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第8课时 10000以内数的大小比较
义务教育人教版二年级下册
万以内数的认识
三
新课导入
某市在今年的“绿色家园”行动中种下了一些树苗。
9
种类 柳树 杨树 松树 杉树
棵数 1215 2757 1614 843
读一读表格，说一说你知道了什么。
探究新知
种类 柳树 杨树 松树 杉树
棵数 1215 2757 1614 843
任选两种比一比：哪种树的棵数多？
种类 柳树 杨树 松树 杉树
棵数 1215 2757 1614 843
（1）杉树和柳树比：843 1215
843是三位数，不到1000；
1215是四位数，超过1000。
＜
种类 柳树 杨树 松树 杉树
棵数 1215 2757 1614 843
（2）杨树和松树比：2757 1614
2757和1614都是四位数，
可以先比较最高位，
2个千比1个千大。
＞
种类 柳树 杨树 松树 杉树
棵数 1215 2757 1614 843
（3）松树和柳树比：1614 1215
都是四位数，
最高位也相同，
该怎么比呢？
6个百比2个百大
＞
843 1215
＜
2757 1614
＞
1614 1215
＞
讨论：怎样比较两个数的大小？
位数不同，位数多的数就大。
位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；最高位上的数相等，就比较下一个数位上的数……直到比出数的大小。
巩固应用
378 3680
1.在 里填上“＞”或“＜”。
2999 3001
10000 9999
3303 3033
9031 8031
989 1029
＜
＜
＞
＞
＞
＜
2.按照从小到大的顺序排列下面各数。
【教材P55 做一做】
（1）941 893 1001 914
（2）3005 3050 3500 3049
893＜914＜941＜1001
3005＜3049＜3050＜3500
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？

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