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(共26张PPT)
同学们，第三课我们了解了公民拥有哪些基本权利，又需要履行哪些基本义务。但在现实生活中，权利不是想怎么用就怎么用，义务也不是可做可不做的“选择题”。只有懂得依法行使权利、自觉履行义务，我们才能真正成为一名合格的公民。今天，就让我们一起走进第四课的学习《依法行使权利和履行义务》
生活观察
小吉正在市图书馆里准备期末考试，周围的同学都在安静地看书。这时，几名刚放学的中学生结伴走进来，一边说笑一边大声讨论题目，还时不时发出笑声，打破了图书馆的宁静。小吉皱起眉头，旁边几位读者也纷纷投去不满的目光。
图书馆的“吵闹风波”
思考：小吉和那几位吵闹的同学都有权进入图书馆学习，这体现了公民享有什么权利？
思考：这几位大声吵闹的同学没有履行什么义务？
思考：如果这几位同学一直大声说话，其他同学还能安心看书吗？这能不能保证其他同学学习的权利？这体现出公民的权利和义务具有什么样的特点？
文化教育权或进行文化活动自由
遵守公共秩序
不能保证
公民权利和义务是相统一的
课前导语
我国是人民当家作主的社会主义国家，公民的权利和义务是统一的。作为公民，我们依法享有权利，也应当依法履行义务。那么，我们应如何正确行使权利 当权利受到侵害的时候，我们又应该如何依法维权 如果拒绝履行法定义务，我们将会承担怎样的法律责任 带着这些思考，今天这节课，我们就先进入第一框题的学习，深入探讨《权利与义务相统一》
第四课依法行使权利和履行义务
第一框权利与义务相统一
1、理解并识记公民的权利和义务是相统一的。
2、能够运用“权利与义务相统一”的原则，分析现实生活中的案例。
3、掌握坚持权利与义务相统一的要求。
政治认同、法治观念、健全人格、责任意识、道德修养
核心素养:
学习目标:
生活观察
某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。
我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。
……
参照上述情境列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
参照上述情境列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
答案探究
权利与义务的关系
参照上述情境列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。
受教育权
老师履行教书育人的职责；
纳税人依法纳税，以保证国家的教育投入。（学校建设）
义务教育阶段来自国家财政拨款，财政收入主要来自税收，如果没有全国人民依法纳税，可能我们就要失学啦。
权利的实现需要义务的履行
需要
答案探究
参照上述情境列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。
权利与义务的关系
劳动的义务
我们履行劳动义务，让我们获得劳动报酬，改善生活，使社会生产效率提升，给公众提供更完善的公共服务，为实现中国梦提供物质支撑。
义务的履行离不开权利的实现
意义
探究新知
权利与义务的关系
需要
离不开
权利
义务
权利义务相统一
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
最近，小吉家小区所在的物业把小区环境整治得非常漂亮，安装了新路灯，种了花草，像花园一样。
小吉和邻居们看着这么好的环境，心里很珍惜，觉得应该好好爱护它。现在大家都自觉履行维护环境卫生的义务，不再乱扔垃圾，甚至主动捡起地上的纸屑。
探究新知
权利与义务的关系
结合上述案例，同学们想一想居民享受“优美环境”这一权利的实现对他们“爱护环境”这一义务的履行，起到了什么作用？
公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
探究新知
小吉居住的小区里，居民们都自觉履行垃圾分类、爱护环境的义务。小区环境焕然一新，被评为了“文明示范小区”。这个好榜样带动了周边的其他小区，大家纷纷学习，整个城市因此被评为了“文明城市”。当越来越多的城市都像这样进步，我们的国家就会变得更加和谐、美丽，社会文明程度也就随之提升。最终也会惠及每一位公民，为我们更好地享有各项权利创造优越的社会环境。
权利与义务的关系
这启示我们公民自觉履行义务有什么意义？
公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。
《宪法》第四十九条:
《中华人民共和国民法典》第一百三十一条
这两条法律条文共同说明了什么？
②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（主体统一）
权利与义务的关系
相关链接
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
《中华人民共和国劳动法》第三条
劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。
《中华人民共和国义务教育法》第四条
这两条法律条文共同说明了什么？
③公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（内容统一）
权利与义务的关系
相关链接
探究分享
如何理解权利与义务的关系，就以下两种观点说明你的看法？
权利与义务如影随形，我们享有权利，同时要履行义务。
权利与义务是完全对等的，我享有什么权利，就应履行相应的义务
解析：
女生的观点是正确的，准确地反映了权利与义务不可分割、主体统一的关系。男生的观点是错误的，权利与义务是统一的，但不是完全对等的。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
权利与义务的关系
权利义务相统一
课堂小结
学以致用
1.权利即义务，义务即权利
2.权利和义务是可以分离的
3.先享有权利，后履行义务
4.享有权利比履行义务更重要
5.享有多少权利就履行多少义务
6.权利和义务都是可以放弃的
结合所学知识，请辨析以下观点：
大步向前
举步维艰
如何“挑”担子？
以上两幅图告诉我们什么道理？
坚持权利与义务相统一
漫画赏析
坚持权利与义务相统一
原因：
没有无义务的权利，也没有无权利的义务
做法：
公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
探究新知
课堂小结
权利与义务相统一
权利与义务的关系
相互依存、相互促进
主体统一
内容统一
坚持权利与义务相统一
原因
做法
1．班级举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是(　　)
A．权利义务相统一 B．正确行使权利
C．依法履行义务 D．权利义务无交集
A
课堂练习
我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。
2．高铁“静音车厢”自推出后，受到了网友们的热烈追捧。静音车厢内语音播报音量是正常音量的30%至40%，乘务员会为大家提供一对一到站提醒服务，乘客不必担心坐过站。乘客也要遵守“静音规定”，在车厢内保持安静。由此可见(　　)
A．保护他人隐私，融洽人际关系
B．权利与义务相互依存、相互促进
C．维护乘车秩序，杜绝安全事故
D．积极改进规则，他律比自律重要
B
课堂练习
3．“露营＋钓鱼”“露营＋沙滩派对”“露营＋篝火晚会”……层出不穷的露营新玩法不断丰富着游客的出游体验。与此同时，也出现了不文明的现象：明火烧烤、乱丢垃圾、风绳乱绑……从权利与义务的角度，下列观点你认为合理的是(　　)
A．露营是我们的自由和权利，与他人无关
B．露营的权利和保护环境的义务是相互对立的
C．履行保护环境的义务，放弃露营的权利
D．行使露营的权利时，必须履行保护环境的义务
D
课堂练习
4.在理解“公民的基本权利和义务”相关内容时，小华画了以下图示。下列最适合填在①处的是(　　)
A．受教育
B．监督权
C．遵守宪法和法律
D．依法纳税
A
课堂练习
5．下面是李叔叔周末一天的行程，其中既能体现公民正确行使权利，又能体现公民自觉履行义务的是(　　)
A．上午：在公众号上写了一篇山西汾酒队闯入CBA季后赛的评论
B．中午：将旧衣服和近期获得的稿费捐给灾区
C．下午：这个月工作量大，得加班，但月底除工资外还有不菲的奖金
D．晚上：跑步过程中发现军营门口有人窥探和偷拍，立刻举报
C
课堂练习
6．以下是某市市民拨打市民服务热线时的注意事项。由此可知，诉求人(　　)
A．享有的权利同时也是义务
B．享有的权利和承担的义务相统一
C．只享有权利而不承担义务
D．享有的权利和承担的义务完全对等
B
课堂练习
谢谢聆听

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