资源简介 2024年秋季学期小学质量目标抽测五年级语文(内容,人敏部编版五年级上册全册】时限:120分钟满分:100分)第I卷选择驱一、选择题。(请在答题卡上把正确答案的序号涂)(每小题2分,共20分)1.下面每组问语中带点学的读曾Ⅻ同的一项是().A.划船计划B.伙记自传C.类差差别D.冠军皇冠2.“医”字的最后一笔是()。A.批(J)B.点(、)C.竖折所(L)D.横(一)3.店初书法家欧阳询的格书笔力刚动,疗插巧炒,结构严谨,他的5法自成一体,称为“欧休”。爷爷生日快到了,王亮写了一幅“欧体”榴书作品达给爷爷,王亮写的是().A薪B.粉c寄D.鱼。4.下面选项中的词语与其他三项心彩不同的是()。A.臭名远扬B.得意忘形C.阴险券辣D.顾全大局5.下面词语中,用于表见父母之爱的一项是()。A.孤德情次B.乎足情深C.肝胆泪照D.鱼水情深6.下列不展于“中国占代四大民间故$”的一所是〈)A.《牛郎织女》D.《孟姿女哭长城为C.《梁山伯与找英台多D.《绵蜕奔月】7.表现鸟“向山自在、姿态万千”的句子是()。人一只人鸟飞了起米,按着又沿见第二只,第三只。B.到处都是鸟声,到处都是鸟彤。C.树上的鸟其多,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。D.我看清楚了这只,又特过了那只,看见了那只,另一只又飞起米了。8.“王母嫂娘发桥要把织女捉回来,哪怡从女做在泰山底下的石缝里、大海中心的瑚磁上,也一定要抓回来,给姖顶历出的您罚。”对这句话的主要意恐概括最准确的是()。A王母级娘很生气,B.织女缀在石缝和贯域追上。C.王母如如抓住织女了,D.王母娘娘发拇把织女抓回来惩罚。9.下列每组的两个句子中,加点词语意巴相同的一如是〈五.我骄做,因为我身上旅着中国人的血液。/这孩子可夺不得,一夸說骄做。B.雨后的山村,新创的空气扑面而来,/随蒋利技发展,无人机已经算不上新鲜了。C李老师性格温和。/昆明气候温和,四孕如卷。D.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。/萸山的云海姿态各异,果然名不传。【2024年秋季学期小学质量目标抽测五年级语文第1页共4页】10.下列说法有铅误的一项是〈)。人为了提高阅读的速度,婴集中注意力,尽量连词成句电读:还可以抓住关键词句,一边读一边想,B.在《落花生》中,许地山借花生的特点,说明做人的道星,让我们深受启发,C.“竹喷归浣女,莲动下渔舟,”这两句诗是对山居秋景的静态描写。D.闵读时可以得助资料了解写作背景,从而更深入地理解课文蕴含的情感,第Ⅱ卷非选择题二、药础知识。(记和把答案马在答题卡上哦!)(11分)11.根据拼音,在语境中填写相应的词语。(5分)我及大自然,因为一花一鸟总关情,那yourán的白盈,那既警觉又guai qiáo的松鼠都脊托着作者满满的情意:我爱英人物,为了扬玫村民,āoji催促村民离开的猎人海力布,在yinb的地道中打击日本段路者的战士都给我留下了深的印象:我还爱问读,那些语首zhp心、饱含其情实心的文豫,我都读得津?有味。12.给肖”字加偏旁,组成新字,填在下面的()中,组成词语。(2分)〔)息望()()毁树(13.选出下而句子运用的主委掐写方法,把序号填在()里。(4分)Λ.环境描写B.神指写C.心理粉写D.外貌描写(1)(松1)玲珑的小面孔,针上一条翻绥形的臾四尼巴.显得格外源光。((2)那一天我第一次纶得自己长大了,应该是一个大人了,((3)褐色的口罩上方,一对围神假急的跟睛吃惊地望着段,()(4)不足二百平米的厂川,四盘福沒板效。()三、积累运用(祀答案写在答题卡上).(17分)(一)根据提示,按所学的内容填空。(8分)14.“要饮清露,近响出疏相,」.”这首诗门两句据品的动物是15.《示儿》中表达诗人泓银孜复火垃、统一祖因的许句是」16.美战,我少年中日,与天不老!壮故,我中用少年,17.盛年不至来,一日卷再是。及时当勉粉,18.莎士比亚说:·书籍是全世界的艺养品.”还可以把书比喻成什么?书箱是(二)文学书绍或影视作品中有不少个性弹明的人物形象,让人由求欣忧和露爱,诸你梳理人物伯息,将对应的序号坊在“”上,再权报恶目要求域空。(5分)19.遂一选;A.忠肝义胆B.神通广大C.纯朴普良D.神机妙算孙悟空光污诺葛充牛郎_20.你读过满写以上茶个人物的节(或文章)是《2。用简洁的语言给同学们介绍一下书中一个精彩的故书:【2024年秋车学期小学贸量月标拍测五年级语文第2页共4页】 展开更多...... 收起↑ 资源预览