资源简介 (共26张PPT)教科版五年级科学下册第四单元《热》单元测试卷讲解课件一、选择题题目描述1.在我国北方地区,能欣赏到“夏观流水、冬览冰瀑”的自然景观。造成水的这些不同状态的主要因素是( )。A.水的体积B.水的温度C.水的质量参考答案正确答案:B解析:水在不同温度下会呈现液态、固态和气态。夏天温度高,水为液态;冬天温度低,水结成固态冰。因此,温度是决定水状态的主要因素。一、选择题第2题:夏天清晨,我们经常会在上学路上,看到路边的草叶上挂满了晶莹的露珠。露珠的形成属于( )现象。A.凝结B.蒸发C.凝固参考答案与解析正确答案:A解析:清晨温度较低,空气中的水蒸气遇冷,由气态变为液态,附着在草叶上形成露珠,这个过程叫做凝结。蒸发是液态变气态,凝固是液态变固态。一、选择题题目解析3.洗过的湿衣服在阳光下晾一段时间就会变干,这现象下列解释正确的是( )。A.衣服上的水不断地往下滴B.风吹走了衣服上的水分C.衣服上的水蒸发了参考答案与解析答案:C解析:湿衣服变干的根本原因是衣服上的液态水变成了水蒸气,散发到空气中去了,这个过程就是蒸发。水往下滴和风只是加速了蒸发,并不是变干的根本原因。一、选择题题目描述4.相互接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为他们具有相同的( )。A.温度B.重量C.材料答案与解析正确答案:A解析:热传递发生在存在温度差的两个物体之间,热量会从高温物体传向低温物体。如果两个物体温度相同,就不会发生热传递。这和它们的重量、材料无关。一、选择题题目 05自行车爆胎多发生在什么时间?A.春天B.夏天C.冬天参考答案与解析正确答案:B解析:夏天温度高,车胎内的空气受热膨胀,体积变大,导致车胎内压力增加。当压力超过车胎承受能力时,就容易发生爆胎。一、选择题题目 06热在( )中不以对流的方式传递。A.铜片B.空气C.水参考答案与解析答案:A解析:对流是流体(气体或液体)特有的传热方式。空气和水属于流体,可以进行对流。而铜片是固体,其内部热量主要通过传导方式传递,而非对流。一、选择题7.如图,用酒精灯给金属棒加热,金属棒上的蜡油融化的顺序是( )。A.1 2 3B.2 3 1C.3 2 1答案:C一、选择题题目 8妈妈在煮饺子时,锅里的水会上下翻滚,使饺子受热均匀,水的这种传热方式是( )。A.热传导B.热对流C.热辐射参考答案与解析答案:B解析:煮饺子时,锅底的水受热后密度变小会向上运动,上方较冷的水密度大则向下运动,形成循环流动。这种通过流体流动来传递热量的方式就是热对流。一、选择题题目 09将相同大小的下列勺子同时放入热汤中,勺柄热得最快的是( )。A.金属勺B.瓷勺C.木勺参考答案与解析答案:A解析:金属是热的良导体,导热速度快;瓷和木头是热的不良导体,导热速度慢。因此金属勺柄热得最快。一、选择题第10题:哪种方式保温效果最好?A. 带盖的杯子B. 无盖的杯子C. 带盖且包裹毛巾的杯子参考答案与解析答案:C解析:保温的原理是减少热量散失。无盖的杯子热量易散发;带盖的杯子能减少对流散失;而带盖且包裹毛巾的杯子,毛巾作为热的不良导体,能进一步减少热传导和辐射损失,因此保温效果最佳。二、判断题11.感知温度的方法很多,我们通常使用温度计来测量物体的温度。答案:√12.装有热水的烧杯上端不停地冒“白汽”,这个“白汽”就是水蒸气。答案:×二、判断题13.互相接触的物体间发生热传递,是因为他们具有温度差。 ( )答案:√14.热传递有方向性,传热方向与物体的体积和质量无关。 ( )答案:√二、判断题15. 冬天杯子里的水很快变凉了,是因为空气的导热性能很强。 ( )答案:×解析:空气是热的不良导体。水变凉主要通过热对流和热辐射,而非空气导热。16. 我们把保温瓶做成真空的,主要是为了让它变轻,拿起来方便。 ( )答案:×解析:真空层是为了阻止热量通过空气进行对流和传导,从而达到保温效果。二、判断题17.因为人们穿衣服会感觉热,所以冰棍被包裹起来会融化。 ( )答案:× (解析:包裹是为了保温隔热,减缓融化速度)18.夏季海鲜老板用冰块给带鱼保鲜,将冰块放在带鱼的下面保鲜效果最好。 ( )答案:× (解析:冷空气密度大下沉,冰块应放在上方以包裹带鱼)二、判断题19.自然界中云、雾、霜、雪的形成,与水的蒸发和凝结有关。 ( )答案:√ (解析:云、雾、霜、雪的形成均涉及水的物态变化,核心是蒸发与凝结)20.人们会选用塑料做锅的把手,是因为塑料颜色鲜艳,很漂亮。 ( )答案:× (解析:塑料是热的不良导体,用于防止烫手,而非因为颜色)三、连线题21.