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广西南宁市江南区壮锦初级中学等五校2025-2026学年第一学期八年级物理期末试卷
1．（2026八上·江南期末）2025年4月29日，神舟十九号飞船的返回舱搭载三名航天员返回东风着陆场，搜救直升机迅速确定返回舱落点，工作人员帮助航天员安全出舱。搜救直升机发出的声音“震耳欲聋”，下列说法正确的是
A．“震耳欲聋”是因为音调高
B．“震耳欲聋”是因为响度大
C．“震耳欲聋”是因为人听到了超声波
D．直升机乘员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
2．（2026八上·江南期末）如题图所示，A处的人能够从平面镜中看到远处的物体B，下列现象与该现象原理相同的是
A．凤凰塔在水中的倒影
B．皮影戏
C．彩虹
D．海市楼
3．（2026八上·江南期末）关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
C．超声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量
D．我们能区分不同人说话的声音，是因为他们发出声音的音调不同
4．（2026八上·江南期末）如图，晋代张华的《博物志》中记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火”。对此，下列说法正确的是（　　）
A．“以艾承其影”的“影”指光心
B．实验中主要利用了光的反射原理
C．应用了凸透镜对光线的会聚作用
D．冰削圆后，形状类似于近视镜片
5．（2026八上·江南期末）下列对于误差的描述中正确的是（　　）
A．误差是测量中所犯的错误
B．误差是可以避免的
C．误差只能减小，不能避免
D．误差可以消除，而错误不可避免
6．（2026八上·江南期末）近视是影响青少年健康的重大问题，保护视力、科学用眼已成为社会共识。如图是近视眼及其矫正的光路图，下列说法中正确的是（　　）
A．近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前方
B．物体在正常眼睛的视网膜上成倒立缩小的虚像
C．矫正近视眼需配戴合适度数的凸透镜
D．近视眼的成像原理和投影仪的原理相同
7．（2026八上·江南期末）下列估计的数据与实际最接近的是（　　）
A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为35dm
C．人的一次脉搏时间为10s D．中学生百米赛跑的时间为0.8s
8．（2026八上·江南期末）如图所示的是甲、乙两物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（　　）
A．甲是非晶体，乙是晶体
B．甲熔化用时8min
C．第4min到第8min，甲没有吸热，乙继续吸热
D．甲有固定熔点，乙没有固定的熔点
9．（2026八上·江南期末）2024年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，主题为“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”，发生地震前地震报警器接收信息利用的是（　　）
A．次声波 B．超声波 C．紫外线 D．红外线
10．（2026八上·江南期末）麻省理工学院的研究团队将一特殊的纳米颗粒嵌入到植物叶子中，创造了一种可由LED充电的发光植物。研究者通过凸透镜观察到如图所示的现象。下列有关说法不正确的是（　　）
A．该发光植物属于光源
B．研究者通过凸透镜观察到的是叶片放大的虚像
C．要使观察到的像更大一些，叶片应该靠近凸透镜
D．研究者看见叶片是绿色的，是因为其反射了绿光
11．（2026八上·江南期末）用如图所示的装置可以完成多个探究实验，下列说法正确的是（　　）
A．探究声音产生的条件，应观察橡皮筋是否在振动
B．探究音调与频率的关系，应改变两支铅笔之间的距离
C．探究响度与振幅的关系，应将橡皮筋快速拨动
D．探究音色与材料的关系，应改变振动橡皮筋的力度
12．（2026八上·江南期末）比较声音和光，下列说法正确的是（　　）
A．它们都可以在真空中传播
B．光的传播速度和声音差不多
C．声音在不同介质中的传播速度一般不同
D．声音和光都可以传递信息
13．（2026八上·江南期末）小明采用如图的方法测定硬币的直径，测得枚硬币的直径是　 　测某物体温度如图中温度计的示数为　 　
14．（2026八上·江南期末）冷空气不断来袭，北方的气温骤降。
（1）大雪后，万籁俱寂，蓬松的雪在　 　减弱噪声；
（2）冬季，手上涂些护手霜可有效预防皮肤粗糙干裂，因为护手霜中的油脂能　 　（选填“减慢”或“加快”）皮肤表面水分的蒸发；
（3）冬天的清晨，玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是　 　（选填物态变化名称）现象，“冰花”形成在窗玻璃的　 　（选填“内侧”或“外侧”）。
15．（2026八上·江南期末）夏天气候炎热，小明为了解署将一杯凉开水放入冰箱速冻成冰，这杯水凝固成冰后质量　 　、密度　 　（选填“不变”、“变大”或“变小”）。
16．（2026八上·江南期末）夏日炎炎，小东　 　(填“走进”或“走出”)空调房时，眼镜的镜片会变模糊；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水　 　吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒　 　吸热所致，有时舌头会被冰棒粘住，这是　 　现象。(后三空均填物态变化名称)
17．（2026八上·江南期末）如题图所示，智慧食堂 AI视觉结算是一套基于人工智能技术，它利用摄像头和图像识别算法，实时快速识别菜品，帮助顾客实现快速结算。摄像头的镜头相当于一个　 　透镜，菜品要距透镜的2倍焦距以　 　(选填“内”或“外”)才能识别。
18．（2026八上·江南期末）固体、液体密度一般在1-10×103kg/m3之间，气体密度一般是固体、液体密度的千分之一。钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了，钢瓶内剩余氧气的密度为　 　kg/m3。
19．（2026八上·江南期末）
（1）在图中作出入射光线，并用α标出入射角。
（2）在图中作出物体AB在平面镜中成的像。
（3）在图中作出图中光线通过透镜后的出射光线。
（4）在防溺水教育活动中，学生被告知，池塘里水的实际深度比看起来的深度要深，不能贸然下水。我们利用光的折射规律就可以解释该现象。如图所示，水底位置A发出两条入射光线，在水面处会发生折射，其中一条光线的折射光线已经画出，请根据折射规律尽可能准确的画出另一条光线的折射光线。
20．（2026八上·江南期末）
（1）如题图所示，物体的长度为　 　cm.
（2）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
①如题图甲所示，温度计玻璃泡碰到了容器底，应把　 　（选填“铁圈下移”或“铁夹上移”）
②加热一段时间后，水的温度不再升高，温度计示数如图乙所示，本次所测水的沸点是　 　℃，当地的大气压　 　标准大气压
（3）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
①如题图甲所示，凸透镜焦距f=　 　cm.
