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2025届浙江省金华市十校高三下学期4月模拟考试（二模）历史试题
一、选择题Ⅰ(本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．（2025·金华模拟）老子提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”董仲舒强调：“天人之际，合而为一。”程颢、程颐认为：“仁者以天地万物为一体。”三者都崇尚（　　）
A．仁 B．天人合一 C．天下为公 D．天理
2．（2025·金华模拟）《元史·百官志》中记载：“元之官制，大抵因宋、金之旧，而损益之。”下列选项中，属于元朝“大抵因宋、金之旧”的是（　　）
A．科举制 B．四等人制 C．宣政院 D．行省制度
3．（2025·金华模拟）有学者研究发现，从输往英国的出口货值看，1844年广州出口的货值是上海的7.7倍，而到了1852年，上海反是广州的1.7倍。造成这一变化的主要因素是（　　）
A．太平天国运动 B．五口通商
C．洋务运动 D．东南互保
4．（2025·金华模拟）它是现存最早的史诗作品，主要讲述乌鲁克国王的冒险故事，包含洪水传说等神话元素，反映了两河流域居民的生死观。该作品是（　　）
A．《吉尔伽美什》 B．《荷马史诗》
C．《罗摩衍那》 D．《伊戈尔远征记》
5．（2025·金华模拟）清朝《云南通志》记载：“玉麦，一名包谷，山民赖以为粮。其种耐旱，不择地而生，山陬海澨皆可树艺。贫民以此为食，或磨面，或煮粥，或酿酒，皆可充饥。”该作物原产于（　　）
A．中国 B．西亚 C．美洲 D．非洲
6．（2025·金华模拟）非传统安全威胁使世界各国都意识到，必须打破地域界限并建立全球性协调一致的双边与多边合作治理模式。以下能体现国际社会应对非传统安全问题的是（　　）
A．《凡尔赛和约》 B．《非战公约》
C．《联合国家宣言》 D．《巴黎协定》
二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
7．（2025·金华模拟）某历史纪录片通过3D技术复原了良渚玉琮、二里头绿松石龙形器、三星堆青铜纵目面具等文物，并展示《诗经》《尚书》中“禹贡九州”“协和万邦”等记载。解说词强调：“这些跨越时空的文明印记，诉说着中华大地的文化基因。”这一叙述最能佐证的史学观点（　　）
A．中原核心论：黄河流域是中华文明的发源地
B．满天星斗说：多元文化在交融中形成共同体
C．文化断层论：青铜技术中断新石器文化传承
D．地域隔绝论：地理屏障导致了文化独立发展
8．（2025·金华模拟）下图是某一时期边郡人口内迁示意图。据此判断，该时期最有可能是（　　）
A．秦朝 B．东汉 C．南北朝 D．元朝
9．（2025·金华模拟）有官员在奏疏中写道：“赋役之制，弊坏已极，民不堪命。若不亟为更张，恐生他变。臣等谨议，……总括赋役，量地计丁，征银于官，以充国用。”由此，政府推行了（　　）
A．租庸调制 B．两税法 C．一条鞭法 D．摊丁入亩
10．（2025·金华模拟）下表为1894-1911年中国铁路建设情况表。据此可知（　　）
年份 中国铁路总里程(公里) 外国控制里程(公里) 外国贷款控制里程(公里)
1894 447 447 0
1903 4370 2890 1480
1911 9618 3952 4196
A．列强对华资本输出呈现出下降趋势
B．中国铁路建设逐渐突破列强的控制
C．中国尚不具备自行建造铁路的能力
D．外国控制的铁路里程占比不断上升
11．（2025·金华模拟）下图是2005年《北京日报》刊发的特别报道。该报道中的“北平救亡”最有可能是（　　）
A．五四运动 B．新文化运动
C．一二 九运动 D．反饥饿反内战大游行
12．（2025·金华模拟）1951年9月，中共中央制定了《关于农业生产互助合作的决议(草案)》，肯定了农民对个体经济和劳动互助的“两种积极性”，要求根据生产发展的需要和可能，大量发展劳动互助组，在条件比较成熟的地区，有重点地发展土地入股的初级农业生产合作社。上述文件的出台（　　）
A．标志着农业的社会主义改造开始
B．有利于恢复和发展农业经济
C．急于求成，最终犯了“左”倾错误
D．推动了农村土地“三权”分置
13．（2025·金华模拟）下图所示海上航线，兴盛于16-19世纪，是“海上丝绸之路”的延续，有些学者也将其称为“太平洋丝绸之路”。该航线（　　）
A．使得大量白银从中国流入美洲
B．由东印度公司垄断了贸易经营权
C．是罪恶的“三角贸易”的一部分
D．使马尼拉成为新的国际贸易枢纽
14．（2025·金华模拟）1792年的一项法国政府令要求所有男人都佩戴三色帽徽。三色旗、革命人物的肖像和巴士底狱的图像出现在日常用品上。革命时期最流行的歌曲《马赛曲》，也很快被平民接受。据此可知，当时法国（　　）
A．最终确立了共和政体 B．启蒙运动逐渐兴起
C．赢得了大革命的胜利 D．国民国家意识增强
15．（2025·金华模拟）在这几十年(1870—1914)里，零售业领域发生了一场革命，出现了一种新型商业形式。为了刺激销售，它们设法使购物成为一种愉快的体验，另一项创新是商品邮购，它将商店购物的乐趣提供给远方的顾客。据此可知，该“新型商业形式”是（　　）
A．商品交易所 B．股份制贸易公司
C．购物中心 D．百货公司
16．（2025·金华模拟）布罗代尔在《文明史纲》中提到：“在拉丁美洲，每一个国家都有其独特的民间创作，有他自己的音乐、故事，他们源自印第安传统、西班牙传统或者黑人传统。”该学者意在强调拉美文化的（　　）
A．多元融合 B．一脉相承 C．趋同发展 D．底蕴深厚
17．（2025·金华模拟）北约和欧盟是当今世界具有重要影响力的国际组织。下图漫画意在说明（　　）
A．北约的存在极大制约了欧洲的自主性
B．欧盟已实现政治和经济一体化
C．北约成为欧洲安全的坚实基础与保障
D．欧盟的存在有利于世界多极化
18．（2025·金华模拟）柯文在《历史三调》中曾指出，真实的事件、当事人的经历与后人建构的历史神话是历史的三个面，被书写的历史与历史的真实之间有着巨大的差异。史料书写本就是建构的过程，是展现的史相，而我们试图寻找史相背后的所谓真相。谁的立场是什么，目的是什么，这些都是后人探索的目标。据此可知（　　）
A．后人建构历史时应以主观能动为主
B．史相的书写与建构是一元且确定的
C．对不同史源的史料价值须考察分辨
D．只有真相经历者才能真实书写史相
三、非选择题(本大题共4小题,其中第 19题12分,第20题12分,第21 题12分,第22题 16分,共52分)
19．（2025·金华模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉武帝时期，为了解决货币混乱、私铸成风的问题，推行了币制改革。汉武帝废除地方郡国的铸币权，将铸币权完全收归中央，结束了地方自由铸币的局面；设立“上林三官”(钟官、辨铜、均输)作为中央铸币机构，专门负责铸造五铢钱。五铢钱以重量为标准，每枚重五铢(约3.25克)，形制规整，成色统一，成为全国通用的货币。此外，汉武帝还通过严厉的法律手段打击私铸行为，确保五铢钱的权威性和流通秩序。……在历史上，五铢钱成为中国古代货币标准化的典范，其形制和铸造技术影响了此后数百年的中国货币发展，直至唐代开元通宝的出现。
——摘编自王永生《中国货币史话》
材料二 北宋文学家苏轼曾描述“蜀人利交子之轻便，一贯有卖一贯一百者”，在缺乏强大的市场监督体系支撑的条件下，使交子兑换出现了“富民赀稍衰，不能偿所负”的局面。因此，益州路转运使张若谷与其搭档薛田，对交子的废罢问题向朝廷建议：“废交子不复用，则贸易非便，但请官为置务，禁民私造。”到了1023年，朝廷设立“益州交子务”，建立交子印刷厂，明令禁止私人发行交子，彻底垄断了所有的交子经营，将交子的使用范围扩大到四川以外的陕西和京西等地。“益州交子务”成为唯一的交子“中央银行”，而交子的名称也变成了“官交子”。……《宋史·食货志》记载，哲宗绍圣年间(1094-1098年)“界率增造，以给陕西沿边籴买及募兵之用，少者数十万缗，多者或至数百万缗，而成都乏用，用请印造，故每岁书放亦无定数。”
——摘编自黎桃红《交子的起源与现时意义研究》
（1）根据材料一，概括汉武帝币制改革的举措，并结合所学，简析其影响。
（2）根据材料二，并结合所学，试从背景、举措和影响三方面对政府发行“官交子”予以简要评价。
20．（2025·金华模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 社会遵新陈代谢之道则隆盛，陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡。……我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶；我有心思，自崇所信；绝不认他人之越俎，亦不应主我而奴他人；盖自认为独立自主之人格以上，一切操行，一切权利，一切信仰，唯有听命各自固有之智能，断无盲从隶属他人之理。……世界进化，未有已焉。其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳，保守云乎哉！……举凡政治之所营，教育之所期，文学技术之所风尚，万马奔驰，无不齐集于厚生利用之一途。若事之无利于个人或社会现实生活者，皆虚文也，诳人之事也。
——摘自陈独秀《青年杂志》发刊词《敬告青年》
材料二 将要建立的新中国应该是怎样一个国家。毛泽东在报告中指出：“我们的政权的阶级性是这样：无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，但不是仅仅工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政。”……“有人说是‘新资本主义’，我看这个名词是不妥的。农村个体经济加上城市私人经济在数量上是大的，但是不起决定作用。我们国营经济、公营经济，在数量上是小的，但起决定作用的。我们的社会经济还是叫‘新民主主义经济’好。”……刘少奇指出：“固然不能过早地采取社会主义政策，但也不要对无产阶级、劳动人民与资产阶级的矛盾估计不足，而要清醒地看见这种矛盾。”
——摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料一，概括陈独秀描绘的“新”社会的核心特征，并结合所学，概述《青年杂志》创刊的意义。
（2）根据材料二，指出毛泽东为建立新中国而进行的重大理论创新。综合上述材料，并结合所学，分析中国共产党的“新中国”和陈独秀的“新”社会的本质区别。
21．（2025·金华模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 巴格达是一座宏伟的城市，城墙高大坚固，城内街道宽阔，商铺林立，来自世界各地的商人和货物汇聚于此。市场上，中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目，令人目不暇接。巴格达不仅是商业中心，也是学术中心。城内建有著名的“智慧宫”，是集图书馆、翻译院、研究院、天文台于一体的综合性学术机构。它汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付。
——摘编自《阿拉伯帝国史》、《世界文明史》等
材料二 11世纪，德国城市初兴……不超过30座。15世纪末，德国共有各类城市达到2300座。由于政治上处于分裂状态，德国王权有名无实，工商业发展受到严重制约。为了求生存求发展，许多城市结成同盟，以对付封建主的干扰和破坏，其中汉萨同盟是最重要的城市同盟。汉萨商人主要在波罗的海、北海及周边地区从事中介贸易。……但是这个同盟既没有共同的金库和统一法律，也没有执行的机构和军队，因而始终未形成一个政治实体，对于不服从决议者只能听之任之。而且，同盟内部矛盾很多，不过是个松散的城市联盟。15世纪以后，汉萨同盟的势力日益衰落。16世纪中叶，荷兰人控制了北海和波罗的海的贸易，1669年，汉萨同盟正式解散。
