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4.1 温度与水的变化 同步分层练习
一、选择题
1．炎炎夏日，我们刚从游泳池中上岸时，身上感觉凉嗖嗖的，这是因为（ ）。
A．皮肤表面的水分蒸发，带走了热量
B．空气的温度比水中的温度低
C．游泳消耗了大量的热量
2．如图：小明同学在用温度计测量水的温度操作中正确的是（ ）。
A．操作过程中正确使用温度计
B．读数的过程能正确读取数据
C．温度计上显示的温度值，读数为38℃
3．给试管中水的一端加热时，操作错误的是（ ）。
A．在试管中加入一半的水
B．用酒精灯外焰加热，试管口不能对着人
C．不可长时间加热，不能触摸试管
4．在加热水的过程中不可能观察到的现象是（ ）。
A．水的颜色发生变化
B．水面有“白气”往上飘
C．温度计的读数上升
5．在测量水沸腾时的温度的实验中，下列做法正确的是（ ）。
A．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数
B．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，立即读数
C．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水底，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数
6．用温度计测量水温的变化时（ ）。
A．温度计的液泡要完全浸没在水中
B．温度计的液泡碰到杯底
C．温度计的液泡碰到杯壁
7．水在加热过程中不可能观察到的现象是（ ）。
A．水的颜色会发生变化
B．水底有小气泡往上冒
C．水面有“白汽”往上飘
8．我们在给试管中的水加热实验中，我们得出的实验结论是（ ）。
A．热水下降，冷水上升 B．冷水下降，热水上升 C．冷水、热水同时上升
9．做加热水到沸腾的实验时，小组之间记录的水沸腾时的温度数据不同，原因可能是（ ）。
A．温度计的差异 B．有些小组先加热了 C．加热时间的长短不同
10．液体具有热胀冷缩的特性，那么相同重量的70℃的热水和20℃的冷水相比较（ ）。
A．热水体积大 B．冷水体积大 C．体积一样大
二、判断题
11．水沸腾后温度保持不变，所以不需要继续加热，水仍然会保持沸腾状态。( )
12．交警叔叔会在结冰的道路上撒上工业盐，这是因为撒盐能缩短冰的融化所需要的时间。( )
13．测量水温时，可以直接将温度计放入试管和烧杯中，不需要用手提着。( )
14．在测量水沸腾的温度时，为了安全起见，可以将温度计从水中拿出来读数。( )
15．持续给水加热，水的温度会上升到一定温度后保持不变。( )
16．在标准大气压下，100摄氏度的水一定在沸腾。( )
17．冰变成水或者变成水蒸气时都要吸收热量。( )
18．水在自然界中的三种形态是可以相互转化的，物态变化取决于温度。( )
三、填空题
19．水从液态变成固态的过程称为 ；水结冰时的温度叫作水的 。标准大气压下水的凝固点是 。
20．在自然界中 、 、 是水的三种不同状态。影响水的三态变化的主要因素是 。
21．标准大气压下，水的温度下降到 ℃时，开始结冰；水的温度上升到 ℃时，开始沸腾。
22．洗过的衣服会变干，这是因为衣服上的水慢慢变成 飞散到空气中。
四、简答题
23．在“探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化的”实验中，水的温度变化规律是怎样的？
24．海洋中的洋流交汇时，往往寒流、暖流自然分层，暖流在上，寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗？
五、实验题
25．在我们观察水加热时的现象时，我们是这样操作的：
(1)先在烧杯中加入一些清水，放置在三脚架上，再点燃酒精灯，注意应用酒精灯的 进行加热。
(2)测量加热过程中水的温度变化，需要用到测量温度的仪器是 。读数时要保持视线与液柱的上端( )。
(3)待水沸腾时，撤走酒精灯（停止给水加热），此时需要用酒精灯的 盖灭酒精灯，并重复盖一次。
(4)静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测、记录水温的变化，可以发现 。
六、综合题
26．实验：水的三态变化。
(1)自然界中的水有( )、( )、( )三种状态。
