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第2课时 认识面积单位
义务教育人教版三年级下册
图形的面积
四
15个小正方形
16个小正方形
比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
复习导入
这两个图形，哪个面积大？
探究新知
常用的面积单位有平方厘米（cm ）、平方分米（dm ）、平方米（m ）。
常用的面积单位有哪些呢？
认识平方厘米（cm2）
1
1厘米
1厘米
边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
找一找周围哪些物体的一个面的面积接近1平方厘米。
手指甲的面积接近1平方厘米。
认识平方分米（dm2）
2
边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
1平方分米大约这么大。
找一找周围哪些物体的一个面的面积接近1平方分米。
认识平方米（m2）
3
边长1米的正方形，面积是1平方米。
找一找周围哪些物体的一个面的面积接近1平方米。
用报纸拼一个边长1米的正方形，看看有多大。
1.先估计下面长方形的面积大约是多少平方厘米，再用
1平方厘米的正方形量一量。
【教材P54 T2】
巩固运用
2.试一试1平方米的正方形内能站下多少名同学。
【教材P54 T3】
3.在横线上填写适当的单位名称。
教室地面的面积约是54 。
1角硬币的面积约是1 。
电脑显示器屏幕的面积约是12 。
平方米
平方厘米
平方分米
4.小明周日游玩青青农场，回家后写了一篇数学日记。
结合生活实际，填上合适的单位名称。
平方米
平方分米
平方厘米
平方分米
平方分米
课堂小结
面积单位：平方厘米（cm ）
平方分米（dm ）
平方米（m ）
通过这节课的学习，你有什么收获？

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