——摘编自孔祥民《世界中古史》
（1）根据材料一，概括巴格达在人类文明交流中的地位，并结合所学，简述巴格达“智慧宫”对世界文化的积极影响。
（2）根据材料二，概括德国城市同盟出现的原因，并结合所学，简析导致“汉萨同盟日益衰落”的因素。
22．（2025·金华模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料 梁启超分别于 1904年和1920年撰写了《新大陆游记》和《欧洲心影录》，为人们呈现了“两个梁启超”。
《新大陆游记》(节选)：
西人数人同行者如雁群，中国人数人同行者如散鸭。西人讲话……其发声之高下，皆应其度。中国则群数人座谈于室，声或如雷；聚数千演说于堂，声或如蚊。……吾友徐君勉亦云：中国人未曾会行路，未曾会讲话，真非过言。斯事虽小，可以喻大也。
一曰有族民资格而无市民资格。二曰有村落思想而无国家思想。三曰只能受专制不能享自由。四曰无高尚之目的。
《欧洲心影录》(节选)：
第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。
我们可爱的青年啊，立正，开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩。我们在天的祖宗三大圣(指孔子、老子、墨子——引者)和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你哩。
——摘编自冯天瑜《中华文化生成史》
（1）根据材料，概括梁启超对中西文化态度的变化。
（2）根据材料，结合中外史实，围绕“民族文化与外来文化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑严密，表述成文)
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中华优秀传统文化的内涵
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，老子的“道法自然”体现了人与自然的和谐，即天人合一；董仲舒的观点体现了天人合一，二程的“万物一体”体现了天人合一。由此可知，三者都崇尚天人合一，B项正确；
只有二程提及了“仁”，老子和董仲舒未涉及，A项错误；
天下为公强调社会公有，材料没有体现，C项错误；
二程涉及了“天理”，老子和董仲舒未涉及，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华优秀传统文化的内涵。中华文化崇尚天人合一，道法自然。
2．【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，科举制建立于隋朝，历经唐朝、宋朝等朝代的发展与完善。元朝时科举制时断时续，但在考试内容、录取方式等方面都是在继承前代科举制的基础上进行损益的，因此科举制属于元朝“大抵因宋、金之旧”的制度，A项正确；
四等人制是元朝统治者为保障自己的统治利益，实行的民族歧视和压迫政策，是元朝特有的政治制度，并非继承宋、金旧制，B项错误；
宣政院是元朝设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事务并藏族事务，并非继承宋、金旧制，C项错误；
行省制是元朝在地方管理上的创新举措，并非继承宋、金旧制，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查科举制。元朝的官员选拔，部分保留了蒙古传统方式。随着上层统治者汉文化素养的不断提高，元朝在1313年颁科举诏，宣布次年开考，恢复了科举制，但仍然时断时续。
3．【答案】B
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1842年签订的《南京条约》规定开放五口通商，上海作为新开放的通商口岸，迅速发展成为对外贸易中心，逐渐超越广州，B项正确；
太平天国运动发生在1851—1864年，与材料时间不符，A项错误；
洋务运动的时间是19世纪60—90年代，与材料时间不符，C项错误；
东南互保发生在1900年，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查鸦片战争及其影响，解答本题需要掌握《南京条约》的内容和鸦片战争后中国对外贸易的状况。
4．【答案】A
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，该作品是古代两河流域的史诗《吉尔伽美什》。该史诗主要讲述苏美尔地区乌鲁克国王的冒险故事，包含洪水传说等神话元素，反映了两河流域居民的生死观，A项正确；
《荷马史诗》是古希腊的文学作品，B项错误；
《罗摩衍那》是古印度史诗，C项错误；
《伊戈尔远征记》是俄罗斯文学作品，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代西亚文化。《吉尔伽美什》是古代西亚的文学作品，是目前所知世界上最早的史诗。史诗讲述了苏美尔地区乌鲁克国王的冒险故事，包含洪水传说等神话元素，反映了两河流域居民的生死观。
5．【答案】C
【知识点】新航路开辟后美洲食物物种的交流
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，“玉麦”即玉米（包谷），玉米原产于美洲，在明清时期传入中国，B项正确；
玉米原产地是美洲，明清时期传入中国，A项错误；
玉米原产地是美洲，而非西亚，B项错误；
玉米原产地是美洲，而非非洲，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新航路开辟后美洲物种交流。随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传到亚洲、非洲等其他洲。
6．【答案】D
【知识点】人类发展面临的问题
【解析】【分析】结合所学可知，非传统安全问题主要包括经济安全、金融安全、生态环境安全、信息安全、资源安全、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒非法移民、海盗、洗钱等。《巴黎协定》是人类历史上应对气候变化的第三个里程碑式的国际法律文本，奠定了2020年后全球气候治理格局，属于非传统安全威胁，D项正确；
传统安全威胁主要是指国家面临的军事威胁及威胁国际安全的军事因素，《凡尔赛和约》是一战后，战胜国对战败国签订的和约，主要目的是削弱德国的势力，属于传统安全问题，A项错误；
《非战公约》是一战后，在全世界人民反对帝国主义战争，渴望和平的压力下缔结的，属于传统安全问题，B项错误；
《联合国家宣言》是二战中世界各国为联合反抗德、意、日法西斯国家而签署的纲领性文件，属于传统安全问题，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查人类发展面临的问题。面对全球性问题的挑战，各国人民应携手解决和平、发展、安全等难题。
7．【答案】B
【知识点】中华文化的起源与发展
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，该纪录片展示了不同地域的文明成果和文献记载，并具有统一性，体现了中华文明多元一体的特征，B项正确；
A项只强调黄河流域的地位，而材料体现的文明的多元、交融和统一，错误；
B项强调文化断层论，而材料体现的是文明的延续与交融，错误；
D项强调“地域隔绝论”，而材料体现的是文明的交融，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文明的传承与发展。中华文明具有多元一体的特点。
8．【答案】B
【知识点】三国两晋南北朝时期民族交融
【解析】【分析】根据图示信息可知，反映了边郡人口内迁、南匈奴内迁等信息。结合所学知识可知，自东汉以来，西北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙，到到西晋，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和活动在长城一带的鲜卑，B项正确；
秦朝主要是对边疆地区进行开拓和巩固统一，如北击匈奴、南征百越等，并没有出现图中大规模的边郡人口内迁以及南匈奴内迁的情况，A项错误；
南北朝时期，少数民族的迁徙和融合情况更为复杂，政权更迭频繁，不符合图中信息，C项错误；
元朝时没有南匈奴的内迁现象，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查三国两晋南北朝时期的民族交融，解答本题需要掌握五族内迁的情况。
9．【答案】C
【知识点】明清时期的赋税制度与“一条鞭法”
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，明朝张居正改革推行一条鞭法，把田赋、徭役以及其他杂征合并为征收银两，按亩折算缴纳，与材料“总括赋役，量地计丁，征银于官”相符，C项正确；
租庸调制是唐朝前期实行的赋税制度，“租”是田租，“庸”是纳绢或布代役，“调”是缴纳绢、布等纺织品，主要征收的是实物，与材料信息不符，A项错误；
两税法是唐朝后期实行的赋税制度，以资产和土地的多少为征税标准，分夏、秋两季征收，虽然改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，但未有赋役合并以及“征银于官”的特点，B项错误；
摊丁入亩是清朝实行的赋税制度，将丁银摊入田赋征收，废除了长期以来的人头税，与材料“ 总括赋役，量地计丁，征银于官”不完全一致，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查明朝的一条鞭法，解答本题需要掌握一条鞭法的内容。
10．【答案】B
【知识点】近代中国铁路、航运的发展
【解析】【分析】根据表格并结合所学可知，1894年到1903年中国的铁路被外国或者外国贷款完全控制，而到了1911年，外国和外国贷款并没有完全控制中国铁路，说明近代中国人自己修建了一部分铁路，中国铁路建设逐渐突破列强的控制，B项正确；
外国或外国贷款控制的铁路总里程在增加，说明列强对华资本输出呈上升趋势，而非下降，A项错误；
1911年外国和外国贷款并不能完全覆盖中国的铁路，说明国人自行建造了一部分铁路，“尚不具备”的说法错误，C项错误；
外国控制的铁路里程数上升，但外国控制的铁路里程占比在下降，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查近代中国的铁路建设。19世纪末中国人自行修建了唐胥铁路、京张铁路等，但当时中国的铁路业主要掌握在列强手中。
11．【答案】C
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，日本策划的“华北自治运动”激起北平学生1935年12月9日大规模游行示威，即一二 九运动，符合材料中的“北平救亡”，C项正确；
五四运动爆发于1919年，与材料中“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”不符，A项错误；
新文化运动开始于1915年，是一场思想解放运动，与材料中“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”“爱国学生”“北平救亡”不符，B项错误；
