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福建泉州市2025-2026学年度上学期期末高一物理试题（A卷）
一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.如图，高山滑雪比赛中，运动员与旗门杆发生碰撞。碰撞过程中，运动员对杆的作用力为，杆对运动员的作用力为，则( )
A. 的大小比的大 B. 的大小比的小
C. 与是一对平衡力 D. 与是一对作用力与反作用力
2.课堂上，教师演示牛顿管实验。将长约的封闭玻璃管抽成接近真空，再将玻璃管迅速竖直倒立，羽毛从管的顶端由静止下落到底端的时间最接近于( )
A. B. C. D.
3.单杠悬垂是一项锻炼腰椎的健身运动。小牧同学先双臂平行悬垂保持静止，如图甲所示；随后双臂张开悬垂保持静止，如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 甲图中手臂用力比乙图中的大 B. 甲图中手臂用力比乙图中的小
C. 甲图中双臂合力比乙图中的大 D. 甲图中双臂合力比乙图中的小
4.分割与逼近的方法在科学研究领域应用广泛。刘徽在公元年撰写九章算术注时，首创了“割圆术”，其原理为：圆内接正多边形的边数越多，其周长与面积就越趋近于圆的周长和面积。下列四张图片所体现的思想方法与“割圆术”相同的是( )
A. 用光电门测量瞬时速率
B. 用激光观察桌面微小形变
C. 通过图像推导位移公式
D. 观察真空管中羽毛和硬币下落的快慢
5.如图，将一块橡皮擦托在手上，轻抖手腕将它竖直向上抛出。从橡皮擦开始上升至即将离手的过程中，橡皮擦( )
A. 始终处于超重状态 B. 始终处于失重状态 C. 速度先增大后减小 D. 速度一直增大
6.如图，物块置于水平面上足够长的木板上。已知、的质量分别为、，、间的动摩擦因数为，与水平面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取。时，对施加一水平拉力随时间变化的关系为，则( )
A. 时，与水平面间的摩擦力大小为
B. 时，、间的摩擦力大小为
C. 时，的加速度大小为
D. 时，的速度大小为
7.泉州开元寺和市舶司遗址被联合国教科文组织列入世界遗产名录。某同学参观古迹，从开元寺沿象峰巷、新华路、新门街步行、用时到市舶司遗址，则此过程中( )
A. 研究该同学运动轨迹时可将他看成质点 B. 该同学的位移大小为
C. 该同学的平均速度大小为 D. 该同学的平均速度大小与平均速率相等
二、多选题：本大题共3小题，共18分。
8.如图，重为的小球由一根轻绳竖直悬挂于点。现用一根光滑杆向右缓慢拨动轻绳，直至轻绳与竖直方向夹角达到，该过程中( )
A. 轻绳的拉力逐渐增大 B. 轻绳的拉力大小保持不变
C. 轻绳对杆的作用力逐渐增大到 D. 轻绳对杆的作用力方向保持不变
9.足球场上，运动员在时刻将足球沿直线水平踢出，同时以的恒定速度去追足球。若足球运动的速度与时间的关系为，则下列说法正确的是( )
A. 在时，运动员离足球最远 B. 在时，运动员离足球最远
C. 在时，运动员追上足球 D. 运动员追上足球时，距离踢球点
10.如图甲所示，可视为质点的、两个小物块相互紧靠，静止在水平面上。一根轻弹簧左端固定于墙壁，右端与相连，此时弹簧处于水平压缩状态，恰好保持静止。已知、质量均为，与水平面间的摩擦不计，与水平面间的动摩擦因数为，弹簧的劲度系数为，重力加速度大小取。现对施加一水平向右拉力，使、向右运动。以表示离开初始位置的位移，随变化的图像如图乙所示，则( )
A. 未施加，弹簧的压缩量为
B. 当时，间的弹力大小为
C. 当时，的加速度大小为
D. 时的速度大小是时的倍
三、填空题：本大题共2小题，共8分。
11.某质点做直线运动时，其速度与时间的关系图像如图所示，该质点在第末的加速度大小为 ，前内的位移大小为 。
12.如图，小闽同学在家劳动时，用大小为的力沿拖杆方向推拖把，使拖把头在水平地板上匀速移动。已知拖把头的质量为，忽略拖杆质量，拖杆与水平方向的夹角为，重力加速度大小为，则拖把头受到地板的支持力大小为 ，受到地板的摩擦力大小为 。
四、实验题：本大题共2小题，共14分。
13.某小组验证力的平行四边形定则，操作如下：
在铺有方格纸的木板上，将橡皮筋一端用图钉固定于点，另一端与两细线打一个结点。两细线分别挂上测力计，分别用力拉两只测力计，用铅笔标出结点被拉伸到的位置，记为点。记下此时两只测力计的示数、，并沿两细线标记出两个力的方向。
选择合适的标度，用力的图示法画出、，如图所示。
请在图中根据平行四边形定则，作出合力的图示，要求保留作图痕迹 。
由可得，合力大小为 。保留两位有效数字
用一个测力计挂在其中一条细线上，拉橡皮筋，使结点被拉到 ，若此时拉力与近似相等，则可以验证两个互成角度的力的合成满足平行四边形定则。
14.某小组用如图甲所示的器材，探究小车所受合外力不变时，加速度与质量的关系。
把小车置于带有定滑轮的木板上，将纸带穿过打点计时器后接在小车尾部。
为平衡小车所受摩擦力，可用垫块将木板一端垫高，调整其倾斜度。下列操作正确的是
A.操作时需挂上塑料桶，并在桶中装入适量沙子
B.改变小车质量后，需重新调整木板倾斜程度
C.须反复调整，直到纸带上打出的点分布均匀为止
某次操作打出的纸带如图乙所示，图中相邻两计数点间还有个点未画出，已知交流电源的频率为，则小车的加速度大小为 结果保留位有效数字。
小明记录了组实验数据如表所示，其中组数据的对应点已经标在图乙的坐标纸上，请用“”标出余下的一组数据的对应点，并作出图像 。