②如图乙所示，此时烛焰在光屏上成清晰的像（像没画出），此像是　 　、倒立的实像：将蜡烛移至35cm刻度线处，移动光屏得到清晰的像，与原来相比，此时的像　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）
21．（2026八上·江南期末）如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。
（1）某次实验，入射光线与平面镜的夹角如图甲所示，则反射角为　 　。
（2）改变入射光方向，使入射光线绕入射点旋转，逐渐远离法线的过程中，反射角角度将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）小明在实验中发现，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了　 　。
（4）图乙中，让一束激光贴着纸板射到O点，可是在纸板A面上没有反射光线的径迹，原因可能是白板与平面镜　 　。
22．（2026八上·江南期末）物理科学实验小组进行凸透镜成像的实验。
（1）同学们选取了一个凸透镜进行实验，平行光正对凸透镜的折射情况如图甲所示，则该凸透镜焦距f3＝　 　cm。
（2）得出凸透镜成像规律后，继续探究凸透镜成像大小与焦距的关系，收集的数据如下表所示：
实验次数 焦距 f/cm 物距 u/cm 像距 v/cm 物高 L/cm 像高 h/cm
1 f1=5.0 15.0 7.5 6.0 C
2 f2=10.0 20.0 20.0 6.0 6.0
3 f3 25.0 37.5 6.0 9.0
①实验后发现忘记收集表中C处的数据，他们画出凸透镜成像原理图如图乙所示。
观察原理图发现△AOB∽△A'OB'，可见物距u、像距v、物高L、像高h之间的比例关系为：　 　（用字母表示），则表中C处数据应为　 　cm。
②利用表格中的数据，能否得出当凸透镜成实像时，像的大小和焦距之间的关系呢 若能，请写出分析过程及结论；若不能，说明理由　 　。
23．（2026八上·江南期末）特殊方法测物质的密度(不涉及浮力法测密度)
操作示意图 密度的表达式
　 　(已知固体的质量为m，水的密度为
操作示意图 密度的表达式
ρ=　 　(已知固体的质量为m，水的密度为ρ水)
ρ=　 　(已知水的密度为ρ水)
24．（2026八上·江南期末）地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s；若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km，则：
（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？
（2）若海浪的推进速度是200m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生？
25．（2026八上·江南期末）有一种电能辅助式太阳能热水器，将它安装在阳光充足的水平台面上，并注满水.晴天时它接收太阳能的真空镀膜管的总有效面积约为1.5m2，阴雨天时用电加热.铭牌上的部分参数如表所示.
型号 JLD-88
水容量/L 100
电热管功率 2 000 W
自身质量/kg 40
（1）热水器水箱中注满水时，水的质量为多少
（2）杭州地区(晴天)平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为 .若每天日照时间按10 h计算，则它一天中接收的太阳能(E)约为多少 若这些太阳能有50%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少
（3）阴雨天时需用电加热，如果所消耗的电能全部转化为水的内能，热水器在额定电压下工作时，将上述同样质量、初温的水升高同样的温度需多长时间
（4）从能源和可持续发展的角度，说出提倡开发利用太阳能的主要理由：　 　(要求写出两点) 103J/(kg·℃)]
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】AB、 “震耳欲聋”描述的是声音的响度大，故A错误，B正确；
C、超声波，人耳无法听到，故C错误；
D、 直升机乘员佩戴耳罩是在声音的接收环节减弱噪声， 故D错误。
综上选B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
3、减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙 ）、人耳处（戴耳罩）。
2．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】 A处的人能够从平面镜中看到远处的物体B， 原理为光的折射；
A、水中倒影的形成为光的反射，A正确；
B、皮影响的原理为光的直线传播，B错误；
CD、彩虹和海市蜃楼均属于光的折射，CD错误；
综上选A。
【分析】1、光的反射：光在同一种介质中传播中，遇到反射面，将一部分光反射回来的现象叫做光的反射，常见例子有：平面镜反射，湖面反射；
2、光的折射：光经过不同介质时，传播方向会发生偏折的现象，如：海市蜃楼、彩虹的形成、岸面看水水变浅；
3、光的直线传播：光在同种介质中沿直线传播，实例有影子的形成、日食、小孔成像、激光校准等。
3．【答案】C
【知识点】声音的传播条件；音色；声与能量传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．物体振动能产生声音，但声音的传播需要介质，且人耳听觉频率范围是20 - 20000Hz ，若物体振动产生的是次声波（低于20Hz ）、超声波（高于20000Hz ），或者没有传播介质，人耳都听不到，所以不是只要物体振动就一定能听到声音，故A错误；
B．城市道路旁的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，而不是防止噪声产生，故B错误；
C．超声波清洗钟表等精细机械，是利用超声波的能量将污垢振落，说明声波可以传递能量，故C正确；
D．我们能区分不同人说话的声音，是因为他们发出声音的音色不同，音色反映声音的品质与特色，和发声体的材料、结构等有关；音调是指声音的高低，由频率决定，故D错误。
故选C。
【分析】掌握声现象各知识点的细节，如人耳听到声音的三个条件（振动、有介质、频率在听觉范围 ）、噪声控制三途径的区别、音色和音调的定义及应用 。
4．【答案】C
【知识点】透镜及其特点与分类；主光轴、光心、焦点和焦距；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】A．“以艾承其影”的“影”指凸透镜的焦点位置，故A错误；
BCD．冰透镜中间厚、边缘薄，属于凸透镜，对光有会聚作用，利用光的折射原理，形状类似于远视镜片，故C正确，B错误；故D错误。
故选C。
【分析】凸透镜的中间厚边缘薄，对光有会聚作用，成像时利用了光的折射，可以矫正远视眼。
5．【答案】C
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A．误差是测量值与真实值之间的差异，错误是不遵守测量仪器的使用规则造成的，误差不是测量中出现的错误，故A错误；
BCD．误差不是错误，选用精密的测量工具、改进实验方法，认真测量，可以减小误差，但不能避免误差，而错误可以避免，故C正确，BD错误。
故选C。
【分析】测量时，测量值和真实值之间的差异，是误差，误差不可避免，但可以减小误差；错误是操作的不正确造成的，错误可以避免。
