天津市河西区2025年中考三模物理试题

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天津市河西区2025年中考三模物理试题

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2025年天津市河西区中考三模物理试题
1.(2025·天津模拟)琴、瑟是中国古代乐器,《诗经》中记有“琴瑟击鼓,以御田祖”,主要是依据声音的(  )
A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度
【答案】C
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】音色是指声音的品质与特色,不同发声体不同,根据音色不同,能分辨出琴、瑟、鼓发出的声音故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【分析】声音的特征有三个:音色、响度、音调。依据不同乐器的音色不同,辨别发声体。
2.(2025·天津模拟)一年四季交替,带给我们许多自然奇观,下列诗词中有关物态变化的分析,正确的是(  )
A.“露似真珠月似弓”——露的形成是熔化,需要吸热
B.“斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化,需要放热
C.“霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固,需要放热
D.“已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华,需要吸热
【答案】B
【知识点】物质的三态;凝固与凝固放热特点;液化及液化放热;凝华及凝华放热
【解析】【解答】AB.露、雾是液体,是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化放热,故A错误,B正确;
C.霜是固体,是空气中水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,需要放热,故C错误;
D.冰是固体,是液体水变为固体的冰,是凝固现象,需要放热,故D错误。
故选B。
【分析】水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象,放热;液体变为固体,是凝固现象,放热。
3.(2025·天津模拟)2024年1月1日,2024深圳大鹏新年马拉松鸣枪开跑,4000名来自世界各地的跑者欢聚大鹏,遇见山,沉浸海,享新年。关于马拉松比赛下列说法正确的是(  )
A.运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B.减小运动员鞋底的摩擦力,有助于提升运动员的成绩
C.运动员到达终点线不能立即停止下来,是由于惯性作用
D.运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
【答案】A
【知识点】力作用的相互性;惯性及其现象;摩擦力产生的条件;压强的大小及其计算
【解析】【解答】A.无论是双脚站立,还是单脚行走,运动员对地面的压力等于运动员的重力,即对地面的压力保持不变。动员双脚站立时两只脚着地,跑动时一只脚着地,受力面积小,根据可知,运所以运动员双脚站立时对水平地面的压强比跑动时小,故A正确;
B.运动员鞋底的摩擦力为运动员提供向前的动力,是有益摩擦,越大越好,故B错误;
C.运动员到达终点线不能立即停下来,是因为人具有惯性,故C错误;
D.运动员对地面的压力和运动员的重力方向相同,都是竖直向下的,不是相互作用力,故D错误。
故选A。
【分析】 A.根据判断人对地面压强的变化;
B.增大滑动摩擦力的方法:在压力一定情况下,增大接触面粗糙程度;在接触面粗糙程度一定时,增大压力;
C.惯性是一种性质,不是一种力;
D.相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上。
4.(2025·天津模拟)把玻璃杯放在有字的卡片上,往杯内注水,如图所示。观察到文字错位。与这一现象原理相同的是(  )
A.小孔成像 B.镜花水月 C.立竿见影 D.海市蜃楼
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用;光的反射;光的折射现象及其应用
【解析】【解答】通过杯中水看到文字,光从水中斜射入空气中发生折射,折射角大于入射角,文字错位。
AC.小孔成像、立竿见影,是光的直线传播形成的,故AC不符合题意;
B.镜花水月是平面镜成像,是光的反射形成的,故B不符合题意;
D.海市蜃楼,是光在不均匀空气中发生折射形成的,故D符合题意。
故选D。
【分析】光线经过不同介质,发生折射;水中倒影,是光的反射现象;影子、小孔成像是光的直线传播形成的。
5.(2025·天津模拟)如图,列车停在平直站台上,车厢的扶手吊环静止,透过车窗可看到广告牌A。列车突然启动,可能出现的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】惯性及其现象;参照物及其选择
【解析】【解答】 AB,车厢的扶手吊环静止,透过车窗可看到广告牌A。列车突然启动 ,由于惯性,吊环保持静止,向同一方向摆动,广告牌相对车厢向左运动,说明列车突然向右启动,则两个扶手会向左摆动,故AB不符合题意;
CD.广告牌相对车厢向右运动,说明列车突然向左启动,则两个扶手都会向右摆动,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
【分析】惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
6.(2025·天津模拟)如图是2024年10月30日神舟十九号发射加速升空的情景,神舟十九号上的宇航员(  )
A.动能不变 B.重力势能不变
C.机械能不变 D.机械能增大
【答案】D
【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素;机械能及其转化
【解析】【解答】ABCD.动神舟十九号加速升空,宇航员的质量不变,速度增大,高度增加,所以动能和重力势能均增加,机械能是动能和势能之和,所以机械能增加,故ABD正确,C错误;
综上选D。【分析】机械能:机械能为动能和重力势能之和,当质量不变时,动能和速度成正比,速度不变时,动能和质量成正比;当质量不变时,重力势能和高度成正比,高度不变时,重力势能和质量成正比。
7.(2025·天津模拟)如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画的示意图。下列说法正确的是(  )
A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强大的原理
B.根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流速大
C.根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小
D.机翼受到空气向上的压力小于向下的压力
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系;飞机的升力
【解析】【解答】A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强小的原理。故A错误;
BCD.当飞机飞行时,机翼上方的空气流速会相对较大压强小,下方流速小,压强大,进而产生向上的压强差。故B正确;CD错误
故选B。
【分析】压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。
8.(2025·天津模拟)如图,工人师傅使用硬棒撬石头时,硬棒可以视为一个杠杆,下列各图能正确的表示其工作原理的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】杠杆及其五要素;力臂的画法
【解析】【解答】图中,用撬杠撬动大石头时,撬棒与小石头的接触点是支点,石头对撬棒的压力F2为阻力,方向向下,工人的作用力为动力F1,方向竖直向下,因动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,即F1<F2。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【分析】杠杆转动时,绕的点为支点,使杠杆转动的力为动力,阻碍杠杆转动的力和阻力,根据实际用力,判断力的方向。
