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七年级生物学科导学任务单(18)
课题：有性生殖增加了后代的多样性(1)
一、学习目标
1、掌握昆虫的生殖特点。
2.掌握昆虫发育的特点：完全变态和不完全变态
3.描述两栖动物的生殖发育过程及特点。
二、探究新知　
任务一：昆虫的生殖发育过程有变态现象
自主学习1：
1、昆虫生殖特点：有性生殖、_________、卵生；
2、昆虫发育的过程:
（1）完全变态发育
①果蝇的发育经过______、______、______和_______四个阶段，而且成虫和幼虫的差别_________，这样的发育过程，叫完全变态发育。
②举出日常生活中完全变态发育的昆虫，如_______、________、_________等。
（2）不完全变态发育
①蝗虫的发育经过_________、_________和____________三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫__________。
②举出日常生活中不完全变态发育的昆虫，如______、______、_____等。
合作探究1：
果蝇与蝗虫的个体发育过程有什么区别？
学以致用1：
如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期,下列说法不正确的是　(　　)
A.②为蛹期,③为幼虫期
B.为提高蚕丝产量,应延长②时期
　C.蝗虫的发育过程是①→②→④
　D.家蚕的发育过程是①→②→③→④
任务二：两栖动物的生殖和发育离不开水
自主学习2：
生殖特点： 生殖； 受精（水中）； 生；
发育过程: 要经历 、_____、 和_____四个阶段，发育属于 发育.
合作探究2：
青蛙的生殖和发育为什么离不开水？
学以致用2：
1.青蛙生殖和发育的特点是( )
A. 雌雄同体、体外受精、变态发育 B. 雌雄同体、体内受精、变态发育
C. 雌雄异体、体外受精、变态发育 D. 雌雄异体、体内受精、变态发育
三、小结：
四、课堂检测：
1、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ ）
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2、美国白蛾和东亚飞蝗都对植物具有很大的危害,它们的发育方式以及它们对植物危害最严重的时期分别是　(　　)
①完全变态、幼虫期　　　②不完全变态、幼虫期
③完全变态、成虫期　　　④不完全变态、成虫期
A.①②　　　　B.①③　　　　C.②④　　　　D.①④
3、两栖动物是指（ ）
A、幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B、有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
C、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D、幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物
4. 蝌蚪发育的先后顺序是( )
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪
⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙
A.①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦
5.如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则表述正确的是(　　)
A.M可以表示体温恒定 B.M可以表示有性生殖
C.M可以表示在陆地上产卵 D.M可以表示不完全变态发育

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