反饥饿反内战大游行发生在1946年，是国统区人民以反对美蒋为中心的爱国民主运动，与材料中“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”“爱国学生”“北平救亡”不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗日救亡运动。1935年12月9日爆发的一二 九运动宣传了中共“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。
12．【答案】B
【知识点】建国初期国民经济的恢复
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1951年9月处于建国初期，当时国家的主要任务是巩固人民政权和恢复发展经济。《关于农业生产互助合作的决议(草案)》肯定农民两种积极性，发展劳动互助组和初级农业生产合作社，有利于组织农民，合理调配人力物力，促进农业经济的恢复和发展，B项正确；
农业社会主义改造开始于1953年，与材料时间不符，A项错误；
该文件要求根据生产发展的需要和可能来发展互助合作组织，并非急于求成，没有犯“左”倾错误 ，C项错误；
农村土地“三权”分置在21世纪提出的，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查建国初期国民经济的恢复。新中国初期，政府领导人民恢复和发展生产。在农村，开展土地改革运动，引导农民开展互助合作运动，开展大规模地兴修水利，发展生产。
13．【答案】D
【知识点】新航路开辟后商品的世界性流动
【解析】【分析】根据材料并结合所学知识可知，该航线是西班牙开辟的马尼拉大帆船贸易航线。该航线是从菲律宾的马尼拉到墨西哥的阿卡普尔科，马尼拉大帆船运载大量的中国商品通过这条航线运往美洲，马尼拉成为了连接亚洲、美洲贸易的重要枢纽，D项正确；
通过马尼拉大帆船贸易航线大量的美洲白银流入中国，而非大量白银从中国流入美洲，A项错误；
东印度公司是英国、荷兰等国在印度洋和东南亚地区进行殖民贸易的商业公司，与图中航线路线不符，B项错误；
罪恶的“三角贸易”是在欧洲、非洲和美洲之间进行，与图中航线路线不符，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动，解答本题需要掌握马尼拉大帆船贸易航线及其影响。
14．【答案】D
【知识点】西方民族国家及其特征
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1792年正值法国大革命时期，材料中三色旗和三色帽徽象征革命理念与民族统一，巴士底狱图像强化推翻专制统治的集体记忆，《马赛曲》激发民众爱国热情，这些现象体现了法国大革命时期民族国家意识的增强，D项正确；
法国最终确立共和政体是在1875年，A项错误；
启蒙运动兴起于17世纪，18世纪法国成为中心，B项错误；
法国大革命结束是在1794年，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代民族国家的形成。法国大革命及拿破仑战争，不仅传播了自由平等思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
15．【答案】D
【知识点】近代世界商业贸易的变化
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1870—1914处于第二次革命时期，随着工业革命的深入，商业经营方式发生改变。1852年，世界第一家百货公司在法国巴黎开业，之后零售领域百货公司迅速发展，成为一种重要的商业形式，D项正确；
1531年，最早的一家商品交易所在安特卫普开业，A项错误；
股份制贸易公司的出现是在17世纪初，B项出错误；
购物中心的出现是在20世纪初期，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代商业贸易的变化，解答本题需要掌握近代商业经营形式变化的表现。
16．【答案】A
【知识点】拉丁美洲文化
【解析】【分析】根据材料可知，拉丁美洲文化融合了印第安、西班牙或黑人等不同传统，体现了拉美文化多元融合的特点，A项正确；
材料强调的是多种不同传统的融合，并非一脉相承，B项错误；
材料体现的是不同传统融合形成独特文化，并非趋同发展，C项错误；
材料强调的是文化来源的多元融合，而非底蕴深厚，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查独立战争后的美国文化和拉丁美洲文化。独立战争后的美国文化和拉丁美洲文化，呈现出各具特色的多元性。
17．【答案】A
【知识点】世界多极化发展趋势
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，漫画中北约被描绘成一个机械人形象，一手拿着枪，一手拿着铁棒。北约是以美国为首的军事组织，欧盟是欧洲国家的政治经济一体化组织，美国在北约中占据主导地位，以美国利益为主。漫画中北约的这种形象暗示其对欧盟的控制，使得欧洲在国际事务中要受到美国的影响和制约，难以完全按照自身的意愿行事，极大地制约了欧洲的自主性，A项正确；
漫画意在强调北约对欧盟的控制，而非强调欧盟实现政治经济一体化，B项错误；
漫画体现的是北约对欧洲的控制，而非成为欧洲安全的坚实基础与保障，C项错误；
漫画体现的是北约对欧盟的控制，而非欧盟的作用，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界多极化趋势发展。苏联解体后，美国一超独大，但无力完全主导世界格局。世界正在走向多极化，其发展趋势不可逆转。
18．【答案】C
【知识点】文化传承的载体
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，柯文强调历史书写的建构性，因此对不同史源的史料价值须进行考察分辨，C项正确；
历史建构应基于客观事实，而非以主观能动为主，A项错误；
史相书写是多元的，而非一元的，B项错误；
“只有真相经历者才能真实书写史相”的说法过于绝对化，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查史学研究的基本方法，解答本题需要掌握史料的价值和研究方法。
19．【答案】（1）举措：将铸币权收归中央；统一发行五铢钱(或答设立中央铸币机构；统一货币形制亦可)；用法律手段打击私铸钱币。
影响：有利于经济交流与发展，增加了财政收入；有利于加强中央集权，巩固大一统；成为中国古代货币标准化的典范，对后世影响深远。
（2）背景：北宋商品经济发达；民间交子出现信用危机。
举措：禁止民间私印交子；设交子务，由官方垄断；扩大交子使用范围。(任答2点)
影响：提高了交子的信用，有利于经济的稳定和发展；滥发交子，会导致通货膨胀。
【知识点】中国古代货币的演变
【解析】【分析】（1）举措：根据材料“汉武帝废除地方郡国的铸币权，将铸币权完全收归中央；专门负责铸造五铢钱。五铢钱以重量为标准；此外，汉武帝还通过严厉的法律手段打击私铸行为”可知，将铸币权收归中央；统一发行五铢钱；用法律手段打击私铸钱币。影响：结合所学从经济、政治和对后世影响角度分析，即有利于经济交流与发展，增加了财政收入；有利于加强中央集权，巩固大一统；成为中国古代货币标准化的典范，对后世影响深远。
（2）评价：根据材料，结合所学从背景、举措以及影响等角度分析。背景：根据材料“在缺乏强大的市场监督体系支撑的条件下，使交子兑换出现了；因此，益州路转运使张若谷与其搭档薛田，对交子的废罢问题向朝廷建议”可知，北宋商品经济发达；民间交子出现信用危机。举措：根据材料“废交子不复用，则贸易非便，但请官为置务，禁民私造；益州交子务；建立交子印刷厂，明令禁止私人发行交子，彻底垄断了所有的交子经营，将交子的使用范围扩大到四川以外的陕西和京西等地”可知，禁止民间私印交子；设交子务，由官方垄断；扩大交子使用范围。影响：根据材料“而交子的名称也变成了‘官交子’。……《宋史·食货志》记载，哲宗绍圣年间(1094-1098年)‘界率增造，以给陕西沿边籴买及募兵之用，少者数十万缗，多者或至数百万缗，而成都乏用，用请印造，故每岁书放亦无定数’”并结合所学可知，提高了交子的信用，有利于经济的稳定和发展；滥发交子，会导致通货膨胀。
【点评】本题考查中国货币的演进历程。第一问，需要掌握汉武帝币制改革的内容和影响；第二问，需要掌握北宋纸币交子出现的原因、政府措施和影响。
（1）本题是特点题、影响题。时空是西汉（中国）。举措：由材料“汉武帝废除地方郡国的铸币权，将铸币权完全收归中央；专门负责铸造五铢钱。五铢钱以重量为标准；此外，汉武帝还通过严厉的法律手段打击私铸行为”可得出，将铸币权收归中央；统一发行五铢钱(或答设立中央铸币机构；统一货币形制亦可)；用法律手段打击私铸钱币；影响：结合所学知识可知，可从经济、政治和对后世影响角度分析即可，比如：有利于经济交流与发展，增加了财政收入；有利于加强中央集权，巩固大一统；成为中国古代货币标准化的典范，对后世影响深远。
（2）本题是评价题。时空是北宋（中国）。评价：由材料“在缺乏强大的市场监督体系支撑的条件下，使交子兑换出现了；因此，益州路转运使张若谷与其搭档薛田，对交子的废罢问题向朝廷建议”可得出，北宋商品经济发达；民间交子出现信用危机；由材料“废交子不复用，则贸易非便，但请官为置务，禁民私造；益州交子务；建立交子印刷厂，明令禁止私人发行交子，彻底垄断了所有的交子经营，将交子的使用范围扩大到四川以外的陕西和京西等地”可得出，禁止民间私印交子；设交子务，由官方垄断；扩大交子使用范围；由材料“而交子的名称也变成了“官交子”。……《宋史·食货志》记载，哲宗绍圣年间(1094-1098年)“界率增造，以给陕西沿边籴买及募兵之用，少者数十万缗，多者或至数百万缗，而成都乏用，用请印造，故每岁书放亦无定数”及所学可得出，提高了交子的信用，有利于经济的稳定和发展；滥发交子，会导致通货膨胀。
20．【答案】（1）特征：自主(独立自主)；进步(进化或与时俱进)；实利(厚生利用或重视个人与社会有益)。意义：促进了新文化运动的兴起；推动了全国报刊面貌为之一新；传播西方启蒙思想；具有思想解放的重大意义。
（2）“理论：人民民主专政；新民主主义经济
区别：无产阶级领导；国营、公营经济起决定作用；建立社会主义国家；以马克思主义为指导。(任答3点)
【知识点】新文化运动；中华人民共和国成立及其意义；毛泽东思想
【解析】【分析】（1）特征：根据材料“我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶；我有心思，自崇所信；绝不认他人之越俎”可知，自主(独立自主)；进步(进化或与时俱进)；根据材料“亦不应主我而奴他人；盖自认为独立自主之人格以上，一切操行，一切权利，一切信仰，唯有听命各自固有之智能”可知，实利(厚生利用或重视个人与社会有益)。意义：结合所学从对新文化运动影响、报刊和思想角度分析，即促进了新文化运动的兴起；推动了全国报刊面貌为之一新；传播西方启蒙思想；具有思想解放的重大意义。
（2）创新：根据材料“我们的政权的阶级性是这样：无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，但不是仅仅工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政；新民主主义经济”可知，人民民主专政；新民主主义经济。区别：根据材料“我看这个名词是不妥的。农村个体经济加上城市私人经济在数量上是大的，但是不起决定作用。我们国营经济、公营经济，在数量上是小的”可知，无产阶级领导；国营、公营经济起决定作用；根据材料“固然不能过早地采取社会主义政策，但也不要对无产阶级、劳动人民与资产阶级的矛盾估计不足，而要清醒地看见这种矛盾”并结合所学可知，建立社会主义国家；以马克思主义为指导。
