资源简介 3.1 太阳系大家庭 同步分层练习一、选择题1.太阳系其他天体都围绕太阳旋转最主要的原因是( )。A.太阳质量大 B.太阳体积大 C.太阳温度高2.在太阳系大家族中,离我们地球最近的恒星是( )。A.太阳 B.金星 C.火星3.为了更好地认识太阳系,我们把八颗行星按照离太阳远近的不同标记在纸带上,这样的方法称为( )。A.对比实验 B.建立模型 C.观察记录4.太阳系中唯一能够自身发光的天体是( )。A.月亮 B.太阳 C.火星5.太阳是太阳系的中心,关于太阳的观点正确的是( )。A.太阳不会消亡 B.太阳在不断地发生变化C.太阳也是宇宙的中心6.下列关于太阳系的说法中正确的是( )。A.太阳系有一颗恒星八颗行星 B.土星是太阳系中体积最大的行星C.太阳系中的所有天体都能用肉眼直接观察到7.太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域,它是磁场聚集的地方,这就是( )。A.米粒组织 B.太阳黑子 C.日冕8.与真实的宇宙相比,“日心说”观点中错误的是( )。A.地球是球形 B.地球在绕轴自转 C.太阳不动,处于宇宙中心9.月球是太阳系中的一颗( )。A.恒星 B.行星 C.卫星10.以太阳为中心,包括围绕它旋转的八颗行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫( )。A.八大星系 B.太阳系 C.天体系二、判断题11.在太阳系家族中,离太阳最近的行星是金星。( )12.我们可以用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作银河系模型。( )13.科学家最近发现金星上有大量的水资源。( )14.光年是光一年中所走的距离,是长度的计量单位。( )15.八颗行星都围绕着太阳公转,太阳则自身不动。( )16.太阳是一颗充满活力的恒星,每时每刻都在向太空发出光和热。( )17.彗星是不同于行星的天体,因此不会围绕着太阳公转。( )18.我们在观察地球仪时,发现地球上的陆地面积比海洋面积大得多。( )19.在太阳系中,太阳和火星都属于恒星,都能发光发热。( )20.太阳系中,离太阳越远的行星,公转周期越长。( )三、填空题21.在太阳系的八大行星中,距离太阳最近的是 ,体积最大的是 。22.太阳系有 颗行星,它们在其特定轨道上绕 运转。23.在太阳系中,与地球相邻的两颗行星分别是金星和 。24.太阳系中,唯一自身能发光的天体是 。四、简答题25.请列举太阳系八大行星,并按照它们距离太阳由近到远的顺序排列。26.根据模型,我们能提出一些有意思的问题吗?五、综合题神秘宇宙大揭秘。科技馆内空间感十足的星球模型唤醒了我们对浩瀚宇宙的无尽畅想,六年级同学准备借助 模型对浩瀚神秘的宇宙进行探索。27.为了研究太阳系八大行星的位置关系,同学取三条长度相同的纸带,每条纸带对折四次,然后将纸带粘连成一条长纸带,并在长纸带的折痕处标记数字。(1)如果将长纸带的最左边标记为0,在每个折痕处(包括两条纸带的连接处)依次标记数字,纸带的最右端应标记为( )。(2)海王星与太阳的平均距离是449000万千米,火星与太阳的平均距离是22800万千米,如果把海王星的位置标记在上述长纸带45的折痕处,那么火星应该标记在( )。A.折痕22附近 B.折痕23附近 C.折痕2附近 D.折痕0-1之间(3)分析八颗行星在纸带上的位置,我们可以发现( )。A.八颗行星在太阳系的空间分布均匀 B.八颗行星在太阳系的空间分布不均匀C.地球是离太阳最近的行星 D.与太阳的平均距离近的行星,与邻近行星的距离远28.为了研究太阳系八大行星的大小关系,同学用橡皮泥来制作八大行星,体积最大的行星是( )。A.地球 B.水星 C.火星 D.木星29.如图所示,当b移动到离a很近的位置,此时模拟的是( )的现象。A.日偏食 B.日全食 C.日环食 D.月全食30.如图所示,当月球运行到( )(填序号)位置时,可能出现日食现象。发生日食时,阴影部分的轮廓是圆弧形的,这可以证明( )(填名称)是球形的。31.如图所示,用橡皮泥、米粒、胶水等制作了银河系模型,米粒用来模拟银河系中的( )。A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星32.制作银河系模型时,用胶水梅米粒固定,可以使米粒不掉落。那么把这些星星“固定”在银河,系中最主要的力量是( )。A.星星间相互的引力 B.太阳的引力C.银河系中心巨大的引力 D.河外星系的引力33.我国在太空探索方面已经取得举世瞩目的成就,但目前还未实现的是( )。A.“嫦娥系列”探月卫星 B.“天宫”空间站C.“玉兔号”月球车 D.航天员登陆火星参考答案/ 让教学更有效 高效备课/ 让教学更有效 高效备课21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)1.A2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.C10.B11.×12.√13.×14.√15.×16.√17.×18.×19.×20.√21.水星 木星 22.八 太阳 23.火星 24.太阳25.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。26.答:如1.用胶水将米粒固定好,可以使米粒掉不下来。那么,是什么把“恒星”固定在银河系中的?2.这些恒星是在同一平面上吗?为什么会呈扁平状?3.我用力后陀螺才转动,让银河系转动的力从何而来?27.46 C B 28.D 29.B 30.