把下面的物质和特点用“ ”连起来。四、简答题题目描述22.热水瓶内胆一般都用玻璃材料制作而成,容易破碎,你有什么方法使内胆不易被碰碎?参考答案把内胆放入塑料或者金属制的瓶壳内,利用外壳的物理防护作用,缓冲外界冲击力,从而保护易碎的玻璃内胆。四、简答题题目 23小科联想到现在生活中的冷链物流大多使用冰袋加上泡沫箱,泡沫箱的作用是什么?参考答案泡沫箱起到保温的作用。解析:泡沫是热的不良导体,能有效阻止外界热量进入,保持箱内低温环境,防止冰袋快速融化。五、实验题24.在观察“加热时水的变化”的实验中:(1) 实验中,小明发现该装置摆放存在一处错误,你认为是?(2) 当水温升到20℃时,下列曲线图符合水温随时间变化关系的是( )。参考答案(1) 温度计液泡贴在烧杯的内壁上了 (2) B五、实验题题目 (3):当水温升到90℃时...请你将表中记录的数据在上图中制成折线图表示出来。答案:(见下方折线图)题目 (4):从上表可以知道水的沸腾的温度是?水沸腾时产生的白雾是什么?答案:沸点是 100℃;白雾是水蒸气遇到较冷空气后液化形成的小水滴。五、实验题问题 (5):水的沸腾实验撤去酒精灯停止加热,看到水会停止沸腾,说明水在沸腾时需要 ______ 热量。答案:吸收问题 (6):生活中的物态变化夏天,小明从开着空调的房间走到室外,发现眼镜变模糊了。请你用科学知识解释这一现象。答案:夏天从空调房走到室外,镜片温度较低,空气中的水蒸气遇冷便在镜片上凝结成小水珠,导致眼镜变模糊。六、综合题题目描述25. 小创发现在寒冷的冬天:(1) 在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木头制品时,感觉金属制品更凉。这是因为金属制品的导热能力比木头 ______。手上的热量 ______ 传递出去。(2) 用长柄金属勺和短柄金属勺同时取热汤,长柄金属勺比短柄金属勺不容易烫手。这是因为热量从勺口传递到勺柄末端所需要的时间更 ______。参考答案(1) 强;不容易(2) 长六、综合题03. 保温材料选择要让热稀饭不容易变凉,装稀饭的容器最好用 __________ 材料制作。04. 水的变化在煮稀饭的过程中,我们会发现水慢慢变少,其原因是水 __________。参考答案:(3) 陶瓷 (4) 蒸发了六、综合题Question 05我们在加热稀饭时,用勺子搅拌,稀饭就热的快,加热稀饭的这种传热方式叫( )。A.热传导 B.热对流 C.热辐射Question 06互相接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为它们具有相同的( )。A.温度 B.重量 C.热量参考答案:(5) B (6) A六、综合题题目 (7):幼儿园小朋友们吃饭用的勺子大多是木头做的,其主要目的是为了( )。A.防止手烫伤B.便宜能省钱C.不容易摔坏答案:(7) A教科版五年级科学下册第四单元测试卷时间:60分钟 分值:100分题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1.在我国北方地区,能欣赏到“夏观流水、冬览冰瀑”的自然景观。造成水的这些不同状态的主要因素是( )。A.水的体积 B.水的温度 C.水的质量2.夏天清晨,我们经常会在上学路上,看到路边的草叶上挂满了晶莹的露珠。露珠的形成属于( )现象。A.凝结 B.蒸发 C.凝固3.洗过的湿衣服在阳光下晾一段时间就会变干,这现象下列解释正确的是( )。A.衣服上的水不断地往下滴 B.风吹走了衣服上的水分C.衣服上的水蒸发了4.相互接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为他们具有相同的( )。A.温度 B.重量 C.材料5.自行车爆胎多发生在什么时间?( )A.春天 B.夏天 C.冬天6.热在( )中不以对流的方式传递。A.铜片 B.空气 C.水7.如图,用酒精灯给金属棒加热,金属棒上的蜡油融化的顺序是( )。A.1 2 3 B.2 3 1 C.3 2 18.妈妈在煮饺子时,锅里的水会上下翻滚,使饺子受热均匀,水的这种传热方式是( )。A.热传导 B.热对流 C.热辐射9.将相同大小的下列勺子同时放入热汤中,勺柄热得最快的是( )。A.金属勺 B.瓷勺 C.木勺10.( )保温效果最好。A.带盖的杯子 B.无盖的杯子 C.带盖且包裹毛巾的杯子二、判断题(每小题2分,共20分)11.感知温度的方法很多,我们通常使用温度计来测量物体的温度。( )12.装有热水的烧杯上端不停地冒“白汽”,这个“白汽”就是水蒸气。