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郯城县 2024—2025 学年度下学期期中学业质量监测
七年级历史试题
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，共8页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷(共50分)
第Ⅰ卷为单项选择题，共25道题，每题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.北周末年，权臣杨坚掌握朝政，史载：“(周)静帝禅位于隋王杨坚，改元开皇，隋朝建立。”若以公元纪年法计算，这一事件发生于
A.公元5世纪末 B.公元6世纪初 C.公元6世纪中 D.公元6世纪末
2.炀帝发河南诸郡男女百余万，开通济渠，自是天下利于转输。司马光评价：“虽劳民伤财，然后世享其利。”材料表明该工程的开通
A.引发全国农民起义 B.促进南北经济交流
C.直接导致王朝灭亡 D.推动中外文化传播
3.周匡物《及第谣》：“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”诗中描述的选官制度是
A.世卿世禄制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
4.《贞观政要》载：“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。”能体现这一治国理念的举措是
A.轻徭薄赋，劝课农桑 B.修订律法，完善科举制
C.重用魏征，虚心纳谏 D.击败突厥，设立都护府
5.图1(来源：2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第12页)是陕西乾陵的“无字碑”，其引发后世无限遐想。史学家推测，武则天晚年曾自评：“朕之功过，留与后人评说。”若为其撰写功绩，最可能的是
A.缔结唐蕃友好盟约 B.开创三省六部制
C.设立殿试选拔人才 D.推行均田制改革
6.唐代农书《耒耜经》记载，某农具“轻便省力，可深耕浅种”。该农具设计的主要优势是
A.适应山地耕作 B.提高耕作效率
C.节省灌溉人力 D.促进纺织发展
7.开元十四年(726年)，长安、洛阳米价低至每斗十三文，青州、齐州更降至五文。天宝八年(749年)，官仓存粮达9600万石，民间粮仓亦充盈。户税从唐高宗时期的15万贯增至唐玄宗时期的200万贯。这些数据一定程度上反映了当时
A.农业技术落后 B.商业贸易萎缩
C.经济空前繁荣 D.社会矛盾激化
8.歌曲《梦驼铃》的歌词“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻汉唐风”，灵感源自敦煌壁画中“胡商牵驼载丝瓷”(如图2)的场景。这可用于研究唐朝
A.陆上丝绸之路的兴盛 B.海上贸易的主导地位
C.重农抑商政策的推行 D.民族矛盾的彻底解决
9.图3(来源：2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级下册第32页)所示高僧“六次东渡，双目失明仍不改其志”。他的主要贡献是
A.传播道教至奈良城 B.推动朝鲜半岛统一
C.开辟海上丝绸之路 D.促进中日文化交流
10.“周游西宇，十有七年，穷历道邦，询求正教。”“(印度)佛寺林立，僧徒虔心。”材料中的这位高僧西行的直接目的是
A.宣扬唐朝国威 B.联合对抗吐蕃
C.开辟贸易路线 D.求取佛教经典
11.图4是某朝兴衰的示意图，与序号③对应正确的历史事件是
A.文成公主入藏 B.唐朝建立 C.安史之乱 D.黄巢起义
12.《旧五代史》记载，朱温早年以唐宣武军节度使身份割据中原，后废唐建后梁。他称帝后仍保留节度使制度，幽州刘守光、凤翔李茂贞等藩镇继续拥兵自重。欧阳修在《新五代史》中评论：“五代之乱，君不君，臣不臣……至于兄弟、夫妇人伦之际，无不大坏。”材料中朱温由唐节度使转变为后梁皇帝的史实，最能说明五代十国时期
A.延续唐朝科举制度 B.藩镇割据局面延续
C.推行重文轻武政策 D.实现南北经济平衡
13.王小华同学在学习唐诗时整理了如下表格。下表中的“甲”“乙”分别是
诗人 风格特点 代表意象 主题倾向
甲 豪放飘逸 明月、酒、山川 自由浪漫、超脱尘世
乙 沉郁顿挫 战乱、茅屋 民生疾苦、忧国忧民
丙 通俗易懂 田园、民间疾苦 社会批判、讽喻现实
丁 诗中有画 山水、禅意 自然隐逸、禅理哲思
A.李白 王维 B.王维 白居易 C.李白 杜甫 D.杜甫 白居易
14.赵州石桥(如图5)，隋匠李春之迹也。制造奇特，人不知其所以为。两肩各有二空，以杀水势，节省人力。“两肩各有二空”的设计主要目的是
A.节省建筑材料
