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2026年陕西省西安工大附中中考历史一模试卷
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.某历史博物馆有这样一段解说词：他“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，被誉为“中国禁毒第一人”.下列诗句最能体现“他”报国情怀并获此殊荣的壮举是（　　）
A. 虎门壮举惊中外，禁毒英名震古今 B. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山
C. 舍身变法自君始，无力回天昭后人 D. 状元弃仕从商路，实业兴邦壮志酬
1919年五四运动是新民主主义革命的开端。据此完成各小题。
2.《一个美国外交官在中国》中写道：“我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。”材料中的“这场运动”取得初步胜利的表现有（　　）
①北洋政府被迫释放被捕学生②推翻了清王朝的统治
③中国代表拒绝在和约上签字④罢免曹汝霖等人职务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.为找到适合中国国情的革命道路，中国共产党人进行了艰辛探索。以下图片可以反映出（　　）
A. 反抗外来侵略 争取民族独立 B. 领导阶级变化 无产阶级专政
C. 北伐胜利进军 推翻北洋军阀 D. 革命重心转移 城市转向农村
4.毛泽东在《论联合政府》中指出，要建设新民主主义的国家“如无大规模的在全国经济比重上占极大优势的工业以及与此相适应的交通、贸易、金融等事业作它的基础，是不能巩固的”。毛泽东意在强调（　　）
A. 对日作战的方针 B. 经济基础的重要性 C. 交通工具的革新 D. 政治改革的迫切性
5.有学者认为：“辛亥革命、国民革命、解放战争……这三次历史事件推动着中国近代民主革命的进程。”对于如图阴影部分内容，解读正确的是（　　）
A. 都表现了统一战线的重要性
B. 都体现了无产阶级的先进性
C. 都体现了国共合作的重要性
D. 都具备了反帝反封建的特征
6.“它标志着中国新民主主义革命基本结束，中华民族开启了新的历史纪元，党的历史也揭开了新的篇章。”“它”使中国（　　）
A. 真正成为独立自主的国家 B. 开始全面的社会主义建设
C. 进入了社会主义初级阶段 D. 开始改变工业落后的面貌
7.如图是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是（　　）
A. 《汉谟拉比法典》是古罗马有文字依据的成文法
B. 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
C. 《罗马民法大全》编纂于罗马共和国时期
D. 《查士丁尼法典》是法兰克王国的法律汇编
8.17、18世纪，资产阶级革命的时代来临，英国、美国、法国相继制定了代表资产阶级利益的法律文件。下列与数字编号对应的法律文件，顺序正确的是（　　）
A. 《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》
B. 《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《权利法案》
C. 《人权宣言》《独立宣言》、1787年宪法、《拿破仑法典》《权利法案》
D. 《权利法案》《独立宣言》《拿破仑法典》、1787年宪法、《人权宣言》
9.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，下列研究第二次世界大战以及中国抗战的史料中，属于第一手史料的是（　　）
A. 《这里的黎明静悄悄》（ 1969年）
B. 中国战区受降仪式照片（ 1945年）
C. 纪念抗战胜利 80周年活动标识（2025年）
D. 电影《珍珠港》（ 2001年）
10.1945年1月，盟国赔偿委员会代表宣布：只允许日本维持最低限度经济所必需的设备，其余一律拆除。但到了1951年，美国放弃了拆除日本工厂的设备，并且提出不要日本赔款。美国对日政策转变的背景是（　　）
A. 美苏冷战下大国对峙加强 B. 两极格局下美苏争霸需要
C. 和平与发展成为时代主题 D. 经济一体化趋势不断加强
11.第二次世界大战后，为了捍卫国家主权，发展民族经济，一些国家和地区作出了不懈努力。根据某同学绘制的知识结构图，推断他学习的是（　　）
A. 拉丁美洲的独立运动 B. 社会主义力量的壮大
C. 走向和平发展的世界 D. 亚非拉国家的新发展
12.下组图片是某同学在假期完成主题特色作业时搜集到的素材，该组素材意在说明（　　）
观星定位 司南定位 雷达定位 卫星定位
A. 世界多极化趋势的不断发展 B. 技术进步助推人类社会发展
C. 经济全球化的浪潮不断加速 D. 人类生态环境日益得到改善
二、材料解析题：本大题共3小题，共36分。
13.阅读材料，回答问题。
材料一
直到12世纪前后，中世纪的艺术还未涉及儿童，也没有表现他们的意愿。我们宁愿认为，这是儿童在这个世界上没有地位的表现。15、16世纪，意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画，儿童逐渐被发现。17世纪以后，现代家庭观念在欧洲出现，孩子被看作是家庭中的重要成员，父母亲自抚育孩子、重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。
