资源简介

(共30张PPT)
2025-2026学年下学期
高三英语开学第一课
新的起点从这里出发
欢迎回到课堂
寒假回顾
寒假已经结束,带着满满的收获和期待,我们迎
来了新的学期。希望同学们在假期里既放
松了身心,也没有忘记英语学习。
新学期新目标
距离高考还有几个月,这是最后的冲刺阶段。
每一分努力,都会在六月开花结果。
今天我们要学什么
从学习方法、心态调整到具体规划,让我们共
同开启这场备考之旅。
为什么英语如此重要
高考必考科目:总分150分,是拉开总分差距的关键科目之一
大学必备能力:四六级、考研、出国留学都离不开英语
职业发展工具:国际化时代,英语是职场竞争的优势
开阔视野的窗口:了解世界、接触前沿信息的重要途径
思维训练的方式:学习英语可以培养逻辑思维和跨文化理解能力
高三英语的四大核心能力
阅读理解:
听力理解:
能够听懂各种场合的英语对
快速阅读各类文章,
话和独白,把握关键信息
理解主旨大意和细节信息
语言运用:
书面表达:
掌握词汇、语法规则,
能够用英语准确、连贯地
能够在语境中正确使用
地表达思想和观点
高考英语试卷结构
写作
阅读理解
23.3%
40分
26.7%
45分
语言运用
30%
听力理解
30分20%
总分150分,考试时间120分钟。
合理安排时间,每一分都很重要
互动环节:寒假英语学习情况调查
问题一:寒假期间,你每天花多少时间学习英语
A.几乎没有B.30分钟以内C.30-60分钟D.1小时以上
问题二:你主要的英语学习方式是什么
A.完成寒假作业
B.听英文歌曲/看英文电影
C.背单词/做习题C.背单词/做习题D.阅读英文文章
问题三:你觉得自己的英语哪方面最薄弱
A.听力
B.阅读
C.语法
D.写作
举手选择答案,让我们互相了解,互相帮助
听力:耳朵的体操
方法一:每天坚持听
听课文录音、英语新闻、英文歌曲。让耳朵熟悉英语的节奏和语调。
方法二:抓关键词
听力不需要听懂每一个词,抓住关键词就能理解大意。
方法三:预测内容
根据题目选项预测可能听到的内容,提高答题准确率。
方法四:反复练习
阅读:理解的钥匙
一
快速定位
先读题目,带着问题去读文章,快速定位关键信息
理解主旨
段落的首句和尾句往往包含主旨信息,注
意段落之间的逻辑关系
猜测词义
遇到生词不要停,根据上下文猜测意思,或
者判断这个词是否影响答题
语法:语言的骨架
在语境中学习
不要孤立地背语法规则,要在句子和文
章中理解语法的用法
错题总结
建立错题本,记录常犯的语法错误,定期复习
专项突破
针对自己的薄弱环节进行专项练习,如时
态、从句、非谓语动词等
写作:表达的窗口
步骤一:审题立意
仔细阅读题目要求,明确写作任务和要点
步骤二:列出提纲
规划文章结构,开头、主体、结尾各写什么
步骤三:丰富表达
使用多样的句式和词汇,避免单调重复
步骤四:检查修改
写完后检查拼写、语法、标点,确保
文章准确无误
词汇:英语的基础A
记忆
运用
联想、词根词辣、
阅读和写作中使用单词
造句方式记忆单词
记忆
复习
拓展
定期避免避免遗忘
词汇学习不是一蹴而就的,需要在记忆、运用、复习中不断循环。
每天坚持背20个单词,一个学期就是1200个!
每日英语学习时间分配
时间段
早晨
课间
晚上
睡前
学习内容
听力训练/朗读课文
复习单词/短语
完成作业/阅读理解
听力磨耳朵
时长
30分钟
10分钟
45分钟15分钟
每天至少1小时,碎片时间也要利用起来。积少成多,日积月累。
高效学习的五个习惯
制定计划
每周制定学习计划,明确本周要完成的任务
专注学习
学习时关闭手机,集中注意力,提高效率
及时复习
当天学的内容当天复习,避免知识遗忘
积极提问
遇到不懂的问题及时问老师或同学,不要积压
劳逸结合
适当休息,保持良好的身体和精神状态
避开这些学习误区
只背单词不阅读:
单词要在语境中记忆,脱离句子
的单词很难记住,也不会运用
只刷题不总结:
刷题要总结错题,找出原因,才能真正提高
只做难题不基础:基础题占大部分,
基础打牢了,基础打牢了,难题自然容易
只学习不休息:适当的休息可以保持学
习效率,熬夜学习反而影响效果
态决定高度
保持积极
相信自己的能力,每一次进步都值得庆祝。遇到困难
不要气馁,这是成长的机会。
管理焦虑
适度焦虑是正常的,过度焦虑会影响学习效果。可
可以通过运动、听音乐、和同学聊天等方式缓解。
专注当下
不要过度担心结果,把注意力放在今天的任务上。完
成今天的任务,就是向向目标迈进一步。
推荐学习资源
资源
包
教材资源
课本、教辅、高考真题卷
在线资源
英语流利说、百词斩、扇贝单词
媒体资源
BBC Learning English
VOA、CNN Student News
课堂资源
老师的课件、笔记、作业讲评
互动环节:
制定你的学习目标
我的本学期英语学习目标
具体目标:例如:高考英语目标分数135分
实现方法:1.2.3.
