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七年级生物学科导学任务单(22)
课题：人在青春期出现显著变化
一、学习目标
描述青春期的身体发育和心理变化特点
学会识别曲线图的一般方法
3.通过讨论和交流，关注身心变化，养成青春期的卫生保健习惯。
二、任务一：青春期是生长发育的高峰期
自主学习1：
1.青春期的显著特点: 和______________迅速增长。
2.青春期最突出特征: 的发育和成熟。
3.在 的作用下,男女性除了第一性征的不同之外,在外貌、体征等方面也相继出现差别,这些特征统称为 。
合作探究1：
讨论分析男生和女生身高生长曲线的变化特点及差异。
学以致用1：
1.下列现象中,不属于第二性征的是(　　)
A.男性喉结突出,声音变粗 B.男性胡须、腋毛等的生长
C.女性骨盆宽大,声调较高 D.女性卵巢发育迅速,质量增加
任务二：青春期是自我意识发展的关键期
自主学习2：
1.青春期的青少年要培养_________能力,减少 ；遇到困难时要积极 。
2.主动与父母_________、向朋友________、 ________等，都是解决青少年心理问题的好方法。
合作探究2：
青春期有哪些心理特征？
学以致用2：
1.关于青春期心理特点的一些表现,说法错误的是(　　)
内心世界逐渐复杂 B.有了强烈的独立意识 C.自我意识逐渐明晰 D.失眠多梦
三、小结：
四、课堂检测：
1.请分析下面的曲线，并回答问题：
（1）甲表示 性身高增长速度的变化，丁指的是 性主要的性器官的发育。
（2）丙和丁在青春期迅速发育是在 分泌的的调节下进行的。
（3）甲和乙在青春期出现的生殖器官之外的差异称为 。

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