——摘编自【法】菲利浦 阿利埃斯《儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活》 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。
——马龙闪《近现代科技与思想文化》
图A 图B
(1) 依据材料一图A，结合所学，分析15世纪以来“儿童逐渐被发现”的原因。依据材料一图B，分别指出文艺复兴和启蒙运动时期“人文主义”的特点。
材料二
《国富论》出版于1776年。亚当 斯密的《国富论》指出：经济发展需要自由环境，政府不应该干涉经济活动，经济应该留给一只“看不见的手”来自动调节，反对政府过度干预经济良好的经营，只有靠自由和普遍的竞争才能得到确立……专业分工极大提高生产效率，专业分工是经济增长的关键……价值构成理论，指出商品价格由工资、利润和地租三部分构成，强调资本的积累和劳动价值……
——摘自百度网
(2) 依据材料二，指出图C著作提出了怎样的经济思想？结合所学，分析这一时期的经济思想对当时英国经济发展的积极影响。
材料三列宁非常注重把马克思主义的阶级斗争学说运用于俄国的革命实践。列宁通过对俄国当时的社会现实进行分析后认为，从国家的性质来看，俄国“还是军事封建帝国主义”，沙皇专制统治还很盛行，人民生活在水深火热之中，不满情绪强烈……无产阶级国家代替资产阶级国家非通过暴力革命不可。
——摘编姚永明《中俄（苏）马克思主义本土化比较研究》
(3) 依据材料三，概括列宁“非通过暴力革命不可”的原因。综合上述材料，谈谈解放思想与社会进步的关系
14.阅读材料，回答问题。
材料一（欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。
——【美】艾尔弗雷德 克罗斯比《哥伦布大交换》
(1) 依据材料一，概括“哥伦布大交换”的特点。依据图A可以看出，到1763年，欧洲主导了世界贸易。结合所学，分析当时欧洲能主导世界贸易的原因是什么？
材料二大事年表
时期 重要事件
18世纪中期——19世纪中期 第一次工业革命
19世纪六七十年代 第二次工业革命开始
1914年 第一次世界大战爆发
1939年 第二次世界大战全面爆发
20世纪四五十年代 第三次科技革命开始
20世纪90年代以来 互联网在全球迅速普及
1995年 世界贸易组织成立
2016年 英国公民投票结果显示多数人赞同脱离欧洲联盟
——据《义务教育教科书世界历史九年级上册》《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理
(2) 请从材料二的大事年表中找出推动垄断组织出现的历史事件。结合所学指出，中国历史上第一次近代化运动是什么？
(3) 请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择两则的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：①科学技术是一把双刃剑②全球化在曲折中发展
我选择的观点： ______
选择史事： ______
阐述或说明： ______
15.争取民族独立，谋求和平发展，实现伟大复兴，凝结着中华民族生生不息、蓬勃发展的智慧。九年级同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【民族觉醒】
材料一
如何面对外部世界一直是近代以来横亘在中国人面前的一道难题……在与入侵者的斗争中，在向西方文明的学习中，中国改造了自己，走上了一条既与自己的过去不同又与外国文明有别的独特的发展道路。——《两岸新编中国近代史：民国卷》 列强逼迫清政府调整政府机构，将外务部置于六部之前。列强为了自己的利益，以所谓“保全”中国的名义保留了清政府。正因如此，清政府在接到列强的议和条款后，非但不痛心，居然还感恩涕零，表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。——张海鹏《中国近代史》
(1) 结合所学，用史实说明19世纪末20世纪初先进中国人“在向西方文明的学习中，改造了自己”。并分析“条约”中的外事机构对近代中国社会发展的影响。
【共同抗战】
材料二
左图漫画为《团结像一个人粉碎敌人的蚕食政策》，1942年刊载于《解放日报》。1942年处于抗日战争的战略相持阶段，全民族抗战正在进行，该漫画体现的是国人要团结抗战粉碎日军的蚕食，有利于增强国人团结抗战的信心。 在艰苦卓绝的抗日战争中，全体中华儿女为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战，社会动员之广泛，民族觉醒之深刻，战斗意志之顽强，必胜信念之坚定，都达到了空前的高度。杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领，八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民党军“八百壮士”等众多英雄群体，就是千千万万抗日将士的杰出代表。中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以前仆后继赴国难，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》
