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(共10张PPT)
整理和复习
二 数量间的乘除关系
回顾一下，本单元学习了哪些知识？有什么新的收获？
我知道了一个数的几倍是什么意思。例如，5的3倍就是指3个5，和乘法的含义相同。
我会用线段图表示数量之间的倍数关系。
我知道了这些数量关系，还会用数量关系正确列式。
在解决问题时，我会根据已知条件提出可以解决的问题，也会根据问题补充合适的条件。
倍的认识
一个数里面有几个另一个数，就说这个数是另一个数的几倍。
2根
3个2根
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算：一个数÷另一个数＝几倍
求一个数的几倍是多少，用乘法计算： 一个数×几倍＝几倍数
求一个数是多少的几倍，用除法计算： 几倍数÷几倍＝一个数
数量间的乘除关系
解决问题
解决实际问题时，要先厘清数量之间的数量关系，再列式解答。
根据条件补充问题或根据问题补充合适的条件，都要先分析数量间的关系，再进行补充。
整理和复习
倍的认识
根据数据之间的关系解决问题
数量间的乘除关系
求一个数的几倍是多少
求一个数是另一个数的几倍
已知一个数的几倍是多少，求这个数
一个数×几倍＝几倍数
几倍数÷几倍＝一个数
一个数÷另一个数＝几倍
1111111110111
110
11
●
●
●
9
0
A
0
0
5个
5×3=15（个)
15个
15÷3=5（个)
15÷5=3
是
●
的3倍
T
相差关系
加减关系
两个数量
之间的关系
倍的关系
乘除关系
的
“倍”是两个数进行比较的关系。一个数里面有几个
倍的认识
另一个数，就说这个数是另一个数的几倍
求一个数是另一
个数的几倍
用除法计算：一个数÷另一个数=几倍
数量间的乘除关系
求一个数的几倍
是多少
用乘法计算：一个数×几倍=几倍数
已知一个数的几
倍是多少，求这
个数
用除法计算：几倍数÷几倍=一个数
1.解决实际问题时，要先厘清数量之间的数量关系，
根据数量之间的
再列式解答
关系解决问题
2.根据条件补充问题或根据问题补充合适的条件，
都要先分析数量间的关系，再进行补充

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