(2)水的蒸发
雨过天晴，楼前的水过一会儿消失了。这是因为水慢慢地由( )态变成( )态，这就是水的蒸发。水蒸发会使周围的( )，当你发烧时，用湿毛中盖在额头，水蒸发带走热量，达到退烧目的。让湿衣服干的更快，你有 ( )、( )方法。
(3)水的沸腾。
①给水加热，刚开始加热，水的温度会( )，水烧开后，持续加热2﹣3分钟，温度会( )，还会迅速产生( )，并不停地翻腾，这种现象叫作水的沸腾。在高山的山顶和山底烧水，水沸腾时的温度是( )（相同，不相同）
②对比分析水的蒸发和水的沸腾，不同点是 ( )。
(4)水蒸气的凝结。
水蒸气遇冷，由( )态变成( )态，这就是凝结现象。生活中随处可见凝结现象，请举例说明( )。
参考答案
/ 让教学更有效 高效备课
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1．A
2．C
3．A
4．A
5．A
6．A
7．A
8．B
9．A
10．A
11．×
12．√
13．×
14．×
15．√
16．√
17．√
18．√
19．凝固 凝固点 0℃ 20．冰 水 水蒸气 温度 21．0 100 22．水蒸气
23．温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。
24．解：因为相同体积的热水重量比冷水轻，因此热水在冷水中会上浮，形成上面暖流下面寒流。
25．(1)外焰 (2)温度计 齐平 (3)灯帽
(4)水停止加热后，水温持续下降；水沸腾后继续加热，水温保持不变。
26．(1)液态 固态 气态
(2)液态 气态 温度降低 将衣服放在阳光下 将衣服放在通风处
(3)升高 不变 大量气泡 不相同 蒸发是在任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象，而沸腾是在一定温度下进行的剧烈的汽化现象。
(4)气 液 夏天空调房间内的窗户玻璃上会出现水珠(共31张PPT)
五年级科学下册4.1 温度与水的变化
同步分层练习
目录
一、选择题
二、判断题
三、填空题
四、简答题
五、实验题
六、综合题
一、选择题
1．炎炎夏日，我们刚从游泳池中上岸时，身上感觉凉嗖嗖的，这是因为（ ）。
A．皮肤表面的水分蒸发，带走了热量
B．空气的温度比水中的温度低
C．游泳消耗了大量的热量
答案：A
题目：小明同学在用温度计测量水的温度操作中正确的是（ ）。
答案：C
3．给试管中水的一端加热时，操作错误的是（ ）。
A．在试管中加入一半的水
B．用酒精灯外焰加热，试管口不能对着人
C．不可长时间加热，不能触摸试管
答案：A
4．在加热水的过程中不可能观察到的现象是（ ）。
A．水的颜色发生变化
B．水面有“白气”往上飘
C．温度计的读数上升
答案：A
解析：加热水时，水蒸发产生水蒸气遇冷液化形成“白气”，同时温度升高，而纯净水本身不会因加热改变颜色。
5．在测量水沸腾时的温度的实验中，下列做法正确的是（ ）。
A．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数
B．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水中，立即读数
C．水沸腾后，将温度计玻璃泡完全浸入水底，温度计水银液面不再上升和下降时开始读数
答案：A
解析：测量水沸腾温度时，需待示数稳定后读数，且玻璃泡不能接触容器底部。
6．用温度计测量水温的变化时（ ）。
A．温度计的液泡要完全浸没在水中
B．温度计的液泡碰到杯底
C．温度计的液泡碰到杯壁
答案：A
解析：测量水温时，温度计的玻璃泡要完全浸没在水中，且不能接触容器底或容器壁，以确保测量结果的准确性。
7．水在加热过程中不可能观察到的现象是（ ）。
A．水的颜色会发生变化
B．水底有小气泡往上冒
C．水面有“白汽”往上飘
答案：A
题目 8
我们在给试管中的水加热实验中，我们得出的实验结论是（ ）。
A．热水下降，冷水上升
B．冷水下降，热水上升
C．冷水、热水同时上升
参考答案
答案：B（冷水下降，热水上升）
9．做加热水到沸腾的实验时，小组之间记录的水沸腾时的温度数据不同，原因可能是（ ）。
A．温度计的差异
B．有些小组先加热了
C．加热时间的长短不同
正确答案：A
解析：水的沸点主要受气压和温度计精度影响。先加热或加热时间长短只会影响到达沸点的时间，不会改变沸点温度。
