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/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
【学习目标】
学习目标 与 核心素养 生命观念：认同神经系统在人体生命活动调节中的主导作用，体会神经系统对人体协调与平衡的重要性 科学思维：通过典型病例分析，理解神经系统不同部位损伤引起的功能障碍，建立结构与功能相适应的观念。
探究实践：说出神经系统的组成，描述神经元的结构，阐明神经元是神经系统结构和功能的基本单位。
态度责任：关注神经系统健康，养成科学用脑、遵纪守法（如拒绝酒驾）的良好习惯，珍爱生命。
学习重点 说出神经系统的组成（中枢神经系统、周围神经系统）及各部分的主要功能。 说出神经系统的组成（中枢神经系统、周围神经系统）及各部分的主要功能。
学习难点 1. 理解神经元的结构特点与其功能（接受刺激、产生并传导神经冲动）之间的关系。 2. 区分大脑、小脑、脑干的功能差异，理解脊髓的反射与传导功能。
【课前预习】
神经系统由______、______及与它们相连的______组成。
中枢神经系统包括______和______；周围神经系统包括______和______。
脑包括______、______和______三部分。其中，______是人体“总指挥部”，______能协调运动、维持身体平衡，______内有调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢。
神经元是神经系统______和______的基本单位，包括______和______两部分。
神经元的功能是接受______，产生并传导______。
【课中研学】
神经系统分为哪两大部分？各包括哪些具体结构？
大脑皮层有哪些重要的神经中枢？它们分别管理什么功能？
小脑受损时，人体会出现哪些异常表现？
神经元由哪些部分构成？在模式图上标出细胞体、树突、轴突。
树突和轴突在形态和功能上有什么不同？
神经冲动在神经元上是如何传导的？
阅读教材中的三个事例，分析损伤部位分别位于神经系统的哪个结构？出现了哪些功能障碍？
酒精对人体神经系统有何影响？为什么酒后驾车非常危险？
什么是脊髓灰质炎？它是如何预防的？
【课堂总结】
【课堂练习】
1.如图是人体神经元的结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A.①是树突 B.②是细胞核
C.③是轴突，外面包绕髓鞘 D.④是神经纤维
2.醉酒时，患者会出现反应迟钝、丧失平衡感等状态，这是因为酒精分别影响了脑结构中的（ ）
A.大脑、小脑 B.小脑、大脑
C.大脑、脑干 D.小脑、脑干
3.调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ）
A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
【分层作业】
1.下列结构中，属于中枢神经系统的是（ ）
A.脑
B.脑神经
C.脊神经
D.感受器
2吊环比赛中，运动员最后一跳稳稳落地，该动作中与保持平衡有关的主要结构是（ ）
A.大脑
B.脑干
C.小脑
D.脊髓
3.人在学习时参与思维活动的主要系统是（ ）
A.运动系统
B.循环系统
C.消化系统
D.神经系统
4.人类大脑皮层中特有的中枢是（ ）
A.语言中枢
B.视觉中枢
C.运动中枢
D.听觉中枢
5.神经系统结构和功能的基本单位是（ ）
A.神经
B.神经元
C.神经纤维
D.神经末梢
6.如图是人体中枢神经系统结构示意图，请写出下列描述中各字母所指部位的名称。
（1）管理着人的心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图中的C______部位。
（2）酒后驾车会出现动作不协调现象，主要是因为酒精麻痹了图中的B______。
（3）一位运动员在跳马比赛中不幸重伤腰部，该运动员的下肢没有损伤但却形成了截瘫，导致下肢丧失运动功能，大小便失禁。这是损伤了图中的D______。
（4）人类特有的语言中枢位于图中的A______。
7.研究表明，肥胖者睡觉时更爱打呼噜，易出现睡眠呼吸暂停综合征，使大脑处于一种频繁缺氧状态。以下叙述不正确的是（ ）
A.大脑缺氧时会导致脑细胞受损
B.脑细胞所需氧气是从肺泡处进入血液的
C.控制呼吸的神经中枢位于大脑
D.脑细胞所需氧气由血液中的红细胞运输
8．如图是神经元结构模式图，请据图回答：
（1）写出图中各部分结构名称：①是______，④是______。
（2）神经元的基本结构包括②______和③______两部分。神经元与其他种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有______。
（3）神经纤维包括______和______（用图中序号表示）。
【参考答案】
【课前预习】
脑、脊髓、神经
脑、脊髓；脑神经、脊神经
大脑、小脑、脑干；大脑；小脑；脑干
结构、功能；细胞体、突起
刺激、神经冲动
【课堂练习】
1.D
2.A
3.A
【分层作业】
1.A
2.C
3.D
4.A
5.B
6.（1）脑干（2）小脑（3）脊髓（4）大脑
7.C
8.(1)细胞核 神经末梢
（2）细胞体 突起 突起 (3) ③ ⑤
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