【点评】本题考查新文化运动、毛泽东思想、新中国的成立。第一问，需要掌握新文化运动的内容和影响；第二问，需要掌握新中国成立后的毛泽东思想的内容和本质。
（1）本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。特征：由材料“我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶；我有心思，自崇所信；绝不认他人之越俎”可得出，自主(独立自主)；进步(进化或与时俱进)；由材料“亦不应主我而奴他人；盖自认为独立自主之人格以上，一切操行，一切权利，一切信仰，唯有听命各自固有之智能”可得出，实利(厚生利用或重视个人与社会有益)；意义：结合所学知识可知，可从对新文化运动影响、报刊和思想角度分析，比如：促进了新文化运动的兴起；推动了全国报刊面貌为之一新；传播西方启蒙思想；具有思想解放的重大意义。
（2）本题是特点题、对比题。时空是近代（中国）。创新：由材料“我们的政权的阶级性是这样：无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，但不是仅仅工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政；新民主主义经济”可得出，人民民主专政；新民主主义经济；区别：由材料“我看这个名词是不妥的。农村个体经济加上城市私人经济在数量上是大的，但是不起决定作用。我们国营经济、公营经济，在数量上是小的”可得出，无产阶级领导；国营、公营经济起决定作用；由材料“固然不能过早地采取社会主义政策，但也不要对无产阶级、劳动人民与资产阶级的矛盾估计不足，而要清醒地看见这种矛盾”及所学可得出，建立社会主义国家；以马克思主义为指导。
21．【答案】（1）地位：东西方经济、文化交流的桥梁。(答案包含经济和文化，单纯只写桥梁得分)
影响：保存古代典籍，传承古代文明；促进了不同文化的交流与融合；推动了阿拉伯文化的繁荣；推动了西欧科学和文化的发展；为后世学术机构的建立和发展提供了借鉴。(任答4点)
（2）原因：城市大量兴起；德国的分裂制约工商业发展；封建主的压迫
因素：同盟内部机制不完善、矛盾重重；新路开辟导致贸易中心转移；近代欧洲民族国家形成；荷兰的崛起。(任答3点)
【知识点】西欧的城市；阿拉伯帝国
【解析】【分析】（1）地位：根据材料“来自世界各地的商人和货物汇聚于此。市场上，中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目，令人目不暇接”可知，成为东西方经济、文化交流的桥梁。影响：根据材料“巴格达不仅是商业中心，也是学术中心。城内建有著名的‘智慧宫’，是集图书馆、翻译院、研究院、天文台于一体的综合性学术机构”并结合所学可知，保存古代典籍，传承古代文明；为后世学术机构的建立和发展提供了借鉴；根据材料“它汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付”并结合所学可知，促进了不同文化的交流与融合，推动了阿拉伯文化的繁荣，推动了西欧科学和文化的发展。
（2）原因：根据材料“15世纪末，德国共有各类城市达到2300座”可知，城市大量兴起；根据材料“由于政治上处于分裂状态，德国王权有名无实，工商业发展受到严重制约”可知，德国的分裂制约工商业发展；根据材料“为了求生存求发展，许多城市结成同盟，以对付封建主的干扰和破坏”可知，封建主的压迫。因素：根据材料“但是这个同盟既没有共同的金库和统一法律，也没有执行的机构和军队，因而始终未形成一个政治实体，对于不服从决议者只能听之任之。而且，同盟内部矛盾很多，不过是个松散的城市联盟”可知，同盟内部机制不完善、矛盾重重；根据材料“16世纪中叶，荷兰人控制了北海和波罗的海的贸易”并结合所学可知，荷兰的崛起；根据材料中的时间，结合所学可知，新路开辟导致贸易中心转移；近代欧洲民族国家形成。
【点评】本题考查阿拉伯帝国、中古时期西欧的城市。第一问，需要掌握阿拉伯帝国在东西方交流中的地位和对东西方文化交流的影响；第二问，原因提取材料信息逐一分析概括；因素提取材料信息，结合政治、经济、内部和外部因素分析。
（1）本题是特点题、影响题。时空是古代（阿拉伯帝国）。地位：根据材料一“来自世界各地的商人和货物汇聚于此。市场上，中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目，令人目不暇接”得出，东西方经济、文化交流的桥梁。
影响：根据材料一“巴格达不仅是商业中心，也是学术中心。城内建有著名的“智慧宫”，是集图书馆、翻译院、研究院、天文台于一体的综合性学术机构”得出，保存古代典籍，传承古代文明；为后世学术机构的建立和发展提供了借鉴；根据材料一“它汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付”得出，促进了不同文化的交流与融合，推动了阿拉伯文化的繁荣，推动了西欧科学和文化的发展。
（2）本题是背景题。时空是11-17世纪（德国）。原因：根据材料二“15世纪末，德国共有各类城市达到2300座”得出，城市大量兴起；根据材料二“由于政治上处于分裂状态，德国王权有名无实，工商业发展受到严重制约”得出，德国的分裂制约工商业发展；根据材料二“为了求生存求发展，许多城市结成同盟，以对付封建主的干扰和破坏”得出，封建主的压迫。
因素：根据材料二“但是这个同盟既没有共同的金库和统一法律，也没有执行的机构和军队，因而始终未形成一个政治实体，对于不服从决议者只能听之任之。而且，同盟内部矛盾很多，不过是个松散的城市联盟”得出，同盟内部机制不完善、矛盾重重；根据材料二“16世纪中叶，荷兰人控制了北海和波罗的海的贸易”得出，荷兰的崛起；根据材料二时间信息和民族国家的相关知识还可得出，如：新路开辟导致贸易中心转移；近代欧洲民族国家形成。
22．【答案】（1）变化：由批判中国传统文化到重估中国传统文化；由推崇西方文化到反思西方文明。
（2）示例：民族文化和外来文化在交流中发展
人类文明长河中，民族文化与外来文化的交流与融合是人类文明进步的重要动力。在此过程中，民族文化既保持着自身的独特性，又不断吸收外来文化的精华，实现创新发展。
两汉之际，佛教传入中国，并逐渐中国化。宋明时期以儒家思想为核心，吸收佛教思想的理学形成，中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。朝鲜与中国隔江相望，交流频繁。在学习汉字的基础上，朝鲜人创造了谚文。朝鲜文化在吸收中华文化的基础上发展出了独具特色的民族文化。在埃及，阿拉伯语是官方语言，但英语和法语也被广泛使用。埃及在与西方交往中，形成了既有非洲特点的阿拉伯文化，也带有欧洲和西亚等地文化因素的现代埃及文化。
文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在这个全球化的时代，我们要以更加开放包容的胸怀，推动不同文明之间的对话交流，在文明互鉴中实现创新发展，为人类文明进步作出新的贡献。
【知识点】中华文化的起源与发展；欧洲殖民者对被殖民地区文化的影响
【解析】【分析】（1）变化：根据材料“西人讲话……其发声之高下，皆应其度。中国则群数人座谈于室，声或如雷”“第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意”“吾友徐君勉亦云：中国人未曾会行路，未曾会讲话，真非过言。斯事虽小，可以喻大也”“我们可爱的青年啊，立正，开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩”可知，1904年，梁启超在《新大陆游记》中批评中国固有文明和中国人的行为方式，大力推介西方国家的现代文明，可到了1920年，他又在《欧游心影录》中高度赞美中国文化，认为中国智慧可以拯救西方文明。由此可得出由批判中国传统文化到重估中国传统文化，由推崇西方文化到反思西方文明。
（2）本小问属于开放性题，答案言之有理即可。首先，根据材料“把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统”，围绕“民族文化与外来文化”主题，结合所学知识可以得出论题是民族文化和外来文化在交流中发展。其次，结合所学可从中国、朝鲜、埃及等国家对外来文化的吸收及对本民族文化的具体史实进行论述，具体示例如下：两汉之际，佛教传入中国，并逐渐中国化。宋明时期以儒家思想为核心，吸收佛教思想的理学形成，中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。朝鲜与中国隔江相望，交流频繁。在学习汉字的基础上，朝鲜人创造了谚文。朝鲜文化在吸收中华文化的基础上发展出了独具特色的民族文化。在埃及，阿拉伯语是官方语言，但英语和法语也被广泛使用。埃及在与西方交往中，形成了既有非洲特点的阿拉伯文化，也带有欧洲和西亚等地文化因素的现代埃及文化。最后，回扣主题，总结提升，得出结论是文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在这个全球化的时代，我们要以更加开放包容的胸怀，推动不同文明之间的对话交流，在文明互鉴中实现创新发展，为人类文明进步作出新的贡献。
【点评】本题考查中华文化在交流中发展、欧洲殖民者的文化侵略第一问，提取材料信息，逐一分析概括；第二问，需要掌握中国、朝鲜、埃及等国家对外来文化的吸收及对本民族文化的具体史实。
（1）本题是对比题。时空是：20世纪上半叶的中国和世界。变化：根据材料“西人讲话……其发声之高下，皆应其度。中国则群数人座谈于室，声或如雷”“第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意”“吾友徐君勉亦云：中国人未曾会行路，未曾会讲话，真非过言。斯事虽小，可以喻大也”“我们可爱的青年啊，立正，开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩”可知，1904年，梁启超在《新大陆游记》中批评中国固有文明和中国人的行为方式，大力推介西方国家的现代文明，可到了1920年，他又在《欧游心影录》中高度赞美中国文化，认为中国智慧可以拯救西方文明。故可得出由批判中国传统文化到重估中国传统文化，由推崇西方文化到反思西方文明。
（2）本题是评论解说题。时空是：古代至现代世界。首先，根据材料，结合中外史实，围绕“民族文化与外来文化”这一主题，自拟题目，根据材料“把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统”并结合所学知识，可知民族文化和外来文化在交流中发展。其次，围绕论题进行论述，史论结合，史实充分，逻辑严密，表述成文，可从中国、朝鲜、埃及等国家对外来文化的吸收及对本民族文化的具体史实进行归纳论述，如：两汉之际，佛教传入中国，并逐渐中国化。宋明时期以儒家思想为核心，吸收佛教思想的理学形成，中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。朝鲜与中国隔江相望，交流频繁。在学习汉字的基础上，朝鲜人创造了谚文。朝鲜文化在吸收中华文化的基础上发展出了独具特色的民族文化。在埃及，阿拉伯语是官方语言，但英语和法语也被广泛使用。埃及在与西方交往中，形成了既有非洲特点的阿拉伯文化，也带有欧洲和西亚等地文化因素的现代埃及文化。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在这个全球化的时代，我们要以更加开放包容的胸怀，推动不同文明之间的对话交流，在文明互鉴中实现创新发展，为人类文明进步作出新的贡献。
