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中考题型攻略
题型一 化学思想方法与应用
1.构成物质的微观粒子有__________________。
2.由一种元素组成的________叫单质，由两种或两种以上元素组成的________叫化合物。
分子、原子、离子
纯净物
纯净物
3.碱溶液不等于碱性溶液，酸溶液不等于酸性溶液。
4.有机物含有碳元素，但含有碳元素的不一定属于有机物。
5.可燃性气体点燃之前必须检验其纯度。
6.一定条件下可以作保护气的气体有__________________________。
稀有气体、二氧化碳、氮气
7.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如
。
8.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微观粒子，分子不同，化学性
质不同，如和 。
9.溶液的特征：____________________，纯水不是溶液。
均一、稳定、混合物
10.（1）燃烧的三个条件：_________________________________________________
___________________，三个条件缺一不可。
（2）铁生锈的条件：____________________，两个条件缺一不可。
可燃物、与充足的氧气接触、达到可燃物燃烧所需的
最低温度（着火点）
与水、氧气同时接触
11.催化剂可以______化学反应的反应速率。
12.原子中一定含有质子、电子，不一定含有______，如氢原子。
改变
中子
13.氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物。由两种以上元素组
成且其中有氧元素的化合物是含氧化合物。
14. 小于5.6的雨水被称为酸雨。
15.化学变化中，元素化合价发生改变的反应叫作氧化还原反应。它与四种基本反应
的关系如图所示。
逻辑推理
1.[2025·潍坊中考]逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列逻辑推理正确的是
( )
D
A.金属能导电，则能导电的物质一定是金属
B.中和反应的产物是盐和水，则产物是盐和水的反应一定是中和反应
C.活泼金属与酸反应生成气体，则能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
D.同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素
解析：金属能导电，但能导电的物质不一定是金属，例如石墨也能导电，它是非金
属，A错误；中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如
二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，B错误；活泼金属与酸反应生成气体，
但与酸反应生成气体的物质不一定是活泼金属，也可能是碳酸盐等，C错误；质子
数决定元素的种类，同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于
同种元素，D正确。
2.[2025·龙东地区中考]推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是( )
B
A.活泼金属能与酸反应生成气体，所以能与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
B.碱溶液的大于7，所以 大于7的溶液一定是碱性溶液
C.置换反应一定生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
D.燃烧一定放出热量，所以能放出热量的变化一定是燃烧
3.[2025·南充中考]下列归纳推理正确的是( )
C
A.同种元素的质子数相同，则质子数相同的微观粒子一定属于同种元素
B.置换反应有单质参加，则反应物和生成物中都有单质的化学反应一定是置换反应
C.常温下，碱溶液的大于7，则 的溶液一定是碱性溶液
D.、 等酸都含氢元素，则含氢元素的化合物一定属于酸
4.[2025·齐齐哈尔中考]推理是培养科学思维的重要方法，下列推理正确的是( )
A
A.阳离子带正电荷，则带正电荷的离子一定是阳离子
B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
归纳
5.[2025·南充中考]以下关于某主题知识的归纳完全正确的一组是( )
A.化学用语与意义 B.物质的性质与用途
①战国古墨能保存至今——常温下，碳的化
学性质稳定
②氩氦刀用于微创治疗肿瘤——氩气能使病
变组织快速降温冷冻，氦气能使病变组织快
速升温解冻，从而消除肿瘤
C.物质、俗称与类别 D.能源、材料与类别
①伍德合金——合成材料
②石油和天然气——不可再生能源
B
6.[2025·烟台中考]2025年全国两会聚焦环保、能源、健康、农业等领域的可持续发
展，化学在其中做出了重要贡献。下列各组对相关主题知识归纳完全正确的是( )
A.化学与环保 B.化学与能源
①化学电池是将化学能直接转化为电能的
装置
②开发和利用新能源，禁止使用化石燃料
C.化学与健康 D.化学与农业
①人体内缺乏铁元素会导致贫血 ②实行体重健康管理，不吃含油脂食品 ①大量施用化肥和农药，提高农作物产量
