【简单实用素养课】第1课 中华人民共和国成立【导学案】(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

【简单实用素养课】第1课 中华人民共和国成立【导学案】(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2025—2026学年八下历史提分必备实用导学案
课题:第1课 中华人民共和国成立 课型:新授课
一、预习任务。阅读教材,梳理历史大事件,塑造时空观念。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1) 年9月, 会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《 》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行 职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的 制度正式确立。
2.阅读教材5—7页的“开国大典”子目,完成下列问题。
(1) 年 月 日下午3时,首都北京30万军民在天安门广场举行 ,标志着新中国的成立,10月1日成为中华人民共和国 。
3.阅读教材7页的“祖国大陆的完全统一”子目,完成下列问题。
(1) 年10月,人民解放军进驻拉萨, 和平解放, 获得完全统一,各族人民实现了大团结。
二、探究任务。思考探究,理解历史大事件,锻炼核心素养。
“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”探究任务
1.历史解释:中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备?
(1)通过了新中国的建国纲领《中国人民政治协商会议 》
(2)确定了中华人民共和国的首都为: ,并将其改名为北京;
(3)确定了新中国采用的纪年方法为: ;
(4)确定了新中国的国歌:在中华人民共和国国歌未正式制定前,确定以《 》为国歌;
(5)确定了中国的国旗为: ;
(6)选举出了中华人民共和国中央人民政府委员会,其中主席为 。
2.史料实证:为什么说《共同纲领》是新中国的建国纲领?
(1)《共同纲领》具有 性质;
(2)《共同纲领》规定了中华人民共和国的国家性质是 即 的国家,实行 领导的、以 联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的 专政;
(3)《共同纲领》规定了国家政权的归属,即国家政权属于 , 行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府;
(4)《共同纲领》规定了各级政权机关一律实行 。
“开国大典”探究任务
3.家国情怀:新中国成立的历史意义有哪些?
(1)彻底结束了旧中国 的历史,
(2)彻底结束了极少数 统治广大 的历史,
(3)彻底结束了旧中国 的局面,
(4)彻底废除了列强强加给中国的 和帝国主义在中国的 ,
(5)实现了中国从几千年 政治向 的伟大飞跃,
(6)极大改变了世界政治格局,
(7) 。
4.家国情怀:你对“中国人从此站立起来了”的理解。
领导中国人民英勇奋斗,终于摆脱了被压迫、被奴役的命运,实现了民族独立。 当家作主,可以按照自己的意志去建设国家。中国历史从此开辟了一个新的时代。
“祖国大陆的完全统一”探究任务
5.历史解释:为什么朱德在开国大典上发出解放一切国土的命令?
新中国成立时,国民党残余势力仍盘踞部分地区,全国领土尚未完全,解放人民解放战争后期作战还在继续,100多万国民党军队占据着以 为中心的华南地区、以 为中心的西南地区和一些沿海岛屿。朱德作为人民解放军总司令,在开国大典发出该命令,旨在宣告彻底肃清反动势力、实现国家领土完整与主权统一,完成民族独立和人民解放的使命。
6.史料实证:结合7页材料研读,谈谈西藏和平解放的意义。
(1)西藏和平解放,使西藏摆脱帝国主义侵略,回到祖国大家庭,巩固了国防,祖国大陆获得 ;(2)西藏和平解放为实行民族区域自治和促进发展奠定基础,各族人民实现了大团结。
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
(一)默写——巩固基础:
1.完成了成立新中国筹备工作的重要会议是 。
2.新中国的建国纲领,具有临时宪法性质的文件是《 》。
3.新中国成立的标志性事件是 的举行。
4.使祖国大陆获得完全统一,各族人民实现大团结的历史事件是 。
(二)背诵——挑战提升:
中华人民共和国成立的历史意义。(课本6—7页)
历史意义:中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,也极大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。
(三)练习——学以致用:
1.【史料实证】下图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表共同参加北平某一会议的代表证。两张证书的共同史料价值是
A.再现了国共第二次合作的情况
B.见证了成立新中国的筹备工作
C.佐证了抗美援朝重大决策过程
D.可用于研究人民代表大会制度
2.【历史解释】1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京召开,筹备新中国成立各项事宜。无论是国旗、国徽图案选择,还是代国歌的确立都经过充分讨论,认真评选得以确定,都凝聚了广大人民的心血,这主要体现了
A.新中国即将成立 B.开辟了中国历史新纪元
