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大象版·科学三年级下册（2024新版）（高清版）分层作业
单元 第二单元植物的一生 课题 2.播种与萌发
学习目标 科学观念目标：知道许多植物由种子发育而成，了解种子的基本结构及各部分功能，掌握种子播种的基本方法。 科学思维目标：能结合种子结构特点，推测其发育成植物各部分的过程，能分析播种条件、根系作用与植物生长的关系。 探究实践目标：学会观察种子的结构，能按步骤完成种子播种，会记录幼苗生长变化，能观察水培植物的根系特点。 态度责任目标：养成认真观察、如实记录的科学习惯，体会生命的奇妙，培养爱护植物、主动探究植物生长的情感。
理解掌握练一练☆☆☆ 预估时间
填空题： 1.许多植物都是由（ ）发育而成的，它是植物的重要器官。 2.种子里的（ ）能发育成植物的根，胚芽能发育成植物的茎和叶。 3.播种时，种子埋入土壤的深度大约是（ ）厘米。 4.种皮的作用是（ ）种子，保护种子内部结构。 4分钟
实验探究做一做☆☆☆☆ 预估时间
观察图片，解决相关问题（实验题）： ①准备好花盆和营养土。把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后倒入营养土。②用手指在土中按一个洞，深1~4厘米，在洞里放2~3粒种子，再用营养土覆盖。③浇足水。④认真观察，用不同的形式及时记录植物生长变化的情况。 图片中步骤①，在花盆出水孔放小石头的作用是利于（ ）。 （2）图片中步骤②，播种时种子埋入土壤的深度大约是（ ）厘米。 （3）图片中步骤③，播种后需要（ ），为种子萌发提供水分。 6.观察图片，解决问题： 【图：蚕豆种子结构示意图（标注：种皮、胚根、胚芽、子叶）；右侧为蚕豆幼苗示意图（标注：根、茎、叶）】 （1）图片中，蚕豆种子的（ ）发育成了幼苗的根。 （2）图片中，能发育成幼苗茎和叶的是种子的（ ）。 （3）图片中，种皮的作用是（ ）种子内部的胚根、胚芽和子叶。 第五题 第六题 6分钟
实践应用固一固☆☆☆☆ 预估时间
7.根据材料分析（阅读题）： 许多植物都是由种子发育而成的，种子的结构决定了它能长成完整的植株。种子包括种皮和胚两部分，种皮能保护种子内部结构，胚由胚根、胚芽、子叶组成，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，子叶为种子萌发提供营养。播种时，要先准备好花盆和营养土，在花盆出水孔放一块小石头利于排水，再挖1-4厘米深的洞，放入2-3粒种子并覆盖土壤，最后浇足水。播种后，要定期观察并记录幼苗的生长变化，从幼芽破土开始，每隔几天测量一次幼苗高度，记录其生长特点。此外，植物不一定要在土壤里发芽生长，用水培营养液也能培育植物，根能帮助植物吸收水分和营养。 （1）种子的基本结构包括（ ）和胚；能发育成新植物的核心部分是（ ）。 （2）播种的两个关键步骤：①在花盆出水孔放一块小石头，放入（ ）；②挖1-4厘米深的洞，放入种子并覆盖土壤、浇足（ ）。 （3）水培植物能正常生长的原因是水培营养液能为植物提供（ ）和（ ），植物的根能吸收这些水分和营养，满足生长需求。 6分钟
迁移创新试一试☆☆☆☆☆ 预估时间
8.根据材料选择： 下列关于种子播种和萌发的说法，错误的一项是（ ）。 A.播种时，种子埋得越深越好，能更好地吸收营养 B.种皮能保护种子内部的胚，防止其受到损伤 C.胚根发育成植物的根，能帮助植物吸收水分和营养 2分钟
项目类、实践类（合作完成）☆☆☆☆☆ 预估时间
9.辩论会：植物种子播种在土壤里，比水培种植更利于生长，是利大于弊，还是弊大于利？ 12分钟
参考答案：
理解掌握练一练
1.种子2.胚根3.1-44.保护
实验探究做一做
5.（1）排水 （2）1-4 （3）浇足水
6.（1）胚根 （2）胚芽 （3）保护
实践应用固一固
7.（1）种皮、胚 （2）营养土、水 （3）水分、营养
迁移创新试一试
8.A
项目类、实践类（合作完成）
9.正方（利大于弊）：（1）土壤中含有丰富的矿物质和营养物质，能持续为种子萌发和幼苗生长提供营养，比水培营养液更全面。（2）土壤能固定植物的根系，让幼苗长得更牢固，不容易倒伏，而水培植物的根系没有固定，容易晃动。
（3）土壤的透气性更好，能让种子和根系呼吸更顺畅，减少腐烂的可能性，更符合植物自然生长的规律。
反方（弊大于利）：（1）水培种植能更清晰地观察到植物根系的生长变化，方便我们记录和探究，而土壤会遮挡根系，无法直观观察。（2）水培种植不需要准备土壤，操作更简单，还能避免土壤中的病虫害影响植物生长，清洁又卫生。（3）水培营养液能精准控制营养成分和用量，按需供给，避免土壤中营养过多或过少影响植物生长，更利于幼苗快速生长。
总结：土壤播种和水培种植各有优势，没有绝对的“更利于生长”。土壤播种更贴合植物自然生长规律，适合长期培育；水培种植更便于观察和操作，适合短期探究。总体来说利大于弊，我们可以根据种植目的选择合适的方式，重点关注植物的生长需求，认真观察和呵护植物。
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
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