资源简介

(共19张PPT)
苏教版（2024）
数学 三年级
下
练习七 长方形和正方形
第五单元 长方形和正方形
知识回顾,构建框架
长方形有什么特征？ 正方形又有什么特征？ 在长方形和正方形中能找到哪些平行关系和垂直关系？
知识回顾,构建框架
一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它们的对边分别是多少厘米？ 一个正方形的边长是4厘米，它的四条边长度分别是多少？
长方形的对边分别是5厘米、3厘米。
正方形的四条边的长度都是4厘米。
分层练习,强化提高
活动1：基础巩固，夯实概念
下面的积木，哪些面的形状是长方形或正方形？哪些面不是？
请仔细观察每个积木的每一面，有什么发现？
分层练习,强化提高
积木面的形状不一定相同，其中部分积木的面中有部分符合长方形特征(4条边、4个直角，相对的边长度相等)或正方形特征(4条边、4个直角，4条边长度都相等)；而最后一个是球，球没有平平的面，自然不存在长方形或正方形的面。
分层练习,强化提高
从两副同样的三角板中选出两块，能拼成一个正方形或长方形吗？先拼一拼，再说说拼成的为什么是正方形或长方形。
分层练习,强化提高
活动2：能力提升，拓展思维
下面两条直线互相垂直，利用它们画一个长3厘米、宽2厘米的长方形。
分层练习,强化提高
活动2：能力提升，拓展思维
下面两条直线互相平行，利用它们画一个正方形。量出正方形的边长。
分层练习,强化提高
在方格纸上画图形。
(1)由3个完全一样的长方形组成的正方形。
(2)由4个完全一样的长方形组成的正方形。
(3)由1个正方形和2个长方形组成的大正方形。
分层练习,强化提高
分层练习,强化提高
(1)画一个正方形，边长4厘米。
(2)画一个长方形，长7厘米，宽比长短2厘米。
4厘米
7厘米
5厘米
分层练习,强化提高
图中，两个涂色正方形的边长分别是2厘米和3厘米，其余两个长方形的长和宽各是多少厘米？
这两个长方形的长都是3厘米，宽都是2厘米。
分层练习,强化提高
分别量出下面正方形和长方形中∠1和∠2的度数，再算出∠3和∠4的度数。
∠1＝∠2＝∠3＝∠4＝45°
∠1＝∠2＝30°
∠3＝∠4＝60°
分层练习,强化提高
在下面的图形中，能找到哪些不同的正方形和长方形？
分层练习,强化提高
下面每个图中的∠1和∠2大小相等吗？为什么？
相等。
∠1＋∠3＝∠2＋∠3，所以∠1＝∠2。
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整理总结,评价反思
这一单元接近尾声，对照下面评价表，结合本单元所学知识实际情况，涂一涂。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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