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化学方程式专题练习
（一）
请配平下列反应的化学方程式(反应条件省略)：
Fe(OH)3+ HCl= FeCl3+ H2O
C2H4+ O2= CO2+ H2O
NH3+ Cl2= N2+ HCl
______NH3+______Cl2=______NH4Cl+______N2
______Fe(OH)3+______H2SO4=______Fe2(SO4)3+______H2O
______C4H10+______O2=______CO2+______H2O
______KClO3______KCl+______O2↑
______CH4+______O2______CO2+______H2O
______Fe2O3+______CO______Fe+______CO2
______FeS2+______O2______Fe2O3+______SO2
Mg+______CO2______MgO+______C
______Al+______HCl=______AlCl3+______H2↑
______C2H2+______O2______CO2+______H2O
C+ Fe2O3 Fe+ CO2↑；
Al2O3+ HCl= AlCl3+ H2O；
Fe3O4+ CO Fe+ CO2；
C3H6+ O2 CO2+ H2O。
（二）
根据信息写化学方程式：
过氧化氢分解制氧气： 。
碳酸钠溶液和稀盐酸的反应： 。
硝酸银溶液和食盐主要成分的反应： 。
铝片和硫酸铜溶液的反应： 。
红磷在氧气中燃烧： 。
实验室用高锰酸钾制氧气： 。
铁在氧气中燃烧： 。
电解水： 。
白色固体粉末氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能较快地生成氯化钾和氧气，试写出该反应的化学方程式： 。
有水生成的分解反应： 。
汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下，反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式： 。
固体过氧化钙CaO2可以和水在常温下反应生成氢氧化钙Ca（OH）2，同时释放出氧气。写出该反应的化学方程式： 。
氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的化学方程式： 。
生石灰与水反应： 。
氢氧化钠与硫酸镁反应： 。
二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊： 。
向鱼塘中撒入固体过氧化钙（），它与水反应生成氢氧化钙的同时，还能为鱼苗补充氧气： 。
二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红： 。
我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”：用铁与“胆水”(含CuSO4)反应获得铜。写出反应的化学方程式： 。
古诗“投泥泼水愈光明”：在高温条件下，炭与水蒸气反应得到一氧化碳和另一种可燃性气体。写出反应的化学方程式： 。
在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染。
写出乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式： 。
载人航天器中，航天员呼出的二氧化碳在一定条件下与氢气反应生成甲烷和水，水电解得到氢气和氧气，氧气供给航天员呼吸。写出在一定条件下二氧化碳与氢气反应生成甲烷和水的化学方程式： 。
（三）
微观示意图练习题：
在宏观、微观与符号之间建立联系是化学学科的特点。天然气是广泛使用的燃料，其主要成分可发生的化学反应的微观示意图如下：
(1)写出乙物质的化学式： 。
(2)写出该反应的化学方程式： 。
2．请按要求写出下列反应的化学方程式。
(1)甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如图1所示，请写出该反应的化学方程式： 。
(2)以甲烷为原料制备氢气的微观示意图如图2所示，该反应的化学方程式为 。
(3)过氧化钙与水反应生成氢氧化钙，放出能使带火星的木条复燃的气体，该反应的化学方程式为 。
3．我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标，体现了我国对全球环境治理的大国担当。
(1)“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。请写出日常生活中符合该理念的做法。(写出一种即可) 。
(2)将二氧化碳转换为化工原料乙烯，是我国科学研究的又一重大突破，其反应前后分子种类变化的微观示意图如图：
请写出该反应的化学方程式 。
4．如图是某反应的微观示意图，请回答以下相关问题。
(1)请写出该反应的化学方程式 ；
(2)直接写出生成物丙、丁质量的最简整数比为多少 。
5．SCR技术(选择性催化还原技术)是一种用于减少氮氧化物排放的先进环保技术，可以用于电厂废气、汽车尾气处理等领域。下图是应用SCR技术反应的微观示意图，已知丁是一种单质。
(1)将方框中的微观示意图补充完整。
(2)写出该反应的化学方程式 。
(3)计算该反应生成的物质丁和物质戊的质量比(写最简整数比) 。
（四）
综合应用类习题：
1．纵观古今，化学与生活皆有着密切联系。
I.古代诗词及成语中蕴含有丰富的化学知识。
(1)“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”中，“铜绿”的受热分解化学方程式为 。
(2)下列关于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中“泪”的说法正确的是______。
A．“泪”是指石蜡燃烧生成的水
B．“泪”说明石蜡熔点低受热易熔化
C．“泪”说明化学变化的同时伴随着物理变化
(3)“投泥泼水愈光明”是因为在高温下，把水滴到炭火上，得到一氧化碳（CO）和氢气（H2）两种可燃性气体，写出反应化学方程式： 。
(4)“美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”说明黄金在自然界以 （填“单质”或“化合物”）的形式存在。