9.(2025·天津模拟)某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计,他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中,当密度计静止时,两容器中液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.乙容器中液体密度大
B.甲容器底部受到的液体压强较小
C.乙容器中密度计受到的浮力较小
D.密度计在甲乙两杯液体中受到的浮力相同
【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;浮力的利用;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】ACD.密度计据漂浮条件制成,图中,同一密度计在甲、乙液体中受到的浮力相同,但排开液体的体积不同,V排甲B.两容器中液面相平,根据p=ρgh,甲容器中液体密度大,甲容器底部受到液体的压强较大,故B错误。
故选D。
【分析】密度计漂浮时,受到的浮力等于物体的重力;结合浮力相等,利用排开体积的大小,判断液体密度的关系;根据液体压强公式,判断液体压强的大小。
10.(2025·天津模拟)下列物理量中最符合实际的是(  )
A.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
B.人体感觉舒适的环境温度约为37℃
C.中学生体育测试中所用的实心球质量为20kg
D.地球到月球的距离约为1000m
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数;质量及其特性;长度的估测;速度与物体运动
【解析】【解答】A.成年人正常步行的速度约为1.1m/s≈4km/h,故A符合题意;
B.人体正常温度为37℃,感觉舒适的环境温度约为25℃,故B不符合题意;
C.中学生体育测试中,所用的实心球质量为2kg,故C不符合题意;
D.地球到月球的距离约3.8×105km,远大于1000m,故D不符合题意。
故选A。
【分析】人的步行速度约1m/s左右;感觉舒适的温度是25℃左右;实心球的质量约2kg;地球到月球的距离约3.8×105km。
11.(2025·天津模拟)对图中四个物理情景的描述正确的是(  )
A.图甲中,热气球升空,是利用空气的浮力
B.图乙中,砌墙挂铅垂线,是利用重力方向竖直向下
C.图丙中,托盘秤称物重,是利用弹簧的塑性
D.图丁中,锤头越钉越紧,是利用锤柄的惯性
【答案】A,B
【知识点】弹力;重力的方向;惯性及其现象;浮力的利用
【解析】【解答】A. 热气球升空,是利用空气的浮力 ,故A正确;
B.砌墙挂铅垂线,是利用重力方向竖直向下,故B正确;
C. 托盘秤称物重,是利用弹簧的弹性 ,故C错误;
D.锤头越钉越紧,是利用惯性,故D正确。
故选ABD。
【分析】热气球升空是利用了空气浮力,计算公示为F=ρ气gv,所以气球体积越大,收到的浮力越大
2、重力是由地球引起,大小为G=mg,方向竖直向下
3、惯性:任何物体都具有惯性,与质量有关,物体运动状态发生突变时,由于惯性,物体保持原来的运动状态继续运动的性质,惯性不是力,只能说物体具有惯性
12.(2025·天津模拟)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小明用同一蜡烛和同一凸透镜得到的部分实验数据如下表所示。根据表中信息判定下列说法正确的是(  )
实验次序 1 2 3 4
物距u/cm 50 40 30 25
像距v/cm 22 24 30 38
A.第1次实验得到的是倒立、缩小的实像
B.第2次实验所成的像比第1次所成的像小
C.由第3次实验可知该凸透镜的焦距是30cm
D.第4次实验的成像规律与投影仪成像原理相同
【答案】A,D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】AB.根据表中数据,第1、2次实验时,物距大于像距,则物距大于凸透镜的二倍焦距,成倒立、缩小的实像,故A正确;故B错误;
C.在第3次实验数据中,像距等于物距,此时物距等于二倍焦距,凸透镜的焦距是15cm,故C错误;
D.根据第4次实验数据,物距小于像距,物距在一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,和投影仪的成像原理相同,故D正确。
故选AD。
【分析】当物距大于凸透镜的二倍焦距,成倒立缩小的实像;物体在二倍焦距点,物距等于像距,可以计算焦距;物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距间,成倒立放大的实像。
13.(2025·天津模拟)底面积不同的两个容器,放在水平桌面上。分别装入质量相等的甲、乙两种不同液体,液面相平(如图所示)。现有两个体积相同的不同小球A和B,A球放入甲液体中,B球放入乙液体中,两球均处于悬浮状态,液体均未溢出。下列说法中正确的是(  )
A.甲液体的密度大于乙液体的密度
B.未放入小球时,甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
C.悬浮时小球A所受浮力大于小球B所受浮力
D.若把小球B放入甲液体中,静止时小球B所受浮力等于在乙液体中所受的浮力
【答案】A,C,D
【知识点】密度公式及其应用;液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】选项A分析.两个容器中分别装入质量相等的甲、乙两种不同液体,图中,液体的体积,根据,两种液体的密度,故A正确;
选项B分析.图中,两种液体的深度相同,且,由,未放入小球时,甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强,故B错误;
选项C分析.A球放入甲液体中,B球放入乙液体中,两球均处于悬浮状态,排开液体的体积均等于小球各自的体积,两个小球的体积相同,两个小球排开液体的体积相同,且,由,悬浮时小球A所受浮力大于小球B所受浮力,故C正确;
选项D分析. B球放入乙液体中,小球处于悬浮状态,所以浮力等于重力,且,因为,所以,由物体的浮沉条件,若把小球B放入甲液体中,小球将处于漂浮状态,浮力等于重力,静止时,小球B所受浮力等于在乙液体中所受的浮力,故D正确。
故选ACD。
【分析】根据,判断密度关系;根据,判断液体压强的大小关系;结合,判断浮力大小;根据物体状态,判断浮力的大小关系。
14.(2025·天津模拟)小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。茂密的树下有一个个圆形的小光斑,是由于光的   而形成的太阳的“像”;湖中拱桥的“倒影”,是由于光的   而形成的   (选填“虚”或“实”)像。
【答案】直线传播;反射;虚
【知识点】光的直线传播及其应用;光的反射;平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】茂密的树下有圆形的小光斑,是小孔成像现象,是光沿直线传播形成的太阳的“像”。
湖中拱桥的“倒影”,是平面镜成像现象,是光的反射形成的虚像。
【分析】树下的光斑是小孔成像;水中倒影是光的反射现象。
15.(2025·天津模拟)如图为航天员叶光富吹奏葫芦丝的情景。葫芦丝是靠空气柱   发声的;而听众能够分辨葫芦丝和古筝,主要因为两种乐器的   (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
【答案】振动;音色
【知识点】声音的产生;音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】声音是物体的振动产生的,吹葫芦丝时,声音是葫芦丝内的空气柱振动产生的。
不同发声物体发出声音的音色不同,根据两种乐器的音色不同,能够分辨葫芦丝和古筝的声音。
【分析】声音是物体振动产生的;不同发声体,音色不同。
16.(2025·天津模拟)下图是一定质量的水体积随温度变化的图像,观察这个图像,可以得出:水在   ℃时的体积最小。从0℃到6℃的过程中,水的密度变化情况是   。当这些水全部结成冰之后,体积会   。(后两空均选填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”)
【答案】4;先变大后变小;变大
【知识点】密度公式及其应用;密度与温度的关系
