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2025-2026学年江苏省徐州市沛县汉源联盟学区九年级（上）期末考试
化学试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.化学在社会发展中发挥重要作用。下列研究范畴与化学有关的是( )
A. 软件开发 B. 雷达探测 C. 药物研制 D. 地图测绘
2.我市的许多超市定期使用“消毒液”进行消毒杀菌，该消毒液的主要成分是次氯酸钠，化学式为。关于次氯酸钠，以下说法正确的是( )
A. 是一种氧化物
B. 中氯元素的质量分数最大
C. 用消毒液消毒是物理变化
D. 中、、三种元素的质量比：：
3.下列物质的性质和用途对应关系错误的是( )
A. 氧气能支持燃烧一用作高能燃料
B. 液氮制造低温环境用于显示超导性能
C. 稀有气体通电能发出不同颜色的光用于电光源
D. 絮凝剂使悬浮颗粒发生凝聚而沉降，可用于净水
4.“北斗”三号卫星导航系统应用了星载氢原子钟和铷原子钟。铷在元素周期表中的信息如图所示，下列有关铷的说法错误的是( )
A. 属于金属元素 B. 核外电子数为
C. 原子核内有个质子 D. 相对原子质量为
5.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释不正确的是( )
A. 梦溪笔谈：石油“燃之如麻，但烟甚浓”石油的不充分燃烧
B. 吕氏春秋：“金指铜柔锡柔，合两柔则刚”铜锡合金的硬度比铜、锡小
C. 天工开物：“火燃釜底，滚沸延及成盐”加热蒸发溶剂析出食盐晶体
D. 天工开物：“每金七厘，造方寸金一千片”金有良好的延展性
6.为探究镁条的性质，实验小组进行如下实验。
步骤一：取一小段镁条，打磨除去镁条表面灰黑色固体
步骤二：取一段打磨后的镁条，用坩埚钳夹持，放到酒精灯外焰上加热
步骤三：另取一段打磨后的镁条，放入试管中，滴加适量盐酸，产生气泡，用燃着的木条靠近气泡，有爆鸣声。
下列说法正确的是( )
A. 由步骤一可知，镁条是银白色金属，其表面的灰黑色物质是氧化镁
B. 步骤二中的现象是镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
C. 步骤三中反应的方程式为
D. 步骤三还意外发现试管外壁发热，说明该反应是吸热反应
7.根据下列实验内容和现象，能得出相应结论的是( )
实验内容 现象 结论
测量固体溶解前后烧杯内液体温度 温度计示数降低 溶解时吸收热量
将燃着的木条伸入盛有无色气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体是
向的溶液中加入少量红砖粉末 迅速产生气泡 红砖粉末是分解的催化剂
在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯 烧杯内壁出现无色液滴 乙醇中含有氢、氧元素
A. B. C. D.
8.用如图装置研究不同温度下受热分解产物无水硫酸铜晶体遇水变蓝。加热装置并控制温度在和。下列说法不正确的是 ( )
A. 时装置固体变蓝，装置和无明显现象，说明时分解产物只有和
B. 时装置中黑色粉末变红，说明分解产物中有
C. 时装置中澄清石灰水变浑浊，说明分解产物中有
D. 实验结束后，经检验装置中剩余固体为和少量，含有的原因可能是分解过程中发生了还原的反应
9.小军同学将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中如图所示，用压强传感器探究反应过程中的烧瓶内气压变化如图所示，已知。下列说法正确的是 ( )
A. 段压强几乎不变，说明此时装置内并未发生化学变化
B. 段压强增大，只和反应生成氢气有关
C. 段压强减小，因为铝和稀盐酸反应结束，装置冷却
D. 点和点溶液中溶质均只有
10.利用和在催化剂的作用下反应可得到合成气和，是实现“双碳”经济的有效途径之一。催化剂表面同时发生积碳反应和消碳反应，原理如图。当催化剂表面的积碳量变大，会影响催化剂与反应物接触而使反应减慢。其他条件相同时，积碳量与温度的关系如图。下列说法错误的是 ( )
A. 积碳反应的方程式为
B. 消碳反应的产物是
C. 积碳量增加的原因是积碳反应产生的碳量高于消碳反应消耗的碳量
D. 在催化剂作用下，和得到合成气的反应适宜在时进行
二、填空题：本大题共1小题，共6分。
11.中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。
春节一到，辞旧迎新。春节的庆祝活动包括贴春联、守岁、拜年、舞狮等，网红花炮“加特林”中添加高氯酸钾作氧化剂，求出该化学式中氯元素的化合价为 。
围炉煮茶，氛围满满。橘子、红薯等适合在铁网上烘烤，因为铁具有良好的 性；煮茶以软水为佳，生活中区分软水和硬水的方法是 。
文房四宝笔、墨、纸、砚。用墨书写的古字画长久不褪色，主要原因是 。
苏轼石炭中记载：“投泥泼水愈光明”，指的是在高温条件下，炭能与水蒸气反应生成氢气和另一种可燃性气体，使燃烧更旺，写出该反应的化学方程式： 。
肘后备急方记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”。下列哪位科学家 填序号受此启发，成功提取出抗疟新药青蒿素，最终获得诺贝尔奖。
拉瓦锡
屠呦呦
侯德榜
张青莲
