资源简介

(共15张PPT)
探索在线学习平台
第1课
三年级下册信息科技
学习目标
我会发现
在线学习平台资源多，随时随地都能学
我会操作
登录平台，自己找航天知识
我会记住
保护账号安全，文明上网学习
情境导入：天宫课堂开讲啦
提问：除了在学校听老师讲，我们还能怎么学到这些航天知识？
认识学习新伙伴
登录入口
使用账号密码或扫码登录，进入你的专属学习空间。
课程学习
提供丰富的课程资源，涵盖各学科知识点，支持在线学习。
专题教育
包含安全教育、心理健康等专题内容，全面发展。
国家中小学智慧教育平台 https://basic./
任务一：跟我一起登录平台
老师步骤演示
1
打开浏览器
输入网址
2
点击“登录”
按钮
3
输入账号
密码
4
登录
成功
任务二：我是探索小达人
基础任务
在“课程学习”里找航天知识（至少1个视频）
进阶任务
探索“我的学习空间”，找小工具（如收藏、练习本）
记录任务
填写《探索记录表》
我的发现
画一画或写一写
找到的航天视频名称
学习空间里的工具
平台像什么
动手时间！开始探索
现在，请同学们自己动手试一试！
教师指导语
难点提示
输入网址要细心，不会可请老师/同学帮忙
安全提示
账号密码像家里钥匙，不能告诉陌生人
情景模拟
登录失败别着急，检查大小写或找老师帮忙
讨论时刻：线上vs教室学习
讨论问题
1
在哪里学？什么时候学？
2
学的内容形式？（视频、动画、图文）
3
谁在讲课？（不同老师、专家）
学习方式
特点
教室学习
固定教室、固定时间；书籍、
在线学习
用手机、电脑；图文、视频
重要知识：你的网络学习身份证
核心问答：为什么每个人要有自己的账号？
记录成长（保存学习记录、进度）
保护隐私（别人看不到你的学习情况）
推荐课程（根据记录推荐喜欢的课）
我们都是文明小网民
情境判断
把账号借给好朋友
→
礼貌讨论问题
→
学累了玩游戏
→
(要约定时间)
我们都是文明小网民
“四要”公约
要规划时间
要选好平台
要保护隐私
要文明交流
“两不要”补充
不要随便告诉别人密码
不要在网上说难听的话
分享你的收获
邀请分享：
用一句话说说今天最大的收获！
教师总结：
在线学习平台是大宝库，会用、善用、安全用才能成为学习的主人
课后小任务
任务一（必做）
当“小老师”，向家人介绍“国家中小学智慧教育平台”带爸
爸妈妈看学习平台，一起学一个课程（可拍照记录）
任务二（选做）
画或写“我心中的未来课堂”
启发问题：
未来课堂需要背书包吗？老师是机器人吗？戴神奇眼镜上课？想在哪里上课？
（海边？太空？）
板书回顾
学习流程图
登录
探索
对比
安全公约
探索不停步，学习乐无穷！
下节预告：学习用在线工具做超酷的笔记
在线平台是一扇窗，透过它看到更广阔的世界。用好这扇窗，做学习
小主人，文明小使者。

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