6．【答案】A
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】AC．近视眼的晶状体太厚，折光能力太强，远处物体的像成在视网膜的前，需要利用有发散作用的凹透镜矫正，故A正确；故C错误；
BD．人眼看物体时，物体在晶状体的二倍焦距外，相当于照相机，物体在正常眼睛的视网膜上成倒立、缩小的实像，不是虚像，故BD错误。
故选A。
【方向】近视眼的晶状体较厚，对光的折射能力强，成像在视网膜前，需要利用凹透镜矫正；眼睛成像和照相机相同。
7．【答案】B
【知识点】时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】A．中学生食指的长度约为7cm，故A不符合实际；
B．普通教室的空间高度约为3.5m，故B符合实际；
C．人的一次脉搏时间略小于1s，故C不符合实际；
D．普通中学生百米赛跑的时间约为13s，故D不符合实际。
故选B。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
8．【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体
【解析】【解答】 A.晶体熔化前吸收热量，温度升高，熔化时吸收热量，温度不变，熔化后吸收热量，温度升高；非晶体无论熔化前、后还是熔化时吸收热量，温度均升高，由图知甲是晶体，乙是非晶体，故A错误；
B.在第4min到第8min内，甲温度不变，说明此阶段甲处于熔化过程，用时4min，故B错误；
C.在第4min到第8min内，甲和乙均继续吸热，故C错误；
D.甲在熔化时的温度为48℃，故甲的熔点为48℃，乙熔化时温度改变，故乙没有固定的熔点，故D正确。
故选D。
【分析】 AD.晶体有熔点，非晶体没有熔点；
B.晶体熔化时温度保持不变的时间为熔化所用时间；
C.晶体熔化前吸收热量，温度升高，熔化时吸收热量，温度不变，熔化后吸收热量，温度升高；非晶体无论熔化前、后还是熔化时吸收热量，温度均升高。
9．【答案】A
【知识点】红外线；紫外线；超声波与次声波
【解析】【解答】在地震、海啸、火山爆发时，振动的物体巨大，振动慢，伴随次声波，则地震报警器接收次声波，获得信息，故A符合题意；BCD不符合题意。
故选A。
【分析】大型自然灾害发生时，伴随次声波产生。
10．【答案】C
【知识点】光与光源；物体的颜色；凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】A．该植物自己会发光，属于光源，故A正确，不符合题意；
B．放大镜是物距处于一倍焦距，形成的放大的虚像，故B正确，不符合题意；
C．根据物近像远像变大的规律可知要使观察到的像更大一些，叶片应该远离凸透镜，增大像距，故C错误，符合题意；
D．研究者看见叶片是绿色的，是因为树叶发射的绿光进入眼睛，故D正确，不符合题意。
故选C。
【分析】1、光源：能自身发出光线，如太阳、手电筒、萤火虫。
2、透镜成像规律：物体距透镜小于一倍焦距，呈正立放大的虚像；物体大于一倍焦距小于二倍焦距，呈倒立立放大的实像；物体大于二倍焦距，呈现倒立缩小实像，物近像远像变大。
凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；物距越小，像距越大，像越大。
11．【答案】A,B
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；音色；探究声音强弱的因素
【解析】【解答】A、图中，拨动橡皮筋时，观察橡皮筋是否在振动，可探究声音的产生条件，A正确；
B、图中，改变两支铅笔之间的距离，橡皮筋的振动部分长度改变，可探究音调与频率的关系，B正确；
C、声音的响度和振幅有关，探究响度与振幅的关系时，应改变振动橡皮筋的力度，C错误；
D、发声体材料不同，声音的音色不同，探究音色与材料的关系时，要改变发声体的材料，D错误。
股选AB。
【分析】改变发声体的长度，可以改变音调的高低；拨动橡皮筋力度不同，振幅不同，响度不同；发声体材料不同，音色不同。
12．【答案】C,D
【知识点】光的传播速度与光年；声音的传播条件；声速；声与信息传递
【解析】【解答】A．声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故A错误；
B．空气中，光速是3×108m/s，声速为340m/s，光速大于声速，故B错误；
C．声速和介质种类有关，不同介质中速度一般不同，固体中声速较快，气体中声速较慢，故C正确；
D．声音和光都可以传递信息和能量，故D正确。
故选CD。
【分析】声音的传播需要介质，光的传播不需要介质，光速比声速快，不同介质中，声速不同；声音和光能够传递信息和能量。
13．【答案】2.20；-2
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度及其测量
【解析】【解答】图中，三角板夹住硬币，测定硬币的直径，刻度尺的分度值为0.1cm，枚硬币的直径是4.20cm-2.00cm=2.20cm；图中，测温度时，温度计的分度值为1℃，根据液柱位置，示数为-2℃。
【分析】根据物体对于刻度尺的位置，测量长度；根据温度计液面位置，测量温度。
14．【答案】（1）传播过程中
（2）减慢
（3）凝华；内侧
【知识点】影响蒸发快慢的因素；凝华及凝华放热；防治噪声的途径
【解析】【解答】（1）蓬松的雪能吸收噪声，可在传播过程中减弱噪声；则大雪后，环境更安静；
（2）手上涂护手霜，护手霜中的油脂能减慢皮肤表面水分的蒸发，可有效预防皮肤粗糙干裂；
（3）冬天，玻璃窗上有“冰花”，是室内温度高的水蒸气遇冷，直接变为固体，发生凝华现象，“冰花”形成在窗玻璃的内侧。
【分析】（1）雪能吸收噪声，可以在减弱声音的传播；
（2）皮肤表面的油脂，可防止水分蒸发，减慢蒸发；
（3）水蒸气直接变为固体，是凝华现象。
15．【答案】不变；变小
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【解答】这杯水凝固成冰后质量不变，质量的大小指的是物体含有某种物质的多少，与物体的状态无关。
这杯水凝固成冰，体积变大，质量不变，根据可知，密度变小。
【分析】质量是物体含有物质的多少，和物态无关；当质量一定时，体积变大，密度减小。
16．【答案】走出；汽化；熔化；凝固
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】夏天，室外温度较高，走出空调房，温度高的水蒸气遇冷液化为水雾，使得镜片模糊， 游泳池游泳后走上岸 ，水会汽化吸热导致感觉到冷， 棒含嘴里过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒 熔化吸热降温， 舌头会被冰棒粘住 是由于舌头的水分凝固导致。
综上 第1空、 走出； 第2空、汽化； 第3空、熔化； 第4空、凝固。
【分析】1、凝固为液态变化为固态，释放热量，如下雪、结冰；
2、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发；
3、熔化为固态变化为液态，吸收热量，如雪消融。
17．【答案】凸；外
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【解答】摄像头的镜头是凸透镜，成像时，菜品要在透镜的2倍焦距以外，成倒立缩小的实像，能识别菜品。
【分析】摄像头的镜头是凸透镜，物体在二倍焦距外，成倒立缩小的实像。
