2025-2026学年北师大版七年级数学下册 2.3 第2课时 平行线判定和性质的综合 课件(18张PPT)

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2025-2026学年北师大版七年级数学下册 2.3 第2课时 平行线判定和性质的综合 课件(18张PPT)

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(共18张PPT)
3 平行线的性质
第2课时 平行线判定和性质的综合
第二章 相交线与平行线
第2课时
平行线判定和性质的综合
问题1: 平行线的性质有哪几条?
问题2:判别直线平行的条件有哪几个?
你现在一共有几个判定直线平行的方法?
问题3:在应用二者时应注意什么问题?
问题1:如图,直线a,b被直线c所截,
(1)当∠1=∠3时,你能结合
图形用推理的方式来说明
a//b吗?
(2)若∠2+∠3=180°呢?
层层递进,推理论证
第2课时
平行线判定和性质的综合
解:(1)当∠l=∠3时,a//b.
因为∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,∠1=∠3,
所以∠2=∠4,
所以a//b.
(2)当∠2+∠3=180°时,a//b.
因为∠2+∠3=180°,∠3+∠4=180°,
所以∠2=∠4,
所以a//b.
问题2:如图,(1)若∠1=∠2,可以
判定哪两条直线平行?根据是什么?
(2)若∠2=∠M,可以判定哪两条
直线平行?根据是什么?
(3)若∠2 +∠3=180°,可以判定哪两条直线平行?根据是什么?
解:①若∠1=∠2,可以得到:BF//DC,根据是内错角相等,两直线平行.
②若∠2=∠M,可以得到:BF//AM,
根据是同位角相等,两直线平行.
③若∠2+∠3=180°,可以得到:AC//DM,根据是同旁内角互补,两直线平行.
问题3:如图,AB//CD,如果∠1=∠2,那么EF与AB平行吗?说说你的理由.
解:因为∠1=∠2,
根据“内错角相等,两直线平行”,
所以EF//CD.
又因为AB//CD,
根据“平行于同一条直线的两条直线平行”,
所以EF//AB.
独立探究,步骤规范
问题1:如图,已知直线a//b,直线c//d,∠1=107°,求∠2,∠3的度数.
解:因为a//b,
根据“两直线平行,内错角相等”,
所以 ∠2 =∠1 = 107°.
因为 c//d,
根据“两直线平行,同旁内角互补”,
所以 ∠1 + ∠3 = 180°,
所以 ∠3 = 180°- ∠1 = 180°-107°
= 73°.
问题2:如图,若AB//DE , AC//DF,请说出∠A和∠D之间的数量关系,并说明理由.
解:∠A=∠D.
因为AB//DE,
所以∠A=∠CPE.(两直线平行, 同位角相等)
因为AC//DE,
所以∠D=∠CPE,(两直线平行, 同位角相等)
所以∠A=∠D.(等量代换)
及时巩固,深化提高
问题1:小明在利用潜望镜观察物体时发现潜望镜的工作原理如图2所示:两面镜子AB和CD是平行的,根据平面镜光的反射原理知∠1=∠2,∠3=∠4,请据此证明进入潜望镜的光线EF和离开潜望镜的光线HG是平行的.
及时巩固,深化提高
解:因为AB//CD,
所以∠2=∠3.(两直线平行,内错角相等)
因为∠1=∠2,∠3=∠4,
所以∠1=∠2=∠3=∠4.
因为∠5=180°-∠1-∠2,
∠6=180°-∠3-∠4,
所以∠5=∠6,
所以FE//GH.(内错角相等,两直线平行)
问题3:如图,平行直线AB,CD被直线EF所截,分别交直AB,CD于点G,M.GH和MN分别是∠EGB和∠EMD的角平分线. 问:GH和MN平行吗?请说明理由.
A
B
C
D
E
F
G
M
N
H
A
B
C
D
E
F
G
M
N
H
解:平行.理由如下:
因为AB//CD,
所以∠EGB=∠GMD.
又因为GH和MN分别是∠EGB和∠EMD的角平分线,
所以∠EGB=2∠EGH,∠GMD=2∠GMN,
所以∠EGH=∠GMN,
所以GH//MN.
问题4:如图,AB//CD,试说明∠B,∠D ,∠BED之间的大小关系。
辅助线一般画成虚线
A
B
C
D
E
F
解:∠BED=∠B+∠D.
过点E作EF//AB,
所以∠B=∠BEF.
(两直线平行,内错角相等)
因为AB//CD,
所以EF//CD,
所以∠D=∠DEF.
(两直线平行,内错角相等)
因为∠BED=∠BEF+∠DEF,
所以∠BED=∠B+∠D.
1、本节课主要应用了哪些知识?
2、在应用它们时,你认为应该注意哪些问题?
3、在写几何推理的过程中,因为和所以分别
表达的意义是什么?根据是什么?
第2课时
平行线判定和性质的综合

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