1 / 12025届浙江省金华市十校高三下学期4月模拟考试（二模）历史试题
一、选择题Ⅰ(本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．（2025·金华模拟）老子提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”董仲舒强调：“天人之际，合而为一。”程颢、程颐认为：“仁者以天地万物为一体。”三者都崇尚（　　）
A．仁 B．天人合一 C．天下为公 D．天理
【答案】B
【知识点】中华优秀传统文化的内涵
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，老子的“道法自然”体现了人与自然的和谐，即天人合一；董仲舒的观点体现了天人合一，二程的“万物一体”体现了天人合一。由此可知，三者都崇尚天人合一，B项正确；
只有二程提及了“仁”，老子和董仲舒未涉及，A项错误；
天下为公强调社会公有，材料没有体现，C项错误；
二程涉及了“天理”，老子和董仲舒未涉及，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华优秀传统文化的内涵。中华文化崇尚天人合一，道法自然。
2．（2025·金华模拟）《元史·百官志》中记载：“元之官制，大抵因宋、金之旧，而损益之。”下列选项中，属于元朝“大抵因宋、金之旧”的是（　　）
A．科举制 B．四等人制 C．宣政院 D．行省制度
【答案】A
【知识点】科举制
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，科举制建立于隋朝，历经唐朝、宋朝等朝代的发展与完善。元朝时科举制时断时续，但在考试内容、录取方式等方面都是在继承前代科举制的基础上进行损益的，因此科举制属于元朝“大抵因宋、金之旧”的制度，A项正确；
四等人制是元朝统治者为保障自己的统治利益，实行的民族歧视和压迫政策，是元朝特有的政治制度，并非继承宋、金旧制，B项错误；
宣政院是元朝设立的一个直属中央政府管辖的国家机构，负责掌管全国佛教事务并藏族事务，并非继承宋、金旧制，C项错误；
行省制是元朝在地方管理上的创新举措，并非继承宋、金旧制，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查科举制。元朝的官员选拔，部分保留了蒙古传统方式。随着上层统治者汉文化素养的不断提高，元朝在1313年颁科举诏，宣布次年开考，恢复了科举制，但仍然时断时续。
3．（2025·金华模拟）有学者研究发现，从输往英国的出口货值看，1844年广州出口的货值是上海的7.7倍，而到了1852年，上海反是广州的1.7倍。造成这一变化的主要因素是（　　）
A．太平天国运动 B．五口通商
C．洋务运动 D．东南互保
【答案】B
【知识点】鸦片战争及其影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1842年签订的《南京条约》规定开放五口通商，上海作为新开放的通商口岸，迅速发展成为对外贸易中心，逐渐超越广州，B项正确；
太平天国运动发生在1851—1864年，与材料时间不符，A项错误；
洋务运动的时间是19世纪60—90年代，与材料时间不符，C项错误；
东南互保发生在1900年，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查鸦片战争及其影响，解答本题需要掌握《南京条约》的内容和鸦片战争后中国对外贸易的状况。
4．（2025·金华模拟）它是现存最早的史诗作品，主要讲述乌鲁克国王的冒险故事，包含洪水传说等神话元素，反映了两河流域居民的生死观。该作品是（　　）
A．《吉尔伽美什》 B．《荷马史诗》
C．《罗摩衍那》 D．《伊戈尔远征记》
【答案】A
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，该作品是古代两河流域的史诗《吉尔伽美什》。该史诗主要讲述苏美尔地区乌鲁克国王的冒险故事，包含洪水传说等神话元素，反映了两河流域居民的生死观，A项正确；
《荷马史诗》是古希腊的文学作品，B项错误；
《罗摩衍那》是古印度史诗，C项错误；
《伊戈尔远征记》是俄罗斯文学作品，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古代西亚文化。《吉尔伽美什》是古代西亚的文学作品，是目前所知世界上最早的史诗。史诗讲述了苏美尔地区乌鲁克国王的冒险故事，包含洪水传说等神话元素，反映了两河流域居民的生死观。
5．（2025·金华模拟）清朝《云南通志》记载：“玉麦，一名包谷，山民赖以为粮。其种耐旱，不择地而生，山陬海澨皆可树艺。贫民以此为食，或磨面，或煮粥，或酿酒，皆可充饥。”该作物原产于（　　）
A．中国 B．西亚 C．美洲 D．非洲
【答案】C
【知识点】新航路开辟后美洲食物物种的交流
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，“玉麦”即玉米（包谷），玉米原产于美洲，在明清时期传入中国，B项正确；
玉米原产地是美洲，明清时期传入中国，A项错误；
玉米原产地是美洲，而非西亚，B项错误；
玉米原产地是美洲，而非非洲，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查新航路开辟后美洲物种交流。随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传到亚洲、非洲等其他洲。
6．（2025·金华模拟）非传统安全威胁使世界各国都意识到，必须打破地域界限并建立全球性协调一致的双边与多边合作治理模式。以下能体现国际社会应对非传统安全问题的是（　　）
A．《凡尔赛和约》 B．《非战公约》
C．《联合国家宣言》 D．《巴黎协定》
【答案】D
【知识点】人类发展面临的问题
【解析】【分析】结合所学可知，非传统安全问题主要包括经济安全、金融安全、生态环境安全、信息安全、资源安全、恐怖主义、武器扩散、疾病蔓延、跨国犯罪、走私贩毒非法移民、海盗、洗钱等。《巴黎协定》是人类历史上应对气候变化的第三个里程碑式的国际法律文本，奠定了2020年后全球气候治理格局，属于非传统安全威胁，D项正确；
传统安全威胁主要是指国家面临的军事威胁及威胁国际安全的军事因素，《凡尔赛和约》是一战后，战胜国对战败国签订的和约，主要目的是削弱德国的势力，属于传统安全问题，A项错误；
《非战公约》是一战后，在全世界人民反对帝国主义战争，渴望和平的压力下缔结的，属于传统安全问题，B项错误；
《联合国家宣言》是二战中世界各国为联合反抗德、意、日法西斯国家而签署的纲领性文件，属于传统安全问题，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查人类发展面临的问题。面对全球性问题的挑战，各国人民应携手解决和平、发展、安全等难题。
二、选择题Ⅱ(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
7．（2025·金华模拟）某历史纪录片通过3D技术复原了良渚玉琮、二里头绿松石龙形器、三星堆青铜纵目面具等文物，并展示《诗经》《尚书》中“禹贡九州”“协和万邦”等记载。解说词强调：“这些跨越时空的文明印记，诉说着中华大地的文化基因。”这一叙述最能佐证的史学观点（　　）
A．中原核心论：黄河流域是中华文明的发源地
B．满天星斗说：多元文化在交融中形成共同体
C．文化断层论：青铜技术中断新石器文化传承
D．地域隔绝论：地理屏障导致了文化独立发展
【答案】B
【知识点】中华文化的起源与发展
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，该纪录片展示了不同地域的文明成果和文献记载，并具有统一性，体现了中华文明多元一体的特征，B项正确；
A项只强调黄河流域的地位，而材料体现的文明的多元、交融和统一，错误；
B项强调文化断层论，而材料体现的是文明的延续与交融，错误；
D项强调“地域隔绝论”，而材料体现的是文明的交融，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查中华文明的传承与发展。中华文明具有多元一体的特点。
8．（2025·金华模拟）下图是某一时期边郡人口内迁示意图。据此判断，该时期最有可能是（　　）
A．秦朝 B．东汉 C．南北朝 D．元朝
【答案】B
【知识点】三国两晋南北朝时期民族交融
【解析】【分析】根据图示信息可知，反映了边郡人口内迁、南匈奴内迁等信息。结合所学知识可知，自东汉以来，西北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙，到到西晋，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和活动在长城一带的鲜卑，B项正确；
秦朝主要是对边疆地区进行开拓和巩固统一，如北击匈奴、南征百越等，并没有出现图中大规模的边郡人口内迁以及南匈奴内迁的情况，A项错误；
南北朝时期，少数民族的迁徙和融合情况更为复杂，政权更迭频繁，不符合图中信息，C项错误；
元朝时没有南匈奴的内迁现象，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查三国两晋南北朝时期的民族交融，解答本题需要掌握五族内迁的情况。
9．（2025·金华模拟）有官员在奏疏中写道：“赋役之制，弊坏已极，民不堪命。若不亟为更张，恐生他变。臣等谨议，……总括赋役，量地计丁，征银于官，以充国用。”由此，政府推行了（　　）
A．租庸调制 B．两税法 C．一条鞭法 D．摊丁入亩
【答案】C
【知识点】明清时期的赋税制度与“一条鞭法”
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，明朝张居正改革推行一条鞭法，把田赋、徭役以及其他杂征合并为征收银两，按亩折算缴纳，与材料“总括赋役，量地计丁，征银于官”相符，C项正确；
租庸调制是唐朝前期实行的赋税制度，“租”是田租，“庸”是纳绢或布代役，“调”是缴纳绢、布等纺织品，主要征收的是实物，与材料信息不符，A项错误；
两税法是唐朝后期实行的赋税制度，以资产和土地的多少为征税标准，分夏、秋两季征收，虽然改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，但未有赋役合并以及“征银于官”的特点，B项错误；
摊丁入亩是清朝实行的赋税制度，将丁银摊入田赋征收，废除了长期以来的人头税，与材料“ 总括赋役，量地计丁，征银于官”不完全一致，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查明朝的一条鞭法，解答本题需要掌握一条鞭法的内容。
10．（2025·金华模拟）下表为1894-1911年中国铁路建设情况表。据此可知（　　）
年份 中国铁路总里程(公里) 外国控制里程(公里) 外国贷款控制里程(公里)
1894 447 447 0
1903 4370 2890 1480
1911 9618 3952 4196
A．列强对华资本输出呈现出下降趋势
B．中国铁路建设逐渐突破列强的控制
C．中国尚不具备自行建造铁路的能力
D．外国控制的铁路里程占比不断上升
【答案】B
【知识点】近代中国铁路、航运的发展
【解析】【分析】根据表格并结合所学可知，1894年到1903年中国的铁路被外国或者外国贷款完全控制，而到了1911年，外国和外国贷款并没有完全控制中国铁路，说明近代中国人自己修建了一部分铁路，中国铁路建设逐渐突破列强的控制，B项正确；
