5.1.2分式的基本性质及约分-课件(共36张PPT)--2025-2026学年北师大版数学八年级下册

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5.1.2分式的基本性质及约分-课件(共36张PPT)--2025-2026学年北师大版数学八年级下册

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(共36张PPT)
北师大版数学8年级下册培优精做课件授课教师:Home .班级:8年级(*)班.时间:.5.1.2分式的基本性质及约分第五章 分式与分式方程
学习目标
理解并掌握分式的基本性质.
2. 会运用分式的基本性质进行分式的约分.
思考:下列两式成立吗?为什么?
探究新知
知识点 1
分式的基本性质
分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个不等于0的数,分数的值不变.
原因:分数的基本性质
即对于任意一个分数 有:
探究新知
想一想:类比分数的基本性质,你能猜想分式有什么性质吗?
思考:你认为分式 与 ;分式 与 相等吗?(a,m,n均不为0)
探究新知
知识点1 分式的基本性质
例1 下列等式的右边是怎样从左边得到的
(1) = (y≠0); (2) = (x≠0).
解:(1) 因为y≠0,所以
(2) 因为x≠0,所以
知识点2 分式的约分、最简分式
例2 化简下列分式:
(1) (2)
解:(1)
(2)
分子、分母同时约去整式ab.
分子、分母同时约去整式x-1.
知识点2 分式的约分、最简分式
分式的约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分.
注意:分式的约分是恒等变形,所以约分不改变分式的值,但可能改变分式中字母的取值范围,因此在确定分式中字母的取值范围时,不能先约分.
在化简时,小宇和小丽的做法分别如下,
对于两人的做法,你有什么看法
知识点2 分式的约分、最简分式
在小丽的化简结果中,分子和分母已没有公因式.
=
小宇
=
= .
小丽
知识点2 分式的约分、最简分式
最简分式:分式的分子和分母没有公因式,这样的分式称为最简分式.
化简分式时,通常要使结果成为最简分式或者整式.
约分的一般方法
(1) 当分式的分子、分母都是单项式时,直接约去分子、分母的公因式(即分子、分母系数的最大公约数与分子、分母中相同字母的最低次幂的乘积);
(2) 当分式的分子或分母是多项式时,应先分解因式,再确定公因式并约去.
知识点2 分式的约分、最简分式
知识点2 分式的约分、最简分式
跟踪训练 下列分式是最简分式的是(  )
A. B. C. D.
C
思考 (1) 与有什么关系
(2) , 与有什么关系
知识点2 分式的约分、最简分式
= .
= = .
知识点2 分式的约分、最简分式
分式的符号法则
由分式的基本性质可知将分式的分子、分母与分式本身的符号同时改变其中的两个,分式的值不变.
即= ==
或= = = .
1. 若,则 可以是( )
C
A. B. C. D.
2. 教材P129例3 下列约分结果正确的是( )
C
A.
B.
C.
D.
3. 若分式是最简分式,则 表示的是( )
D
A. B.
C. D.
4. 不改变分式 的值,把它的分子和分母中各项系数都
化为整数,则所得结果为( )
A
A. B. C. D.
5.如果成立,则 的取值范围是______.
6.在分式,,, 中,最简分式有___个.
7.已知的值为5,若分式中的, 均变为原来的2倍,则
的值为____.
3
10
8. 教材P130随堂练习 利用分式的基本性质填空:
(1) ;
(2) ;
(3) .
9.化简下列分式.
(1) ;
【解】 .
(2) .
.
10. 先将分式 约分,然后选一组你喜
欢的数作为, 的值代入求分式的值.
【解】,当, 时,原
式 .(答案不唯一)
11. 已知,则 ( )
C
A. B. 1 C. 2 D. 3
【点拨】, .
.
12. 已知, 两数在数轴上的对应点如图所示,则化简
的结果是( )
C
A. B.
C. D.
13. 若,且,,满足方程组 则
的值为( )
D
A. B. C. D. 1
【点拨】解方程组得
.
14. 关于的不等式组 恰
有两个整数解,且的值为正整数,则整数 的值为___.
5
【点拨】不等式组的解集为
关于 的不等式组恰有两个整数解,
整数 的值为4或5或6.
又的值为正整数, 整数 的值
为5.
15.在中,,,所对的边分别为,, ,若
,则 是______三角形.
直角
【点拨】, ,
整理,得 是直角三角形.
16. 已知,其中 ,
则 的值为__.
【点拨】设,,, .
17. 如图为某社区
的一块正方形空地,由四块长为 ,
宽为 的长方形空地与一块小正方
形水池拼接而成,为创建生态社区,小明为该空地设计了甲、
乙两种绿化方案(如图①②),其中阴影部分都用于绿化,
, 分别表示图①,②中绿化的面积.#1
(1)_____,_________;(用含, 的代数式表示)
(2)当时,求 的值.
【解】, ,
解得 (负值已舍去).
.
18. 我们给出定义:若一个分式约分后是一个
整式,则称这个分式为“巧分式”,约分后的整式称为这个分
式的“巧整式”.例如:,则称分式
是“巧分式”, 为它的“巧整式”.根据上述定义,解决下列问题.
(1)下列分式中是“巧分式”的有______.(填序号)
;; .
(2)若分式为常数 是一个“巧分式”,它的“巧整
式”为,求 的值.
【解】 分式为常数 是一个“巧分式”,它的“巧
整式”为, .
.
.
(3)若分式的“巧整式”为 .
①求整式 .
分式的“巧整式”为 ,
, .
② 是“巧分式”吗?
是整式, 是“巧分式”.
分式的
基本性质
内容
作用
分式进行约分
的依据
注意
(1)分子分母同时进行;
(2)分子分母只能同乘或同除,不能进行同加或同减;
(3)分子分母只能同乘或同除同一个整式;
(4)除式是不等于零的整式
进行分式运算的基础
课堂小结

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