统编版五年级下册道德与法治期末测试卷(含答案)

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统编版五年级下册道德与法治期末测试卷(含答案)

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统编版五年级下册道德与法治期末测试卷
姓名:__________ 班级:__________ 得分:__________
一、选择题(每题2分,共30分)
1.关于高速路上的应急车道,下列说法不正确的是( )。
A.被视为救援的“生命通道” B.驾驶员累了可以在此休息
C.不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车
2.关于公益活动,下列说法错误的是( )。
A. 公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业
B. 做公益不一定要有钱,最重要的是真心实意
C. 我们还小,没有办法做公益
3.下列选项中,( )属于一个家庭承担的责任。
①赡养老人 ②抚养子女 ③交流感情 ④改善生活
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④
4.在《朱子家训》中,( )告诉我们要养成良好的生活习惯,特别是疫情期间要合理安排作息。
A. 一粥一饭,当思来之不易 B. 黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;即昏便息 C. 自奉必须简约,宴客切勿留连
5.俗话说得好,家和万事兴”。下列同学的做法有利于构建和谐家庭的是( )。
A.王华反感父母要他周日参加课外辅导班,屡次与父母发生冲突
B.当和家人意见不一致时,我始终坚持自己的意见
C.刘明十分体谅妈妈,经常主动做家务
6.汪洋的爸爸妈妈吵架了,汪洋要发挥好“润滑剂”的作用,汪洋应该( )。
A. 谁给的零花钱多就支持谁 B. 劝爸妈先冷静,有事协商解决
C. 保持中立,不予理睬
7.下列家庭成员的行为,( )不是真正的爱。
A. 爸爸很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯
B. 爷爷给我很多压岁钱,说让我想怎么花就怎么花
C. 妈妈对我管教很严,让我学会自立
8.在公共场合,以下哪种行为是文明礼貌的表现?( )
A. 高声喧哗,影响他人 B. 随地乱扔垃圾 C. 排队等候,依次而行
9.以下哪种行为是诚实守信的表现?( )
A. 说话算数,遵守承诺 B. 隐瞒事实,不告诉父母真相
C. 对朋友说谎,以保护对方
10.以下哪种说法是正确的法律意识?( )
A. 法律是多余的,不需要遵守 B. 法律面前人人平等,要尊重和遵守法律
C. 法律是束缚人的,不应该服从
11.传承和弘扬优秀家风,要从自身做起,从( )做起。
A. 小事 B. 大事 C. 别人
12.当我们与家人产生矛盾时,主动与家人交流的好方式是( )。
A. 写信 B. 留便条 C. 以上都是
13.与父母主动沟通需要讲究技巧,注意方式方法,比较好的方法有( )。
A. 留心看,细心听 B. 用心讲,耐心说 C. 以上都是
14.在公共生活中,我们可以做的事情是( )。
A. 在图书馆大声朗读 B. 排队乘公交车 C. 在消防通道上停车
15.以下哪种行为是保护环境的表现?( )
A. 分类投放垃圾,回收利用资源 B. 随地丢弃废电池
C. 大量使用一次性塑料袋
二、填空题(每空1分,共20分)
1.随着______的增长和______逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致。
2.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起______,一起______,同时要发挥好“润滑剂”的作用。
3.家风是一个______或______世代相传的风尚。
4.传承______,有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
5.《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,具有最高的法律______。
6.在公共生活中,我们的行为是公开的,所以要注意自己的______,展示良好的______。
7.每个人既是文明礼貌的______,也是和谐生活的受益者。
8.人与人相处需要平等相待,彼此关爱,相互______。
9.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的______和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。
10.在集体中,每个人都有自己的角色和责任,只有大家______,才能使集体发挥出更大的力量。
11.保护环境是每个公民的责任,我们应该从身边的小事做起,比如节约用水、______、减少垃圾产生等。
12.非淡泊无以______,非宁静无以致远。
13.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要______。
14.公共生活中,每个人都要注意自己的言谈举止,养成______习惯。
15.我们要主动与家人______,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,每题1分,共10分)
1.在私人生活空间我们可以想怎样就怎样,完全不用顾及他人。( )