18．【答案】4
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】解：原来氧气的密度为6kg/m3，某次抢救病人用去了氧气质量的，则剩余氧气的质量变为原来的，而氧气的体积保持不变（等于氧气瓶的容积）；由可得，瓶内剩余氧气的密度变为原来的，
则瓶内剩余氧气的密度为。
故答案为：4。
【分析】 某次抢救病人用去了氧气质量的，质量变为原来的，氧气还充满整个氧气瓶，体积保持不变，根据求得剩余氧气的密度。
19．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】（1）光在反射时，反射角等于入射角，画出入射光线，如图
（2）平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，分别作AB的对称点A'B'，连线为像的位置，如图
（3）光线和凹透镜的主光轴平行，折射光线的反向延长线过焦点，画出折射光线，如图
（4）光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，入射角变大，折射角变大，画出折射光线为
【分析】（1）在反射现象中，反射角等于入射角，画出入射光线；
（2）平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称；
（3）光线和凹透镜的主光轴平行，折射光线的反向延长线过焦点；
（4）光线经过不同介质，发生折射，空气中的角度较大。
20．【答案】（1）2.25
（2）铁夹上移；98；低于
（3）10.0；缩小；变大
【知识点】探究水的沸腾实验；凸透镜成像规律及其探究实验；长度及其测量
【解析】【解答】（1）图中，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时，要估读到分度值的下一位，根据物体对于刻度尺的位置，物体长度为：6.25cm-4.00cm=2.25cm；
（2）图甲中，温度计的玻璃泡接触了容器底，使用错误，应将铁夹向上移动；
水沸腾时，温度保持不变，根据图乙，温度计的分度值为1℃，根据液面位置， 温度为98℃，则水的沸点为98℃；水的沸点随大气压的降低而降低，则当时的大气压低于标准大气压；
（3）探究凸透镜成像规律时，图甲中，平行光线会聚在焦点，凸透镜的焦距f=20.0cm-10.0cm=10.0cm；
图乙中，物距u=50.0cm-25.0cm25.0cm>2f，物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像；当蜡烛移动到35cm时，物距减小，像距变大像变大。
【分析】（1）根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；
（2）使用温度计时，液泡不能接触容器底；根据温度计液面位置，测量温度；液体沸点随大气压的降低而降低；
（3）根据平行光，判断凸透镜的焦距；根据物距大小，判断成像特点，物距减小，像距变大像变大。
21．【答案】（1）50°
（2）变大
（3）漫反射
（4）不垂直
【知识点】探究光的反射定律
【解析】【解答】（1）图甲中，入射光线和平面镜夹角40°，入射角为90°-40°=50°，光在反射时，反射角等于入射角，则反射角为50°；
（2）当入射光线绕入射点旋转，并逐渐远离法线，在入射角变大，反射角角度将变大；
（3）实验中，可从纸板前不同的方向看到光的径迹，是纸板粗糙，光发生了漫反射；
（4）图乙中，平面镜和桌面不垂直，和法线不在同一平面内，入射光线紧贴纸板，反射光线不在纸板上。
【分析】（1）根据光线和平面镜的夹角，计算入射角，根据反射角等于入射角，计算反射角；
（2）入射角变大时，反射角变大；
（3）粗糙的物体使光线发生漫反射；
（4）反射光线、入射光线、法线在同一平面内，纸板和桌面不垂直，看不到反射光线。
22．【答案】（1）15.0
（2）；3.0；能，根据凸透镜成像规律：第一组数据中，当u1'＝20.0cm时，像高h1'＜3.0cm；第三组数据中，当u3'＝20.0cm时，像高h3'＞9.0cm。可知：当u1'＝u2＝u3'且f1＜f2＜f3时，h1'＜h2＜h3'。即：凸透镜成实像且物距相同时，凸透镜焦距越大所成像越大。若答：不能，因为成像大小与物距有关，没有控制物距相同，不能得出结论
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】（1）图甲中，光线和凸透镜的主光轴平行，会聚在焦点，根据焦点到凸透镜的距离，焦距为f=35.0cm-20.0cm=15.0cm；
（2）根据图乙，根据三角形全等，对应边成比例，则，则，h=3.0cm；
根据凸透镜成像规律：第一组数据中，当u1'＝20.0cm时，像高h1'＜3.0cm；第三组数据中，当u3'＝20.0cm时，像高h3'＞9.0cm。可知：当u1'＝u2＝u3'且f1＜f2＜f3时，h1'＜h2＜h3'。即：凸透镜成实像且物距相同时，凸透镜焦距越大，所成像越大。
【分析】（1）根据平行光和凸透镜的主光轴平行，测量焦距；
（2）根据三角形全等，利用物距和像距的比值，计算物体和像的比值，计算像的高度；物距一定时，焦距变大，成像变大。
23．【答案】；；
【知识点】设计实验测密度
【解析】【解答】利用特殊方法测量密度时，
取出物体，添水到标记处，增加水的质量为m水=m2-m1，物体的体积等于水的体积，为，固体的密度为：；
结合物体浸没在溢水杯中，根据物体排开水的体积，计算物体的体积，为，计算物体的密度为：；
根据液体体积和水的体积相等，根据水的质量，计算体积为，液体的密度为：。
【分析】根据物体排开水的质量，利用，计算体积，计算物体的体积，利用，计算物体的密度。
24．【答案】（1）因为
所以岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间：；
答：岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是200s
（2）解： 海浪到最近陆地所用的时间： ，
逃生的时间：=t浪-t声=1500s-200s=1300s。
答：岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有1300s的时间逃生。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）已知次声波的速度和传播的距离，则由速度公式可求得次声波传到最近陆地所用的时间。
（2）已知海浪的推进速度和传播的距离，由速度公式可求得海浪到达陆地所用的时间；由两次时间可求出时间的差值。
25．【答案】（1）解：根据水箱中的体积，V=100mL=0.1m3，
计算水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×0.1m3=100kg
（2）解：据每小时的太阳能，计算一天的能量为：W=Pt=2.8×106J/h·S×10h×1.5m2=4.2×107J
水吸收总热的50%，吸收的热量：Q吸=50%×4.2×107J=2.1×107J；
水的温度差为：
（3）解：若用电热器加热，加热时间为：
（4）利用太阳能，可以节约化石能源
【知识点】密度公式及其应用；比热容的定义及其计算公式；电功的计算；电功计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据m=ρV，计算水的质量；
（2）根据W=Pt，计算能量，利用，计算水的温度差；
（3）根据，计算加热时间；