( )13.互相接触的物体间发生热传递,是因为他们具有温度差。( )14.热传递有方向性,传热方向与物体的体积和质量无关。( )15.冬天杯子里的水很快变凉了,是因为空气的导热性能很强。( )16.我们把保温瓶做成真空的,主要是为了让它变轻,拿起来方便。( )17.因为人们穿衣服会感觉热,所以冰棍被包裹起来会融化。( )18.夏季海鲜老板用冰块给带鱼保鲜,将冰块放在带鱼的下面保鲜效果最好。( )19.自然界中云、雾、霜、雪的形成,与水的蒸发和凝结有关。( )20.人们会选用塑料做锅的把手,是因为塑料颜色鲜艳,很漂亮。( )三、连线题(18分)21.把下面的物质和特点用“ ”连起来。 是气体水蒸气 是液体 看得见、摸得着 看不见、摸不着水 没有固定体积 有固定体积四、简答题(每小题7分,共14分)22.热水瓶内胆一般都用玻璃材料制作而成,容易破碎,你有什么方法使内胆不易被碰碎。23.小科联想到现在生活中的冷链物流大多使用冰袋加上泡沫箱,泡沫箱的作用是什么?五、实验题(每小题2分,共12分)24.在观察“加热时水的变化”的实验中,小明小组用酒精灯、铁架台、烧杯、石棉网等材料组装了如图的实验装置。(1)实验中,小明发现该装置摆放存在一处错误,你认为是 。他立即将它调整正确。(2)当水温升到20℃时,小明小组每隔1分钟测量并记录一次水温,直到水沸腾后5分钟,并把测得的结果画成了曲线图。下列曲线图符合水温随时间的变化关系的是( )。A. B. C.(3)当水温升到90℃时,小明每隔1分钟记录一次温度计的示数,直到水沸腾3分钟后停止读数,部分数据记录如下表:时间(分钟) 0 1 2 3 4 5 6 7温度(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100请你将表中记录的数据在上图中制成折线图表示出来。(4)从上表可以知道水的沸腾的温度是 ℃。水沸腾时,小明观察到烧杯上方有很多白雾,这些白雾是 。(5)撤去酒精灯停止加热,看到水会停止沸腾,说明水在沸腾时需要 热量。(6)夏天,小明从开着空调的房间走到室外,发现眼镜变模糊了。请你用科学知识解释这一现象。六、综合题(每空2分,共16分)25.小创发现在寒冷的冬天,用手触摸户外的金属制品和木头制品时,感到木头制品比金属制品热;喝稀饭时,放在热稀饭中的短柄金属勺很快就会烫手,而长柄金属勺就不怎么烫手。阅读上述资料后,请完成下列题目:(1)在寒冷的冬天,用手摸户外的金属制品和木头制品时,感到木头制品比金属制品热,这是因为金属制品的导热能力比木头 (选填:“强”或“弱”)。当小创用手触摸户外的木头制品时,手上的热量 (选填:“很容易”或“不容易”)传递出去,使得手的温度降低很慢,所以感觉到木头制品比金属制品热。(2)长柄金属勺比短柄金属勺不容易烫手(如图),是因为热量从勺口传递到勺柄末端所需要的时间更 。(3)要让热稀饭不容易变凉,装稀饭的容器最好用 (选填:“金属”或“陶瓷”)材料制作。(4)在煮稀饭的过程中,我们会发现水慢慢变少,其原因是水 (选填:“蒸发了”或“被米吸收”)。(5)我们在加热稀饭时,用勺子搅拌,稀饭就热的快,加热稀饭的这种传热方式叫( )。A.热传导 B.热对流 C.热辐射(6)互相接触的两个物体之间没有发生热传递,这是因为它们具有相同的( )。A.温度 B.重量 C.热量(7)幼儿园小朋友们吃饭用的勺子大多是木头做的,其主要目的是为了( )。A.防止手烫伤 B.便宜能省钱 C.不容易摔坏/ 让教学更有效 高效备课/ 让教学更有效 高效备课21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案答案第2页,共2页答案第1页,共1页1.B2.A3.C4.A5.B6.A7.C8.B9.A10.C11.√12.×13.√14.√15.×16.×17.×18.×19.√20.×21. 22.把内胆放入塑料或者金属制的瓶壳内23.泡沫箱起到保温的作用24.(1)温度计液泡贴在烧杯的内壁上了 (2)B(3)(4)100 水蒸气遇到较冷空气后液化形成的小水滴 (5)吸收(6)夏天从空调房走到室外,镜片温度较低,空气中的水蒸气遇冷便在镜片上凝结成小水珠,导致眼镜变模糊。25.(1)强 不容易 (2)长 (3)陶瓷 (4)蒸发了 (5)B (6)A (7)A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 教科版五年级科学下册第四单元《热》单元测试卷 (含答案).docx 教科版五年级科学下册第四单元《热》单元测试卷课件.pptx