C.人民真正地当家作主 D.巩固了人民政权
3.(2023·江苏镇江中考·11)它是中国历史上第一个人民的建国大纲,凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血,得到了全国各方面人士和海外华侨的一致拥护。它是
A.《中华民国临时约法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中国人民政治协商会议共同纲领》
D.《中华人民共和国土地改革法》
4.【历史解释】(2024·山东青岛中考·25)天安门广场原本是皇家专用的一块禁地,不准百姓通行。1949年9月,政府下令整修天安门广场场地,以供群众集会使用。10月1日,首都30万军民齐集天安门广场,庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了
A.人民的地位得到提高 B.中国已经彻底消灭剥削阶级
C.各族人民实现大团结 D.中国进入社会主义初级阶段
5.【家国情怀】(2024·山东临沂中考·14)在如图(来源:2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第3页)所示的会议开幕式上,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这里的“站立起来了”是指
中国人民政治协商会议第一届全体会议会场
A.中国建立了一个新的国家政权 B.中国真正成为独立自主的国家
C.中国进入了社会主义初级阶段 D.中国进入了改革开放的新时期
6.【历史解释】(2024·贵州黔东南州中考·8)1951年,西藏地方政府派出以阿佩·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。这标志着
A.祖国获得了统一 B.祖国大陆获得了统一
C.西藏自治区成立 D.西藏确立社会主义制度中小学教育资源及组卷应用平台
2025—2026学年八下历史提分必备实用导学案
课题:第1课 中华人民共和国成立 课型:新授课
一、预习任务。阅读教材,梳理历史大事件,塑造时空观念。
1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中国的筹备工作。
(2)《共同纲领》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权,它的成功召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。
2.阅读教材5—7页的“开国大典”子目,完成下列问题。
(1)1949年10月1日下午3时,首都北京30万军民在天安门广场举行开国大典,标志着新中国的成立,10月1日成为中华人民共和国国庆日。
3.阅读教材7页的“祖国大陆的完全统一”子目,完成下列问题。
(1)1951年10月,人民解放军进驻拉萨,西藏和平解放,祖国大陆获得完全统一,各族人民实现了大团结。
二、探究任务。思考探究,理解历史大事件,锻炼核心素养。
(一)“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”探究任务
1.历史解释:中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备?
(1)通过了新中国的建国纲领《中国人民政治协商会议共同纲领》
(2)确定了中华人民共和国的首都为:北平,并将其改名为北京;
(3)确定了新中国采用的纪年方法为:公元纪年;
(4)确定了新中国的国歌:在中华人民共和国国歌未正式制定前,确定以《义勇军进行曲》为国歌;
(5)确定了中国的国旗为:五星红旗;
(6)选举出了中华人民共和国中央人民政府委员会,其中主席为毛泽东。
2.史料实证:为什么说《共同纲领》是新中国的建国纲领?
(1)《共同纲领》具有临时宪法性质;
(2)《共同纲领》规定了中华人民共和国的国家性质是新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政;
(3)《共同纲领》规定了国家政权的归属,即国家政权属于人民,人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府;
(4)《共同纲领》规定了各级政权机关一律实行民主集中制。
(二)“开国大典”探究任务
3.家国情怀:新中国成立的历史意义有哪些?
(1)彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,
(2)彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,
(3)彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,
(4)彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,
(5)实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,
(6)极大改变了世界政治格局,
(7)中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。
4.家国情怀:你对“中国人从此站立起来了”的理解。
中国共产党领导中国人民英勇奋斗,终于摆脱了被压迫、被奴役的命运,实现了民族独立。人民当家作主,可以按照自己的意志去建设国家。中国历史从此开辟了一个新的时代。
(三)“祖国大陆的完全统一”探究任务
5.历史解释:为什么朱德在开国大典上发出解放一切国土的命令?
