资源简介

七年级生物学科导学任务单(6)
课题：植物通过呼吸作用为生命活动提供能量（1）
一、学习目标
1.举例说出呼吸作用在生物界普遍存在。
2.通过演示实验说出呼吸作用的概念和过程。
3.举例说出呼吸作用的原理在农业生产和日常生活中的应用。
二、探究新知
任务一：呼吸作用的现象
自主学习1：
1.四个保温杯中的温度计读数不一样,甲、乙两杯内的温度计的读数会 ,丙、丁两杯内的读数 。
说明：正在萌发的种子释放出了 (呼吸作用过程中,有机物所氧化分解释放出能量)。
2.24小时后,观察蜡烛在甲、丙两杯中的燃烧情况,会观察到现象：甲杯中燃烧的蜡烛 (因为甲杯内缺氧)。丙中燃烧的蜡烛仍然 。
说明：正在萌发的种子呼吸作用(有机物氧化分解)消耗了 。
3.将乙、丁装置分别进行操作：会观察到现象：与乙装置相连的试管中澄清石灰水 ;与丁装置相连的试管中澄清石灰水 。(注意：氧气能助燃,而二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。)
说明：呼吸作用(有机物氧化分解)能放出 。
实验结论：呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物有二氧化碳和能量
合作探究1：
种子的呼吸现象实验中为什么没有对种子进行遮光处理
学以致用1：
1.用绿豆发豆芽，1千克绿豆长出6千克绿豆芽这个过程，有机物的含量 （ ）　　　
　A.不变 B.增多 C.减少 D.先少后多
2.将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热，原因是( )
　A.粮食堆吸热
　B.粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能
　C.粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热
　D.粮食堆对手起了保温作用
任务二：呼吸作用的概念
自主学习2：
1.概念：细胞内的 在氧的参与下被分解成 和 ，同时释放出 的过程，叫做
2.反应式：
3.实质： （合成/分解）有机物和 （贮存/释放）能量。
4.意义：呼吸作用释放的能量，一部分以 形式散失，其余主要用于植物体的 。
5.场所：
合作探究2：
学以致用2：
植物进行呼吸作用的部位是( )
A.所有绿色细胞 B.所有非绿色细胞 C.所有活细胞 D.所有植物细胞
任务三：呼吸作用的应用
自主学习3：
一、呼吸作用应用原理
温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。
1.温度：温度对呼吸作用的强度影响最大。温度升高,呼吸作用加强;温度过高,呼吸作用减弱。
2.水分：植物含水量增加,呼吸作用加强。
3.氧气：在一定范同内,随着氧气浓度的增加,呼吸作用显著加强。
4.二氧化碳浓度：二氧化碳浓度大大超出正常值时,抑制呼吸作用。
二、呼吸作用在实际生活中的应用
1.农业生产中对作物的田间松土,有利于根的 ;涝灾妨碍了根的 作用 ,导致植株生长不良甚至死亡，所以要及时排涝。
2.在低温下保存新鲜的水果、蔬菜可以________________，延长储存时间。
合作探究3：
粮食入仓前,为什么一定要晒干
学以致用3：
与呼吸作用无关的是（ ）
A把有水草的鱼缸放在阳光下 B雨后及时排出农田积水
C粮食入仓前要晒干 D蔬菜放入冰箱中保鲜
三、小　结
四、课堂检测：
1.植物进行呼吸作用的部位是( )。
A所有绿色细胞 B 所有非绿色细胞 C所有活细胞 D所有植物细胞
2.用瓦盆养花比用瓷盆好，原因是( )。
A瓦盆容易保持水分 B瓦盆透气，利于根部的呼吸作用
C瓦盆能给植物提供更多无机盐 D瓦盆便宜
3.土壤板结后，植物生长不好主要原因是( )。
A影响蒸腾作用 B土壤中缺氧
C土壤中二氧化碳浓度太高 D土壤太硬，使根难以生长
4.将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热，原因是( )。
A粮食堆吸热 B粮食呼吸作用释放能量，部分变成了热能
C粮食正在进行蒸腾作用，消耗了大量的热 D 粮食堆对手起了保温作用
5. 与呼吸作用无关的是（ ）
A把有水草的鱼缸放在阳光下 B雨后及时排出农田积水
C粮食入仓前要晒干 D蔬菜放入冰箱中保鲜
6.呼吸作用的最重要的意义在于（ ）
A呼出二氧化碳，并消耗氧气 B分解有机物
C生成水 D为生命活动提供能量
7.植物呼吸作用分解的有机物来自( )
A根从土壤中吸收的 B 叶从空气中吸收的
C光合作用制造的 D 呼吸作用制造的
建造温室大棚生产有机农产品，
可以有效地促进农民增收。如图甲
为密闭温室内某气体一天中的含量变化，图乙中A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，图丙中①～⑥表示该植物叶肉细胞内进行
的某些生理过程。请据图回答问题：
(1)根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为_________，一天中____时积累的有机物最多。
(2)该植物在6～18时间段内进行的生理活动有________(用图乙中的字母
表示)。B过程是通过叶片上的_____完成的，通过B过程，能够促进根从土
壤中吸收_______。
(3)综合分析甲、乙两图信息可知，表示A活动强度大于C活动强度的时间
段是 _________________。
(4)该植物叶肉细胞在12时进行的生理过程有 _________(用图丙中的序
号表示)。
(5)请你运用所学知识，为农民朋友提高大棚内作物产量提出两条合理建
议：___________________________________________________________。

展开更多......

收起↑