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河南洛阳市新安县2025-2026学年第一学期期末质量检测七年级道德与法治试题
一、单选题
1．初中阶段是人生美好的年华，为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指（ ）
①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台
②新的学校，激励我们越来越上进，志存高远，追梦远航
③新的课程，激励我们越来越踏实，努力学习，勤于思考
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．中外有两句名言，一句是老子的“知人者智，自知者明”；另一句是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”。这两句话共同告诉我们的道理是（ ）
A．只有自己才能正确认识自己
B．正确认识自己，才能更好地发展自己
C．只要正确认识自己，我们就能健康成长
D．我们要正确认识自己，没必要正确认识他人
3．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。这告诉我们（ ）
A．梦想是对美好生活的愿望
B．有了梦想，需要脚踏实地、全力以赴
C．少年的梦想，与中国梦密不可分
D．少年的梦想，与人生目标紧密相连
4．“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架常常陪我玩耍；我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是忍耐家庭所有繁杂；我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出让家不缺乏”爱家应该共同努力建设美好家庭，下列表述符合建设美好家庭要求的是（ ）
①建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱
②建设美好的家庭重在行动，无须体味亲情之爱
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德
④建设美好的家庭，需要父母共同承担责任
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
5．习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对教师职业理解正确的是（ ）
①教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识
②教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人
③具有高尚师德和责任担当的教师可以点亮所有孩子的梦想
④教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
6．下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及作用的推理，不正确的是（ ）
①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想
②益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣→慎交友、结好伴→走好成长之路
③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→结交不同志趣的朋友
④当局者迷、旁观者清→自我的全面分析→不断完善自己
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7．2025年1月21日，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，第二次出舱活动取得圆满成功。这说明了在集体中要（ ）
①处理好成员间合作与竞争的关系②明确各自的分工，民主制定规则
③汇聚共同的愿景，善于团结协作④积极融入集体，承担起相应责任
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．孔子创立的儒家学说，对中华文明乃至人类文明产生深远影响；马克思的学说在两个世纪后依然闪烁着耀眼的真理光芒。正如臧克家所说：“有的人死了，他还活着。”这告诉我们（ ）
①人的精神生命是不断传承的
②新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律
③人的一生最大的追求就是生命的接续
④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．下图共同体现了（ ）
A．关爱他人的生命
B．每个人的生命都是独特的
C．珍惜自己的生命
D．每个人的生命都是有限的
10．生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命的保障。如法律规定，交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。这告诉我们守护生命安全需要（ ）
A．树立安全意识 B．树立规则意识
C．增强风险意识 D．提高防护能力
11．某地突降特大暴雨，一条隧道的出口堵了上百辆车。随着时间的推移，暴雨并没有停止，堵在尾部的车主小侯最早意识到了危险。看着已经开始瀑布般灌进隧道的雨水，他立刻下车，不停拍打车门劝其他车主弃车逃生，最终让堵车的车主避免了一场灾难。这个事例告诉我们（ ）
A．有些灾害是可以避免的，应提高危险预判能力
B．潜在危险很容易发现，但是灾害发生不能阻挡
C．灾害发生让人防不胜防，应依靠他人减少灾害
D．危险预判能力是天生的，应学会在实践中运用
12．习近平总书记多次告诫年轻人“身体是人生一切奋斗成功的本钱”，要“既把学习搞得好好的，又把身体搞得棒棒的”。习近平总书记这样说是因为（ ）
①身体是生命存在的根本
②爱护身体就是对自己生命负责
③身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量
④身体健康关系国家的人口素质和社会的发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活空虚无意义……这是一些同学节假日生活的真实写照。对于上述同学，你的建议是（ ）
①爱护身体，追求优越的物质生活
②爱护身体，养成健康的生活方式
③滋养心灵，拒绝与学习无关的活动
④滋养心灵，丰富假期的文化生活
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中，大部分发生在医院之外。为此，学校在某次安全教育主题活动中专门安排了急救知识培训讲座。学校此举（ ）
①有利于提升医疗服务保障能力
②有利于争分夺秒挽救他人生命
③有助于学生掌握急救的知识与技能
④使每位学生更加明确个人的发展目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．下面是同学们在道德与法治课上的发言：
小西：我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。 小雅：我是校报的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章。长大了我想当一名记者。 小旭：我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名受学生喜欢的好老师。
三位同学在树立自己的人生目标时，都考虑到了（ ）
A．家庭环境 B．兴趣爱好 C．知识能力 D．自身实际
16．面对不同的人生境遇，古人留下了许多智慧箴言。下列选项中，古语与其所倡导的人生态度对应最贴切的一项是（ ）
A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——勤奋进取的人生态度