时间安排:每周学习时间:
每日学习时间:
监督机制:每周检查一次进度
用3分钟写下你的目标,让我们一起为目标努力!
高考冲刺时间表
基础巩固期
专项突破期
复习基础词汇、语法,
针对听力、阅读、写作
完成课本复习
进行专项训练
2月
4月
5月
6月
综合模拟期
冲刺调整期
做整套试卷,熟悉考
回顾错题,调整心态,
试节奏,提高应试能力
保持最佳状态
考场答题技巧
技巧一:合理分配时间
听力
20
分钟、阅读
40
分钟、语言运用
30
分钟、写作
30分钟
技巧二:先易后难
先做有把握的题,确保基础分,再攻难题
技巧三:
认真审题
仔细阅读题目要求,避免因粗心失分
技巧四:
字迹工整
作文部分字迹清晰,
给阅卷老师留下好印象
技巧五:
检查试卷
剩余时间检查答案,特别是作文的拼写和语法
常见错误及纠正
常见错误及纠正
错误一:时态混用
纠正:明确时间状语,选择正确的时态。过去的时间用
过去时,现在的时间用现在时
错误二:主谓不一致
纠正:单数主语用单数动词,复数主语用复数动词。
注意集合名词的特殊用法
错误三:中式英语
纠正:多读英文文章,积累地道的表达方式,不要逐字翻
译中文
英语与文化
语言是文化的载体
学习英语不仅是学习语言本身,更是了
解英语国家的文化、历史、价值观。
跨文化理解能力是21世纪人才的重要素养。
如何了解英语文化
阅读英文原版书籍和文章
观看英文电影和纪录片
关注英语国家的新闻动态
与外国人交流互动
小组学习的力量
互相监督
小组成员互相督促,保持学习动力
资源共享
分享学习资料、笔记、方法
共同进步
讨论问题,互相帮助,共同提高
减轻压力
减压
和朋友一起学习,学习不再孤单
错题本的正确使用方法
步骤一:记录错题
题目、错误答案、正确答案、错误原因都要记录
步骤三:分析原因
是知识点没掌握,还是审题不清,或是粗心大意
按知识点归类,如时态、从句、词汇等
步骤四:定期复习
每周复习一次错题本,避免重复犯错
给不同基础同学的建议
基础较弱的同学
重点抓基础词汇和语法,多做基础题,
不要急于做难题。建立信心是关键
基础中等的同学
平衡发展听、说、读、写,找出薄弱环节
节重点突破。多做真题,熟悉考试题型
基础较好的同学
挑战难题,提高阅读速度和写作水平。
关注细节,避免因粗心失分
互动环节:
快速单词挑战
请用英语说出以下单词的反义词:
1.happy→
2.difficult→
3.expensive→
4. dapgerous→
5.boring→
举手回答,看谁反应最快!
成 功 者 的 故 事
秘讲
小明去年高考英语130分
每天背20个单词,坚持了整个高三。
每天听30分钟英语,即使是吃饭时间也在听。
每做完一套试卷,都会认真总结错题。
英语不是靠天赋,而是靠坚持。
只要不放弃,你也能做到!
成功的路上并不拥挤,因为坚持的人不多。
考前一个月准备建议
建议一:回归基础
复习错题本,巩固基础词汇和语法,不要偏题难题
建议二:保持手感
每天做一套小练习,保持答题感觉
建议三:调整作息
调整到与考试时间一致的作息,保证考试时状态最佳
建议四:心理准备
适当放松,保持积极心态,相信自己能行
家长的配合与支持
营造环境
为孩子创造安静的学习环境,减少干扰
鼓励肯定
多鼓励孩子,肯定孩子的努力,少批评指责
根据孩子的实际情况设定合理目标,不
合理期待
要给孩子过大压力
保证孩子的营养和休息,身体健康是学
做好后勤
习的基础
老师的寄语
亲爱的同学们,
高考是一场马拉松,不是短跑。重要的不是起跑有多快,而是能否坚持到终点。
英语学习没有捷径,只有积累。今天的努力,就是明天的收获。
不要害怕困难,每一次克服困难,都是在为未来积累力量。
老师会一直陪伴你们,帮助你们。让我们一起努力,创造属于你
们的辉煌!
--高三英语组
新的学期
新的开始新的希望
让我们一起加油!

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