
②根据图片可知，电流表测量C处的电流即干路电流时，比较图丁和戊的电流表指针偏转角度，可知图戊中电流表选择的是大量程，则读数为1.2A，根据并联电路电流规律求出通过灯L2的电流大小I2=I-I1=1.2A-0.34A=0.86A。
【分析】 （1）电流表测通过L1的电流，则电流表应串联在L1的支路中。
（2）为得出普遍性的规律，实验中应该选择规格不同的小灯泡。
（3）闭合开关前，发现指针如图丙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有调零，他应将电流表调零。
（4）闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。
（5）①根据电流表所选的量程及分度值读数；
②根据并联电路电流规律求出通过灯L2的电流大小。
（1）由题意可知两灯应并联，电流表测通过L1的电流，则电流表应串联在L1的支路中，如图所示：
（2）为得出普遍性的规律，实验中应该选择规格不同的小灯泡。
（3）闭合开关前，发现指针如图丙向“0”刻度的左侧偏转，说明电流表没有调零，他应将电流表调零。
（4）闭合开关后，发现L2亮，L1不亮，说明干路和L2支路完好，则该电路可能出现的故障是电流表或L1断路。
（5）[1]图丁中电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，电流大小为0.34A。
[2]电流表测量C处的电流即干路电流时，比较图丁和戊的电流表指针偏转角度，可知图戊中电流表选择的是大量程，则读数为1.2A，根据并联电路电流规律求出通过灯L2的电流大小I2=I-I1=1.2A-0.34A=0.86A
24．（2025九上·上思月考）如图为某个摆茶摊场景，在某次泡茶过程，使用燃气炉将锅中1kg水的温度从18℃升高到了98℃，消耗了40g的燃气。已知燃气的热值为4.2×107J/kg，水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）。求此次泡茶过程中：
（1）水吸收的热量；
（2）若燃气完全燃烧，则放出的热量；
（3）燃气炉的热效率。
【答案】（1）解：水吸收的热量Q吸=cm水Δt=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（98℃-18℃）=3.36×105J
（2）解：燃气完全燃烧放出的热量Q放=m燃气q=0.04kg×4.2×107J/kg =1.68×106J
（3）解：燃气炉的热效率
【知识点】比热容的定义及其计算公式；燃料的热值
【解析】【分析】（1）根据Q=cmΔt，计算水吸收的热量；
（2）根据Q=mq，计算燃料燃烧放出的热量；
（3）根据，计算热效率。
（1）水吸收的热量Q吸=cm水Δt=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（98℃-18℃）=3.36×105J
（2）燃气完全燃烧放出的热量Q放=m燃气q=0.04kg×4.2×107J/kg =1.68×106J
（3）燃气炉的热效率
25．（2025九上·上思月考）如图甲所示，当开关闭合后，两电流表指针位置都如图乙所示，则求：
（1）流过灯的电流为多少A；
（2）流过灯的电流为多少A；
（3）总电流为多少A。
【答案】解：（1）由甲图可知，灯泡和并联在电路中，电流表测的是干路电流，电流表测的是灯泡，这条支路的电流，由并联电路中电流规律可知
所以，流过干路电流为1A，流过灯的电流为0.2A，流过灯的电流
（2）由甲图可知，电流表测的是灯泡这条支路的电流，又因为，所以电流表读取量程小的，。
（3）由甲图可知，电流表测的是干路电流，又因为，所以电流表读取量程大的，。
答：（1）流过灯的电流为0.8A；
（2）流过灯的电流为0.2A；
（3）总电流为1A。
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【分析】（1）灯泡L1和L2并联在电路中，电流表A1测的是干路电流，所以其示数更大，选择的是更大的量程，另外一个电流表选择的是更小的量程。
（2）电流表A2测的是通过L2的电流，对应更小的量程即0-0.6A量程；
（3）电流表A1测的是干路电流，选择的是更大的量程，即选择0-3A量程，据此分析。
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