【解析】【解答】(1)根据图像可知,当温度升高时,水的体积随温度的变化图像的最低点对准4℃,则在第4℃时水的体积最小。
(2)根据图片可知,从0℃到6℃的过程中,水的体积先变小后变大,根据公式可知,则水的密度先变大后变小。
(3)已知冰的密度小于水的密度,但是质量不变,根据公式可知,则当这些水全部结成冰之后,体积会变大。
【分析】(1)根据图像确定水的体积最小时对应的温度;
(2)根据图片确定水的体积随温度的变化规律,再根据公式分析它的密度大小;
(3)根据公式分析水结成冰后的体积变化。
17.(2025·天津模拟)如图所示,茶壶与船闸一样,都利用了   原理:若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面   (选填“相平”或“不相平”)。水平桌面上茶壶质量为200g、底面积,盛有500g水,壶水深为9cm,则水对壶底部的压力为   N。
【答案】连通器;相平;3.6
【知识点】液体压强计算公式的应用;连通器原理及其应用
【解析】【解答】茶壶与船闸一样,都具有上端开口、下端连通器的特点,属于连通器。当用茶壶装水,水面静止时,壶嘴和壶身内的水面是相平的。 壶水深为9cm, 根据P=ρgh计算水对壶底的压强为
;根据F=Ps计算水对壶底的压力;
综上 第1空、 连通器; 第2空、相平; 第3空、3.6;
【分析】连通器:上端开口相通,或底部相通的容器叫连通器,在连通器的液体保持同一水平,压强相等,应用:茶壶;回水弯管;船闸。
压强的计算:公式为P=ρgh,压强和液体的密度、浸没深度有关,且密度越大,压强越大,深度越大,压强越大, 在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强 相同。
18.(2025·天津模拟)生活实践是最好的老师,为了验证近地表面,气压随海拔升高而降低,学校物理兴趣小组将瓶子装上适量的水,一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口后发现管内水柱如图所示,拿着这个瓶子来到恒大御府最高楼12号楼(50层)下,从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将   (填“升高”、“不变”或“降低”)。
【答案】升高
【知识点】大气压强与高度的关系;气压计和抽水机
【解析】【解答】大气压随高度的升高而减小,当瓶子从楼底上升到楼顶的过程中,外界大气压逐渐减小,瓶内外气压的压强差变大而且瓶内的气压大于外界的气压,水柱就会在瓶内气压的作用下而上升,即水柱升高。
【分析】大气压随海拔高度的增大而减小,分析气压计的液柱高度变化。
19.(2025·天津模拟)一艘轮船排水量为1000t,满载时船身受到的浮力为   N。从海里驶入河里,它受到的浮力   ;它排开水的体积   。(后两空均选填“变大”“ 变小”或“不变”)
【答案】1×107;不变;大于
【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 满载时轮船的排水量m排=1000t=1×106kg,根据阿基米德原理可得,轮船满载时受到的浮力为:
F浮=G排=m排g=1×106kg×10N/kg=1×107N
因轮船从海里驶入河里始终漂浮,受力平衡,受到的浮力和自身的重力相等,由于轮船的重力不变,轮船受到的浮力不变;
根据F浮=ρgV排的变形式可知,轮船受到的浮力不变,因河水的密度小于海水的密度,所以,排开河水的体积大于排开海水的体积。
【分析】轮船满载时,根据阿基米德原理求出受到的浮力,轮船漂浮,受到的浮力和自身的重力相等;
因轮船始终漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,河水的密度小于海水的密度,根据阿基米德原理可知排开液体的体积变化。
20.(2025·天津模拟)2023年12月26日龙龙高铁上杭段正式开通,龙龙高铁不仅是上杭老区人民享受更加舒适、快捷出行体验的“幸福道”,也是向外展示我县红色文化、客家情怀的“关键道”,更是助力老区高质量发展的“振兴道”。中国高铁技术世界领先,高铁总里程世界第一。如图为运行的某列“复兴号”高铁列车,它的总质量约为。列车在水平轨道上以的速度匀速直线行驶,所受阻力是重力的0.02倍。(g取10)求:列车匀速直线行驶时
(1)1分钟通过的路程;
(2)所受牵引力的大小;
(3)牵引力的功率。
【答案】解:(1)列车在1分钟内通过的路程为
s=vt=100m/s×1×60s=6000m
(2)列车的总质量m=4.8×105kg,则列车所受的重力为
G=mg=4.8×105kg×10N/kg=4.8×106N
所受阻力是重力的0.02倍,列车所受的阻力为
f=0.02G=0.02×4.8×106N=9.6×104N
因此,匀速直线行驶的列车所受的牵引力大小为
F=f=9.6×104N
(3)根据功率公式
可以求出牵引力的功率为
P=Fv=9.6×104N×100m/s=9.6×106W
答:(1)1分钟通过的路程为6000m;
(2)所受牵引力的大小为9.6×104N;
(3)牵引力的功率为9.6×106W。
【知识点】功率计算公式的应用;速度公式及其应用;二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】(1)根据s=vt,计算列车行驶的路程;
(2)根据G=mg,计算列车的重力;结合摩擦力和重力的关系,计算摩擦力;
(3)根据P=Fv,计算功率的大小。
21.(2025·天津模拟)做俯卧撑运动的人可视为杠杆,如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4m。某次测试中,他1min内完成30次俯卧撑。求:
(1)将身体匀速撑起,地面对手的支持力;
(2)将身体撑起一次所做的功;
(3)该同学在1min内的功率。
【答案】(1)解:根据杠杆平衡的条件可得
代入数据为,解得F=300N。
(2)解:将身体撑起一次所做的功为:
(3)解:该同学在1min内做的功为
则功率为:
【知识点】功率计算公式的应用;杠杆的平衡条件;功的计算及应用
【解析】【分析】(1)根据,计算杠杆上拉力的大小;
(2)根据W=Fs,计算拉力做功多少;
(3)根据,计算功率的大小。
(1)根据杠杆平衡的条件可得
代入数据为
解得F=300N。
(2)将身体撑起一次所做的功为
(3)该同学在lmin内做的功为
则功率为
22.(2025·天津模拟)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学做了如图甲、乙、丙所示三次实验。
(1)本实验是通过观察海绵的   来比较压力的作用效果;
(2)由甲、   两次实验现象可得出:   一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)将图丙中的小桌和砝码放在木板上,如图丁所示,则在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强p丙   p丁(选填“>”“<”或“=”)。
【答案】凹陷程度;乙;受力面积;=
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)实验中通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小。
(2)由题目压力越大,所以探究压力作用的效果跟压力大小的关系,受力面积保持不变由图中甲、乙两次实验进行比较得出结论。
(3)图丙、丁的压力和受力面积大小均相同,根据压强公式可知,小桌产生的压强相等,即
综上 第1空、 凹陷程度; 第2空、乙; 第3空、受力面积; 第4空、=;
【分析】1、转换法:在物理实验中,某些物理量(动能、电能)难以直接观察,需要转换成容易观察的指标进行测量,如本题中 压力作用效果 难以直接测量,所以需要通过海绵的凹陷程度进行测量;
2、压强的影响因素:公式为P=F/S,所以压强的大小和压力大小成正比,和受力面积成反比;压强大小于接触面材料无关,所以在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
23.(2025·天津模拟)提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技小组进行了“影响滑轮组机械效率的因素”的实验探究,用到的装置如图所示,数据记录如表所示:
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳子拉力F/N 绳子移动距离s/m 机械效率
