资源简介

(共49张PPT)
核心素养
知道北极星、积雪、树木、苔藓等自然物可以帮助辨别方向，这些现象都与太阳的照射规律密切相关。理解 “八个方向”（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）的概念，能在确定南北方向后，进一步辨别其他方向。
科学观念
通过分析积雪融化、树木生长等现象，培养因果推理能力，理解 “太阳照射→自然物特征→辨别方向” 的逻辑关系。能将 “辨别南北” 的方法迁移到 “辨别八个方向”，提升空间建构能力。
科学思维
能在校园中进行实地探究，根据生物生长特征辨别南北方向，并进一步确定校园的八个方向。
能在模拟情境（如森林迷路）中，综合运用多种自然物辨别方向的方法，提出合理的解决方案。
探索实践
感受大自然中蕴含的科学规律，体会利用自然现象解决实际问题的乐趣，增强对自然的好奇心和探究欲。
养成尊重事实、注重证据的科学态度，在观察和辨别方向时，能依据自然现象的特征进行判断。
态度责任
小熊的森林探险
迷路的乐乐
小熊乐乐在森林里玩耍，追着一只漂亮的蝴蝶跑啊跑，等它停下来时，发现自己来到了一个完全陌生的地方。
“我这是在哪儿呀？”乐乐着急地说。
北极星的指引
夜色降临，心生希望
天色渐渐暗了下来，乐乐原本焦急的心情，在抬头看到夜空的那一刻，忽然平静了。它发现了一颗与众不同的星星，正散发着柔和的光芒。
兔爷爷的指引
它突然想起了兔爷爷的话：“那颗最亮的星星叫北极星，它永远在北方。” 这颗星星就像夜空中的灯塔，为迷路的乐乐指明了回家的方向。
树木的线索
确认方向
乐乐朝着北极星的方向走了一会儿，天亮了。它想确认一下方向，于是开始观察身边的大树。
有趣的发现
它惊奇地发现，树木南侧的枝叶因为接受阳光更多，长得更加茂盛；而北侧的枝叶则相对稀疏。这成为了辨别南北的重要线索。
苔藓的提示
发现新线索
乐乐继续往前走，看到一棵老树干上长着厚厚的苔藓。它想起课堂上学过，苔藓喜欢阴暗潮湿的地方，通常长在树干的北边。
自然小知识
苔藓是天然的指南针！因为它怕晒，所以总是生长在树木、岩石的背阴面（北侧）。
积雪的秘密
冬日奇遇
冬天到了，森林里下了一场大雪。小熊乐乐在小木屋旁玩耍时，发现了一个有趣的现象。
融化的差异
乐乐发现，屋顶上和石头上的积雪，南面的融化得更快，露出了深色的屋顶；而北面的积雪依然很厚。
辨别方向的妙招
原来，太阳在南面照射的时间更长、温度更高。通过观察积雪融化的快慢，我们就能轻松辨别南北方向！
故事结局
乐乐的回家之路
通过观察北极星、树木、苔藓和积雪，乐乐终于找到了回家的路。它学会了利用自然特征来辨别方向。
乐乐明白了，大自然中有许多可以帮助我们辨别方向的“指南针”，只要我们细心观察，知识就在身边。
故事结局
乐乐的回家之路
通过观察北极星、树木、苔藓和积雪，乐乐终于找到了回家的路。它学会了利用自然特征来辨别方向。
乐乐明白了，大自然中有许多可以帮助我们辨别方向的“指南针”，只要我们细心观察，知识就在身边。
探索一·积雪的秘密
如何利用积雪辨别方向呢？
思考问题
屋顶上不同方向的积雪融化程度一样吗？为什么会有差异？
雪融化辨别方向
科学原理
太阳东升西落，南面接受阳光更多，温度更高，因此积雪融化更快。
探索结论
积雪融化快的一面是南方，积雪融化慢的一面是北方。
探索二·生物的生长和分布
生物的生长方向和分布特点如何辨别方向呢？
太阳有规律地运动,影响着地球上的众多生物,使它们有着各自不同的生长与分布特点。
旷野上的树木
树木的年轮
密
疏
岩石上的苔藓
疏
密
密
疏
树木枝叶：向阳而生
向阳面（南面）的枝叶更茂盛，因为阳光更充足，光合作用更强。
苔藓植物：背阴而长
苔藓喜阴湿，通常生长在树干、石头的背阴面（北面），避开强烈阳光。
树木年轮：疏密辨向
朝南的一侧生长快，年轮更稀疏；朝北的一侧生长慢，年轮更密集。
探索三·校园中的方向
在校园中如何辨别方向呢？
在校园中利用生物生长特征辨别方向。
1.观察生物特征；
2.判断南北方向；
3.确定所有方向。
明确了校园的南北方向后，再确定校园的东西方向，并进一步标出校园的东南、东北、西南、西北方向。
八个方向
判断学校的大门朝哪个方向，班级的教室门朝哪个方向。