（4）利用太阳能①对环境污染小，②可以节约化石能源。
1 / 1广西南宁市江南区壮锦初级中学等五校2025-2026学年第一学期八年级物理期末试卷
1．（2026八上·江南期末）2025年4月29日，神舟十九号飞船的返回舱搭载三名航天员返回东风着陆场，搜救直升机迅速确定返回舱落点，工作人员帮助航天员安全出舱。搜救直升机发出的声音“震耳欲聋”，下列说法正确的是
A．“震耳欲聋”是因为音调高
B．“震耳欲聋”是因为响度大
C．“震耳欲聋”是因为人听到了超声波
D．直升机乘员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
【答案】B
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；防治噪声的途径
【解析】【解答】AB、 “震耳欲聋”描述的是声音的响度大，故A错误，B正确；
C、超声波，人耳无法听到，故C错误；
D、 直升机乘员佩戴耳罩是在声音的接收环节减弱噪声， 故D错误。
综上选B。
【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；
2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．
3、减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙 ）、人耳处（戴耳罩）。
2．（2026八上·江南期末）如题图所示，A处的人能够从平面镜中看到远处的物体B，下列现象与该现象原理相同的是
A．凤凰塔在水中的倒影
B．皮影戏
C．彩虹
D．海市楼
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用；光的反射；光的折射现象及其应用
【解析】【解答】 A处的人能够从平面镜中看到远处的物体B， 原理为光的折射；
A、水中倒影的形成为光的反射，A正确；
B、皮影响的原理为光的直线传播，B错误；
CD、彩虹和海市蜃楼均属于光的折射，CD错误；
综上选A。
【分析】1、光的反射：光在同一种介质中传播中，遇到反射面，将一部分光反射回来的现象叫做光的反射，常见例子有：平面镜反射，湖面反射；
2、光的折射：光经过不同介质时，传播方向会发生偏折的现象，如：海市蜃楼、彩虹的形成、岸面看水水变浅；
3、光的直线传播：光在同种介质中沿直线传播，实例有影子的形成、日食、小孔成像、激光校准等。
3．（2026八上·江南期末）关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音
B．城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生
C．超声波可以用来清洗钟表等精细机械，说明声波可以传递能量
D．我们能区分不同人说话的声音，是因为他们发出声音的音调不同
【答案】C
【知识点】声音的传播条件；音色；声与能量传递；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．物体振动能产生声音，但声音的传播需要介质，且人耳听觉频率范围是20 - 20000Hz ，若物体振动产生的是次声波（低于20Hz ）、超声波（高于20000Hz ），或者没有传播介质，人耳都听不到，所以不是只要物体振动就一定能听到声音，故A错误；
B．城市道路旁的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，而不是防止噪声产生，故B错误；
C．超声波清洗钟表等精细机械，是利用超声波的能量将污垢振落，说明声波可以传递能量，故C正确；
D．我们能区分不同人说话的声音，是因为他们发出声音的音色不同，音色反映声音的品质与特色，和发声体的材料、结构等有关；音调是指声音的高低，由频率决定，故D错误。
故选C。
【分析】掌握声现象各知识点的细节，如人耳听到声音的三个条件（振动、有介质、频率在听觉范围 ）、噪声控制三途径的区别、音色和音调的定义及应用 。
4．（2026八上·江南期末）如图，晋代张华的《博物志》中记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火”。对此，下列说法正确的是（　　）
A．“以艾承其影”的“影”指光心
B．实验中主要利用了光的反射原理
C．应用了凸透镜对光线的会聚作用
D．冰削圆后，形状类似于近视镜片
【答案】C
【知识点】透镜及其特点与分类；主光轴、光心、焦点和焦距；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】A．“以艾承其影”的“影”指凸透镜的焦点位置，故A错误；
BCD．冰透镜中间厚、边缘薄，属于凸透镜，对光有会聚作用，利用光的折射原理，形状类似于远视镜片，故C正确，B错误；故D错误。
故选C。
【分析】凸透镜的中间厚边缘薄，对光有会聚作用，成像时利用了光的折射，可以矫正远视眼。
5．（2026八上·江南期末）下列对于误差的描述中正确的是（　　）
A．误差是测量中所犯的错误
B．误差是可以避免的
C．误差只能减小，不能避免
D．误差可以消除，而错误不可避免
【答案】C
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A．误差是测量值与真实值之间的差异，错误是不遵守测量仪器的使用规则造成的，误差不是测量中出现的错误，故A错误；
BCD．误差不是错误，选用精密的测量工具、改进实验方法，认真测量，可以减小误差，但不能避免误差，而错误可以避免，故C正确，BD错误。
故选C。
【分析】测量时，测量值和真实值之间的差异，是误差，误差不可避免，但可以减小误差；错误是操作的不正确造成的，错误可以避免。
6．（2026八上·江南期末）近视是影响青少年健康的重大问题，保护视力、科学用眼已成为社会共识。如图是近视眼及其矫正的光路图，下列说法中正确的是（　　）
A．近视眼看远处的物体时，像成在视网膜的前方
B．物体在正常眼睛的视网膜上成倒立缩小的虚像
C．矫正近视眼需配戴合适度数的凸透镜
D．近视眼的成像原理和投影仪的原理相同
【答案】A
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】AC．近视眼的晶状体太厚，折光能力太强，远处物体的像成在视网膜的前，需要利用有发散作用的凹透镜矫正，故A正确；故C错误；
BD．人眼看物体时，物体在晶状体的二倍焦距外，相当于照相机，物体在正常眼睛的视网膜上成倒立、缩小的实像，不是虚像，故BD错误。
故选A。
【方向】近视眼的晶状体较厚，对光的折射能力强，成像在视网膜前，需要利用凹透镜矫正；眼睛成像和照相机相同。
7．（2026八上·江南期末）下列估计的数据与实际最接近的是（　　）
A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为35dm
C．人的一次脉搏时间为10s D．中学生百米赛跑的时间为0.8s
【答案】B
【知识点】时间的估测；长度的估测
【解析】【解答】A．中学生食指的长度约为7cm，故A不符合实际；
B．普通教室的空间高度约为3.5m，故B符合实际；
C．人的一次脉搏时间略小于1s，故C不符合实际；
D．普通中学生百米赛跑的时间约为13s，故D不符合实际。
故选B。
【分析】1、熟悉生活中常见的物体质量，如一枚鸡蛋为50g，中学生质量为50kg，
2、熟悉生活重常见的温度，如体温为37℃，令人舒适的温度为24℃，
3、识记生活中常见的长度、中学生身高160cm，课桌80cm，