外国或外国贷款控制的铁路总里程在增加，说明列强对华资本输出呈上升趋势，而非下降，A项错误；
1911年外国和外国贷款并不能完全覆盖中国的铁路，说明国人自行建造了一部分铁路，“尚不具备”的说法错误，C项错误；
外国控制的铁路里程数上升，但外国控制的铁路里程占比在下降，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查近代中国的铁路建设。19世纪末中国人自行修建了唐胥铁路、京张铁路等，但当时中国的铁路业主要掌握在列强手中。
11．（2025·金华模拟）下图是2005年《北京日报》刊发的特别报道。该报道中的“北平救亡”最有可能是（　　）
A．五四运动 B．新文化运动
C．一二 九运动 D．反饥饿反内战大游行
【答案】C
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，日本策划的“华北自治运动”激起北平学生1935年12月9日大规模游行示威，即一二 九运动，符合材料中的“北平救亡”，C项正确；
五四运动爆发于1919年，与材料中“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”不符，A项错误；
新文化运动开始于1915年，是一场思想解放运动，与材料中“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”“爱国学生”“北平救亡”不符，B项错误；
反饥饿反内战大游行发生在1946年，是国统区人民以反对美蒋为中心的爱国民主运动，与材料中“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”“爱国学生”“北平救亡”不符，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗日救亡运动。1935年12月9日爆发的一二 九运动宣传了中共“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。
12．（2025·金华模拟）1951年9月，中共中央制定了《关于农业生产互助合作的决议(草案)》，肯定了农民对个体经济和劳动互助的“两种积极性”，要求根据生产发展的需要和可能，大量发展劳动互助组，在条件比较成熟的地区，有重点地发展土地入股的初级农业生产合作社。上述文件的出台（　　）
A．标志着农业的社会主义改造开始
B．有利于恢复和发展农业经济
C．急于求成，最终犯了“左”倾错误
D．推动了农村土地“三权”分置
【答案】B
【知识点】建国初期国民经济的恢复
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1951年9月处于建国初期，当时国家的主要任务是巩固人民政权和恢复发展经济。《关于农业生产互助合作的决议(草案)》肯定农民两种积极性，发展劳动互助组和初级农业生产合作社，有利于组织农民，合理调配人力物力，促进农业经济的恢复和发展，B项正确；
农业社会主义改造开始于1953年，与材料时间不符，A项错误；
该文件要求根据生产发展的需要和可能来发展互助合作组织，并非急于求成，没有犯“左”倾错误 ，C项错误；
农村土地“三权”分置在21世纪提出的，与材料时间不符，D项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查建国初期国民经济的恢复。新中国初期，政府领导人民恢复和发展生产。在农村，开展土地改革运动，引导农民开展互助合作运动，开展大规模地兴修水利，发展生产。
13．（2025·金华模拟）下图所示海上航线，兴盛于16-19世纪，是“海上丝绸之路”的延续，有些学者也将其称为“太平洋丝绸之路”。该航线（　　）
A．使得大量白银从中国流入美洲
B．由东印度公司垄断了贸易经营权
C．是罪恶的“三角贸易”的一部分
D．使马尼拉成为新的国际贸易枢纽
【答案】D
【知识点】新航路开辟后商品的世界性流动
【解析】【分析】根据材料并结合所学知识可知，该航线是西班牙开辟的马尼拉大帆船贸易航线。该航线是从菲律宾的马尼拉到墨西哥的阿卡普尔科，马尼拉大帆船运载大量的中国商品通过这条航线运往美洲，马尼拉成为了连接亚洲、美洲贸易的重要枢纽，D项正确；
通过马尼拉大帆船贸易航线大量的美洲白银流入中国，而非大量白银从中国流入美洲，A项错误；
东印度公司是英国、荷兰等国在印度洋和东南亚地区进行殖民贸易的商业公司，与图中航线路线不符，B项错误；
罪恶的“三角贸易”是在欧洲、非洲和美洲之间进行，与图中航线路线不符，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查新航路开辟后商品的世界性流动，解答本题需要掌握马尼拉大帆船贸易航线及其影响。
14．（2025·金华模拟）1792年的一项法国政府令要求所有男人都佩戴三色帽徽。三色旗、革命人物的肖像和巴士底狱的图像出现在日常用品上。革命时期最流行的歌曲《马赛曲》，也很快被平民接受。据此可知，当时法国（　　）
A．最终确立了共和政体 B．启蒙运动逐渐兴起
C．赢得了大革命的胜利 D．国民国家意识增强
【答案】D
【知识点】西方民族国家及其特征
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1792年正值法国大革命时期，材料中三色旗和三色帽徽象征革命理念与民族统一，巴士底狱图像强化推翻专制统治的集体记忆，《马赛曲》激发民众爱国热情，这些现象体现了法国大革命时期民族国家意识的增强，D项正确；
法国最终确立共和政体是在1875年，A项错误；
启蒙运动兴起于17世纪，18世纪法国成为中心，B项错误；
法国大革命结束是在1794年，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代民族国家的形成。法国大革命及拿破仑战争，不仅传播了自由平等思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
15．（2025·金华模拟）在这几十年(1870—1914)里，零售业领域发生了一场革命，出现了一种新型商业形式。为了刺激销售，它们设法使购物成为一种愉快的体验，另一项创新是商品邮购，它将商店购物的乐趣提供给远方的顾客。据此可知，该“新型商业形式”是（　　）
A．商品交易所 B．股份制贸易公司
C．购物中心 D．百货公司
【答案】D
【知识点】近代世界商业贸易的变化
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，1870—1914处于第二次革命时期，随着工业革命的深入，商业经营方式发生改变。1852年，世界第一家百货公司在法国巴黎开业，之后零售领域百货公司迅速发展，成为一种重要的商业形式，D项正确；
1531年，最早的一家商品交易所在安特卫普开业，A项错误；
股份制贸易公司的出现是在17世纪初，B项出错误；
购物中心的出现是在20世纪初期，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查近代商业贸易的变化，解答本题需要掌握近代商业经营形式变化的表现。
16．（2025·金华模拟）布罗代尔在《文明史纲》中提到：“在拉丁美洲，每一个国家都有其独特的民间创作，有他自己的音乐、故事，他们源自印第安传统、西班牙传统或者黑人传统。”该学者意在强调拉美文化的（　　）
A．多元融合 B．一脉相承 C．趋同发展 D．底蕴深厚
【答案】A
【知识点】拉丁美洲文化
【解析】【分析】根据材料可知，拉丁美洲文化融合了印第安、西班牙或黑人等不同传统，体现了拉美文化多元融合的特点，A项正确；
材料强调的是多种不同传统的融合，并非一脉相承，B项错误；
材料体现的是不同传统融合形成独特文化，并非趋同发展，C项错误；
材料强调的是文化来源的多元融合，而非底蕴深厚，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查独立战争后的美国文化和拉丁美洲文化。独立战争后的美国文化和拉丁美洲文化，呈现出各具特色的多元性。
17．（2025·金华模拟）北约和欧盟是当今世界具有重要影响力的国际组织。下图漫画意在说明（　　）
A．北约的存在极大制约了欧洲的自主性
B．欧盟已实现政治和经济一体化
C．北约成为欧洲安全的坚实基础与保障
D．欧盟的存在有利于世界多极化
【答案】A
【知识点】世界多极化发展趋势
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，漫画中北约被描绘成一个机械人形象，一手拿着枪，一手拿着铁棒。北约是以美国为首的军事组织，欧盟是欧洲国家的政治经济一体化组织，美国在北约中占据主导地位，以美国利益为主。漫画中北约的这种形象暗示其对欧盟的控制，使得欧洲在国际事务中要受到美国的影响和制约，难以完全按照自身的意愿行事，极大地制约了欧洲的自主性，A项正确；
漫画意在强调北约对欧盟的控制，而非强调欧盟实现政治经济一体化，B项错误；
漫画体现的是北约对欧洲的控制，而非成为欧洲安全的坚实基础与保障，C项错误；
漫画体现的是北约对欧盟的控制，而非欧盟的作用，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查世界多极化趋势发展。苏联解体后，美国一超独大，但无力完全主导世界格局。世界正在走向多极化，其发展趋势不可逆转。
18．（2025·金华模拟）柯文在《历史三调》中曾指出，真实的事件、当事人的经历与后人建构的历史神话是历史的三个面，被书写的历史与历史的真实之间有着巨大的差异。史料书写本就是建构的过程，是展现的史相，而我们试图寻找史相背后的所谓真相。谁的立场是什么，目的是什么，这些都是后人探索的目标。据此可知（　　）
A．后人建构历史时应以主观能动为主
B．史相的书写与建构是一元且确定的
C．对不同史源的史料价值须考察分辨
D．只有真相经历者才能真实书写史相
【答案】C
【知识点】文化传承的载体
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知，柯文强调历史书写的建构性，因此对不同史源的史料价值须进行考察分辨，C项正确；
历史建构应基于客观事实，而非以主观能动为主，A项错误；
史相书写是多元的，而非一元的，B项错误；
“只有真相经历者才能真实书写史相”的说法过于绝对化，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查史学研究的基本方法，解答本题需要掌握史料的价值和研究方法。
三、非选择题(本大题共4小题,其中第 19题12分,第20题12分,第21 题12分,第22题 16分,共52分)
19．（2025·金华模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉武帝时期，为了解决货币混乱、私铸成风的问题，推行了币制改革。汉武帝废除地方郡国的铸币权，将铸币权完全收归中央，结束了地方自由铸币的局面；设立“上林三官”(钟官、辨铜、均输)作为中央铸币机构，专门负责铸造五铢钱。五铢钱以重量为标准，每枚重五铢(约3.25克)，形制规整，成色统一，成为全国通用的货币。此外，汉武帝还通过严厉的法律手段打击私铸行为，确保五铢钱的权威性和流通秩序。……在历史上，五铢钱成为中国古代货币标准化的典范，其形制和铸造技术影响了此后数百年的中国货币发展，直至唐代开元通宝的出现。
——摘编自王永生《中国货币史话》