1 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 2 0.2 1.2 0.6 55.6%
3 4 0.1 1.9 0.3  
4 0.1 1.3 0.5 61.5%
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应   拉动弹簧测力计;
(2)第三次实验中,滑轮组的机械效率为   (保留一位小数);
(3)分析表中数据可知:第4次实验是用图   (选填“甲”、“乙”或“丙”)所示装置来完成的;
(4)通过比较1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与钩码上升高度    (选填“有关”或“无关”);通过比较    两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高;
(5)为提高滑轮组机械效率,根据以上结论和生活经验,你认为可采取的措施有   、(多选,填写字母)
A.减轻动滑轮重量
B.增加所提物体重量
C.给机械加润滑油
D.增加重物上升高度
【答案】竖直向上匀速;70.2%;丙;无关;1、4;ABC
【知识点】滑轮(组)机械效率的测量实验
【解析】【解答】(1)实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力等于测力计的示数,且保持不变,测量拉力更准确;
(2)根据第三次实验,则滑轮组的机械效率:;
(3)根据第4次实验数据,绳端移动距离s是钩码上升高度h的5倍,则承担物重的绳子段数n=5,则第4次实验是用图丙装置完成的。
(4)根据1、2两次实验数据,可得使用同一滑轮组提升相同重物时,钩码上升的高度不同,但滑轮组的机械效率相同,可以得:滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。
探究滑轮组的机械效率是否与物体重有关,选择同一滑轮组提升重力不同的物体,且升高的高度相同,可以通过比较1、3两次实验数据,则使用同一滑轮组时,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。
(5)A.动滑轮本身也需要被提升,重量会消耗一部分额外功,减轻动滑轮重量可以减少额外功,提高机械效率,故A符合题意;
B.根据实验结论,对于组合好的滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高,故B符合题意;
C.润滑油可以减少机械部件之间的摩擦,从而减少额外功的消耗,提高机械效率,故C符合题意;
D.对于组合好的滑轮组,由,滑轮组的机械效率与重物上升的高度无关,故D不符合题意。
故选ABC。
【分析】(1)测量滑轮组的机械效率时,要匀速直线拉动弹簧测力计;
(2)根据,计算机械效率;
(3)使用滑轮组时,绳子移动距离和物体移动距离的倍数,是绳子股数;
(4)滑轮组的机械效率和物体的高度无关,和物体重力有关;
(5)减小动滑轮重力、增大物体重力,减小摩擦力,可以提高机械效率。
24.(2025·天津模拟)小明想测量一种果汁的密度,他在实验室里找到了一个量筒,可选用的器材还有:大水槽、小烧杯、滴管、记号笔、足量的水(已知水密度为)。请利用上述器材帮他设计一个实验,比较准确的测出果汁的密度。要求:
(1)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(2)推导出果汁密度的表达式(用已知量和测量量表示)。
【答案】(1)①向量筒中倒入适量的水,读出量筒内水的体积为V,把量筒中的水倒入烧杯中,把烧杯和水一起漂浮在装有足量水的水槽中,用记号笔在烧杯外水面处做标记V1;
②向量筒中倒入体积为V的果汁,把量筒中的果汁倒入烧杯中,把烧杯和果汁一起漂浮在装有足量水的水槽中,用记号笔在烧杯外水面处做标记V2;
③让烧杯分别装水至标记V1和标记V2,再分别把烧杯内的水完全倒入空量筒内,即可知道V1和V2的大小;
(2)烧杯和水一起漂浮时,有
烧杯和果汁一起漂浮时,有
解①②得

所以果汁密度的表达式为
【知识点】密度公式及其应用;设计实验测密度
【解析】【分析】(1)利用量筒测量体积相等的水和果汁,再将两者分别倒入烧杯,漂浮在水中,测量进入深度;
(2)根据浮力等于物体的重力,根据F浮=ρ液gV排,G液=ρ液gV液,结合已知水的体积和密度,计算果汁的密度。
25.(2025·天津模拟)如图所示,实心均匀正方体A放在水平地面上,边长为10cm,质量为0.6kg。底面积为200cm2的薄壁柱形容器内装有适量的水,放在水平地面上。求:
(1)A对水平地面的压强;
(2)若将物体A放入水中,静止后如图甲所示,水对容器底的压强变化量;
(3)将另一正方体物块B放在木块A的上方,如图乙所示。静止后物体B有的体积露出水面,,求物块的密度。
【答案】解:(1)实心均匀正方体的底面积为
A对水平地面的压力为
对水平地面的压强为
(2)图甲中,实心均匀正方体处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,所以,正方体受到的浮力为
水对容器底部压力的变化量为
水对容器底部压强的变化量为
(3)由,可得,正方体物块的体积为
因静止后物体B有的体积露出水面,所以,正方体A和B整体排开水的体积为
根据阿基米德原理可得,正方体和整体受到的浮力为
由正方体和整体漂浮可知,和的重力之和,B物体的重力为
B物体的质量为
B物体的密度为
答:(1)A对水平地面的压强为;
(2)若将物体A放入水中,静止后如图甲所示,水对容器底的压强变化量为300Pa;
(3)物块的密度为。
【知识点】密度公式及其应用;压强的大小及其计算;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】(1)根据F=G=mg,计算物体对水平面的压力,利用,计算压强;
(2)根据,计算压强的变化量;
(3)根据F浮=ρ液gV排,计算浮力大小;利用,计算物体的质量,根据,计算密度。
1 / 12025年天津市河西区中考三模物理试题
1.(2025·天津模拟)琴、瑟是中国古代乐器,《诗经》中记有“琴瑟击鼓,以御田祖”,主要是依据声音的(  )
A.音调 B.振幅 C.音色 D.响度
2.(2025·天津模拟)一年四季交替,带给我们许多自然奇观,下列诗词中有关物态变化的分析,正确的是(  )
A.“露似真珠月似弓”——露的形成是熔化,需要吸热
B.“斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化,需要放热
C.“霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固,需要放热
D.“已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华,需要吸热
3.(2025·天津模拟)2024年1月1日,2024深圳大鹏新年马拉松鸣枪开跑,4000名来自世界各地的跑者欢聚大鹏,遇见山,沉浸海,享新年。关于马拉松比赛下列说法正确的是(  )
A.运动员双脚站立时对水平地面的压强比走动时小
B.减小运动员鞋底的摩擦力,有助于提升运动员的成绩
C.运动员到达终点线不能立即停止下来,是由于惯性作用
D.运动员对地面的压力和运动员的重力是一对相互作用力
4.(2025·天津模拟)把玻璃杯放在有字的卡片上,往杯内注水,如图所示。观察到文字错位。与这一现象原理相同的是(  )
A.小孔成像 B.镜花水月 C.立竿见影 D.海市蜃楼
5.(2025·天津模拟)如图,列车停在平直站台上,车厢的扶手吊环静止,透过车窗可看到广告牌A。列车突然启动,可能出现的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2025·天津模拟)如图是2024年10月30日神舟十九号发射加速升空的情景,神舟十九号上的宇航员(  )
A.动能不变 B.重力势能不变
C.机械能不变 D.机械能增大
7.(2025·天津模拟)如图是某同学分析飞机如何获得升力时所画的示意图。下列说法正确的是(  )
A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强大的原理
B.根据机翼上凸下平分析出机翼上方空气流速大
C.根据所知原理可推理出机翼下方空气压强小
D.机翼受到空气向上的压力小于向下的压力
8.(2025·天津模拟)如图,工人师傅使用硬棒撬石头时,硬棒可以视为一个杠杆,下列各图能正确的表示其工作原理的是(  )