B.减轻洪水冲击力
C.提升通行效率
D.增强桥梁美观性
15.北宋初年规定地方“财赋悉送京师，毋得占留”。这一政策直接导致
A.地方财政自主权丧失 B.中央财政收入锐减
C.边防开支大幅度递增 D.民间商业迅速繁荣
16.王安石变法中，“农闲时保丁习武，夜间轮差巡查”。该措施的直接目的是
A.增加财政收入 B.打击豪强地主
C.促进土地开垦 D.强化地方治安
17.契丹贵族耶律羽之的墓志铭记载，(辽)“行中国之风，礼乐文物焕然一新”。这一定程度上说明，辽朝
A.接受学习汉文化 B.保持游牧传统
C.与北宋长期敌对 D.排斥中原制度
18.宋输出茶叶、丝绸、瓷器，辽和西夏则输入马匹、皮革、药材。双方以铜钱交易，辽、西夏还仿制宋钱流通境内。这反映了宋辽、宋夏之间的关系是
A.军事对峙完全阻断经济往来 B.辽夏完全依附宋朝的统治
C.宋朝经济严重依赖少数民族 D.经济贸易存在一定互补性
19.某校沧海历史社团编排的话剧中有一句台词为“靖康耻，犹未雪”。与此“耻”直接关联的历史事件是
A.金灭北宋掳走徽钦二帝 B.辽灭北宋签订澶渊之盟
C.西夏攻宋割占河西走廊 D.元灭南宋掳走宋室宗亲
20.金朝入主中原后，金世宗下诏，“朕令译经所进所译《尚书》《论语》，可刊行之。使女直(真)人知仁义道德所在”。金朝统治者推广翻译儒家经典的主要目的是
A.促进民族融合 B.加强思想控制
C.对抗南宋政权 D.推动文化交流
21.夏国所制文字，其状类符篆，笔画诘屈难识。国中法令、书契皆用之，汉人莫能辨。材料中描述的西夏文字特点主要反映了
A.民族文化的独特性 B.汉字书法的创新
C.对外交流的频繁性 D.中央集权的强化
22.他既统一蒙古诸部，立千户之制，分百姓为九十五千户，择贤能者世守之；又设驿站，置驿马、铺兵，使军情政令通达四方；颁《大扎撒》，定军民之法，违者重惩；西征中亚，破花剌子模，拓疆域至里海。文中的“他”指的是
A.耶律阿保机 B.阿骨打 C.成吉思汗 D.忽必烈
23.比较法是学习历史的重要方法之一。下表是李小明同学对中国古代两种政治制度的比较，他比较的是
对比项 ① ②
设置目的 强化中央对地方垂直管理，巩固统一 管理广袤疆域，既加强中央集权又兼顾地方治理
地域划分 多依山川地理形势划分(如郡界与河流、山脉走向吻合) 采用“犬牙交错”原则(如跨自然地理单元划分，打破地方据险割据可能)
历史影响 成为中国古代中央集权制度的基础框架 开创省级行政区划分模式，影响后世行政区划体系
A.①分封制 ②郡县制 B.①郡县制 ②郡国制
C.①郡县制 ②行省制 D.①郡国制 ②行省制
24.元朝在东南沿海某地区设一机构，该机构为中央政权首次在该地区设置的正式行政管理机构。元朝设立的该机构是
A.宣政院 B.澎湖巡检司 C.枢密院 D.北庭都元帅府
25.某学者认为，中国历史上从“多个政权长期割据”到“彻底消除分裂”的转折点发生在13世纪后期。以下哪一事件最符合这一观点
A.澶渊之盟缓和宋辽冲突 B.西夏与北宋达成和平协议
C.元军攻灭南宋残余势力 D.金朝灭亡北宋后占据中原
第Ⅱ卷(共50分)
第Ⅱ卷为非选择题,共3道题,第26题18分,第27、28题各16分,共50分。
26.(18分)政治革新、经济发展与对外开放共同构成唐朝始终保持活力与影响力的历史动因。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗即位后，为削弱相权、强化皇权，改革中央官制……史载“太宗患中书权太重，置政事堂，使三省长官合署议事，政令方得行”。
材料二 唐初，行均田之制，授民以田，又行租庸调法，国赋有资。长安、洛阳诸市，商贾辐辏，丝绸、瓷器远输中亚及欧罗巴之境。匠作之业，分工愈细，越州青瓷、邢州白瓷，为外邦珍而.求之。开元之世，计户八百余万，垦田广袤，几达五亿亩，国之经济，由此盛焉。
材料三 日本僧人空海于公元 804 年随遣唐使入唐，在长安青龙寺研习密宗佛法，并系统学习汉字书法、诗文创作及茶文化。他归国时携带佛经、史书、医学典籍等 200 余部，参照汉字草书创制平假名，推动了日本文字体系形成。他还创立日本真言宗，并将唐代建筑、雕刻技艺与茶道引入日本，其编纂的《篆隶万象名义》是日本现存的首部汉文字典，《文镜秘府论》保存了大量中国失传的文学理论。
材料四 唐时，大食(阿拉伯)遣使朝贡，献良马、龙脑香。长安西市胡商云集，多贩珠宝、香料。波斯邸店遍设通衢，胡饼、葡萄酒为士人所喜。广州港舶船鳞次栉比，每岁有昆仑(东南亚)、狮子国(斯里兰卡)商船往来，载沉香、象牙等物。
(1)根据材料一，指出唐太宗改革的政治制度的名称。根据材料及所学知识简要概括该制度革新的作用。(5分)
(2)根据材料二，概括唐朝前期经济繁荣的主要表现。(4分)
(3)结合材料三、四和所学知识，简述唐朝对外交往活跃的意义。.(6分)