(2) 指出揭开世界反法西斯战争序幕的事件是什么？结合所学，分析材料二图B漫画出现的时代背景。依据材料二的文字部分，结合所学，概括伟大抗战精神内涵。
【巩固政权】
材料三
1950年《中华人民共和国土地改革法》指出：“废除地主阶级封建剥削制度，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，为新中国的工业化开辟道路。”抗美援朝战争是新中国成立之初美国侵略者强加给中国人民的一场战争，也是新中国历史上第一场战争。……这场战争不但帮助朝鲜人民有效保卫了朝鲜民主主义人民共和国，有效保卫了中国大陆的安全，而且也成了新中国的立国之战。
——齐德学《纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战六十周年》
(3) 结合所学，分别指出材料三图C中①②的事件名称。并分析为什么作者认为抗美援朝战争“成了新中国的立国之战”？
【和合共生】
材料四人类命运休戚与共，永享和平是各国人民共同的梦想……中国发展不对任何国家构成威胁，也决不会以牺牲别国利益为代价来发展自己，同时，我们决不放弃自己的正当权益……中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，不断推动壮大维护世界和平的力量，一道共谋和平、共护和平、共享和平。
——摘编自中共中央宣传部《习近平新时代中国特色社会主义思想学习》
(4) 依据材料四，结合所学，指出新时代以来中国应如何“同世界各国人民和睦相处、和谐发展，不断推动壮大维护世界和平的力量，一道共谋和平、共护和平、共享和平。”；请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）
参考答案
1.A
2~3.C、D
4.B
5.D
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A
11.D
12.B
13.【小题1】原因：资本主义萌芽的发展；文艺复兴运动的兴起；文艺复兴时期特点：提倡人性，反对神性，追求现世的幸福；启蒙运动时期特点：强调理性，追求自由、平等、民主
【小题2】经济思想：自由放任（或主张市场自由竞争，反对政府过度干预）；积极影响：促进了英国资本主义经济的发展，为工业革命提供了理论支持，使英国成为“世界工厂”
【小题3】原因：俄国是军事封建帝国主义国家，沙皇专制统治盛行，人民生活困苦，社会矛盾尖锐；关系：思想的解放是社会变革的先导，能够推动社会进步；社会的进步与发展又会促进思想的进一步解放，两者相互促进
14.【小题1】特点：由欧洲人主导；交换的物种种类繁多（包括动物、植物、微生物等）；影响具有两面性（或“正负参半”）；原因：新航路的开辟；欧洲国家的早期殖民扩张；资本主义经济的发展
【小题2】历史事件：第二次工业革命；运动：洋务运动
【小题3】示例一：选择观点：①科学技术是一把双刃剑；选择史事：第二次工业革命、第一次世界大战；阐述或说明：第一次工业革命中，蒸汽机的改良和使用极大提高了生产力，推动了工厂制度的建立和城市化进程，使人类进入“蒸汽时代”，但同时也带来了环境污染、贫富分化等问题；第二次工业革命后，科学技术的进步被应用于军事领域，如坦克、飞机等新式武器在第一次世界大战中投入使用，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，给人类带来了深重灾难；这说明科学技术在推动社会进步的同时，也可能带来负面影响，是一把双刃剑；示例二：选择观点：②全球化在曲折中发展；选择史事：世界贸易组织成立、英国公民投票决定脱离欧洲联盟；阐述或说明：1995年世界贸易组织的成立，标志着世界贸易进一步走向规范化、法制化，是经济全球化深入发展的重要表现；然而，2016年英国通过公民投票决定脱离欧盟，则反映了在经济全球化进程中，也出现了保护主义、民族主义等逆全球化的现象和挑战；这表明全球化的发展并非一帆风顺，而是在曲折中前行
15.【小题1】史实：19世纪末，康有为、梁启超等维新派掀起戊戌变法运动，主张学习西方的君主立宪制，试图通过改良的方式在中国建立资本主义政治制度，虽然变法最终失败，但在思想文化领域产生了广泛而持久的影响，促进了中国人民的觉醒；20世纪初，孙中山等革命派发动辛亥革命，学习西方民主共和制，推翻清朝统治，建立中华民国，颁布《临时约法》，使民主共和观念深入人心；影响：便于列强控制清政府的外交事务，使中国在外交上更加依赖列强；培养了一批近代外交人才，推动了中国外交的近代化进程
【小题2】事件：九一八事变；时代背景：抗日战争处于战略相持阶段；国际反法西斯同盟正式形成；精神内涵：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念
【小题3】事件：①抗美援朝战争；②土地改革；原因：保卫了国家安全；提高了国际地位
【小题4】做法：推动“人类命运共同体”理念，倡导全球合作；参与联合国维和行动，派遣维和部队至冲突地区（如南苏丹）；活动主题：中华民族的和平追求：从觉醒到复兴
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