新中国成立时,国民党残余势力仍盘踞部分地区,全国领土尚未完全,解放人民解放战争后期作战还在继续,100多万国民党军队占据着以广州为中心的华南地区、以重庆为中心的西南地区和一些沿海岛屿。朱德作为人民解放军总司令,在开国大典发出该命令,旨在宣告彻底肃清反动势力、实现国家领土完整与主权统一,完成民族独立和人民解放的使命。
6.史料实证:结合7页材料研读,谈谈西藏和平解放的意义。
(1)西藏和平解放,使西藏摆脱帝国主义侵略,回到祖国大家庭,巩固了国防,祖国大陆获得完全统一;(2)西藏和平解放为实行民族区域自治和促进发展奠定基础,各族人民实现了大团结。
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
(一)默写——巩固基础:
1.完成了成立新中国筹备工作的重要会议是第一届政协会议。
2.新中国的建国纲领,具有临时宪法性质的文件是《共同纲领》。
3.新中国成立的标志性事件是开国大典的举行。
4.使祖国大陆获得完全统一,各族人民实现大团结的历史事件是西藏和平解放。
(二)背诵——挑战提升:
中华人民共和国成立的历史意义。(课本6—7页)
历史意义:中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,也极大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。
(三)练习——学以致用:
1.【史料实证】下图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表共同参加北平某一会议的代表证。两张证书的共同史料价值是
A.再现了国共第二次合作的情况 B.见证了成立新中国的筹备工作
C.佐证了抗美援朝重大决策过程 D.可用于研究人民代表大会制度
【答案】B
【解析】据材料图片代表证上日期“1949年9月”和所学知识可知,1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,此次会议邀请了文艺界、工商界等各方面代表参加,为成立新中国做筹备工作,代表证直接印证了这一历史事件,故选B项;国共第二次合作发生在抗日战争时期(1937—1945年),与1949年时间不符,排除A项;抗美援朝决策始于1950年,与1949年时间不符,排除C项;第一届全国人民代表大会召开于1954年,1949年时由政协代行人大职能,代表证与人民代表大会制度无直接关联,排除D项。
2.【历史解释】1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京召开,筹备新中国成立各项事宜。无论是国旗、国徽图案选择,还是代国歌的确立都经过充分讨论,认真评选得以确定,都凝聚了广大人民的心血,这主要体现了
A.新中国即将成立 B.开辟了中国历史新纪元
C.人民真正地当家作主 D.巩固了人民政权
【答案】C
【解析】据材料“无论是国旗、国徽图案选择……都凝聚了广大人民的心血”可知,1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议召开期间,包括国旗图案在内的各项事务都经过广大人民讨论决定,这体现了人民真正地当家作主,故选C项;1949年9月新中国即将成立,但材料强调“广大人民”参与国家大事,并不强调新中国的成立,排除A项;1949年10月1日新中国成立开辟了中国历史新纪元,与材料时间不符,排除B项;新中国成立后,国家通过土地改革、抗美援朝等巩固了人民政权,与材料信息不符,排除D项。
3.(2023·江苏镇江中考·11)它是中国历史上第一个人民的建国大纲,凝结了以毛泽东为代表的中国共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血,得到了全国各方面人士和海外华侨的一致拥护。“它”是
A.《中华民国临时约法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中国人民政治协商会议共同纲领》
D.《中华人民共和国土地改革法》
【答案】C
【解析】根据题干“它是中国历史上第一个人民的建国大纲……”,结合所学可知,1949年9月,为筹备建立新中国,中国人民政治协商会议召开,通过了中国历史上第一个建国纲领《中国人民政治协商会议共同纲领》,为新中国的成立作了组织上的准备工作,故选C项。《中华民国临时约法》是1912年,中华民国颁布的资产阶级性质的法律文献,不合题意,排除A项;《中华人民共和国宪法》是1954年,第一届全国人民代表大会通过的第一部社会主义类型的宪法,不合题意,排除B项;《中华人民共和国土地改革法》是1952年,中央人民政府公布的土地改革法令,不合题意,排除D项。
4.【历史解释】(2024·山东青岛中考·25)天安门广场原本是皇家专用的一块禁地,不准百姓通行。1949年9月,政府下令整修天安门广场场地,以供群众集会使用。10月1日,首都30万军民齐集天安门广场,庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了