材料二 北宋文学家苏轼曾描述“蜀人利交子之轻便，一贯有卖一贯一百者”，在缺乏强大的市场监督体系支撑的条件下，使交子兑换出现了“富民赀稍衰，不能偿所负”的局面。因此，益州路转运使张若谷与其搭档薛田，对交子的废罢问题向朝廷建议：“废交子不复用，则贸易非便，但请官为置务，禁民私造。”到了1023年，朝廷设立“益州交子务”，建立交子印刷厂，明令禁止私人发行交子，彻底垄断了所有的交子经营，将交子的使用范围扩大到四川以外的陕西和京西等地。“益州交子务”成为唯一的交子“中央银行”，而交子的名称也变成了“官交子”。……《宋史·食货志》记载，哲宗绍圣年间(1094-1098年)“界率增造，以给陕西沿边籴买及募兵之用，少者数十万缗，多者或至数百万缗，而成都乏用，用请印造，故每岁书放亦无定数。”
——摘编自黎桃红《交子的起源与现时意义研究》
（1）根据材料一，概括汉武帝币制改革的举措，并结合所学，简析其影响。
（2）根据材料二，并结合所学，试从背景、举措和影响三方面对政府发行“官交子”予以简要评价。
【答案】（1）举措：将铸币权收归中央；统一发行五铢钱(或答设立中央铸币机构；统一货币形制亦可)；用法律手段打击私铸钱币。
影响：有利于经济交流与发展，增加了财政收入；有利于加强中央集权，巩固大一统；成为中国古代货币标准化的典范，对后世影响深远。
（2）背景：北宋商品经济发达；民间交子出现信用危机。
举措：禁止民间私印交子；设交子务，由官方垄断；扩大交子使用范围。(任答2点)
影响：提高了交子的信用，有利于经济的稳定和发展；滥发交子，会导致通货膨胀。
【知识点】中国古代货币的演变
【解析】【分析】（1）举措：根据材料“汉武帝废除地方郡国的铸币权，将铸币权完全收归中央；专门负责铸造五铢钱。五铢钱以重量为标准；此外，汉武帝还通过严厉的法律手段打击私铸行为”可知，将铸币权收归中央；统一发行五铢钱；用法律手段打击私铸钱币。影响：结合所学从经济、政治和对后世影响角度分析，即有利于经济交流与发展，增加了财政收入；有利于加强中央集权，巩固大一统；成为中国古代货币标准化的典范，对后世影响深远。
（2）评价：根据材料，结合所学从背景、举措以及影响等角度分析。背景：根据材料“在缺乏强大的市场监督体系支撑的条件下，使交子兑换出现了；因此，益州路转运使张若谷与其搭档薛田，对交子的废罢问题向朝廷建议”可知，北宋商品经济发达；民间交子出现信用危机。举措：根据材料“废交子不复用，则贸易非便，但请官为置务，禁民私造；益州交子务；建立交子印刷厂，明令禁止私人发行交子，彻底垄断了所有的交子经营，将交子的使用范围扩大到四川以外的陕西和京西等地”可知，禁止民间私印交子；设交子务，由官方垄断；扩大交子使用范围。影响：根据材料“而交子的名称也变成了‘官交子’。……《宋史·食货志》记载，哲宗绍圣年间(1094-1098年)‘界率增造，以给陕西沿边籴买及募兵之用，少者数十万缗，多者或至数百万缗，而成都乏用，用请印造，故每岁书放亦无定数’”并结合所学可知，提高了交子的信用，有利于经济的稳定和发展；滥发交子，会导致通货膨胀。
【点评】本题考查中国货币的演进历程。第一问，需要掌握汉武帝币制改革的内容和影响；第二问，需要掌握北宋纸币交子出现的原因、政府措施和影响。
（1）本题是特点题、影响题。时空是西汉（中国）。举措：由材料“汉武帝废除地方郡国的铸币权，将铸币权完全收归中央；专门负责铸造五铢钱。五铢钱以重量为标准；此外，汉武帝还通过严厉的法律手段打击私铸行为”可得出，将铸币权收归中央；统一发行五铢钱(或答设立中央铸币机构；统一货币形制亦可)；用法律手段打击私铸钱币；影响：结合所学知识可知，可从经济、政治和对后世影响角度分析即可，比如：有利于经济交流与发展，增加了财政收入；有利于加强中央集权，巩固大一统；成为中国古代货币标准化的典范，对后世影响深远。
（2）本题是评价题。时空是北宋（中国）。评价：由材料“在缺乏强大的市场监督体系支撑的条件下，使交子兑换出现了；因此，益州路转运使张若谷与其搭档薛田，对交子的废罢问题向朝廷建议”可得出，北宋商品经济发达；民间交子出现信用危机；由材料“废交子不复用，则贸易非便，但请官为置务，禁民私造；益州交子务；建立交子印刷厂，明令禁止私人发行交子，彻底垄断了所有的交子经营，将交子的使用范围扩大到四川以外的陕西和京西等地”可得出，禁止民间私印交子；设交子务，由官方垄断；扩大交子使用范围；由材料“而交子的名称也变成了“官交子”。……《宋史·食货志》记载，哲宗绍圣年间(1094-1098年)“界率增造，以给陕西沿边籴买及募兵之用，少者数十万缗，多者或至数百万缗，而成都乏用，用请印造，故每岁书放亦无定数”及所学可得出，提高了交子的信用，有利于经济的稳定和发展；滥发交子，会导致通货膨胀。
20．（2025·金华模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 社会遵新陈代谢之道则隆盛，陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡。……我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶；我有心思，自崇所信；绝不认他人之越俎，亦不应主我而奴他人；盖自认为独立自主之人格以上，一切操行，一切权利，一切信仰，唯有听命各自固有之智能，断无盲从隶属他人之理。……世界进化，未有已焉。其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳，保守云乎哉！……举凡政治之所营，教育之所期，文学技术之所风尚，万马奔驰，无不齐集于厚生利用之一途。若事之无利于个人或社会现实生活者，皆虚文也，诳人之事也。
——摘自陈独秀《青年杂志》发刊词《敬告青年》
材料二 将要建立的新中国应该是怎样一个国家。毛泽东在报告中指出：“我们的政权的阶级性是这样：无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，但不是仅仅工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政。”……“有人说是‘新资本主义’，我看这个名词是不妥的。农村个体经济加上城市私人经济在数量上是大的，但是不起决定作用。我们国营经济、公营经济，在数量上是小的，但起决定作用的。我们的社会经济还是叫‘新民主主义经济’好。”……刘少奇指出：“固然不能过早地采取社会主义政策，但也不要对无产阶级、劳动人民与资产阶级的矛盾估计不足，而要清醒地看见这种矛盾。”
——摘自金冲及著《二十世纪中国史纲》
（1）根据材料一，概括陈独秀描绘的“新”社会的核心特征，并结合所学，概述《青年杂志》创刊的意义。
（2）根据材料二，指出毛泽东为建立新中国而进行的重大理论创新。综合上述材料，并结合所学，分析中国共产党的“新中国”和陈独秀的“新”社会的本质区别。
【答案】（1）特征：自主(独立自主)；进步(进化或与时俱进)；实利(厚生利用或重视个人与社会有益)。意义：促进了新文化运动的兴起；推动了全国报刊面貌为之一新；传播西方启蒙思想；具有思想解放的重大意义。
（2）“理论：人民民主专政；新民主主义经济
区别：无产阶级领导；国营、公营经济起决定作用；建立社会主义国家；以马克思主义为指导。(任答3点)
【知识点】新文化运动；中华人民共和国成立及其意义；毛泽东思想
【解析】【分析】（1）特征：根据材料“我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶；我有心思，自崇所信；绝不认他人之越俎”可知，自主(独立自主)；进步(进化或与时俱进)；根据材料“亦不应主我而奴他人；盖自认为独立自主之人格以上，一切操行，一切权利，一切信仰，唯有听命各自固有之智能”可知，实利(厚生利用或重视个人与社会有益)。意义：结合所学从对新文化运动影响、报刊和思想角度分析，即促进了新文化运动的兴起；推动了全国报刊面貌为之一新；传播西方启蒙思想；具有思想解放的重大意义。
（2）创新：根据材料“我们的政权的阶级性是这样：无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，但不是仅仅工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政；新民主主义经济”可知，人民民主专政；新民主主义经济。区别：根据材料“我看这个名词是不妥的。农村个体经济加上城市私人经济在数量上是大的，但是不起决定作用。我们国营经济、公营经济，在数量上是小的”可知，无产阶级领导；国营、公营经济起决定作用；根据材料“固然不能过早地采取社会主义政策，但也不要对无产阶级、劳动人民与资产阶级的矛盾估计不足，而要清醒地看见这种矛盾”并结合所学可知，建立社会主义国家；以马克思主义为指导。
【点评】本题考查新文化运动、毛泽东思想、新中国的成立。第一问，需要掌握新文化运动的内容和影响；第二问，需要掌握新中国成立后的毛泽东思想的内容和本质。
（1）本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。特征：由材料“我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶；我有心思，自崇所信；绝不认他人之越俎”可得出，自主(独立自主)；进步(进化或与时俱进)；由材料“亦不应主我而奴他人；盖自认为独立自主之人格以上，一切操行，一切权利，一切信仰，唯有听命各自固有之智能”可得出，实利(厚生利用或重视个人与社会有益)；意义：结合所学知识可知，可从对新文化运动影响、报刊和思想角度分析，比如：促进了新文化运动的兴起；推动了全国报刊面貌为之一新；传播西方启蒙思想；具有思想解放的重大意义。
（2）本题是特点题、对比题。时空是近代（中国）。创新：由材料“我们的政权的阶级性是这样：无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，但不是仅仅工农，还有资产阶级民主分子参加的人民民主专政；新民主主义经济”可得出，人民民主专政；新民主主义经济；区别：由材料“我看这个名词是不妥的。农村个体经济加上城市私人经济在数量上是大的，但是不起决定作用。我们国营经济、公营经济，在数量上是小的”可得出，无产阶级领导；国营、公营经济起决定作用；由材料“固然不能过早地采取社会主义政策，但也不要对无产阶级、劳动人民与资产阶级的矛盾估计不足，而要清醒地看见这种矛盾”及所学可得出，建立社会主义国家；以马克思主义为指导。
21．（2025·金华模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料一 巴格达是一座宏伟的城市，城墙高大坚固，城内街道宽阔，商铺林立，来自世界各地的商人和货物汇聚于此。市场上，中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目，令人目不暇接。巴格达不仅是商业中心，也是学术中心。城内建有著名的“智慧宫”，是集图书馆、翻译院、研究院、天文台于一体的综合性学术机构。它汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付。
——摘编自《阿拉伯帝国史》、《世界文明史》等
材料二 11世纪，德国城市初兴……不超过30座。15世纪末，德国共有各类城市达到2300座。由于政治上处于分裂状态，德国王权有名无实，工商业发展受到严重制约。为了求生存求发展，许多城市结成同盟，以对付封建主的干扰和破坏，其中汉萨同盟是最重要的城市同盟。汉萨商人主要在波罗的海、北海及周边地区从事中介贸易。……但是这个同盟既没有共同的金库和统一法律，也没有执行的机构和军队，因而始终未形成一个政治实体，对于不服从决议者只能听之任之。而且，同盟内部矛盾很多，不过是个松散的城市联盟。15世纪以后，汉萨同盟的势力日益衰落。16世纪中叶，荷兰人控制了北海和波罗的海的贸易，1669年，汉萨同盟正式解散。
