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(共15张PPT)
第7课时 练一练
二 数量间的乘除关系
第3节 已知一个数的几倍是多少，求这个数
倍的认识
求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法计算。
一个数×几倍＝几倍数
倍的认识
求一个数是多少的几倍，就是把这个数平均分成几份，求1份是多少，用除法计算。
几倍数÷几倍＝一个数
乘高铁列车从北京到济南大约需要2小时，从北京到广州的时间是从北京到济南的4倍。乘高铁列车从北京到广州大约需要几小时？
选自教材第31页练一练第1题
1
2×4＝8（小时）
从北京到济南：
4倍
从北京到广州：
？小时
2小时
口答：乘高铁列车从北京到广州大约需要8小时。
选自教材第31页练一练第2题
8÷4＝2（只）
2
有8只。 的只数是 的4倍， 有多少只？
：
：
4倍
8只
？只
口答： 有2只。
选自教材第31页练一练第3题
3
（1）小鹿的只数是小猴的几倍。
18÷6＝3
口答：小鹿的只数是小猴的3倍。
24只 18只 8只 6只
选自教材第31页练一练第3题
24÷8＝3
口答：小兔的只数是天鹅的3倍。
小兔的只数是天鹅的几倍？
答案不唯一
3
（2）请你提出其他数学问题并解答。
24只 18只 8只 6只
选自教材第31页练一练第4题
书架有3层。
4
36÷4＝9（本）
中层有36本书，是下层本数的4倍。
上层的本数是下层的3倍。
（1）下层有多少本书？
口答：下层有9本书。
下层：
4倍
中层：
36本
？本
选自教材第31页练一练第4题
书架有3层。
4
中层有36本书，是下层本数的4倍。
上层的本数是下层的3倍。
（2）上层有多少本书？
下层：
3倍
上层：
？本
9本
9×3＝27（本）
口答：下层有27本书。
选自教材第32页练一练第5题
根据图意列算式。
5
3倍
7×3＝21（只）
（1）
（2）
7只
？只
2米
？米
1米
4倍
2×4＝8（米）
8＋1＝9（米）
选自教材第32页练一练第6题
6
小丽今年6岁，爸爸的年龄是她的6倍。
（1）爸爸今年多少岁？
（2）去年爸爸的年龄是小丽的几倍？
*
6×6＝36（岁）
答：爸爸今年36岁。
36－1＝35（岁）
口答：去年爸爸的年龄是小丽的7倍。
6－1＝5（岁）
35÷5＝7
7
一种细菌每过1小时，就由原来的1个变成2个，经过3小时后，这种细菌的数量是原来的几倍？
选自教材第32页练一练第7题
1
2
1小时 1小时 1小时
4
8
1小时：1×2＝2（个）
2小时：2×2＝4（个）
3小时：4×2＝8（个）
答：这种细菌的数量是原来的8倍。
8÷1＝1
*
选自教材第32页练一练第8题
8
我有5根玉米。
把我的玉米给你
3根后，我的玉米根数是你的2倍。
*
熊妈妈原来有多少根玉米？
口答：熊妈妈原来有19根玉米。
5＋3＝8（根）
8×2＝16（根）
16＋3＝19（根）
求一个数的几倍是多少
数量间的乘除关系
已知一个数的几倍是多少，求这个数
一个数×几倍＝几倍数
几倍数÷几倍＝一个数
练一练
求一个数的几倍是多少
数量间的乘除关系
已知一个数的几倍是多少，求这个数
一个数×几倍＝几倍数
几倍数÷几倍＝一个数

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