(4)根据材料并结合所学，指出唐朝政治革新、经济发展与对外开放三者之间的关系。(3分)
27.(16分)隋唐时期，技术创新与开放政策推动了科技文化的繁荣发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一
隋朝 开通大运河，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系
唐朝 改良农具，推广曲辕犁和筒车，提高耕作与灌溉效率
材料二 唐贞观中，遣使至天竺，取熬糖法，即诏扬州上诸蔗，拃沈如其剂，色味愈西域远甚。
————摘编自《新唐书·西域传》
材料三 唐时，益州多雕版印纸，有字书、佛像等。民间市贾，每岁印历日(日历) 于市，利于农时之备。
(1)根据材料，归纳隋唐时期科技文化发展的主要特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析隋唐中外科技文化交流频繁的原因。(3分)
(3)结合材料及所学知识，分析大运河的开通对当时科技文化发展的影响。(5分)(要求：观点明确，史实准确，逻辑清晰。)
(4)综合上述探究，谈谈隋唐时期科技文化发展带给我们的启示。(2分)
28.(16分)宋元时期，统治者通过调整军事制度以强化中央集权，巩固自身统治。阅读下列材料，回答问题。
材料一 北宋初年，宋太祖“杯酒释兵权”，解除禁军高级将领职务，并经常调换将领，使兵不识将，将不专兵。
材料二 枢密院，秩从一品，掌天下兵甲机密之务……以知枢密院事为首，秩正一品。国初，置行枢密院，后罢之，专置院于京师。其属有客省使、断事官等。
————摘编自《元史·职官志》
材料三(元世祖)立枢密院，以蒙古、色目人领之，汉人不得与焉……凡军机要务，悉听枢密院裁断，中书省不得与闻。
(1)材料一反映了北宋的哪一方针？结合所学，分析其对军队的影响。(4分)
(2)根据材料二、三，概括元朝枢密院的特点。结合所学知识，分析元朝设置枢密院的历史影响。(10分)
(3)综合上述材料，归纳宋元时期政治制度的共同目的。(2分)
郯城县2024—2025 学年度下学期期中学业质量监测
七年级历史参考答案与评分标准
第Ⅰ卷(单项选择题，每小题2分，共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B D A C B C A D D C B C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A D A D A B A C C B C
第Ⅱ卷(非选择题，共50分)
26.(18分)
(1)制度：三省六部制。(1分)
作用：三省六部制削弱了宰相权力，加强了皇权；有助于减少政府决策失误，使得中央决策和行政体系日臻完备(或完善)；三省六部制分工明确，提高了办事效率；是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。(4分)
(2)农业发展、手工业发达、商业繁荣、人口和垦田增长。(4分)
(3)促进丝绸之路贸易兴盛，推动中外技术交流、经济互补；提升唐朝制度与文化的辐射力；形成开放包容的文化氛围；提升唐朝国际地位。(6分，任答三点即可)
(4)政治革新使国家管理更高效，提升国家治理能力，推动经济繁荣，为对外开放提供物质基础；对外开放促进了制度、技术、文化交流，进一步推动了政治制度完善和经济技术创新，提升了文化自信和国际影响力。(3分)
27.(16分)
(1)农业技术创新；积极吸收外来科技成果；科技应用贴近生活。(6分)
(2)隋唐国力强盛，统治者推行开放政策；交通便利；对外交往需求大；积极吸收外来技术，传播自身文化。(3分，任答三点即可)
(3)积极影响：促进南北科技文化交流；推动商业城市发展，为科技文化繁荣提供物质基础；便利人口流动，加速文化交流；南北人员往来促进农业技术、文学艺术交流。(3分，任答三点即可)
消极影响：开通大运河时消耗大量人力物力，短期内影响民间科技文化自主发展动力。(2分)
(4)开放交流推动科技文化进步，技术创新需服务社会生活，同时政策支持对科技文化发展至关重要。(2分)
28.(16分)
(1)方针：崇文抑武。(2分)
影响：文臣掌兵，大多不熟悉军务，导致军队战斗力下降。(2分)
(2)特点：秩从一品，直接掌管全国军事机密事务；下设客省使、断事官等官职，分工明确；由蒙古、色目人主导，汉人不得参与；独立于中书省，军权集中，不受其他机构干预。(4分)
历史影响：集中军权于皇帝控制的枢密院，削弱地方割据；排斥汉人参与军政，强化蒙古贵族统治；专职机构专管军务，满足元朝疆域辽阔的治理需求；民族不平等政策埋下统治隐患。(6分，任答3点即可)
(3)加强中央集权，维护国家统一。(2分)

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