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(共17张PPT)
第5课时 求一个数的几倍是多少
二 数量间的乘除关系
第2节 求一个数的几倍是多少
妈妈买了10个面包，5块蛋糕。面包的数量是蛋糕的几倍？
10÷5＝2
答：面包的数量是蛋糕的2倍。
求“面包的数量是蛋糕的几倍”就是求10里面有几个5。用除法计算。
3
李爷爷养了8头牛，养的羊的数量是牛的4倍。李爷爷养了多少只羊？
阅读理解
读一读，你知道了哪些数学信息？
我知道了牛的头数，还知道了牛和羊数量之间的关系。
要解决的问题是什么？
要解决的问题是李爷爷养了多少只羊？
3
李爷爷养了8头牛，养的羊的数量是牛的4倍。李爷爷养了多少只羊？
分析解答
怎样理解“养的羊的数量是牛的4倍”？
将牛的数量看作1份，羊的数量有这样的4份。
试着画图表示一下。
分析解答
牛：
羊：
我画○表示牛和羊。把8头牛作为1份，羊的只数画这样的4份。
画4个8好麻烦，我用1根小棒表示1份，羊的数量是4份，用4根表示。
牛：
羊：
8
4个8
牛：
羊：
分析解答
求羊的数量，就是求（ ）的（ ）倍是多少，也就是求（ ）个（ ）是多少。
求4个8是多少，用乘法。
8
4
4 8
分析解答
8
4个8
牛：
羊：
求4个8是多少，用乘法。
4×8＝32（只）
算对了吗？检查一下。
算对了吗？检查一下。
回顾反思
8
4个8
牛：
羊：
4×8＝32（只）
32÷8＝4，32的确是8的4倍，解答正确。
回顾反思
8
4个8
牛：
羊：
4×8＝32（只）
说一说，怎样求一个数的几倍是多少？
求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，用乘法解决。
（ ）
（ ）
（ ）元
（ ）元
一副跳棋9元，一副象棋的价钱是它的3倍。一副象棋多少钱？
选自教材第29页做一做
跳棋
象棋
9
27
3个9
求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，用乘法计算。
1
用银杏叶做花。做一朵小花用6片叶子，做一朵大花所用叶子的数量是小花的3倍。做一朵大花用多少片银杏叶？
（ ）
（ ）
（ ）元
（ ）元
6×3＝18（片）
小花
大花
6
3
口答：做一朵大花用18片银杏叶。
2
这辆大巴最多能乘坐多少人？
5×8＝40（人）
限乘5人
限乘人数是左边轿车的8倍
口答：这辆大巴车最多能乘坐40人。
“限乘”的意思就是“最多乘”。
某停车场有面包车9辆，摩托车3辆，其余的是小轿车和小货车。
9×6＝54（辆）
求一个数的几倍是多少，用乘法计算。列式时要看清楚谁是谁的几倍。
1
（1）小轿车的辆数是面包车的6倍，小轿车有多少辆？
口答：小轿车有54辆。
（2）小货车的辆数是摩托车的7倍，小货车有多少辆？
3×7＝21（辆）
口答：小货车有21辆。
某停车场有面包车9辆，摩托车3辆，其余的是小轿车和小货车。
1
小灰兔原来有多少根萝卜？
剩4个
2
你给我2根萝卜，我的萝卜数量就是你的4倍。
我有6根萝卜。
小灰兔 小白兔
小白兔：
小灰兔：
用一个 代表1个萝卜，画图如下：
（4倍）
这2根是小白兔的
6－2＝4（根）
4×4＝16（根）
16－2＝14（根）
求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，用乘法计算，一个数×几倍＝几倍数。
8
4个8
牛：
羊：
4×8＝32（只）
求一个数的几倍是多少
8
4个8
牛：
羊：
4×8＝32（只）

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