——摘编自孔祥民《世界中古史》
（1）根据材料一，概括巴格达在人类文明交流中的地位，并结合所学，简述巴格达“智慧宫”对世界文化的积极影响。
（2）根据材料二，概括德国城市同盟出现的原因，并结合所学，简析导致“汉萨同盟日益衰落”的因素。
【答案】（1）地位：东西方经济、文化交流的桥梁。(答案包含经济和文化，单纯只写桥梁得分)
影响：保存古代典籍，传承古代文明；促进了不同文化的交流与融合；推动了阿拉伯文化的繁荣；推动了西欧科学和文化的发展；为后世学术机构的建立和发展提供了借鉴。(任答4点)
（2）原因：城市大量兴起；德国的分裂制约工商业发展；封建主的压迫
因素：同盟内部机制不完善、矛盾重重；新路开辟导致贸易中心转移；近代欧洲民族国家形成；荷兰的崛起。(任答3点)
【知识点】西欧的城市；阿拉伯帝国
【解析】【分析】（1）地位：根据材料“来自世界各地的商人和货物汇聚于此。市场上，中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目，令人目不暇接”可知，成为东西方经济、文化交流的桥梁。影响：根据材料“巴格达不仅是商业中心，也是学术中心。城内建有著名的‘智慧宫’，是集图书馆、翻译院、研究院、天文台于一体的综合性学术机构”并结合所学可知，保存古代典籍，传承古代文明；为后世学术机构的建立和发展提供了借鉴；根据材料“它汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付”并结合所学可知，促进了不同文化的交流与融合，推动了阿拉伯文化的繁荣，推动了西欧科学和文化的发展。
（2）原因：根据材料“15世纪末，德国共有各类城市达到2300座”可知，城市大量兴起；根据材料“由于政治上处于分裂状态，德国王权有名无实，工商业发展受到严重制约”可知，德国的分裂制约工商业发展；根据材料“为了求生存求发展，许多城市结成同盟，以对付封建主的干扰和破坏”可知，封建主的压迫。因素：根据材料“但是这个同盟既没有共同的金库和统一法律，也没有执行的机构和军队，因而始终未形成一个政治实体，对于不服从决议者只能听之任之。而且，同盟内部矛盾很多，不过是个松散的城市联盟”可知，同盟内部机制不完善、矛盾重重；根据材料“16世纪中叶，荷兰人控制了北海和波罗的海的贸易”并结合所学可知，荷兰的崛起；根据材料中的时间，结合所学可知，新路开辟导致贸易中心转移；近代欧洲民族国家形成。
【点评】本题考查阿拉伯帝国、中古时期西欧的城市。第一问，需要掌握阿拉伯帝国在东西方交流中的地位和对东西方文化交流的影响；第二问，原因提取材料信息逐一分析概括；因素提取材料信息，结合政治、经济、内部和外部因素分析。
（1）本题是特点题、影响题。时空是古代（阿拉伯帝国）。地位：根据材料一“来自世界各地的商人和货物汇聚于此。市场上，中国的丝绸、印度的香料、波斯的工艺品琳琅满目，令人目不暇接”得出，东西方经济、文化交流的桥梁。
影响：根据材料一“巴格达不仅是商业中心，也是学术中心。城内建有著名的“智慧宫”，是集图书馆、翻译院、研究院、天文台于一体的综合性学术机构”得出，保存古代典籍，传承古代文明；为后世学术机构的建立和发展提供了借鉴；根据材料一“它汇集了来自各地的学者，他们翻译、研究古希腊、罗马、波斯、印度等地的科学、哲学著作，学者薪酬由哈里发国库直接支付”得出，促进了不同文化的交流与融合，推动了阿拉伯文化的繁荣，推动了西欧科学和文化的发展。
（2）本题是背景题。时空是11-17世纪（德国）。原因：根据材料二“15世纪末，德国共有各类城市达到2300座”得出，城市大量兴起；根据材料二“由于政治上处于分裂状态，德国王权有名无实，工商业发展受到严重制约”得出，德国的分裂制约工商业发展；根据材料二“为了求生存求发展，许多城市结成同盟，以对付封建主的干扰和破坏”得出，封建主的压迫。
因素：根据材料二“但是这个同盟既没有共同的金库和统一法律，也没有执行的机构和军队，因而始终未形成一个政治实体，对于不服从决议者只能听之任之。而且，同盟内部矛盾很多，不过是个松散的城市联盟”得出，同盟内部机制不完善、矛盾重重；根据材料二“16世纪中叶，荷兰人控制了北海和波罗的海的贸易”得出，荷兰的崛起；根据材料二时间信息和民族国家的相关知识还可得出，如：新路开辟导致贸易中心转移；近代欧洲民族国家形成。
22．（2025·金华模拟）阅读材料，完成下列要求。
材料 梁启超分别于 1904年和1920年撰写了《新大陆游记》和《欧洲心影录》，为人们呈现了“两个梁启超”。
《新大陆游记》(节选)：
西人数人同行者如雁群，中国人数人同行者如散鸭。西人讲话……其发声之高下，皆应其度。中国则群数人座谈于室，声或如雷；聚数千演说于堂，声或如蚊。……吾友徐君勉亦云：中国人未曾会行路，未曾会讲话，真非过言。斯事虽小，可以喻大也。
一曰有族民资格而无市民资格。二曰有村落思想而无国家思想。三曰只能受专制不能享自由。四曰无高尚之目的。
《欧洲心影录》(节选)：
第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意。第二步，要用那西洋人研究学问的方法去研究他，得他的真相。第三步，把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统。第四步，把这新系统往外扩充，叫人类全体都得着他好处。
我们可爱的青年啊，立正，开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩。我们在天的祖宗三大圣(指孔子、老子、墨子——引者)和许多前辈，眼巴巴盼望你完成他的事业，正在拿他的精神来加佑你哩。
——摘编自冯天瑜《中华文化生成史》
（1）根据材料，概括梁启超对中西文化态度的变化。
（2）根据材料，结合中外史实，围绕“民族文化与外来文化”这一主题，自拟题目，写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，史实充分，逻辑严密，表述成文)
【答案】（1）变化：由批判中国传统文化到重估中国传统文化；由推崇西方文化到反思西方文明。
（2）示例：民族文化和外来文化在交流中发展
人类文明长河中，民族文化与外来文化的交流与融合是人类文明进步的重要动力。在此过程中，民族文化既保持着自身的独特性，又不断吸收外来文化的精华，实现创新发展。
两汉之际，佛教传入中国，并逐渐中国化。宋明时期以儒家思想为核心，吸收佛教思想的理学形成，中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。朝鲜与中国隔江相望，交流频繁。在学习汉字的基础上，朝鲜人创造了谚文。朝鲜文化在吸收中华文化的基础上发展出了独具特色的民族文化。在埃及，阿拉伯语是官方语言，但英语和法语也被广泛使用。埃及在与西方交往中，形成了既有非洲特点的阿拉伯文化，也带有欧洲和西亚等地文化因素的现代埃及文化。
文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在这个全球化的时代，我们要以更加开放包容的胸怀，推动不同文明之间的对话交流，在文明互鉴中实现创新发展，为人类文明进步作出新的贡献。
【知识点】中华文化的起源与发展；欧洲殖民者对被殖民地区文化的影响
【解析】【分析】（1）变化：根据材料“西人讲话……其发声之高下，皆应其度。中国则群数人座谈于室，声或如雷”“第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意”“吾友徐君勉亦云：中国人未曾会行路，未曾会讲话，真非过言。斯事虽小，可以喻大也”“我们可爱的青年啊，立正，开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩”可知，1904年，梁启超在《新大陆游记》中批评中国固有文明和中国人的行为方式，大力推介西方国家的现代文明，可到了1920年，他又在《欧游心影录》中高度赞美中国文化，认为中国智慧可以拯救西方文明。由此可得出由批判中国传统文化到重估中国传统文化，由推崇西方文化到反思西方文明。
（2）本小问属于开放性题，答案言之有理即可。首先，根据材料“把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统”，围绕“民族文化与外来文化”主题，结合所学知识可以得出论题是民族文化和外来文化在交流中发展。其次，结合所学可从中国、朝鲜、埃及等国家对外来文化的吸收及对本民族文化的具体史实进行论述，具体示例如下：两汉之际，佛教传入中国，并逐渐中国化。宋明时期以儒家思想为核心，吸收佛教思想的理学形成，中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。朝鲜与中国隔江相望，交流频繁。在学习汉字的基础上，朝鲜人创造了谚文。朝鲜文化在吸收中华文化的基础上发展出了独具特色的民族文化。在埃及，阿拉伯语是官方语言，但英语和法语也被广泛使用。埃及在与西方交往中，形成了既有非洲特点的阿拉伯文化，也带有欧洲和西亚等地文化因素的现代埃及文化。最后，回扣主题，总结提升，得出结论是文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在这个全球化的时代，我们要以更加开放包容的胸怀，推动不同文明之间的对话交流，在文明互鉴中实现创新发展，为人类文明进步作出新的贡献。
【点评】本题考查中华文化在交流中发展、欧洲殖民者的文化侵略第一问，提取材料信息，逐一分析概括；第二问，需要掌握中国、朝鲜、埃及等国家对外来文化的吸收及对本民族文化的具体史实。
（1）本题是对比题。时空是：20世纪上半叶的中国和世界。变化：根据材料“西人讲话……其发声之高下，皆应其度。中国则群数人座谈于室，声或如雷”“第一步，要人人存一个尊重爱护本国文化的诚意”“吾友徐君勉亦云：中国人未曾会行路，未曾会讲话，真非过言。斯事虽小，可以喻大也”“我们可爱的青年啊，立正，开步走！大海对岸那边有好几万万人，愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着你来超拔他哩”可知，1904年，梁启超在《新大陆游记》中批评中国固有文明和中国人的行为方式，大力推介西方国家的现代文明，可到了1920年，他又在《欧游心影录》中高度赞美中国文化，认为中国智慧可以拯救西方文明。故可得出由批判中国传统文化到重估中国传统文化，由推崇西方文化到反思西方文明。
（2）本题是评论解说题。时空是：古代至现代世界。首先，根据材料，结合中外史实，围绕“民族文化与外来文化”这一主题，自拟题目，根据材料“把自己的文化综合起来，还拿别人的补助他，叫他起一种化合作用，成了一个新文化系统”并结合所学知识，可知民族文化和外来文化在交流中发展。其次，围绕论题进行论述，史论结合，史实充分，逻辑严密，表述成文，可从中国、朝鲜、埃及等国家对外来文化的吸收及对本民族文化的具体史实进行归纳论述，如：两汉之际，佛教传入中国，并逐渐中国化。宋明时期以儒家思想为核心，吸收佛教思想的理学形成，中华文化在与外来文化的交流中不断发展、升华。朝鲜与中国隔江相望，交流频繁。在学习汉字的基础上，朝鲜人创造了谚文。朝鲜文化在吸收中华文化的基础上发展出了独具特色的民族文化。在埃及，阿拉伯语是官方语言，但英语和法语也被广泛使用。埃及在与西方交往中，形成了既有非洲特点的阿拉伯文化，也带有欧洲和西亚等地文化因素的现代埃及文化。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。在这个全球化的时代，我们要以更加开放包容的胸怀，推动不同文明之间的对话交流，在文明互鉴中实现创新发展，为人类文明进步作出新的贡献。
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