②钾肥能增强农作物抗病虫害和抗倒伏能
力
A
分类
7.[2025·眉山中考]分类是一种科学方法，根据研究对象的共同点和差异点，可将其
分为不同类别。下列有关分类错误的是( )
A
A.有机物：、、 B.碱：、、
C.盐：、、 D.氧化物：、、
8.[2025·德州夏津二模]归纳总结是学好化学的重要方法。下列总结中正确的是
( )
D
A.复合肥料：硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵
B.空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
C.有机物：、、
D.碳单质：金刚石、石墨、
9.[2024·威海中考]下表中概念间不符合如图所示的从属关系的是( )
B
选项
A 非金属单质 单质 纯净物
B 氧化反应 化合反应 化学反应
C 饱和溶液 溶液 混合物
D 氧化物 无机化合物 化合物
宏观与微观
10.[2025·凉山州中考]下列对客观事实的微观解释不正确的是( )
D
A.走过花圃会闻到花香，分子在不断运动
B.氧气压缩储存于钢瓶中，分子间的间隔减小
C.碱有一些相似的化学性质，不同碱的溶液中都含有
D.和 性质有很大不同，它们的分子中原子种类不同
解析：走过花圃会闻到花香，是因为花香中含有的分子在不断运动，向四周扩散，
A正确；氧气压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间
隔减小，B正确；碱有一些相似的化学性质，是因为不同碱的溶液中都含有 ，C
正确；和 性质有很大不同，是因为它们的分子构成不同，不同种的分子化学性
质不同，D错误。
11.[2025·山东中考]兴趣小组利用下列装置（夹持装置已略去）进行实验，并依据现
象从微观角度分析密闭体系中气体的变化情况。下列分析错误的是( )
B
选项 操作及现象 分析
A 气体分子间隔变小
B 气体分子数目增多
C
D 装置4：反应一段时间，关闭活塞，试管内液面逐 渐下降 气体分子数目增多
解析：挤压胶头滴管，硝酸铵溶于水吸收热量，温度降低，气体分子间的间隔变小，
装置内的压强减小，因此 形管内液面左高右低，A正确；将液体全部注入，镁与稀
盐酸反应，放出热量，导致锥形瓶内气体分子运动加快，压强增大，因此 形管内
液面左低右高，但气体分子数目没有增多，B错误；二氧化碳能与水反应，还能与
氢氧化钠反应，
因此加入等体积的氢氧化钠溶液和水时，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳更多
（即消耗的气体分子数目：甲 乙），甲中压强变得更小，因此观察到 形管内液
面左高右低，C正确；石灰石中的碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，反应一
段时间，关闭活塞，生成的二氧化碳气体不能排出，试管内的二氧化碳气体分子数
目增多，试管内的压强增大，将液体压入长颈漏斗中，因此试管内液面逐渐下降，
D正确。
12.[2024·潍坊中考]“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。某
兴趣小组对盐酸和硫酸的共性和差异性进行以下探究。回答下列问题。
（1）向稀盐酸和稀硫酸中分别滴加石蕊试液，试液变红，说明两种酸溶液中均存在
____（填微观粒子符号）。
（2）将表面生锈的铁钉铁锈的主要成分为 投入足量稀硫酸中，铁锈脱落、
溶解，溶液变黄，化学方程式为_____________________________________；铁钉表
面产生气泡，该气体为____；一段时间后，溶液慢慢变为浅绿色，图1是对溶液变为
浅绿色的一种微观解释，参加反应的微观粒子是__________（填化学符号）。
、
（3）分别向两份相同的溶液中匀速滴加相同 的稀盐酸和稀硫酸，观察
现象并绘制溶液电导率随时间变化曲线（图2）（电导率能衡量溶液的导电能力大小，
相同条件下，单位体积溶液中的离子总数越多，电导率越大）。
①图2中曲线1表示向 溶液中滴加________；曲线2反应中的实验现象为
______________；结合图3解释电导率点小于 点的原因：_____________________
_________________________________________________________________________
______。
稀盐酸
产生白色沉淀
点与稀硫酸
恰好完全反应，溶液中几乎没有离子，而点剩余，溶液中存在和
解析：向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸，二者恰好完全反应时生成硫酸钡白色沉淀和
水，溶液中几乎没有离子，电导率几乎为零，而向氢氧化钡溶液中滴加稀盐酸，二
者恰好完全反应时溶液中存在钡离子和氯离子，电导率不为零，故曲线1表示向氢氧
化钡溶液中滴加稀盐酸，曲线2表示向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸； 点时氢氧化钡
与稀硫酸恰好完全反应，电导率接近零， 点时稀硫酸不足，溶液中仍存在钡离子、
氢氧根离子，故电导率点小于 点。
②该实验说明，不同的酸中，由于____________不同，酸的性质也表现出差异。
酸根阴离子
解析：该实验说明，不同的酸中酸根阴离子不同，酸的性质也表现出差异。

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