A. B.
C. D.
9.(2025·天津模拟)某同学用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计,他将密度计先后插入盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中,当密度计静止时,两容器中液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是(  )
A.乙容器中液体密度大
B.甲容器底部受到的液体压强较小
C.乙容器中密度计受到的浮力较小
D.密度计在甲乙两杯液体中受到的浮力相同
10.(2025·天津模拟)下列物理量中最符合实际的是(  )
A.成年人正常步行的速度约为1.1m/s
B.人体感觉舒适的环境温度约为37℃
C.中学生体育测试中所用的实心球质量为20kg
D.地球到月球的距离约为1000m
11.(2025·天津模拟)对图中四个物理情景的描述正确的是(  )
A.图甲中,热气球升空,是利用空气的浮力
B.图乙中,砌墙挂铅垂线,是利用重力方向竖直向下
C.图丙中,托盘秤称物重,是利用弹簧的塑性
D.图丁中,锤头越钉越紧,是利用锤柄的惯性
12.(2025·天津模拟)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小明用同一蜡烛和同一凸透镜得到的部分实验数据如下表所示。根据表中信息判定下列说法正确的是(  )
实验次序 1 2 3 4
物距u/cm 50 40 30 25
像距v/cm 22 24 30 38
A.第1次实验得到的是倒立、缩小的实像
B.第2次实验所成的像比第1次所成的像小
C.由第3次实验可知该凸透镜的焦距是30cm
D.第4次实验的成像规律与投影仪成像原理相同
13.(2025·天津模拟)底面积不同的两个容器,放在水平桌面上。分别装入质量相等的甲、乙两种不同液体,液面相平(如图所示)。现有两个体积相同的不同小球A和B,A球放入甲液体中,B球放入乙液体中,两球均处于悬浮状态,液体均未溢出。下列说法中正确的是(  )
A.甲液体的密度大于乙液体的密度
B.未放入小球时,甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强
C.悬浮时小球A所受浮力大于小球B所受浮力
D.若把小球B放入甲液体中,静止时小球B所受浮力等于在乙液体中所受的浮力
14.(2025·天津模拟)小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。茂密的树下有一个个圆形的小光斑,是由于光的   而形成的太阳的“像”;湖中拱桥的“倒影”,是由于光的   而形成的   (选填“虚”或“实”)像。
15.(2025·天津模拟)如图为航天员叶光富吹奏葫芦丝的情景。葫芦丝是靠空气柱   发声的;而听众能够分辨葫芦丝和古筝,主要因为两种乐器的   (选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
16.(2025·天津模拟)下图是一定质量的水体积随温度变化的图像,观察这个图像,可以得出:水在   ℃时的体积最小。从0℃到6℃的过程中,水的密度变化情况是   。当这些水全部结成冰之后,体积会   。(后两空均选填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”)
17.(2025·天津模拟)如图所示,茶壶与船闸一样,都利用了   原理:若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面   (选填“相平”或“不相平”)。水平桌面上茶壶质量为200g、底面积,盛有500g水,壶水深为9cm,则水对壶底部的压力为   N。
18.(2025·天津模拟)生活实践是最好的老师,为了验证近地表面,气压随海拔升高而降低,学校物理兴趣小组将瓶子装上适量的水,一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口后发现管内水柱如图所示,拿着这个瓶子来到恒大御府最高楼12号楼(50层)下,从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将   (填“升高”、“不变”或“降低”)。
19.(2025·天津模拟)一艘轮船排水量为1000t,满载时船身受到的浮力为   N。从海里驶入河里,它受到的浮力   ;它排开水的体积   。(后两空均选填“变大”“ 变小”或“不变”)
20.(2025·天津模拟)2023年12月26日龙龙高铁上杭段正式开通,龙龙高铁不仅是上杭老区人民享受更加舒适、快捷出行体验的“幸福道”,也是向外展示我县红色文化、客家情怀的“关键道”,更是助力老区高质量发展的“振兴道”。中国高铁技术世界领先,高铁总里程世界第一。如图为运行的某列“复兴号”高铁列车,它的总质量约为。列车在水平轨道上以的速度匀速直线行驶,所受阻力是重力的0.02倍。(g取10)求:列车匀速直线行驶时
(1)1分钟通过的路程;
(2)所受牵引力的大小;
(3)牵引力的功率。
21.(2025·天津模拟)做俯卧撑运动的人可视为杠杆,如图所示,一同学重500N,P点为重心,他每次将身体撑起,肩部上升0.4m。某次测试中,他1min内完成30次俯卧撑。求:
(1)将身体匀速撑起,地面对手的支持力;
(2)将身体撑起一次所做的功;
(3)该同学在1min内的功率。
22.(2025·天津模拟)在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学做了如图甲、乙、丙所示三次实验。
(1)本实验是通过观察海绵的   来比较压力的作用效果;
(2)由甲、   两次实验现象可得出:   一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)将图丙中的小桌和砝码放在木板上,如图丁所示,则在丙、丁两种情况中小桌对接触面的压强p丙   p丁(选填“>”“<”或“=”)。
23.(2025·天津模拟)提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技小组进行了“影响滑轮组机械效率的因素”的实验探究,用到的装置如图所示,数据记录如表所示:
实验次数 钩码重G/N 钩码上升高度h/m 绳子拉力F/N 绳子移动距离s/m 机械效率
1 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
2 2 0.2 1.2 0.6 55.6%
3 4 0.1 1.9 0.3  
4 0.1 1.3 0.5 61.5%
(1)实验中,使用滑轮组提升重物时,应   拉动弹簧测力计;
(2)第三次实验中,滑轮组的机械效率为   (保留一位小数);
(3)分析表中数据可知:第4次实验是用图   (选填“甲”、“乙”或“丙”)所示装置来完成的;
