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第4课时 长方形和正方形的面积（2）
义务教育人教版三年级下册
图形的面积
四
计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
6
3
4
4
6×3＝18（平方厘米）
4×4＝16（平方厘米）
复习导入
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
数学书封面的长大约是3分米，宽大约是2分米。面积大约是6平方分米。
数学
探究新知
2
数学
方法一：多本数学书平铺在课桌面上，看课桌面大约
有几个数学书封面那么大。
数学
数学
数学
数学
数学
方法二：用数学书的长和宽分别估计出课桌面的长和宽，
再利用公式进行计算。
1.估计教室的面积大约是多少。
【教材P57 下面的做一做】
提示：可以同学两人合作，先测量走一步有多长，
再利用步长测出教室的长和宽。
巩固运用
2.先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
8
D立

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