B．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西——乐观向上的人生态度
C．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——自信从容的人生态度
D．博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之——认真务实的人生态度
17．“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”读了“感动中国”人物张桂梅说过的这句话，你的感悟是（ ）
A．实现生命的意义必须干一番事业
B．有突出贡献的生命才是有意义的
C．用信念和行动书写自己的生命价值
D．关注自身发展就能拥有成功的人生
二、材料题
18．习近平总书记寄语青年人说，人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。
(1)“人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路”。结合所学知识，请你阐述一下顺境和逆境的关系？
(2)新时代的我们怎样才能在奉献中成就精彩人生，让青春焕发绚丽光彩？
19．2026年春节假期将至，某初级中学给同学们发了一份安全提示书。
假期安全提示同学们，2026年春节假期将至，为切实做好假期期间的安全工作，给同学们做出如下安全提示：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。 不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。 严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘坐公共交通工具。 不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等。 严格遵守所在区域烟花爆竹禁放限放规定，如允许燃放，应在家长陪同下，在指定区域安全燃放，远离人群、易燃易爆物品和建筑物。 ××初级中学 2026年2月5日
(1)当你拿到这份假期安全提示书时有何感想？（至少两个角度）
(2)面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救能力，保护自己的生命。请列举一个你亲身经历（或今后可能遇到）的危险场景，说说你是如何自救的（或应如何自救）？（两例即可）
(3)请你结合所学知识，说一说为什么要增强安全意识？
20．阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 习近平总书记在党的二十大报告中强调，要“推进健康中国建设”，“把保障人民健康放在优先发展的战略位置，完善人民健康促进政策”。
(1)从生命的角度，谈谈为什么要“把保障人民健康放在优先发展的战略位置”。
材料二 身体健康才是人生最大的物质财富。做人只有珍惜健康，才能追求自己的美好生活。爱护身体，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。
(2)我们应当怎样爱护自己的身体？
材料三 小学时，小俊学习成绩很好，上初中后，成绩却不太理想。他逐渐失去了自信，学习状态很差。在发现自己的问题后，小俊主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导，小俊的状态越来越好，上课注意力集中了，成绩也慢慢提高了。
(3)小俊认识到自己心理健康存在问题，寻求老师的专业帮助后得到了妥善解决。你有哪些调节自身状态的好方法也给同学们分享一下吧。
21．阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。
材料一 李大钊为鼓舞青年，曾撰文写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。
材料二 程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
(1)结合材料一及所学知识，谈谈李大钊这段话给你带来哪些启示。
(2)结合材料二，谈谈在树立人生目标时我们还应当怎样做？
(3)人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。请根据自身实际，设计一份自己的成长计划书。
成长计划书 ◆长远目标：____ ◆近期目标：____
(4)班会课上，请你与大家分享自己搜集的关于人生目标（理想）的一条名言警句（及作者）。
参考答案
1．B
2．B
3．B
4．D
5．C
6．B
7．D
8．B
9．A
10．B
11．A
12．C
13．D
14．C
15．D
16．D
17．C
18．(1)顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇，无论是顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。我们要做到顺境不骄，逆境不馁。顺境和逆境在一定条件下可以相互转化：自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
(2)①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。②立足岗位做贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。④在奉献中走向伟大。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
19．(1)①学校高度重视对学生的生命安全教育，通过细致的工作保障学生安全。②这些安全提示很有必要，是对我们生命安全的保护。③要树立规则意识，增强风险意识，自觉遵守这些安全提示，远离危险，对自己的生命安全负责，等。
(2)如：遇到地震——躲到墙角或卫生间，蹲下保护好头部；发现人群蜂拥而来时——马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等人群过去后迅速离开；遇到火灾——用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰快速撤离；发现家里煤气泄漏——立即关掉煤气阀门，打开门窗通风；等等。
(3)生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
20．(1)①身体是生命存在的根本。②身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展。
(2)答：①爱护身体，应当关注自己的身体状况。②爱护身体，应当养成健康的生活方式。③爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强健体魄。
(3)学会接纳自身存在的不良状态，如焦虑、恐慌、缺乏自信等，知道偶尔出现不良状态是正常的，要坦然面对；寻找合适的方法释放不良情绪，可以通过培养兴趣爱好、参加体育运动等方式，找到对生活的掌控感；当我们发现单纯靠自我调适无法解决问题时，还应当及时寻求社会支持系统的帮助，可以向家长、老师、同学倾诉，也可以寻求专业指导，群策群力，促进心理健康，保持积极向上的状态；主动学习心理健康的相关知识，掌握自我调节心理状态的方法；等等。
21．(1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
(2)正确认识个人与社会的关系；应当从自身实际出发；应当与人类的福祉相统一。
(3)长远目标要具体，近期目标要围绕长远目标来写，不少于两条。例：
成长计划书
◆长远目标：成为一名救死扶伤的医生。
◆近期目标：①努力学习科学文化知识，了解医学常识。②利用周末时间当医护志愿者，了解医生的职业要求等。
(4)例：为中华之崛起而读书。——周恩来
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

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