第一步：确定基本方向
利用太阳或指南针确定一个基本方向（如南方）。
第二步：观察环境线索
观察校园中的树木、建筑物的朝向，确定其他方向。
第三步：绘制校园地图
制作一张简单的校园地图，标出各个方向和主要地点。
研讨一：为什么自然物能辨方向？
根本原因：地球运动
地球的自转和公转，导致太阳在天空中的位置有规律地变化。
直接原因：光照影响
自然物的生长和变化受光照影响，形成了固定的生长规律。
总结：利用规律
我们正是利用了这些由太阳光照影响形成的自然规律来辨别方向。
研讨二：自然物辨方向的不足
受天气影响
阴雨天看不到太阳和星星，无法进行有效观察。
受环境限制
在茂密的森林或城市高楼中，难以找到合适的观察对象。
准确性有限
受地形、气候等因素干扰，判断结果不如指南针精确。
如果在森林里迷了路，我们可以怎样辨别方向
更多野外辨方向方法
手表法
将手表平放，时针对准太阳，时针与12点刻度的角平分线指向南方。
影子法
在地上插一根棍子，标记影子顶端，过一段时间再标记一次，两点连线为东西方向。
风向法
在有季风的地区，风向也能提供大致的方向信息。
探索自然奥秘
大自然是我们最好的老师，让我们一起走进自然，
用心观察，探索更多的奥秘吧！
一 选择题
1. 晚上我们可以在( ) 的天空中找到北极星。
A. 北方
B. 南方
C. 东方
A
2. 春天来了, 华华发现自己家屋顶的积雪一边已经开始融化了, 而另一边还没开始融化, 则开始融化的一边应该朝向( ) 。
A. 南方 B. 东方 C. 北方
【点拨】春天太阳多在南方，屋顶朝南的一侧向阳，受热多，积雪先融化。
A
3. 右图是一株喜阳的大树, 我们推测树叶较少一侧的方向是( ) 。
A. 东
B. 南
C. 北
C
4. 地球上的许多生物能让我们辨别方向的主要原因是( ) 。
A. 温度有规律地变化
B. 太阳有规律地运动
C. 自身有规律地生长
B
5. 下列关于利用自然物辨别方向的说法不正确的是( ) 。
A. 利用自然物辨别方向是一种非常可靠的方法
B. 我们可以用多种方法来确认方向的准确性
C. 秋季时天空中大雁飞去的方向也能帮助我们辨别方向
A
二 填空题
1. 部分植物具有向光性, 因此其_______ (填“向阳”或“背阴”) 的一侧枝叶生长会比较茂盛。
2. 为了更精细地确定方向, 在原来四个基本方向上又增加了四个方向, 其中位于北方和东方之间的是_______方, 位于南方和西方之间的是_______方。
向阳
东北
西南
三 实践操作题
请分析下图中的现象, 在括号中标出图中箭头所指的方向。
【点拨】苔藓多生长在背阴的北方，则苔藓较少的一侧为向阳的南方，因此箭头所指的方向为南方。树木向阳的一侧生长速度快，年轮较稀疏，因此箭头所指的方向为南方。
南方
南方
四 典典去校园中寻找辨别方向的生物, 他找到了向日葵, 发现它的花盘总是会朝向阳光的方向, 请据此回答下列问题。
1. 清晨, 典典进入校园时发现向日葵花盘的朝向和校门口是同一个方向, 则校门口是朝向_______。
东方
2. 下左图是校园图, 典典想制作一个方向指示牌放在校门口, 请在下右图中标出八个方向。
3. 典典进入校门后一直往西边走，他会到达( )。
A. 博雅楼 B. 行雅楼 C. 知雅楼
C
五 材料阅读题
夜晚时月亮的位置与形状也可以帮助我们辨别方向。满月时, 月亮整夜可见, 升起方向为东方, 落下方向为西方；上弦月(右半圆亮) 黄昏出现在南方, 午夜落下西方；下弦月(左半圆亮) 午夜从东方升起, 清晨出现在南方。结合时间可辅助判断: 如傍晚月亮在东方, 说明其从东方升起, 对应大致方位。
1. 中秋节的时候, 月亮升起的方向是( ) 。
A. 东方 B. 西方 C. 南方
2. 如下图所示的“弦月”在黄昏时会出现在( ) 。
A. 东方
B. 西方
C. 南方
A
C
3. 清晨我们看到月亮在西边落下, 这说明月亮是从( ) 升起的。
A. 东方 B. 西方 C. 南方
【点拨】月亮的运动规律是东升西落，清晨在西边落下，说明其是从东方升起的。
A

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