(4)通过比较1、2两次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组提升相同重物,滑轮组的机械效率与钩码上升高度    (选填“有关”或“无关”);通过比较    两次实验数据可得出结论:同一滑轮组提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高;
(5)为提高滑轮组机械效率,根据以上结论和生活经验,你认为可采取的措施有   、(多选,填写字母)
A.减轻动滑轮重量
B.增加所提物体重量
C.给机械加润滑油
D.增加重物上升高度
24.(2025·天津模拟)小明想测量一种果汁的密度,他在实验室里找到了一个量筒,可选用的器材还有:大水槽、小烧杯、滴管、记号笔、足量的水(已知水密度为)。请利用上述器材帮他设计一个实验,比较准确的测出果汁的密度。要求:
(1)写出实验步骤及所需测量的物理量;
(2)推导出果汁密度的表达式(用已知量和测量量表示)。
25.(2025·天津模拟)如图所示,实心均匀正方体A放在水平地面上,边长为10cm,质量为0.6kg。底面积为200cm2的薄壁柱形容器内装有适量的水,放在水平地面上。求:
(1)A对水平地面的压强;
(2)若将物体A放入水中,静止后如图甲所示,水对容器底的压强变化量;
(3)将另一正方体物块B放在木块A的上方,如图乙所示。静止后物体B有的体积露出水面,,求物块的密度。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】音色是指声音的品质与特色,不同发声体不同,根据音色不同,能分辨出琴、瑟、鼓发出的声音故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【分析】声音的特征有三个:音色、响度、音调。依据不同乐器的音色不同,辨别发声体。
2.【答案】B
【知识点】物质的三态;凝固与凝固放热特点;液化及液化放热;凝华及凝华放热
【解析】【解答】AB.露、雾是液体,是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化放热,故A错误,B正确;
C.霜是固体,是空气中水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,需要放热,故C错误;
D.冰是固体,是液体水变为固体的冰,是凝固现象,需要放热,故D错误。
故选B。
【分析】水蒸气遇冷形成的小水珠,是液化现象,放热;液体变为固体,是凝固现象,放热。
3.【答案】A
【知识点】力作用的相互性;惯性及其现象;摩擦力产生的条件;压强的大小及其计算
【解析】【解答】A.无论是双脚站立,还是单脚行走,运动员对地面的压力等于运动员的重力,即对地面的压力保持不变。动员双脚站立时两只脚着地,跑动时一只脚着地,受力面积小,根据可知,运所以运动员双脚站立时对水平地面的压强比跑动时小,故A正确;
B.运动员鞋底的摩擦力为运动员提供向前的动力,是有益摩擦,越大越好,故B错误;
C.运动员到达终点线不能立即停下来,是因为人具有惯性,故C错误;
D.运动员对地面的压力和运动员的重力方向相同,都是竖直向下的,不是相互作用力,故D错误。
故选A。
【分析】 A.根据判断人对地面压强的变化;
B.增大滑动摩擦力的方法:在压力一定情况下,增大接触面粗糙程度;在接触面粗糙程度一定时,增大压力;
C.惯性是一种性质,不是一种力;
D.相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上。
4.【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用;光的反射;光的折射现象及其应用
【解析】【解答】通过杯中水看到文字,光从水中斜射入空气中发生折射,折射角大于入射角,文字错位。
AC.小孔成像、立竿见影,是光的直线传播形成的,故AC不符合题意;
B.镜花水月是平面镜成像,是光的反射形成的,故B不符合题意;
D.海市蜃楼,是光在不均匀空气中发生折射形成的,故D符合题意。
故选D。
【分析】光线经过不同介质,发生折射;水中倒影,是光的反射现象;影子、小孔成像是光的直线传播形成的。
5.【答案】C
【知识点】惯性及其现象;参照物及其选择
【解析】【解答】 AB,车厢的扶手吊环静止,透过车窗可看到广告牌A。列车突然启动 ,由于惯性,吊环保持静止,向同一方向摆动,广告牌相对车厢向左运动,说明列车突然向右启动,则两个扶手会向左摆动,故AB不符合题意;
CD.广告牌相对车厢向右运动,说明列车突然向左启动,则两个扶手都会向右摆动,故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
【分析】惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
6.【答案】D
【知识点】动能的影响因素;势能的影响因素;机械能及其转化
【解析】【解答】ABCD.动神舟十九号加速升空,宇航员的质量不变,速度增大,高度增加,所以动能和重力势能均增加,机械能是动能和势能之和,所以机械能增加,故ABD正确,C错误;
综上选D。【分析】机械能:机械能为动能和重力势能之和,当质量不变时,动能和速度成正比,速度不变时,动能和质量成正比;当质量不变时,重力势能和高度成正比,高度不变时,重力势能和质量成正比。
7.【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系;飞机的升力
【解析】【解答】A.飞机获得升力利用了流体流速大的位置压强小的原理。故A错误;
BCD.当飞机飞行时,机翼上方的空气流速会相对较大压强小,下方流速小,压强大,进而产生向上的压强差。故B正确;CD错误
故选B。
【分析】压强和流速的关系:压强越大,流速越小,应用为飞机机翼上凸,空气流速快,导致压强较小,形成向上的升力。
8.【答案】D
【知识点】杠杆及其五要素;力臂的画法
【解析】【解答】图中,用撬杠撬动大石头时,撬棒与小石头的接触点是支点,石头对撬棒的压力F2为阻力,方向向下,工人的作用力为动力F1,方向竖直向下,因动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,即F1<F2。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【分析】杠杆转动时,绕的点为支点,使杠杆转动的力为动力,阻碍杠杆转动的力和阻力,根据实际用力,判断力的方向。
9.【答案】D
【知识点】液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;浮力的利用;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】ACD.密度计据漂浮条件制成,图中,同一密度计在甲、乙液体中受到的浮力相同,但排开液体的体积不同,V排甲B.两容器中液面相平,根据p=ρgh,甲容器中液体密度大,甲容器底部受到液体的压强较大,故B错误。
故选D。
【分析】密度计漂浮时,受到的浮力等于物体的重力;结合浮力相等,利用排开体积的大小,判断液体密度的关系;根据液体压强公式,判断液体压强的大小。
