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1.根据太阳辨别方向
教科版三下《辨别方向》单元
一、聚焦
二、探索
人们常用“东南西北”来表示方向，这四个方向是怎样确定的呢？
资料阅读
古人观察发现，太阳总是从一个方向升起，从另一个方向落下。于是，人们把这个规律作为确定方向的标准：将太阳升起的方向定为“东”；太阳落下的方向定 为“西”；面朝东方，向右转就是南；面朝西方，向右转就是北。
甲骨文中的“东南西北”
面朝东方，右转是南
面朝西方，右转是北

二、探索：利用阳光下物体影子来辨别方向
二、探索：利用阳光下物体影子运动轨迹来辨别方向
木棍（带底座）
模拟实验中的材料分别代表什么？
手电筒
弧形轨道
白板笔
底盘
二、探索：利用阳光下物体影子运动轨迹来辨别方向
二、探索：利用阳光下物体影子运动轨迹来辨别方向
温馨提醒
（1）轨道、木棍要保持不动。
（2）“太阳”沿轨道自东向西运动。
（3）手电筒的光一直照亮棍子。
（4）在影子的顶端做标记。
二、探索：利用阳光下物体影子运动轨迹来辨别方向
思考：“ 1” 和“ 2”分别代表什么方向？
A
B
记为“1”
上午
下午
记为“2”
三、研讨
在轨道上重新任选两点做模拟实验，结果还符合这样的规律吗？
标出影子顶端的位置
（用“1”“2”表示）
标出“太阳”的位置
（用“A”“B”表示）
三、研讨
利用“太阳下直杆影子的变化”来辨别方向，有哪些不足？
四、拓展：用“太阳下直杆影子的变化”来辨别方向
标“西”
实际操作中，
要考虑哪些问题？

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