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(共21张PPT)
第11课时 练一练
二 数量间的乘除关系
第4节 根据数量之间的关系解决实际问题
解决问题
解决实际问题时，要先厘清数量之间的数量关系，再列式解答。
根据条件补充问题或根据问题补充合适的条件，都要先分析数量间的关系，再进行补充。
看图列式。
1
7×4 ＝
28（个）
28＋7＝
35（个）
求鲜肉包的个数。
选自教材第36页练一练第1题
豆沙包：
鲜肉包：
7个
是豆沙包的4倍
？个
一共？个
求两种包子的总个数。
选自教材第36页练一练第2题
2
粮店周一卖出5袋面粉，卖出大米的袋数是面粉的4倍。卖出多少袋大米？卖出的大米比面粉多多少袋？
面粉：
5袋
卖出？袋大米
卖出的大米比面粉多？袋
大米：
5×4 ＝
20（袋）
20－5＝
15（袋）
口答：卖出20袋大米。
卖出的大米比面粉多15袋。
选自教材第19页练一练第3题
李老师为演讲比赛买奖品。
（1）买了多少支铅笔？
5×3＝
3
15（支）
口答：买了15支铅笔。
由图可知，铅笔的数量是钢笔数量的3倍。
：
：
5支
？支
选自教材第19页练一练第3题
15＋5＝
20（支）
口答：铅笔和钢笔一共买了20支。
（提出的问题不唯一）铅笔和钢笔一共买了多少支？
李老师为演讲比赛买奖品。
（2）看图提出一个问题并解答。
3
：
：
5支
？支
选自教材第19页练一练第4题
4
26－15＝
11（台）
①
选择问题或条件，将题目补充完整并解答。
（1） 王师傅修理了 26台空调，张师傅修理了 15台空调。______________
① 两人修的空调相差多少台
② 一共修理了多少台
代表用减法计算。
选自教材第19页练一练第4题
26＋15＝
41（台）
②
代表用加法计算。
4
选择问题或条件，将题目补充完整并解答。
（1） 王师傅修理了 26台空调，张师傅修理了 15台空调。______________
① 两人修的空调相差多少台
② 一共修理了多少台
选自教材第19页练一练第4题
6－3＝
3（只）
①
4
选择问题或条件，将题目补充完整并解答。
（2）黑兔有6只，__________，白兔有多少只？
①黑兔比白兔多3只 ②白兔比黑兔多3只
③ 黑兔是白兔的3倍 ④ 白兔是黑兔的 3倍
选自教材第19页练一练第4题
6＋3＝
9（只）
②
4
选择问题或条件，将题目补充完整并解答。
（2）黑兔有6只，__________，白兔有多少只？
①黑兔比白兔多3只 ②白兔比黑兔多3只
③ 黑兔是白兔的3倍 ④ 白兔是黑兔的 3倍
选自教材第19页练一练第4题
6÷3＝
2（只）
③
4
选择问题或条件，将题目补充完整并解答。
（2）黑兔有6只，__________，白兔有多少只？
①黑兔比白兔多3只 ②白兔比黑兔多3只
③ 黑兔是白兔的3倍 ④ 白兔是黑兔的 3倍
选自教材第19页练一练第4题
6×3＝
18（只）
④
4
选择问题或条件，将题目补充完整并解答。
（2）黑兔有6只，__________，白兔有多少只？
①黑兔比白兔多3只 ②白兔比黑兔多3只
③ 黑兔是白兔的3倍 ④ 白兔是黑兔的 3倍
选自教材第19页练一练第5题
（1）一盆月季花原价9元，___________________。现在一盆月季花多少钱？
5
答案不唯一
每盆涨价2元
说明月季花的价格发生了变化，可能是涨价或降价。
要使下面的问题用加法解决，可以补充怎样的条件？
选自教材第19页练一练第5题
答案不唯一
买的杏树苗比桃树苗多6棵
题中缺少两种树苗的数量关系，可以补充它们的和、差或倍数关系。
（2）李爷爷买了18棵桃树苗，______________________。李爷爷买了多少棵杏树苗？
5
要使下面的问题用加法解决，可以补充怎样的条件？
选自教材第19页练一练第6题
苹果汁和橙汁共12箱
已知橙汁的箱数，求苹果汁的箱数，根据算式可以补充苹果汁和橙汁的总箱数。
（1）王叔叔买了___________________，其中橙汁有4箱。他买了多少箱苹果汁？
12－4＝8（箱）
6
根据算式补充合适的条件或提出问题。
选自教材第19页练一练第6题
王叔叔买了多少箱苹果汁
王叔叔买的苹果汁和橙汁共多少箱
求的是苹果汁的箱数。
求的是总箱数。
（2）王叔叔买了4箱橙汁，买的苹果汁是橙汁的2倍。________________________________ ________________________________
4×2＝8（箱） 8＋4＝12（箱）
6
根据算式补充合适的条件或提出问题。
选自教材第19页练一练第7题
看图选择合适的条件，提出一个数学问题并解答。
7
答案不唯一
科普书比漫画书多多少本？
27－9＝
18（本）
口答：科普书比漫画书多18本。
漫画书：
科普书：
9本
27本
是漫画书的3倍
选自教材第19页练一练第8题
7×6 ＝
42（颗）
48－42＝
6（颗）
口答：需要减少6颗 。
8
7颗
的6倍
佳佳要制作一串项链。她有7颗 和48颗 ，
要使 的数量是 的6倍。
（1）如果 数量不变，需要增加或减少多少颗 ？
实际有48颗 。
选自教材第19页练一练第8题
的数量
48颗
48÷6＝
8（颗）
48＋8＝
56（颗）
口答：需要8颗 。一共需要56颗珠子。
8
佳佳要制作一串项链。她有7颗 和48颗 ，
要使 的数量是 的6倍。
（2）如果 数量不变，需要多少颗 ？这串项链一共需要多少颗珠子？
解决实际问题时，要先厘清数量之间的数量关系，再列式解答。
数量间的乘除关系
根据条件补充问题或根据问题补充合适的条件，都要先分析数量间的关系，再进行补充。
根据数量之间关系解决问题
解决实际问题时，要先厘清数量之间的数量关系，再列式解答。
数量间的乘除关系
根据条件补充问题或根据问题补充合适的条件，都要先分析数量间的关系，再进行补充。
根据数量之间关系解决问题
练一练

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