10．液体具有热胀冷缩的特性，那么相同重量的70℃的热水和20℃的冷水相比较（ ）。
A．热水体积大
B．冷水体积大
C．体积一样大
答案：A
解析：根据热胀冷缩原理，水在受热时分子间距增大，体积膨胀，因此同重量的热水体积大于冷水。
二、判断题
题目11：水沸腾后温度保持不变，所以不需要继续加热，水仍然会保持沸腾状态。 ( )
答案：×
题目12：交警叔叔会在结冰的道路上撒上工业盐，这是因为撒盐能缩短冰的融化所需要的时间。 ( )
答案：√
题目13：测量水温时，可以直接将温度计放入试管和烧杯中，不需要用手提着。( )
答案：×
题目14：在测量水沸腾的温度时，为了安全起见，可以将温度计从水中拿出来读数。( )
答案：×
题目15：持续给水加热，水的温度会上升到一定温度后保持不变。
答案：√
题目16：在标准大气压下，100摄氏度的水一定在沸腾。
答案：√
题目17：冰变成水或者变成水蒸气时都要吸收热量。
答案：√
题目18：水在自然界中的三种形态是可以相互转化的，物态变化取决于温度。
答案：√
三、填空题
19．水从液态变成固态的过程称为__________；水结冰时的温度叫作水的__________。标准大气压下水的凝固点是__________。
答案：凝固 凝固点 0℃
题目
20．在自然界中 、 、 是水的三种不同状态。影响水的三态变化的主要因素是 。
答案
冰 水 水蒸气 温度
题目 21
标准大气压下，水的温度下降到 ____℃时，开始结冰；水的温度上升到___
℃时，开始沸腾。
参考答案
答案：0 100
22．洗过的衣服会变干，这是因为衣服上的水慢慢变成________飞散到空气中。
答案：水蒸气
四、简答题
23．在“探究一杯热水在变凉过程中水温是怎样变化的”实验中，水的温度变化规律是怎样的？
温度是随着时间延长而逐渐降低的。温度下降呈先快后慢的规律。
24．海洋中的洋流交汇时，往往寒流、暖流自然分层，暖流在上，寒流在下。你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗？
答案：因为相同体积的热水重量比冷水轻，因此热水在冷水中会上浮，形成上面暖流下面寒流。
五、实验题
25．在我们观察水加热时的现象时，我们是这样操作的：(1)先在烧杯中加入一些清水，放置在三脚架上，再点燃酒精灯，注意应用酒精灯的__________进行加热。
答案：外焰
课堂提问 (2)
测量加热过程中水的温度变化，需要用到测量温度的仪器是__________。读数时要保持视线与液柱的上端__________。
参考答案
答案：温度计 齐平
实验操作步骤 (3)
待水沸腾时，撤走酒精灯（停止给水加热），此时需要用酒精灯的 ________ 盖灭酒精灯，并重复盖一次。
参考答案
答案：灯帽
实验观测问题 (4)
静置一段时间后，再次给水加热至沸腾，并保持对沸水的持续加热，观测、记录水温的变化，可以发现 ___________________。
参考答案
水停止加热后，水温持续下降；水沸腾后继续加热，水温保持不变。
六、综合题
26．实验：水的三态变化。
(1) 自然界中的水有 ( )、( )、( ) 三种状态。
参考答案：
液态、固态、气态
课堂练习：水的蒸发
雨过天晴，楼前的水过一会儿消失了。这是因为水慢慢地由( )态变成( )态，这就是水的蒸发。水蒸发会使周围的( )，当你发烧时，用湿毛巾盖在额头，水蒸发带走热量，达到退烧目的。让湿衣服干的更快，你有 ( )、( )方法。
参考答案
液态、气态、温度降低、将衣服放在阳光下、将衣服放在通风处
物理课堂：水的沸腾
课堂问答
① 给水加热，刚开始加热，水的温度会( )，水烧开后，持续加热2-3分钟，温度会( )，还会迅速产生( )，并不停地翻腾。在高山的山顶和山底烧水，水沸腾时的温度是( )（相同，不相同）。
② 对比分析水的蒸发和水的沸腾，不同点是 ( )。
参考答案
① 升高；不变；大量气泡；不相同
② 蒸发是在任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象，而沸腾是在一定温度下进行的剧烈的汽化现象。
题目：水蒸气的凝结
水蒸气遇冷，由( )态变成( )态，这就是凝结现象。生活中随处可见凝结现象，请举例说明( )。
参考答案
气 液 夏天空调房间内的窗户玻璃上会出现水珠
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