4、识记生活中常见的速度、心跳一分钟70次，走路的速度1.2m/s。
8．（2026八上·江南期末）如图所示的是甲、乙两物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（　　）
A．甲是非晶体，乙是晶体
B．甲熔化用时8min
C．第4min到第8min，甲没有吸热，乙继续吸热
D．甲有固定熔点，乙没有固定的熔点
【答案】D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象；晶体和非晶体
【解析】【解答】 A.晶体熔化前吸收热量，温度升高，熔化时吸收热量，温度不变，熔化后吸收热量，温度升高；非晶体无论熔化前、后还是熔化时吸收热量，温度均升高，由图知甲是晶体，乙是非晶体，故A错误；
B.在第4min到第8min内，甲温度不变，说明此阶段甲处于熔化过程，用时4min，故B错误；
C.在第4min到第8min内，甲和乙均继续吸热，故C错误；
D.甲在熔化时的温度为48℃，故甲的熔点为48℃，乙熔化时温度改变，故乙没有固定的熔点，故D正确。
故选D。
【分析】 AD.晶体有熔点，非晶体没有熔点；
B.晶体熔化时温度保持不变的时间为熔化所用时间；
C.晶体熔化前吸收热量，温度升高，熔化时吸收热量，温度不变，熔化后吸收热量，温度升高；非晶体无论熔化前、后还是熔化时吸收热量，温度均升高。
9．（2026八上·江南期末）2024年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日，主题为“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”，发生地震前地震报警器接收信息利用的是（　　）
A．次声波 B．超声波 C．紫外线 D．红外线
【答案】A
【知识点】红外线；紫外线；超声波与次声波
【解析】【解答】在地震、海啸、火山爆发时，振动的物体巨大，振动慢，伴随次声波，则地震报警器接收次声波，获得信息，故A符合题意；BCD不符合题意。
故选A。
【分析】大型自然灾害发生时，伴随次声波产生。
10．（2026八上·江南期末）麻省理工学院的研究团队将一特殊的纳米颗粒嵌入到植物叶子中，创造了一种可由LED充电的发光植物。研究者通过凸透镜观察到如图所示的现象。下列有关说法不正确的是（　　）
A．该发光植物属于光源
B．研究者通过凸透镜观察到的是叶片放大的虚像
C．要使观察到的像更大一些，叶片应该靠近凸透镜
D．研究者看见叶片是绿色的，是因为其反射了绿光
【答案】C
【知识点】光与光源；物体的颜色；凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用
【解析】【解答】A．该植物自己会发光，属于光源，故A正确，不符合题意；
B．放大镜是物距处于一倍焦距，形成的放大的虚像，故B正确，不符合题意；
C．根据物近像远像变大的规律可知要使观察到的像更大一些，叶片应该远离凸透镜，增大像距，故C错误，符合题意；
D．研究者看见叶片是绿色的，是因为树叶发射的绿光进入眼睛，故D正确，不符合题意。
故选C。
【分析】1、光源：能自身发出光线，如太阳、手电筒、萤火虫。
2、透镜成像规律：物体距透镜小于一倍焦距，呈正立放大的虚像；物体大于一倍焦距小于二倍焦距，呈倒立立放大的实像；物体大于二倍焦距，呈现倒立缩小实像，物近像远像变大。
凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小；物距越小，像距越大，像越大。
11．（2026八上·江南期末）用如图所示的装置可以完成多个探究实验，下列说法正确的是（　　）
A．探究声音产生的条件，应观察橡皮筋是否在振动
B．探究音调与频率的关系，应改变两支铅笔之间的距离
C．探究响度与振幅的关系，应将橡皮筋快速拨动
D．探究音色与材料的关系，应改变振动橡皮筋的力度
【答案】A,B
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；音色；探究声音强弱的因素
【解析】【解答】A、图中，拨动橡皮筋时，观察橡皮筋是否在振动，可探究声音的产生条件，A正确；
B、图中，改变两支铅笔之间的距离，橡皮筋的振动部分长度改变，可探究音调与频率的关系，B正确；
C、声音的响度和振幅有关，探究响度与振幅的关系时，应改变振动橡皮筋的力度，C错误；
D、发声体材料不同，声音的音色不同，探究音色与材料的关系时，要改变发声体的材料，D错误。
股选AB。
【分析】改变发声体的长度，可以改变音调的高低；拨动橡皮筋力度不同，振幅不同，响度不同；发声体材料不同，音色不同。
12．（2026八上·江南期末）比较声音和光，下列说法正确的是（　　）
A．它们都可以在真空中传播
B．光的传播速度和声音差不多
C．声音在不同介质中的传播速度一般不同
D．声音和光都可以传递信息
【答案】C,D
【知识点】光的传播速度与光年；声音的传播条件；声速；声与信息传递
【解析】【解答】A．声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故A错误；
B．空气中，光速是3×108m/s，声速为340m/s，光速大于声速，故B错误；
C．声速和介质种类有关，不同介质中速度一般不同，固体中声速较快，气体中声速较慢，故C正确；
D．声音和光都可以传递信息和能量，故D正确。
故选CD。
【分析】声音的传播需要介质，光的传播不需要介质，光速比声速快，不同介质中，声速不同；声音和光能够传递信息和能量。
13．（2026八上·江南期末）小明采用如图的方法测定硬币的直径，测得枚硬币的直径是　 　测某物体温度如图中温度计的示数为　 　
【答案】2.20；-2
【知识点】温度及温度计的使用与读数；长度及其测量
【解析】【解答】图中，三角板夹住硬币，测定硬币的直径，刻度尺的分度值为0.1cm，枚硬币的直径是4.20cm-2.00cm=2.20cm；图中，测温度时，温度计的分度值为1℃，根据液柱位置，示数为-2℃。
【分析】根据物体对于刻度尺的位置，测量长度；根据温度计液面位置，测量温度。
14．（2026八上·江南期末）冷空气不断来袭，北方的气温骤降。
（1）大雪后，万籁俱寂，蓬松的雪在　 　减弱噪声；
（2）冬季，手上涂些护手霜可有效预防皮肤粗糙干裂，因为护手霜中的油脂能　 　（选填“减慢”或“加快”）皮肤表面水分的蒸发；
（3）冬天的清晨，玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是　 　（选填物态变化名称）现象，“冰花”形成在窗玻璃的　 　（选填“内侧”或“外侧”）。
【答案】（1）传播过程中
（2）减慢
（3）凝华；内侧
【知识点】影响蒸发快慢的因素；凝华及凝华放热；防治噪声的途径
【解析】【解答】（1）蓬松的雪能吸收噪声，可在传播过程中减弱噪声；则大雪后，环境更安静；
（2）手上涂护手霜，护手霜中的油脂能减慢皮肤表面水分的蒸发，可有效预防皮肤粗糙干裂；
（3）冬天，玻璃窗上有“冰花”，是室内温度高的水蒸气遇冷，直接变为固体，发生凝华现象，“冰花”形成在窗玻璃的内侧。
【分析】（1）雪能吸收噪声，可以在减弱声音的传播；
（2）皮肤表面的油脂，可防止水分蒸发，减慢蒸发；
（3）水蒸气直接变为固体，是凝华现象。
15．（2026八上·江南期末）夏天气候炎热，小明为了解署将一杯凉开水放入冰箱速冻成冰，这杯水凝固成冰后质量　 　、密度　 　（选填“不变”、“变大”或“变小”）。
【答案】不变；变小
【知识点】质量及其特性；密度及其特性
【解析】【解答】这杯水凝固成冰后质量不变，质量的大小指的是物体含有某种物质的多少，与物体的状态无关。