10.【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数;质量及其特性;长度的估测;速度与物体运动
【解析】【解答】A.成年人正常步行的速度约为1.1m/s≈4km/h,故A符合题意;
B.人体正常温度为37℃,感觉舒适的环境温度约为25℃,故B不符合题意;
C.中学生体育测试中,所用的实心球质量为2kg,故C不符合题意;
D.地球到月球的距离约3.8×105km,远大于1000m,故D不符合题意。
故选A。
【分析】人的步行速度约1m/s左右;感觉舒适的温度是25℃左右;实心球的质量约2kg;地球到月球的距离约3.8×105km。
11.【答案】A,B
【知识点】弹力;重力的方向;惯性及其现象;浮力的利用
【解析】【解答】A. 热气球升空,是利用空气的浮力 ,故A正确;
B.砌墙挂铅垂线,是利用重力方向竖直向下,故B正确;
C. 托盘秤称物重,是利用弹簧的弹性 ,故C错误;
D.锤头越钉越紧,是利用惯性,故D正确。
故选ABD。
【分析】热气球升空是利用了空气浮力,计算公示为F=ρ气gv,所以气球体积越大,收到的浮力越大
2、重力是由地球引起,大小为G=mg,方向竖直向下
3、惯性:任何物体都具有惯性,与质量有关,物体运动状态发生突变时,由于惯性,物体保持原来的运动状态继续运动的性质,惯性不是力,只能说物体具有惯性
12.【答案】A,D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】AB.根据表中数据,第1、2次实验时,物距大于像距,则物距大于凸透镜的二倍焦距,成倒立、缩小的实像,故A正确;故B错误;
C.在第3次实验数据中,像距等于物距,此时物距等于二倍焦距,凸透镜的焦距是15cm,故C错误;
D.根据第4次实验数据,物距小于像距,物距在一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,和投影仪的成像原理相同,故D正确。
故选AD。
【分析】当物距大于凸透镜的二倍焦距,成倒立缩小的实像;物体在二倍焦距点,物距等于像距,可以计算焦距;物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距间,成倒立放大的实像。
13.【答案】A,C,D
【知识点】密度公式及其应用;液体压强计算公式的应用;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】选项A分析.两个容器中分别装入质量相等的甲、乙两种不同液体,图中,液体的体积,根据,两种液体的密度,故A正确;
选项B分析.图中,两种液体的深度相同,且,由,未放入小球时,甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强,故B错误;
选项C分析.A球放入甲液体中,B球放入乙液体中,两球均处于悬浮状态,排开液体的体积均等于小球各自的体积,两个小球的体积相同,两个小球排开液体的体积相同,且,由,悬浮时小球A所受浮力大于小球B所受浮力,故C正确;
选项D分析. B球放入乙液体中,小球处于悬浮状态,所以浮力等于重力,且,因为,所以,由物体的浮沉条件,若把小球B放入甲液体中,小球将处于漂浮状态,浮力等于重力,静止时,小球B所受浮力等于在乙液体中所受的浮力,故D正确。
故选ACD。
【分析】根据,判断密度关系;根据,判断液体压强的大小关系;结合,判断浮力大小;根据物体状态,判断浮力的大小关系。
14.【答案】直线传播;反射;虚
【知识点】光的直线传播及其应用;光的反射;平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】茂密的树下有圆形的小光斑,是小孔成像现象,是光沿直线传播形成的太阳的“像”。
湖中拱桥的“倒影”,是平面镜成像现象,是光的反射形成的虚像。
【分析】树下的光斑是小孔成像;水中倒影是光的反射现象。
15.【答案】振动;音色
【知识点】声音的产生;音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】声音是物体的振动产生的,吹葫芦丝时,声音是葫芦丝内的空气柱振动产生的。
不同发声物体发出声音的音色不同,根据两种乐器的音色不同,能够分辨葫芦丝和古筝的声音。
【分析】声音是物体振动产生的;不同发声体,音色不同。
16.【答案】4;先变大后变小;变大
【知识点】密度公式及其应用;密度与温度的关系
【解析】【解答】(1)根据图像可知,当温度升高时,水的体积随温度的变化图像的最低点对准4℃,则在第4℃时水的体积最小。
(2)根据图片可知,从0℃到6℃的过程中,水的体积先变小后变大,根据公式可知,则水的密度先变大后变小。
(3)已知冰的密度小于水的密度,但是质量不变,根据公式可知,则当这些水全部结成冰之后,体积会变大。
【分析】(1)根据图像确定水的体积最小时对应的温度;
(2)根据图片确定水的体积随温度的变化规律,再根据公式分析它的密度大小;
(3)根据公式分析水结成冰后的体积变化。
17.【答案】连通器;相平;3.6
【知识点】液体压强计算公式的应用;连通器原理及其应用
【解析】【解答】茶壶与船闸一样,都具有上端开口、下端连通器的特点,属于连通器。当用茶壶装水,水面静止时,壶嘴和壶身内的水面是相平的。 壶水深为9cm, 根据P=ρgh计算水对壶底的压强为
;根据F=Ps计算水对壶底的压力;
综上 第1空、 连通器; 第2空、相平; 第3空、3.6;
【分析】连通器:上端开口相通,或底部相通的容器叫连通器,在连通器的液体保持同一水平,压强相等,应用:茶壶;回水弯管;船闸。
压强的计算:公式为P=ρgh,压强和液体的密度、浸没深度有关,且密度越大,压强越大,深度越大,压强越大, 在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强 相同。
18.【答案】升高
【知识点】大气压强与高度的关系;气压计和抽水机
【解析】【解答】大气压随高度的升高而减小,当瓶子从楼底上升到楼顶的过程中,外界大气压逐渐减小,瓶内外气压的压强差变大而且瓶内的气压大于外界的气压,水柱就会在瓶内气压的作用下而上升,即水柱升高。
【分析】大气压随海拔高度的增大而减小,分析气压计的液柱高度变化。
19.【答案】1×107;不变;大于
【知识点】阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】 满载时轮船的排水量m排=1000t=1×106kg,根据阿基米德原理可得,轮船满载时受到的浮力为:
F浮=G排=m排g=1×106kg×10N/kg=1×107N
因轮船从海里驶入河里始终漂浮,受力平衡,受到的浮力和自身的重力相等,由于轮船的重力不变,轮船受到的浮力不变;
根据F浮=ρgV排的变形式可知,轮船受到的浮力不变,因河水的密度小于海水的密度,所以,排开河水的体积大于排开海水的体积。
【分析】轮船满载时,根据阿基米德原理求出受到的浮力,轮船漂浮,受到的浮力和自身的重力相等;