三、流程题：本大题共1小题，共6分。
12.燃煤发电仍是我国电力的主要来源。如何实现燃煤产生的二氧化碳零排放，是兑现我国“碳中和”承诺必须研究的课题。科学家设想利用煤和氧化铁反应发电并将二氧化碳转变成液体燃料甲醇的新工艺获得了一定的进展，该设想的反应原理流程如图所示：
将煤磨成煤粉，目的是：______ 。
“反应器”中主要的化学反应方程式为 ______ 。将“分离器”分离出的物质用“热空气循环氧化”时，所发生的反应属于基本反应类型中的 ______ 反应。
实验室常用 ______ 与稀硫酸反应制取氢气，但该流程所需氢气的最佳来源是利用清洁能源发电分解水。
“合成器”中发生反应的化学方程式可表示为：______ 。
通过该流程 ______ 填“能”或“不能”达成燃煤发电的“碳中和”。
四、简答题：本大题共1小题，共6分。
13.溶液对于生命活动具有重要意义。农业上可用的氯化钠溶液选种，如图是某小组同学在实验室合作配制克溶质质量分数为的氯化钠溶液的过程。请回答下列问题：
配制该溶液需要氯化钠固体 ______ ，需要水 ______ 。若量水时仰视刻度读数，所配溶液的溶质质量分数会 ______ 选填“偏大”或“偏小”。
用托盘天平称量所需氯化钠时，发现天平的指针偏向右盘，应进行的操作是 ______ 。
A.增加适量氯化钠固体
B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码
D.添加砝码
图的实验操作中玻璃棒的作用是 ______ 。
某向学进行图的实验操作，将水倒入烧杯的过程中，不小心向外洒出一小部分，如果其它操作都正确，则最后所溶液的溶质质量分数 ______ 选填“”、“”或“”。
五、实验题：本大题共1小题，共9分。
14.如图是实验室中常见的气体制备和收集装置。
写出装置作为热源仪器的名称 ______ 。
实验室常用装置完成高锰酸钾制氧气，该反应的化学方程式为 ______ ，实验时装置需进行的调整是 ______ 。
如果选择收集氧气，如何验满 ______ 。
实验室用双氧水和二氧化锰制氧气时，与装置对比，选用作发生装置的优点是 ______ 。若选用装置，图中为药品加入完毕后的状态，要使反应进行，应进行的操作是 ______ 。
若直接用的双氧水利用装置制取氧气，反应速率太快。为获得较为平稳的气流，图甲所示发生装置中能达到最佳效果的是 ______ 填序号。
图乙是重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的有关数据。结合图乙的图说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系 ______ 。根据图乙的图可知，减少燃料燃烧尾气污染的可行措施有 ______ 。
六、探究题：本大题共1小题，共7分。
15.铜及其化合物在生产生活中有重要应用。某同学对铜及某些含铜物质进行探究。
温故如新
在，，，也可表示为这种物质中，属于氧化物的有 ______ 填序号；
考古出土的春秋末期制造的青铜剑，历经余年，其表面且有一层薄锈，但仍寒光逼人，剑刃锋利。由此可知，青铜具有的特性有 ______ 任写一条。铜器表面的薄锈是铜与空气中的氧气、水、______ 等物质发生反应所形成。
提出问题除、能还原外，是否还有其他气体能够还原得到金属铜？怎样从含、的某工业废液中回收金属铜和溶液？
查阅资料
通常状况下，氨气极易溶于水形成溶液；加热时，氨气能与反应生成氮气和金属铜等，可用如图所示装置验证。
在溶液中能发生反应。
进行实验
按图示连接装置，检查气密性后，加通入相关试剂，后续操作均按规范要求进行，完成实验。
实验时，在试管中能够观察到的现象是有液体出现，该液体是 ______ 填“纯净物”或“混合物”。
从环保角度看该装置的不足之处是 ______ 。
进行实验
取适量含、的某工业废液样品，向其中加入过量铁粉并充分反应后，过滤，将滤渣和足量 ______ 填“稀盐酸”或“稀硫酸”充分反应，再 ______ 填操作名称、洗涤、干燥即可回收得到金属铜；所得滤液中含有需要回收的。
七、计算题：本大题共1小题，共6分。
16.某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数，他们进行了如图所示的实验．请计算：
混合物中铁的质量为______；
反应后烧杯中稀硫酸无剩余，请计算所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数；写出计算过程
欲用的浓硫酸配制该浓度的稀硫酸，需要水______
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
导热
加入肥皂水，振荡，观察泡沫和浮渣的多少
常温下碳的化学性质稳定

12.增大煤粉与氧气的接触面积，使其充分反应 化合 锌 能
13.偏小 搅拌，加速溶解
14.酒精灯 在试管口放置一团棉花 带火星的木条放在导管口，若木条复燃，证明氧气已收集满 可以控制反应速率挤压软塑料管下端，使双氧水与二氧化锰接触 空气中氧气含量越高，重油和褐煤燃烧产生的温度越高增加空气中的氧气含量，使燃料充分燃烧答案不唯一
15. 硬度大二氧化碳 混合物没有处理尾气 稀盐酸过滤
16.
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