资源简介

(共21张PPT)
开花和结果
3.1.3
人教版七年级下册
1.生命观念:识别花的基本结构，描述传粉和受精的过程，说明花与果实、种子的关系，形成结构和功能相统一的生命观念。
2.科学思维:基于逻辑和证据分析推理花、果实、种子的形成,提升逻辑思维、批判性思维等科学思维能力，以科学的方式思考和解决生物学问题。
3.探究实践:通过观察和解剖花，认识花的各个结构。操作双受精模型，描述绿色开花植物的双受精过程。在实践操作中，培养严谨认真、实事求是的科学态度。
4.态度责任:明确开花的本质在于孕育果实和种子，充分认同花对于被子植物传种接代的关键意义，进而激发爱护植物的情感，树立保护植物、维护生态平衡的责任意识。
核心素养目标
绒花，曾名宫花、喜花，谐音“荣华”，承载吉祥祝福。起源于唐代，每逢春节、端午、中秋等传统佳节，或是婚丧嫁娶等重要场合，人们都会佩戴或使用绒花，寓意着吉祥如意、繁荣昌盛。它不仅是精美的饰品，更承载着中华民族独特的文化情感与美好期许。
2007-2008年间，其制作工艺先后被列入江苏省和南京市非遗名录。
为了让绒花完美复刻鲜花神韵，需要先认识花的结构。
非遗绒花
李
子
柒
2025春晚
我国是栽培水稻的起源地之一。在田间地头，你常常看见的可能是绿油油的禾苗，你注意过水稻的花（右图）是什么样的吗？它们没有艳丽的色彩和香味。与之相比，许多植物的花色彩艳丽，气味芬芳。花朵那美丽的色彩和四溢的芳香，对植物自身有什么意义呢？
想一想 议一议
被子植物生长到一定时期就会开花。许多花在凋谢以后，在花着生的位置会出现果实。由此可见，开花和结果是一个连续的过程。
花的结构
1
2
6
5
8
9
10
11
7
4
花托
花瓣
花药
花丝
雄
蕊
柱头
花柱
子房
雌
蕊
3
萼片
花柄
（内有花粉）
（内有胚珠）
花的结构
子房内的胚珠
花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠
雄蕊结构图
花丝
花药
花粉
显微镜下的花粉粒
雄蕊
花的结构
花药上面有花粉
花粉里面有精子
花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，每粒花粉中含两个精子；雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞
花的结构
胚珠
卵细胞
珠被
子房壁
柱 头
花 柱
子房壁
极 核
卵细胞
珠 被
胚珠
子房
雌蕊结构图
子房里面有胚珠
胚珠里面有卵细胞
花的结构
自花传粉
异花传粉
花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫作传粉。
1、传粉
传粉和受精
风媒花
传粉和受精
虫媒花
传粉和受精
2、受精过程
传粉和受精
花粉落到柱头上
花粉管
萌发
完成受精
2、受精过程
传粉和受精
胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精.
种皮
胚
胚乳
子房壁
受精卵
受精极核
胚珠
子房
珠 被
种子
果皮
果实
果实和种子的形成
链接生活：以下哪些属于果实，哪些是种子？
水稻
西瓜子
葵花籽
玉米粒
南瓜子
西瓜
苹果
花生
花生米
绿豆
果实：水稻、葵花籽、玉米粒、花生、西瓜、苹果
种子：西瓜子、南瓜子、花生米、绿豆
链接生活：生活中，我们会发现玉米果穗有缺粒的现象，这是什么原因造成的？有什么解决办法？
原因：传粉不足
办法：人工授粉
思维导图
一、概念检测
1、花是植物的重要器官，判断下列叙述是否正确。
(1)雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 ( )
(2)在花的结构中，雄蕊不如雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。（ )
√
×
二、拓展应用
1.黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果。请仔细观察它们的花，或者观察相关的图片、标本，解释这种现象。
雌花 雄花
雌
花
雄
花
瓜花一般是单性花，雌雄同株，也就是说同一植物上有雄花也有雌花，只开花不结果的是雄花
拓展应用
2.作家许地山的《落花生》一文描述了他的父亲通过落花生（右图）的特点——地上开花、入地结芙，来教育子女的故事。请回答下面的问题。1)“入地结荚”是指落花生的什么器官在土壤中发
育成熟？
2)尝试针对某一种环境条件设计实验，研究该条件
对落花生“入地结荚”的影响。
3)尝试分析“入地结荚”的生物学意义。
2.(1)“入地结荚”是指花生的果实在土壤中发育成熟。
(2)示例：探究黑暗条件对“入地结荚”的影响。
待子房柄长度为3~5cm、尚未入土时，将10个子房插人透明玻璃管中，将10个子房插入不透明玻璃管中，观察不同处理条件下花生结荚情况。
(3)“入地结荚”的生物学意义大致有：适应环境，避免高温和干燥，减少病虫害，提高产量和品质等。

展开更多......

收起↑