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(共24张PPT)
请你来给它们排一个顺序增强安全意识
自 主 学 习
　　认真阅读教材P67－69页内容，思考下列问题，并在课本上做标记，时间4分钟。
1、为什么要增强安全意识？
2、如何增强安全意识？
活动一：交流分享
材料一： 2024年5月以来，某市中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动，引导中小学生、幼儿知危险、会避险。截至目前，全市中小学、幼儿园开展火灾疏散演练3600多场次，参与人数100多万人次；开展地震疏散演练2400多场次，参与人数90多万人次；开展其他突发事故演练1200多场次，参与人数50多万人次。
思考：说说中小学、幼儿园集中开展安全教育和防灾减灾演练活动的必要性。
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
同学们，试从为什么要增强安全意识的角度评析元元的行为。
案例一：元元在放学回家的路上，看到人行道上有一处污水井的井盖不翼而飞，只剩下一个深不见底的黑洞，旁边也没有围栏等任何防护措施。担心有人不小心跌落，元元回家后立即拨打了城市管理相关部门的电话，工作人员表示核实后会尽快进行维修 。
小明每天自己骑车上下学。今天小明在上学路上，遇到一个陌生人说要带他去一个好玩的地方，给他买很多玩具。小明想......
小明想起老师说过不能跟陌生人走，就果断拒绝并快速跑回学校找老师。
角色扮演：假设在一个陌生的环境中，有一些可疑的人员靠近，你应该怎么做？
思考 : 评价一下同学们的安全意识。
活动一：角色扮演
树立安全意识，共筑生命防线
①我们要牢固树立安全意识
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，
保护好我们的生命。
如何增强安全意识？
生活观察
教材67页材料
我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
（1）你如何看待上述同学的想法和做法？
第一位和第二位同学的想法都是错误的，都是缺乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
怎样增强安全意识？
②树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
想一想
学校每次放假前为什么都要致家长一封信，并提示各种安全？
how1：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，努力改变不良生活习惯，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 p100
how 3：我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 p102
how2：关注自己的内在感受，当某些内心需要得不到满足是，我们要调控好自己的行为，学会爱惜自己的身体。
p101
如何爱护身体？p100—102 how1—3
有的人（节选）臧克家
有的人活着
他已经死了；
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头想“不朽”；
有的人
情愿作野草，等着地下的火烧。
…
守护生命，除了要爱护自己的身体，还要养护我们的精神。
我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
p102
how1
面对这些安全隐患，我们应该如何加以预防呢？
日常生活中一些错误的“小习惯”往往会成为引发家庭住宅火灾的“大隐患”。平日里大家一定要养成良好的生活习惯，增强风险意识，一个不经意的动作就有可能酿成一场损失惨重的火灾。
手机充好电后不拔充电器
电动车进楼入户充电
烟头乱丢引发火灾
“小习惯”成为“大隐患”
增强安
全意识
2.如何增强安全意识？
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
①牢固树立安全意识。
①
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
②树立规则意识。
②
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
③增强风险意识。
③
增强安全意识
在日常生活中，牢固树立安全意识
树立规则意识
增强风险意识
增强安全意识的做法
安全与每个人息息相关
√
全国中小学生安全教育日的设立，要求我们在日常生活中要时刻保持警惕，牢固树立安全意识。这是因为
A．追求刺激和冒险
B．生活中没有真正的危险
C．预防潜在的人为侵害和安全隐患
D．安全意识会限制我们的行动自由
解析　全国中小学生安全教育日设立的目的是帮助我们牢固树立安全意识，对生活中潜在的危险有所警觉和戒备，C正确；A、B、D说法错误。
2024年5月12日是全国防灾减灾日。某学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是
①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年人的自我保护能力
③丰富学校教师业余生活 ④增强未成年人的安全防范意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要
①充分认识毒品、艾滋病、溺水等的危害
②加大执法力度，减少安全事故的发生
③切实提升自身的安全防护意识和技能
④知险不涉险，遇险能理智、科学地处理
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
2024年3月25日是第29个“全国中小学生安全教育日”。教育部基础教育司印发专门通知强调，广泛开展校园暴力和学生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培训和应急疏散演练专题教育。教育部这一举措（ ）
①保障所有学生免受意外伤害，健康成长
②体现了对未成年人的政府保护
③减轻了学校和家庭的责任
④有利于增强中小学生的安全防范意识，提高自护自救能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
课堂练来，校园欺凌事件频发，不仅损害学生身心健康，而且影响到校园稳定，引发社会各界广泛关注。预防校园欺凌，未成年人应( )
①与人友好相处，上下学结伴而行
②建立防控制度，开展教育培训活动
③不炫耀财物，不带贵重物品到校
④实施正当防卫，及时保护自己
A. ①③ B.①④ C.②④ D. ②③
A
课堂练习
某校园网上公开征集以“增强安全意识，提升防患能力”为主题的宣传标语，你认为下列符合这一主题要求的是（ ）
①百年大计，教育为本；教育大计，教师为本
②崇尚科学，反对邪教；珍爱生命，远离毒品
③回望成长，珍惜当下；憧憬未来，放飞梦想
④水火无情，防范在先；滥食有害，自律为重
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
B
晓伟的网友建议他参加“刷单业务”赚零花钱。晓伟开始刷的几单，对方立刻返还了本金，还支付了佣金。于是晓伟相信了对方，加大了刷单的金额，并扫描对方发来的二维码，结果被骗走了两千多元。这警示我们（ ）
A.理性结交网友，增强风险和防范意识
B.拒绝网络交友，筑牢信息安全防线
C.制定法律法规，打击网络交友骗局
D.保护个人隐私，提供虚假身份信息
A

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