(5)信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（Aa2S3），请标出Aa2S3，中砷元素的化合价： 。
(6)火树银花：指烟花中镁、铝等金属粉末燃烧发出耀眼白光，该过程 （填“属于”或“不属于”）缓慢氧化。
(7)曾青（硫酸铜）得铁化为铜，写出反应化学方程式： 。
2．居民家用燃料的使用经历了以下发展历程，如图1所示，结合所学知识回答下列问题。
(1)柴草来源广，但燃烧过程释放大量的烟尘，易造成 。
(2)引燃蜂窝煤时，在炉膛中依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤，然后将进风口打开，点燃废报纸，如图2所示。打开进风口的目的是 ，用废报纸、小木块引燃蜂窝煤是因为燃烧需要 。
(3)为减少污染、提高煤的利用率，可将煤(主要成分是碳)与水蒸气在高温下反应，生成一氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为 。
(4)酒精也是常用的燃料，燃烧的化学方程式是： 。
3．我县禾丰镇蕴藏丰富的石灰石资源，石灰石不仅可以生产石灰和水泥，还可以生产轻质碳酸钙用于牙膏作摩擦剂。工业上可用下图 所示的方法生产轻质碳酸钙。
(1)在反应前，石灰石常将其粉碎，作用是 。
(2)写出上述方案①中的化学方程式 。
(3)由A→B的转化所发生的化学反应的基本类型为 。
(4)写出B与C反应的化学方程式： 。
(5)该设计方案的优点是 。
4．习近平总书记指出，“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”我国古代典籍中蕴含着丰富的化学知识，请回答以下问题：
(1)宋代画家许道宁用墨(炭黑等制成)绘制的《关山密雪图》保存至今而不变色，这说明 。
(2)《周礼 考工记》中记载，利用草木灰(含有)和贝壳烧成的灰混合加水后所得的溶液来洗涤丝帛，中碳元素的化合价为 。
(3)《丹经》记载用硝石、硫黄、炭化的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸原理为，X的化学式为 。
(4)《汉书 地理志》记载“豫章郡出石，可燃为薪”，这里的“石”指的是 ，它与石油、天然气被称为三大化石燃料。
(5)《天工开物》记载炼制铁水需要生铁，生铁和钢的区别在于 不同。
(6)《尚书》记载“若作酒醴，尔惟曲”。“作酒醴”即酿酒，以高粱、大麦等粮食为原料，经蒸熟、发酵可得到酒精()，酒精完全燃烧的化学方程式是 。
5．民以食为天，人类主要通过食用淀粉获得能量。
(1)大米、面粉等食物中的淀粉是绿色植物通过 合成、转化形成的。
(2)在煤炭中加入固体X可有效防止煤燃烧时生成的SO2对大气造成污染，其反应的化学方程式为2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，则CaSO4中S的化合价为 ，X的化学式是 。
(3)中国科学家利用CO2、H2人工合成淀粉取得了一定的成果。此成果预示着人类能解决粮食短缺，同时减少CO2排放，缓解 (填环境问题)等问题。
(4)下图为人工合成淀粉[(C6H10O6)n]的关键步骤。
①图中转化Ⅰ的化学方程式为 。
②经检测，人工合成的淀粉与天然淀粉在分子组成、结构上一致，实验室中将它们分别在O2中完全燃烧，生成物均为 。
(5)获得大量H2是人工合成淀粉的重要一步。下图是制氢、贮氢与释氢的一种方法。
①虚线框内制氢的总反应化学方程式为 。
②释氢释放的H2比贮氢吸收的H2 (选填“多”或“少”)。
6．随着经济的发展，能源与环境成为人们关注的焦点。
(1)化石燃料是不可再生能源，过度使用既造成能源危机，又导致环境污染。下列环境问题与煤的燃烧有直接关系的是___________(填字母)。
A．酸雨 B．温室效应增强
C．可吸入颗粒物增加 D．臭氧空洞
(2)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
(3)近年来，我国科研人员在制氢研究方面取得突破。下图是一种以甲烷和二氧化碳为原料制氢反应的微观示意图。
请根据图示写出该反应的化学方程式 。
(4)天然气作为一种较清洁的燃料，已经走进城乡居民生活。
①请计算80g甲烷完全燃烧需氧气的质量是多少？(用化学方程式计算)
②当氧气不足时，甲烷燃烧会生成、CO和，若80g甲烷燃烧生成和CO的质量比为，则参加反应的的质量为 。
参考答案
（一）
1 3 1 3
1 3 2 2
2 3 1 6
8 3 6 1
2 3 1 6
2 13 8 10
2 2 1
1 2
2 2 3
1 2 1 2
1 3 2 3
4 11 2 8
2 1 2 1
2 6 2 3
2 5 4 2
3 2 4 3
1 6 2 3
1 4 3 4
2 9 6 6
（二）
2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3
4P+5O22P2O5
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
C+H2OH2+CO
（三）
1．(1)
(2)
2．(1)
(2)
(3)
3．(1)短距离出行选择步行或骑自行车，能够节能减排(其他合理答案均可)
(2)2CO2+4H2 C2H4+2H2O
4．(1)
(2)
5．(1)
(2)4NH3+4NO+O24N2+6H2O
(3)28:27
（四）
1．(1)Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑(2)BC(3)C+H2OCO+H2(4)单质(5)(6)不属于(7)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu
2．(1)大气污染
(2) 提供充足的氧气 温度达到可燃物的着火点
(3)
(4)
3．(1)增大反应物接触面积，加快反应速率
(2)
(3)化合反应
(4)
(5)实现了二氧化碳的循环利用（或提高了原料利用率）
4．(1)常温下碳的化学性质稳定
(2)+4
(3)N2
(4)煤
(5)含碳量不同
(6)
5．(1)光合作用
(2) +6 CaCO3
(3)温室效应
(4) 二氧化碳和水
(5) 多
6．(1)ABC
(2)
(3)
(4) 解：设需要氧气的质量为x

答：需要氧气的质量为320g。

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