这杯水凝固成冰，体积变大，质量不变，根据可知，密度变小。
【分析】质量是物体含有物质的多少，和物态无关；当质量一定时，体积变大，密度减小。
16．（2026八上·江南期末）夏日炎炎，小东　 　(填“走进”或“走出”)空调房时，眼镜的镜片会变模糊；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水　 　吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒　 　吸热所致，有时舌头会被冰棒粘住，这是　 　现象。(后三空均填物态变化名称)
【答案】走出；汽化；熔化；凝固
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；汽化及汽化吸热的特点
【解析】【解答】夏天，室外温度较高，走出空调房，温度高的水蒸气遇冷液化为水雾，使得镜片模糊， 游泳池游泳后走上岸 ，水会汽化吸热导致感觉到冷， 棒含嘴里过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒 熔化吸热降温， 舌头会被冰棒粘住 是由于舌头的水分凝固导致。
综上 第1空、 走出； 第2空、汽化； 第3空、熔化； 第4空、凝固。
【分析】1、凝固为液态变化为固态，释放热量，如下雪、结冰；
2、汽化为液态变为气态，会吸收热量，如：蒸发；
3、熔化为固态变化为液态，吸收热量，如雪消融。
17．（2026八上·江南期末）如题图所示，智慧食堂 AI视觉结算是一套基于人工智能技术，它利用摄像头和图像识别算法，实时快速识别菜品，帮助顾客实现快速结算。摄像头的镜头相当于一个　 　透镜，菜品要距透镜的2倍焦距以　 　(选填“内”或“外”)才能识别。
【答案】凸；外
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【解答】摄像头的镜头是凸透镜，成像时，菜品要在透镜的2倍焦距以外，成倒立缩小的实像，能识别菜品。
【分析】摄像头的镜头是凸透镜，物体在二倍焦距外，成倒立缩小的实像。
18．（2026八上·江南期末）固体、液体密度一般在1-10×103kg/m3之间，气体密度一般是固体、液体密度的千分之一。钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了，钢瓶内剩余氧气的密度为　 　kg/m3。
【答案】4
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】解：原来氧气的密度为6kg/m3，某次抢救病人用去了氧气质量的，则剩余氧气的质量变为原来的，而氧气的体积保持不变（等于氧气瓶的容积）；由可得，瓶内剩余氧气的密度变为原来的，
则瓶内剩余氧气的密度为。
故答案为：4。
【分析】 某次抢救病人用去了氧气质量的，质量变为原来的，氧气还充满整个氧气瓶，体积保持不变，根据求得剩余氧气的密度。
19．（2026八上·江南期末）
（1）在图中作出入射光线，并用α标出入射角。
（2）在图中作出物体AB在平面镜中成的像。
（3）在图中作出图中光线通过透镜后的出射光线。
（4）在防溺水教育活动中，学生被告知，池塘里水的实际深度比看起来的深度要深，不能贸然下水。我们利用光的折射规律就可以解释该现象。如图所示，水底位置A发出两条入射光线，在水面处会发生折射，其中一条光线的折射光线已经画出，请根据折射规律尽可能准确的画出另一条光线的折射光线。
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【知识点】作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图；透镜的光路图
【解析】【解答】（1）光在反射时，反射角等于入射角，画出入射光线，如图
（2）平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，分别作AB的对称点A'B'，连线为像的位置，如图
（3）光线和凹透镜的主光轴平行，折射光线的反向延长线过焦点，画出折射光线，如图
（4）光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，入射角变大，折射角变大，画出折射光线为
【分析】（1）在反射现象中，反射角等于入射角，画出入射光线；
（2）平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称；
（3）光线和凹透镜的主光轴平行，折射光线的反向延长线过焦点；
（4）光线经过不同介质，发生折射，空气中的角度较大。
20．（2026八上·江南期末）
（1）如题图所示，物体的长度为　 　cm.
（2）在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
①如题图甲所示，温度计玻璃泡碰到了容器底，应把　 　（选填“铁圈下移”或“铁夹上移”）
②加热一段时间后，水的温度不再升高，温度计示数如图乙所示，本次所测水的沸点是　 　℃，当地的大气压　 　标准大气压
（3）在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：
①如题图甲所示，凸透镜焦距f=　 　cm.
②如图乙所示，此时烛焰在光屏上成清晰的像（像没画出），此像是　 　、倒立的实像：将蜡烛移至35cm刻度线处，移动光屏得到清晰的像，与原来相比，此时的像　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）
【答案】（1）2.25
（2）铁夹上移；98；低于
（3）10.0；缩小；变大
【知识点】探究水的沸腾实验；凸透镜成像规律及其探究实验；长度及其测量
【解析】【解答】（1）图中，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时，要估读到分度值的下一位，根据物体对于刻度尺的位置，物体长度为：6.25cm-4.00cm=2.25cm；
（2）图甲中，温度计的玻璃泡接触了容器底，使用错误，应将铁夹向上移动；
水沸腾时，温度保持不变，根据图乙，温度计的分度值为1℃，根据液面位置， 温度为98℃，则水的沸点为98℃；水的沸点随大气压的降低而降低，则当时的大气压低于标准大气压；
（3）探究凸透镜成像规律时，图甲中，平行光线会聚在焦点，凸透镜的焦距f=20.0cm-10.0cm=10.0cm；
图乙中，物距u=50.0cm-25.0cm25.0cm>2f，物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实像；当蜡烛移动到35cm时，物距减小，像距变大像变大。
【分析】（1）根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；
（2）使用温度计时，液泡不能接触容器底；根据温度计液面位置，测量温度；液体沸点随大气压的降低而降低；
（3）根据平行光，判断凸透镜的焦距；根据物距大小，判断成像特点，物距减小，像距变大像变大。
21．（2026八上·江南期末）如图甲所示，平面镜水平放置，将一束光斜射到平面镜上，尝试用一块白板去寻找入射光和反射光，并使它们同时呈现在白板上。
（1）某次实验，入射光线与平面镜的夹角如图甲所示，则反射角为　 　。
（2）改变入射光方向，使入射光线绕入射点旋转，逐渐远离法线的过程中，反射角角度将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
