9.3 公正司法 课件(共23张PPT,1个视频) 2025-2026学年高中思想政治统编版必修三政治与法治

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9.3 公正司法 课件(共23张PPT,1个视频) 2025-2026学年高中思想政治统编版必修三政治与法治

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(共23张PPT)
第九课 全面依法治国的基本要求
第三课时 公正司法
观看视频,阅读教材,回答下列问题:
(1)你如何理解公正司法?
(2)公正司法的有哪些重大意义。
(3)如何推进公正司法?
1.通过学习,认可司法公正。(政治认同)
2.理解公正司法的内涵、意义、要求。(科学精神)
3.学法、懂法、守法、用法,树立法治意识。(公众参与)
了解公正司法的意义,支持司法机关公正司法。
体会课堂探究的乐趣,
汲取新知识的营养,
让我们一起 吧!




公正司法,就要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。
1.公正司法的内涵
司法,又称法的适用,通常是指国家司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序,具体运用法律处理案件的专门活动。
一、公正司法的内涵
2.公正司法的主体
具体就法院的审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要求法院的审判结果体现公平和正义。
在法律实施体系中,司法机关是司法的主体。司法机关包括检察院和法院。
3.内容
二、推进公正司法
1、必须确保审判权和检察权依法独立行使
(1)各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
(2)任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情,任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。
2、必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
3.必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作。
4.必须加强人权司法保障
(1)强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。
(2)健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
*
刑法的基本原则之一,其基本含义是“法无明文规定不为罪”和“法无明文规定不处罚”,即犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度均应当由法律加以规定,对于刑法没有明文规定为犯罪的行为,不得定罪处罚。
罪刑法定
刑事诉讼法中确立的旨在实现司法公平和保障人权的重要制度,指对被告人定罪量刑必须依据确定、充分的证据。对于缺乏充分证据的案件,司法机关应当不起诉或判处被告人无罪。
疑罪从无
  通常是指在刑事诉讼中,侦查机关及其工作人员不得使用刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据。凡以非法方法取得的证据均不得在刑事审判中被采纳。
非法证据排除
*
为推进司法体制改革,上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立,负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。设立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在排除地方对司法活动的干扰,提升司法公信力。
2019年,河南省法院在党的领导下,自觉把审判权置于“聚光灯”下行使,让法官习惯在“玻璃房”中工作。
我国全面贯彻证据裁判规则,严格依法收集、固定、保存、审查、运用证据,完善证人、鉴定人出庭制度,保证庭审在查明事实、认定证据、保护诉权、公正裁判中发挥决定性作用,严格适用回避等制度,提高司法公信力。
司法是严肃的,但也可以有温度和感情。我国司法救助制度的实施总体平稳,成效初显,涉案困难群众的获得感、幸福感、安全感稳步提升。据不完全统计,2015年至2018年间,仅各级法院就办理司法救助案件16.65万件,救助30余万人,发放救助金37.47亿元。
议题 推进公正司法
为推进司法体制改革,上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立,负责管辖审理跨行政区划的民商事、行政和资源诉讼案件。设立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在排除地方对司法活动的干扰,提升司法公信力。
*
结合以上情境探究怎样推进公正司法。
必须确保审判权和检察权依法独立行使。
(1)各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
(2)任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情,任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。
【探究·讨论】
“依法独立行使审判权”不等于“司法独立”
(1)坚决抵制西方“宪政民主”“三权分立”“司法独立”等错误思潮影响,坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
(2)在三权分立的国家,“司法独立”指司法机关及其司法官员在行使司法权时只服从法律,不受任何机关、社会团体和个人的干涉。我国司法机关显然不可能独立于权力机关,它只有相对独立性,就是在办理司法案件时,享有法定的独立审理和决断权,显然与西方的“三权分立”具有本质区别。
特别提醒:
*
结合以上情境探究怎样推进公正司法
河南省法院在党的领导下,自觉把审判权置于“聚光灯”下行使,让法官习惯在“玻璃房”中工作。
构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作。
必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。
【探究·讨论】
*
结合以上情境探究怎样推进公正司法
我国全面贯彻证据裁判规则,严格依法收集、固定、保存、审查、运用证据,完善证人、鉴定人出庭制度,保证庭审在查明事实、认定证据、保护诉权、公正裁判中发挥决定性作用,严格适用回避等制度,提高司法公信力。
必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
【探究·讨论】
*
结合以上情境探究怎样推进公正司法
司法是严肃的,但也可以有温度和感情。我国司法救助制度的实施总体平稳,成效初显,涉案困难群众的获得感、幸福感、安全感稳步提升。
必须加强人权司法保障
(1)强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。
(2)健全落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
【探究·讨论】
维护社会公平正义的最后一道防线
地位
内涵
司法的程序要公正
司法的结果要公正


确保审判权和检察权依法独立行使
坚持以事实为根据、以法律为准绳
坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法
加强人权司法保障
“依法独立行使审判权”≠“司法独立”
1.看过《水浒传》的朋友都知道,每次司法判决都能看到孔方兄
的身影,每一份判决书里都能听到银子响。其消极影响在于(  )
①影响审判程序的公正 ②使审判过程体现平等和正当
③使不当审判失信于民 ④促进案件纠纷尽快解决
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
2.西方有法谚:“法律是最低限度的道德。”法官要对法律怀有敬畏
之心,以法律为依据,增强裁判的程序公正,实现程序正义和实体
正义。对司法公正的认识正确的是(  )
①用结果的公正实现程序的公正 
②要做到平等和正当、公平和正义 
③裁判结果合法合理 
④审判以道德为标准
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
3.法官员额制改革是当前人民法院司法体制改革的一项重要举措。
法官员额制对法官数量进行员额控制,真正从制度上保障让审理者裁
判、由裁判者负责,是实现法官队伍职业化、专业化、精英化的必由
之路。此旨在推进(  )
①司法公开,提高依法行政的质量与效率
②司法权力的规范行使,维护法律公信力
③法官依法独立判断是非曲直、守护公正
④法律监督机关提升职业素养和司法能力
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B
法者,天下之度量,而人主之准绳也。具法者,法不法也;设赏者,赏当赏也。
——《淮南子·主术训》

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