月球 A 31.C 32.C 33.D(共30张PPT)六年级科学下册 3.1 太阳系大家庭同步分层练习目录一、选择题二、判断题三、填空题四、简答题五、综合题一、选择题1.太阳系其他天体都围绕太阳旋转最主要的原因是( )。A.太阳质量大 B.太阳体积大 C.太阳温度高答案:A一、选择题2.在太阳系大家族中,离我们地球最近的恒星是( )。A.太阳 B.金星 C.火星答案:A一、选择题3.为了更好地认识太阳系,我们把八颗行星按照离太阳远近的不同标记在纸带上,这样的方法称为( )。A.对比实验 B.建立模型 C.观察记录答案:B一、选择题4.太阳系中唯一能够自身发光的天体是( )。A.月亮 B.太阳 C.火星答案:B一、选择题5.太阳是太阳系的中心,关于太阳的观点正确的是( )。A.太阳不会消亡B.太阳在不断地发生变化C.太阳也是宇宙的中心答案:B一、选择题6.下列关于太阳系的说法中正确的是( )。A.太阳系有一颗恒星八颗行星B.土星是太阳系中体积最大的行星C.太阳系中的所有天体都能用肉眼直接观察到答案:A一、选择题7.太阳的光球表面有时会出现一些暗的区域,它是磁场聚集的地方,这就是( )。A.米粒组织 B.太阳黑子 C.日冕答案:B一、选择题8.与真实的宇宙相比,“日心说”观点中错误的是( )。A.地球是球形B.地球在绕轴自转C.太阳不动,处于宇宙中心答案:C一、选择题9.月球是太阳系中的一颗( )。A.恒星 B.行星 C.卫星答案:C一、选择题10.以太阳为中心,包括围绕它旋转的八颗行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫( )。A.八大星系 B.太阳系 C.天体系答案:B二、判断题11. 在太阳系家族中,离太阳最近的行星是金星。 ( )答案:×12. 我们可以用陀螺、纸片、米粒、胶水等制作银河系模型。 ( )答案:√二、判断题13. 科学家最近发现金星上有大量的水资源。( )答案:×14. 光年是光一年中所走的距离,是长度的计量单位。( )答案:√二、判断题题目15:八颗行星都围绕着太阳公转,太阳则自身不动。( )答案:×题目16:太阳是一颗充满活力的恒星,每时每刻都在向太空发出光和热。( )答案:√二、判断题17. 彗星是不同于行星的天体,因此不会围绕着太阳公转。 ( )答案:×18. 我们在观察地球仪时,发现地球上的陆地面积比海洋面积大得多。 ( )答案:×二、判断题19. 在太阳系中,太阳和火星都属于恒星,都能发光发热。 ( )答案:×20. 太阳系中,离太阳越远的行星,公转周期越长。 ( )答案:√三、填空题21.在太阳系的八大行星中,距离太阳最近的是 ,体积最大的是 。答案:水星、木星三、填空题22.太阳系有 ________ 颗行星,它们在其特定轨道上绕 ________ 运转。答案:八、太阳三、填空题23.在太阳系中,与地球相邻的两颗行星分别是金星和______________。答案:火星三、填空题24.太阳系中,唯一自身能发光的天体是 。答案:太阳四、简答题25.请列举太阳系八大行星,并按照它们距离太阳由近到远的顺序排列。答案:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。四、简答题26.根据模型,我们能提出一些有意思的问题吗?用胶水将米粒固定好,可以使米粒掉不下来。那么,是什么把“恒星”固定在银河系中的?这些恒星是在同一平面上吗?为什么会呈扁平状?我用力后陀螺才转动,让银河系转动的力从何而来?五、综合题27. 为了研究太阳系八大行星的位置关系,同学取三条长度相同的纸带...如果将长纸带的最左边标记为0,在每个折痕处(包括两条纸带的连接处)依次标记数字,纸带的最右端应标记为( )。海王星与太阳的平均距离是449000万千米,火星与太阳的平均距离是22800万千米,如果把海王星的位置标记在上述长纸带45的折痕处,那么火星应该标记在( )。A.折痕22附近 B.折痕23附近 C.折痕2附近 D.折痕0-1之间答案:(1) 46 (2) C五、综合题(3)分析八颗行星在纸带上的位置,我们可以发现( )。A.分布均匀 B.分布不均匀 C.地球离太阳最近 D.近距行星间隔远28.为了研究太阳系八大行星的大小关系,体积最大的行星是( )。A.地球 B.水星 C.火星 D.木星参考答案:(3) B (28) D五、综合题29.如图所示,当b移动到离a很近的位置,此时模拟的是( )的现象。答案:B五、综合题30.如图所示,当月球运行到( )(填序号)位置时,可能出现日食现象。发生日食时,阴影部分的轮廓是圆弧形的,这可以证明( )(填名称)是球形的。答案:A、月球五、综合题31.如图所示,用橡皮泥、米粒、胶水等制作了银河系模型,米粒用来模拟银河系中的( )。A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星32.制作银河系模型时,用胶水将米粒固定,可以使米粒不掉落。那么把这些星星“固定”在银河系中最主要的力量是( )。A.星星间相互的引力 B.太阳的引力 C.银河系中心巨大的引力 D.河外星系的引力答案:(31) A (32) C五、综合题33.我国在太空探索方面已经取得举世瞩目的成就,但目前还未实现的是( )。A.“嫦娥系列”探月卫星B.“天宫”空间站C.“玉兔号”月球车D.航天员登陆火星答案:D感谢观看《太阳系大家庭》同步分层练习讲解 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六年级科学下册3.1 太阳系大家庭 同步分层练习讲解课件(30张).pptx 六年级科学下册3.1 太阳系大家庭 同步分层练习(含答案).docx