（3）小明在实验中发现，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了　 　。
（4）图乙中，让一束激光贴着纸板射到O点，可是在纸板A面上没有反射光线的径迹，原因可能是白板与平面镜　 　。
【答案】（1）50°
（2）变大
（3）漫反射
（4）不垂直
【知识点】探究光的反射定律
【解析】【解答】（1）图甲中，入射光线和平面镜夹角40°，入射角为90°-40°=50°，光在反射时，反射角等于入射角，则反射角为50°；
（2）当入射光线绕入射点旋转，并逐渐远离法线，在入射角变大，反射角角度将变大；
（3）实验中，可从纸板前不同的方向看到光的径迹，是纸板粗糙，光发生了漫反射；
（4）图乙中，平面镜和桌面不垂直，和法线不在同一平面内，入射光线紧贴纸板，反射光线不在纸板上。
【分析】（1）根据光线和平面镜的夹角，计算入射角，根据反射角等于入射角，计算反射角；
（2）入射角变大时，反射角变大；
（3）粗糙的物体使光线发生漫反射；
（4）反射光线、入射光线、法线在同一平面内，纸板和桌面不垂直，看不到反射光线。
22．（2026八上·江南期末）物理科学实验小组进行凸透镜成像的实验。
（1）同学们选取了一个凸透镜进行实验，平行光正对凸透镜的折射情况如图甲所示，则该凸透镜焦距f3＝　 　cm。
（2）得出凸透镜成像规律后，继续探究凸透镜成像大小与焦距的关系，收集的数据如下表所示：
实验次数 焦距 f/cm 物距 u/cm 像距 v/cm 物高 L/cm 像高 h/cm
1 f1=5.0 15.0 7.5 6.0 C
2 f2=10.0 20.0 20.0 6.0 6.0
3 f3 25.0 37.5 6.0 9.0
①实验后发现忘记收集表中C处的数据，他们画出凸透镜成像原理图如图乙所示。
观察原理图发现△AOB∽△A'OB'，可见物距u、像距v、物高L、像高h之间的比例关系为：　 　（用字母表示），则表中C处数据应为　 　cm。
②利用表格中的数据，能否得出当凸透镜成实像时，像的大小和焦距之间的关系呢 若能，请写出分析过程及结论；若不能，说明理由　 　。
【答案】（1）15.0
（2）；3.0；能，根据凸透镜成像规律：第一组数据中，当u1'＝20.0cm时，像高h1'＜3.0cm；第三组数据中，当u3'＝20.0cm时，像高h3'＞9.0cm。可知：当u1'＝u2＝u3'且f1＜f2＜f3时，h1'＜h2＜h3'。即：凸透镜成实像且物距相同时，凸透镜焦距越大所成像越大。若答：不能，因为成像大小与物距有关，没有控制物距相同，不能得出结论
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】（1）图甲中，光线和凸透镜的主光轴平行，会聚在焦点，根据焦点到凸透镜的距离，焦距为f=35.0cm-20.0cm=15.0cm；
（2）根据图乙，根据三角形全等，对应边成比例，则，则，h=3.0cm；
根据凸透镜成像规律：第一组数据中，当u1'＝20.0cm时，像高h1'＜3.0cm；第三组数据中，当u3'＝20.0cm时，像高h3'＞9.0cm。可知：当u1'＝u2＝u3'且f1＜f2＜f3时，h1'＜h2＜h3'。即：凸透镜成实像且物距相同时，凸透镜焦距越大，所成像越大。
【分析】（1）根据平行光和凸透镜的主光轴平行，测量焦距；
（2）根据三角形全等，利用物距和像距的比值，计算物体和像的比值，计算像的高度；物距一定时，焦距变大，成像变大。
23．（2026八上·江南期末）特殊方法测物质的密度(不涉及浮力法测密度)
操作示意图 密度的表达式
　 　(已知固体的质量为m，水的密度为
操作示意图 密度的表达式
ρ=　 　(已知固体的质量为m，水的密度为ρ水)
ρ=　 　(已知水的密度为ρ水)
【答案】；；
【知识点】设计实验测密度
【解析】【解答】利用特殊方法测量密度时，
取出物体，添水到标记处，增加水的质量为m水=m2-m1，物体的体积等于水的体积，为，固体的密度为：；
结合物体浸没在溢水杯中，根据物体排开水的体积，计算物体的体积，为，计算物体的密度为：；
根据液体体积和水的体积相等，根据水的质量，计算体积为，液体的密度为：。
【分析】根据物体排开水的质量，利用，计算体积，计算物体的体积，利用，计算物体的密度。
24．（2026八上·江南期末）地震发生时会产生次声波，已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s；若某次海啸发生的中心位置离最近的陆地距离为300km，则：
（1）岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是多少？
（2）若海浪的推进速度是200m/s，则岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生？
【答案】（1）因为
所以岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间：；
答：岸上仪器接收到地震发出的次声波所需要的时间是200s
（2）解： 海浪到最近陆地所用的时间： ，
逃生的时间：=t浪-t声=1500s-200s=1300s。
答：岸上仪器从接收到地震发出的次声波到海啸巨浪登岸还有1300s的时间逃生。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）已知次声波的速度和传播的距离，则由速度公式可求得次声波传到最近陆地所用的时间。
（2）已知海浪的推进速度和传播的距离，由速度公式可求得海浪到达陆地所用的时间；由两次时间可求出时间的差值。
25．（2026八上·江南期末）有一种电能辅助式太阳能热水器，将它安装在阳光充足的水平台面上，并注满水.晴天时它接收太阳能的真空镀膜管的总有效面积约为1.5m2，阴雨天时用电加热.铭牌上的部分参数如表所示.
型号 JLD-88
水容量/L 100
电热管功率 2 000 W
自身质量/kg 40
（1）热水器水箱中注满水时，水的质量为多少
（2）杭州地区(晴天)平均每平方米的面积上，每小时接收的太阳能约为 .若每天日照时间按10 h计算，则它一天中接收的太阳能(E)约为多少 若这些太阳能有50%被热水器中的水吸收，则可使水温升高多少
（3）阴雨天时需用电加热，如果所消耗的电能全部转化为水的内能，热水器在额定电压下工作时，将上述同样质量、初温的水升高同样的温度需多长时间
（4）从能源和可持续发展的角度，说出提倡开发利用太阳能的主要理由：　 　(要求写出两点) 103J/(kg·℃)]
【答案】（1）解：根据水箱中的体积，V=100mL=0.1m3，
计算水的质量：m=ρV=1.0×103kg/m3×0.1m3=100kg
（2）解：据每小时的太阳能，计算一天的能量为：W=Pt=2.8×106J/h·S×10h×1.5m2=4.2×107J
水吸收总热的50%，吸收的热量：Q吸=50%×4.2×107J=2.1×107J；
水的温度差为：
（3）解：若用电热器加热，加热时间为：
（4）利用太阳能，可以节约化石能源
【知识点】密度公式及其应用；比热容的定义及其计算公式；电功的计算；电功计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据m=ρV，计算水的质量；
（2）根据W=Pt，计算能量，利用，计算水的温度差；
（3）根据，计算加热时间；
（4）利用太阳能①对环境污染小，②可以节约化石能源。
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