A.人民的地位得到提高 B.中国已经彻底消灭剥削阶级
C.各族人民实现大团结 D.中国进入社会主义初级阶段
【答案】A
【解析】根据材料“不准百姓通行……以供群众集会使用”“首都30万军民齐集天安门广场,庆祝新中国成立”并结合所学可知,1949年在天安门广场举行开国大典,标志着新中国成立,开辟了中国历史新纪元,人民成为国家的主人,反映了人民的地位得到提高,故选A项;1956年三大改造的完成,标志着中国已经彻底消灭剥削阶级,材料未体现,排除B项;材料反映的是人民地位的提高,不是民族关系,各族人民实现大团结不符合题意,排除C项;1956年三大改造完成,中国进入社会主义初级阶段,材料未体现,排除D项。
5.【家国情怀】(2024·山东临沂中考·14)在如图(来源:2022年版义务教育教科书《中国历史》八年级下册第3页)所示的会议开幕式上,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这里的“站立起来了”是指
中国人民政治协商会议第一届全体会议会场
A.中国建立了一个新的国家政权 B.中国真正成为独立自主的国家
C.中国进入了社会主义初级阶段 D.中国进入了改革开放的新时期
【答案】B
【解析】根据题干信息“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”,结合所学知识可知,中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成了国家的主人,故选B项;毛泽东提出的中国人民站起来主要是指人民实现解放,而不是指中国建立了一个新的国家政权,排除A项;1956年三大改造完成,中国进入了社会主义社会初级阶段,排除C项;1978年中共十一届三中全会以后进入改革开放新时期,排除D项。
6.【历史解释】(2024·贵州黔东南州中考·8)1951年,西藏地方政府派出以阿佩·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。这标志着
A.祖国获得了统一 B.祖国大陆获得了统一
C.西藏自治区成立 D.西藏确立社会主义制度
【答案】B
【解析】据材料“西藏获得和平解放”并结合所学可知,1951年,西藏和平解放,至此,祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结,故选B项;祖国获得了统一说法错误,当时香港、澳门、台湾尚未回归,排除A项;西藏自治区成立是在1965年,时间上与材料不符,排除C项;西藏和平解放后,我国在西藏推行了一系列改革措施,促进西藏确立了社会主义制度,但与材料无关,排除D项。2025—2026 学年八下历史提分必备实用导学案
课题:第 1 课 中华人民共和国成立 课型:新授课
一、预习任务。阅读教材,梳理历史大事件,塑造时空观念。
1.阅读教材 4—5 页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目,完成下列问题。
(1) 年 9 月, 会议第一届全体会议在北平召开,完成了成立新中
国的筹备工作。
(2)《 》是新中国的建国纲领,具有临时宪法的性质。
(3)中国人民政治协商会议第一届全体会议代行 职权,它的成功召开,标志
着中国共产党领导的 制度正式确立。
2.阅读教材 5—7 页的“开国大典”子目,完成下列问题。
(1) 年 月 日下午 3 时,首都北京 30 万军民在天安门广场举行 ,标志着新中
国的成立,10 月 1日成为中华人民共和国 。
3.阅读教材 7 页的“祖国大陆的完全统一”子目,完成下列问题。
(1) 年 10 月,人民解放军进驻拉萨, 和平解放, 获得完全统一,各
族人民实现了大团结。
二、探究任务。思考探究,理解历史大事件,锻炼核心素养。
“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”探究任务
1.历史解释:中国人民政治协商会议为新中国成立作了哪些准备?
(1)通过了新中国的建国纲领《中国人民政治协商会议 》
(2)确定了中华人民共和国的首都为: ,并将其改名为北京;
(3)确定了新中国采用的纪年方法为: ;
(4)确定了新中国的国歌:在中华人民共和国国歌未正式制定前,确定以《
》为国歌;
(5)确定了中国的国旗为: ;
(6)选举出了中华人民共和国中央人民政府委员会,其中主席为 。
2.史料实证:为什么说《共同纲领》是新中国的建国纲领?
(1)《共同纲领》具有 性质;
(2)《共同纲领》规定了中华人民共和国的国家性质是 即 的国家,实行
领导的、以 联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的 专政;
第 1 页 共 4 页
(3)《共同纲领》规定了国家政权的归属,即国家政权属于 , 行使国家政权的机关为
各级人民代表大会和各级人民政府;
(4)《共同纲领》规定了各级政权机关一律实行 。
“开国大典”探究任务
3.家国情怀:新中国成立的历史意义有哪些?