2.在网络上,我们可以说任何想说的话,不需要考虑后果。( )
3.个人利益和集体利益是绝对对立的,不能同时兼顾。( )
4.高速公路上的应急车道平时没什么车,偶尔可以停下来休息。( )
5.做公益必须有钱,我们小学生没钱所以做不了公益。( )
6.传承和弘扬优秀家风是大人的事,我们小学生还小,长大后再做。( )
7.我们应该平等对待弱势群体,自觉维护他们的合法权益。( )
8.在公共场所大声喧哗只是一种不文明习惯,不属于违法乱纪。( )
9.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。( )
10.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会主动化解。( )
四、简答题(共24分)
1.(6分)请列举三种主动与父母沟通的技巧或方法。
2.(6分)简述在公共生活中,为什么要遵守公共秩序?
3.(6分)作为小学生,我们可以通过哪些具体行动来传承优秀家风?(至少写出三点)
4. (6分)请简述“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话体现了怎样的精神?我们在生活中应该怎么做?
五、情景分析题(共16分)
1.(8分)星期天,小明和妈妈去公园游玩。妈妈随手将吃完的香蕉皮扔在了草地上。小明看到了,立刻捡起香蕉皮,并扔进了垃圾桶。妈妈不好意思地说:“还是我儿子做得对。”
(1)你怎样评价小明妈妈的行为?(2分)
(2)你从小明身上学到了什么?(3分)
(3)请结合所学知识,说说在公共场所我们还应该注意哪些文明行为?(3分)
2.(8分)小军的爸爸最近工作压力很大,经常很晚回家,回家后也总是愁眉不展,有时候还会因为一点小事对家人发脾气。小军觉得爸爸不爱自己了,心里很难过,也开始故意不理爸爸。
(1)你认为小军的想法对吗?为什么?(3分)
(2)如果你是小军,你会怎么做来改善与爸爸的关系?(5分)
参考答案及解析
一、选择题
1. B(应急车道是生命通道,仅供警车、消防车、救护车等执行紧急任务时使用,严禁占用和休息)
2. C(公益活动人人有责,小学生可以从身边小事做起,如垃圾分类、捐款捐物、慰问老人等)
3. A(四项都是家庭成员应尽的责任和义务)
4. B(这句话讲的是早晨起床和傍晚休息的作息习惯)
5. C(A和B的做法都会激化家庭矛盾)
6. B(充当“润滑剂”要起到沟通、调解的作用,不能激化矛盾)
7. B(真正的爱不是无原则的溺爱和放纵,而是培养孩子良好的品德和能力)
8. C(AB都是不文明的行为)
9. A(BC虽然可能有“善意”的动机,但本质上都是不诚信的行为)
10. B(法律具有强制性、普遍性和权威性,必须遵守)
11. A(家风传承要从日常生活小事做起)
12. C(写信和留便条都是书面沟通的好方式,可以避免面对面冲突,冷静表达)
13. C(沟通需要多方面的技巧,既要注意观察,也要善于表达和倾听)
14. B(排队是遵守公共秩序的表现)
15. A(BC都是破坏环境的行为)
二、填空题
1. 年龄;自主意识 2. 讨论;商量 3. 家庭;家族
4. 优秀家风 5. 效力 6. 言谈举止;形象
7. 践行者 8. 帮助 9. 共同愿望 10. 团结协作
11. 节约用电 12. 明志13. 精神力量14. 文明 15. 沟通交流
三、判断题
1. ×(私人生活空间虽然私密,但也不能扰民,如深夜开派对影响邻居休息)
2. ×(网络不是法外之地,发表言论要遵守法律法规,遵守道德底线)
3. ×(集体利益和个人利益在根本上是一致的,集体利益是个人利益的基础和保障)
4. ×(严禁占用应急车道,包括休息)
5. ×(公益可以用多种形式,比如志愿服务、捐赠旧书旧衣等)
6. ×(家风传承要从娃娃抓起,从小事做起)
7. √
8. ×(在公共场所大声喧哗违反了治安管理处罚法,属于扰乱公共秩序)
9. √(这是《朱子家训》中的名句,强调勤俭节约)
10. √
四、简答题
1. ①留心看:留意父母的言谈举止,观察他们的身体状况和情绪变化。
②细心听:认真倾听父母的教诲和嘱咐,听懂他们话语中的关心和期待。
③用心讲:主动向父母汇报自己的学习和生活情况,讲清自己的想法和需求。
④耐心说:在发生分歧时,要心平气和地与父母商量,不顶撞、不耍脾气。(答出三点即可)
2. 公共秩序保障了我们生活的正常进行,维护了社会的和谐稳定。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务,也是尊重他人的表现。如果没有秩序,社会就会陷入混乱,每个人的利益都会受损。
3. ①尊老爱幼:主动帮助长辈做家务,关心弟弟妹妹。
②勤俭节约:不挑吃穿,节约用水用电,爱惜粮食。
③邻里互助:见到邻居主动问好,邻居有困难时主动帮助。
④诚实守信:不说谎,答应别人的事一定要做到。(言之有理即可)
4. 这句话体现了无私奉献、全心全意为人民服务的精神(雷锋精神)。
我们在生活中应该:①在学校,主动帮助学习有困难的同学;②在社区,积极参加志愿服务活动;③在社会上,遇到他人有困难时,主动伸出援手;④从身边小事做起,助人为乐,不计较个人得失。
五、情景分析题
1. (1)小明妈妈的行为是不文明的,缺乏公共环境卫生意识,乱扔垃圾破坏了公共环境,也给其他人带来了不好的影响。
(2)从小明身上学到了保护环境、遵守社会公德的优秀品质。他不仅自己做到了不乱扔垃圾,还能用实际行动纠正大人的错误行为,这种知行合一的做法值得学习。
(3)①不随地吐痰;②排队时不插队;③

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