因轮船始终漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,河水的密度小于海水的密度,根据阿基米德原理可知排开液体的体积变化。
20.【答案】解:(1)列车在1分钟内通过的路程为
s=vt=100m/s×1×60s=6000m
(2)列车的总质量m=4.8×105kg,则列车所受的重力为
G=mg=4.8×105kg×10N/kg=4.8×106N
所受阻力是重力的0.02倍,列车所受的阻力为
f=0.02G=0.02×4.8×106N=9.6×104N
因此,匀速直线行驶的列车所受的牵引力大小为
F=f=9.6×104N
(3)根据功率公式
可以求出牵引力的功率为
P=Fv=9.6×104N×100m/s=9.6×106W
答:(1)1分钟通过的路程为6000m;
(2)所受牵引力的大小为9.6×104N;
(3)牵引力的功率为9.6×106W。
【知识点】功率计算公式的应用;速度公式及其应用;二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】(1)根据s=vt,计算列车行驶的路程;
(2)根据G=mg,计算列车的重力;结合摩擦力和重力的关系,计算摩擦力;
(3)根据P=Fv,计算功率的大小。
21.【答案】(1)解:根据杠杆平衡的条件可得
代入数据为,解得F=300N。
(2)解:将身体撑起一次所做的功为:
(3)解:该同学在1min内做的功为
则功率为:
【知识点】功率计算公式的应用;杠杆的平衡条件;功的计算及应用
【解析】【分析】(1)根据,计算杠杆上拉力的大小;
(2)根据W=Fs,计算拉力做功多少;
(3)根据,计算功率的大小。
(1)根据杠杆平衡的条件可得
代入数据为
解得F=300N。
(2)将身体撑起一次所做的功为
(3)该同学在lmin内做的功为
则功率为
22.【答案】凹陷程度;乙;受力面积;=
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)实验中通过比较海绵的凹陷程度来反映压力作用效果大小。
(2)由题目压力越大,所以探究压力作用的效果跟压力大小的关系,受力面积保持不变由图中甲、乙两次实验进行比较得出结论。
(3)图丙、丁的压力和受力面积大小均相同,根据压强公式可知,小桌产生的压强相等,即
综上 第1空、 凹陷程度; 第2空、乙; 第3空、受力面积; 第4空、=;
【分析】1、转换法:在物理实验中,某些物理量(动能、电能)难以直接观察,需要转换成容易观察的指标进行测量,如本题中 压力作用效果 难以直接测量,所以需要通过海绵的凹陷程度进行测量;
2、压强的影响因素:公式为P=F/S,所以压强的大小和压力大小成正比,和受力面积成反比;压强大小于接触面材料无关,所以在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
23.【答案】竖直向上匀速;70.2%;丙;无关;1、4;ABC
【知识点】滑轮(组)机械效率的测量实验
【解析】【解答】(1)实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力等于测力计的示数,且保持不变,测量拉力更准确;
(2)根据第三次实验,则滑轮组的机械效率:;
(3)根据第4次实验数据,绳端移动距离s是钩码上升高度h的5倍,则承担物重的绳子段数n=5,则第4次实验是用图丙装置完成的。
(4)根据1、2两次实验数据,可得使用同一滑轮组提升相同重物时,钩码上升的高度不同,但滑轮组的机械效率相同,可以得:滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关。
探究滑轮组的机械效率是否与物体重有关,选择同一滑轮组提升重力不同的物体,且升高的高度相同,可以通过比较1、3两次实验数据,则使用同一滑轮组时,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。
(5)A.动滑轮本身也需要被提升,重量会消耗一部分额外功,减轻动滑轮重量可以减少额外功,提高机械效率,故A符合题意;
B.根据实验结论,对于组合好的滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高,故B符合题意;
C.润滑油可以减少机械部件之间的摩擦,从而减少额外功的消耗,提高机械效率,故C符合题意;
D.对于组合好的滑轮组,由,滑轮组的机械效率与重物上升的高度无关,故D不符合题意。
故选ABC。
【分析】(1)测量滑轮组的机械效率时,要匀速直线拉动弹簧测力计;
(2)根据,计算机械效率;
(3)使用滑轮组时,绳子移动距离和物体移动距离的倍数,是绳子股数;
(4)滑轮组的机械效率和物体的高度无关,和物体重力有关;
(5)减小动滑轮重力、增大物体重力,减小摩擦力,可以提高机械效率。
24.【答案】(1)①向量筒中倒入适量的水,读出量筒内水的体积为V,把量筒中的水倒入烧杯中,把烧杯和水一起漂浮在装有足量水的水槽中,用记号笔在烧杯外水面处做标记V1;
②向量筒中倒入体积为V的果汁,把量筒中的果汁倒入烧杯中,把烧杯和果汁一起漂浮在装有足量水的水槽中,用记号笔在烧杯外水面处做标记V2;
③让烧杯分别装水至标记V1和标记V2,再分别把烧杯内的水完全倒入空量筒内,即可知道V1和V2的大小;
(2)烧杯和水一起漂浮时,有
烧杯和果汁一起漂浮时,有
解①②得

所以果汁密度的表达式为
【知识点】密度公式及其应用;设计实验测密度
【解析】【分析】(1)利用量筒测量体积相等的水和果汁,再将两者分别倒入烧杯,漂浮在水中,测量进入深度;
(2)根据浮力等于物体的重力,根据F浮=ρ液gV排,G液=ρ液gV液,结合已知水的体积和密度,计算果汁的密度。
25.【答案】解:(1)实心均匀正方体的底面积为
A对水平地面的压力为
对水平地面的压强为
(2)图甲中,实心均匀正方体处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,所以,正方体受到的浮力为
水对容器底部压力的变化量为
水对容器底部压强的变化量为
(3)由,可得,正方体物块的体积为
因静止后物体B有的体积露出水面,所以,正方体A和B整体排开水的体积为
根据阿基米德原理可得,正方体和整体受到的浮力为
由正方体和整体漂浮可知,和的重力之和,B物体的重力为
B物体的质量为
B物体的密度为
答:(1)A对水平地面的压强为;
(2)若将物体A放入水中,静止后如图甲所示,水对容器底的压强变化量为300Pa;
(3)物块的密度为。
【知识点】密度公式及其应用;压强的大小及其计算;阿基米德原理;物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】(1)根据F=G=mg,计算物体对水平面的压力,利用,计算压强;
(2)根据,计算压强的变化量;
(3)根据F浮=ρ液gV排,计算浮力大小;利用,计算物体的质量,根据,计算密度。
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