由图像可以得出的实验结论为：
五、计算题：本大题共4小题，共32分。
15.福建舰的电磁弹射系统可在内将“歼”隐身战机从静止加速至起飞。已知战机的起飞速度为，此加速过程可视为匀变速直线运动，求此过程战机
加速度大小：
位移大小。
16.一款用于测量风力大小的仪器，其工作原理如图所示。仪器内有一根轻质金属丝，下端悬挂着一个金属球。无风时，金属丝竖直下垂；当水平方向有风吹过时，金属丝会偏离竖直方向一定角度，风力的强弱可根据偏角的大小判断。已知小球的质量为，重力加速度大小为。求：
无风时金属丝拉力大小；
当金属丝偏离竖直方向的角度为时，金属丝拉力大小、水平风力大小。
17.如图，一个物块在水平面上向右运动。时，物块的速度大小为，此时对该物块施加一个方向水平向左、大小为的恒定外力。已知物块的质量为，物块与水平面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小。求：
时，物块受到的摩擦力大小和方向；
时，物块的速度大小；
内，物块的位移大小。
18.如图为某流水线示意图。可视为质点的工件经倾角的传送带从底端输送至顶端，随后经光滑水平轨道进入水平向右运行的传送带，最终抵达粗糙的水平工作台。倾斜传送带始终保持的速度匀速运转。每隔将一个工件无初速度地轻放在处，当放置第个工件的瞬间，第个工件恰好到达处。已知每个工件的质量均为，工件与段、段、段的动摩擦因数分别为、，取重力加速度大小。各轨道间平滑连接，工件与接触面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
求工件刚放上端时，受到的摩擦力大小；
求倾斜传送带的长度；
已知段、段、段长度分别为、、，若要使得工件停在间不包含、两点，求水平传送带的速度大小。
参考答案
1.
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12.

13.
点

14.
在合外力不变时，加速度 与质量 成反比

15.设战机的加速度大小为 ，由运动学规律可得
设此过程战机的位移大小为 ，根据运动学规律可得

16.以金属球为对象，球受重力 ，金属丝的拉力 ，受力分析如图所示
由二力平衡可得
当金属丝偏离竖直方向的角度为 时，受力分析如图所示
以金属球为对象，球受重力 ，金属丝的拉力 ，水平风力 ，由平衡条件得

17. 时，物块受到的摩擦力大小 ，方向向左；
物块的加速度
则 时，物块的速度大小
物块速度减为零时
物块速度减为零后，因，则物块将静止，则内，物块的位移大小

18.工件刚放上传送带时，受重力 、支持力 和摩擦力 ，则有 ，
解得
工件在倾斜传送带上先匀加速运动，设加速度大小为 ，根据牛顿第二定律可得
工件在倾斜传送带上匀加速运动的时间为 ，则有
在倾斜传送带上匀加速位移
因为每隔 将一个工件轻放在 处，且当放置第 个工件的瞬间，第个工件恰好到达 处，所以第个工件在传送带上匀速运动的时间为 ，则
工件在倾斜传送带上匀速运动的位移为 ，则有
倾斜传送带的长度
代入数据解得
工件在水平工作台运动加速度为 根据牛顿第二定律可得
若要使工件停在间，设工件离开传送带点时，最大速度为 ，最小速度为 ，则有 ，
设工件在水平传送带加速度为 ，根据牛顿第二定律可得
如果工件在上全程做匀减速运动，则有
解得
如果工件在上全程做匀加速运动，则有
解得
传送带速度 取值范围为

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