(1)彻底结束了旧中国 的历史,
(2)彻底结束了极少数 统治广大 的历史,
(3)彻底结束了旧中国 的局面,
(4)彻底废除了列强强加给中国的 和帝国主义在中国的 ,
(5)实现了中国从几千年 政治向 的伟大飞跃,
(6)极大改变了世界政治格局,
(7) 。
4.家国情怀:你对“中国人从此站立起来了”的理解。
领导中国人民英勇奋斗,终于摆脱了被压迫、被奴役的命运,实现了民族独立。
当家作主,可以按照自己的意志去建设国家。中国历史从此开辟了一个新的时代。
“祖国大陆的完全统一”探究任务
5.历史解释:为什么朱德在开国大典上发出解放一切国土的命令?
新中国成立时,国民党残余势力仍盘踞部分地区,全国领土尚未完全,解放人民解放战争后期作战还
在继续,100多万国民党军队占据着以 为中心的华南地区、以 为中心的西南地区和一些沿海
岛屿。朱德作为人民解放军总司令,在开国大典发出该命令,旨在宣告彻底肃清反动势力、实现国家领土
完整与主权统一,完成民族独立和人民解放的使命。
6.史料实证:结合 7 页材料研读,谈谈西藏和平解放的意义。
(1)西藏和平解放,使西藏摆脱帝国主义侵略,回到祖国大家庭,巩固了国防,祖国大陆获
得 ;(2)西藏和平解放为实行民族区域自治和促进发展奠定基础,各族人民实现了大团结。
三、巩固任务。学以致用,巩固提升。
(一)默写——巩固基础:
1.完成了成立新中国筹备工作的重要会议是 。
2.新中国的建国纲领,具有临时宪法性质的文件是《 》。
3.新中国成立的标志性事件是 的举行。
4.使祖国大陆获得完全统一,各族人民实现大团结的历史事件是 。
第 2 页 共 4 页
(二)背诵——挑战提升:
中华人民共和国成立的历史意义。(课本 6—7 页)
历史意义:中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少
数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不
平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,也极
大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了,中国发展从此开启了新纪元。
(三)练习——学以致用:
1.【史料实证】下图是巴金作为文艺界代表、吴羹梅作为工商界代表共同参加北平某一会议的代表证。
两张证书的共同史料价值是
A.再现了国共第二次合作的情况
B. 见证了成立新中国的筹备工作
C. 佐证了抗美援朝重大决策过程
D.可用于研究人民代表大会制度
2.【历史解释】1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京召开,筹备新中国成立各项
事宜。无论是国旗、国徽图案选择,还是代国歌的确立都经过充分讨论,认真评选得以确定,都凝聚
了广大人民的心血,这主要体现了
A.新中国即将成立 B. 开辟了中国历史新纪元
C. 人民真正地当家作主 D.巩固了人民政权
3.(2023·江苏镇江中考·11)它是中国历史上第一个人民的建国大纲,凝结了以毛泽东为代表的中国
共产党人、民主党派和无党派民主人士的心血,得到了全国各方面人士和海外华侨的一致拥护。它是
A. 《中华民国临时约法》
B. 《中华人民共和国宪法》
C. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
D. 《中华人民共和国土地改革法》
第 3 页 共 4 页
4.【历史解释】(2024·山东青岛中考·25)天安门广场原本是皇家专用的一块禁地,不准百姓通行。
1949 年 9 月,政府下令整修天安门广场场地,以供群众集会使用。10 月 1 日,首都 30 万军民齐集天
安门广场,庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了
A.人民的地位得到提高 B. 中国已经彻底消灭剥削阶级
C. 各族人民实现大团结 D.中国进入社会主义初级阶段
5.【家国情怀】(2024·山东临沂中考·14)在如图(来源:2022 年版义务教育教科书《中国历史》八
年级下册第 3 页)所示的会议开幕式上,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这
就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
这里的“站立起来了”是指
中国人民政治协商会议第一届全体会议会场
A.中国建立了一个新的国家政权 B. 中国真正成为独立自主的国家
C. 中国进入了社会主义初级阶段 D.中国进入了改革开放的新时期
6.【历史解释】(2024·贵州黔东南州中考·8)1951 年,西藏地方政府派出以阿佩·阿旺晋美为首席
代表的代表团抵达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
这标志着
A.祖国获得了统一 B. 祖国大陆获得了统一
C. 西藏自治区成立 D.西藏确立社会主义制度
第 4 页 共 4 页

展开更多......

收起↑

资源列表