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2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题
一、单选题
1．观察法是科学研究中的常用方法之一，下列做法不正确的是（ ）
A．只能用肉眼观察 B．观察时必须实事求是 C．需要边观察边记录 D．观察时要积极思考
2．大雨过后，菜地里爬出许多蚯蚓，几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是（　　）
A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸
C．生物能排出体内产生的废物 D．生物能对外界刺激作出反应
3．爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”下列提出的问题中不具有探究价值的是（ ）
A．校园中哪种植物的花最漂亮
B．水分对霉菌的生活有影响吗
C．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
D．土壤湿度会影响鼠妇的分布吗
4．下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（ ）
A．①是目镜 B．②是转换器 C．⑤是反光镜 D．⑥是细准焦螺旋
5．下列关于细胞质存在部位的描述中正确的是（　　）
A．细胞膜以内 B．细胞的液泡内
C．细胞壁以内 D．细胞膜以内，细胞核以外
6．制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，能维持细胞正常形态的操作是（ ）
A．滴生理盐水 B．刮口腔内壁
C．盖盖玻片 D．滴加碘液
7．如图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪，甲猪为黑色，乙猪为白色，则荧光猪的毛色为（　　）
A．白色 B．荧光色 C．黑色 D．黑白色
8．细胞分裂新形成的细胞与原来的细胞的相同之处是(　　)
A．细胞的体积
B．细胞中的物质多少
C．染色体的形态和数目
D．细胞核的体积
9．图所示过程表示的是（ ）
A．细胞生长 B．细胞分裂
C．细胞分化 D．细胞衰老
10．把番茄用开水烫一下，可以从其表面撕下一层皮，这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于（ ）
A．上皮组织、薄壁组织 B．保护组织、薄壁组织
C．果皮组织、输导组织 D．表皮组织、分生组织
11．下图为"探究草履虫对外界刺激作出反应"的实验，有关叙述不正确的是
A．甲图中，草履虫将朝食盐方向运动 B．乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动
C．该实验证明了草履虫能趋利避害 D．草履虫通过纤毛的摆动进行运动
12．“春种一粒粟，秋收万颗子”。下列有关种子的说法，正确的是（ ）
A．植物都能产生种子 B．子叶能够发育成幼苗
C．花生种子有两片子叶 D．玉米种子只有果皮
13．桫椤(suōluó)是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于桫椤特征的叙述，正确的是（　　）
A．用孢子繁殖 B．无输导组织
C．无根、茎和叶 D．有花和果实
14．下列古诗词描绘了裸子植物的是（ ）
A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风
C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔花如米小，也学牡丹开
15．无脊椎动物分布广泛，种类繁多，大自然的各个角落都可能发现它们。下列有关无脊椎动物的叙述，正确的选项有（ ）
①水螅有刺细胞，且身体呈辐射对称；
②涡虫身体扁平，有口无肛门；
③蛔虫由许多相似的体节构成；
④蚯蚓体表有角质层，肌肉与刚毛配合完成运动；
⑤蝗虫的外骨骼会限制其发育与长大，所以有蜕皮现象
⑥软体动物大多有贝壳
A．3项 B．4项 C．5项 D．6项
16．蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，这有利于（　　）
A．减少体内水分蒸发 B．辅助呼吸
C．适应水中生活 D．自由运动
17．“候鸟的欢歌、麋鹿的倩影、江豚的微笑”展示出洞庭湖生态保护区的勃勃生机。其中的麋鹿和江豚为哺乳动物，它们与候鸟的区别是（　　）
A．体内有脊柱 B．体温恒定 C．胎生哺乳 D．用肺呼吸
18．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①② B．①②③ C．④⑤ D．①②③④
19．牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是（ ）
A．对牛是有害的 B．有成形的细胞核
C．以分裂方式生殖 D．营养方式为腐生
20．如图为拟南芥的分类地位图示，在检索表中包含了拟南芥和玉米、银杏等植物，则其中表示拟南芥的是（　　）
二歧式检索表
1a有种子………………………2 1b无种子………………………P 2a种子有果皮包被……………3 2b种子无果皮包被……………Q 3a叶呈倒卵形…………………R 3b叶呈带形……………………S
A．P B．Q C．R D．S
二、实验探究题
21．啤特果是临夏特色水果，为研究啤特果细胞结构特点，玲玲同学制作并用显微镜观察了啤特果果肉细胞临时装片。请据图回答下列问题：
(1)图1中，步骤②应滴加 （填“清水”或“生理盐水”）。
(2)玲玲在观察啤特果果肉细胞临时装片时，发现视野中有气泡，这可能是图1中步骤 （填序号）不规范造成的。
(3)图2中 （填“甲”或“乙”）为植物细胞。判断的依据是该细胞具有 、液泡和叶绿体三种结构。
(4)处理好的啤特果，味道酸甜可口，这主要是因为液泡内的 中含有糖类、维生素等多种物质。
(5)动植物细胞都具有的能量转换器是 （填“线粒体”或“叶绿体”）。
22．在“观察草履虫”的实验中，请据下图回答：
(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的 ，因为此处含氧丰富。
(2)为了防止草履虫在镜下运动过快，你有什么好办法？ 。
(3)草履虫身体虽然由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动。如[ ] 具有运动作用；氧的摄入和二氧化碳的排出通过[ ] ； [2]、[3]能将体内多余的 收集起来，排到体外。
(4)草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[ ] 进入体内，形成食物泡，
不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，所以草履虫对 有一定的作用。
(5)为探究草履虫对外界刺激的反应，小明制作了如右图所示临时装片，你将发现草履虫( )
A．从左向右 B．从右向左
C．不运动 D．ABC皆有可能
三、综合题
23．小姚为了说明鱼鳃脱离水和在水中不同状态，做了以下实验。根据所学回答问题：
①手指并拢（如图甲），掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出一条轮廓线。
②5个手指分开（如图乙），掌心紧贴桌面白纸，用铅笔沿手画出轮廓线。
③准备2根棉线，沿着上述2条轮廓线放置，剪去多余部分；用米尺量出这2根线的长度。
(1)图 模拟的是鱼在水中鱼鳃的状态，手指模拟了鱼鳃中 （填序号）所示结构。
(2)棉线的长度能否模拟鱼鳃的表面积的变化？ 。请说明原因。 。
(3)鱼儿离不开水的原因是： 。
参考答案
1．A
2．C
3．A
4．D
5．D
6．A
7．A
8．C
9．C
10．B
11．A
12．C
13．A
14．B
15．B
16．A
17．C
18．D
19．C
20．C
21．(1)清水
(2)①
(3) 甲 细胞壁
(4)细胞液
(5)线粒体
22．(1)表层
(2)在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维
(3) 1纤毛 4表膜 水分和无机盐
(4) 9口沟 净化污水
(5)A
23．(1) 乙 ③
(2) 不能 棉线长度只能模拟鱼鳃丝平面长度的变化，不能模拟鳃丝立体表面积的变化
(3)鳃丝离开水后粘连在一起，与空气的接触面积小，导致鱼缺氧死亡。

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