资源简介

(共20张PPT)
第一单元
2　中国人首次进入自己的空间站
基础知识导学
读能力提升
学业质量评价
1.识记并理解课后“读读写写”中的词语。
2.理解新闻结构及要素构成,深入分析本内容;品味语言,理解新闻的真实性和语言的准确性。
3.体会作者的态度情感,增强民族自信心和民族自豪感。
1.根据拼音写汉字。
获xī(　 　)　　　jié(　 　)点
zhù(　 　)留 关jiàn(　 　)
悉
节
驻
键
2. 词语辨析。
交会　交汇
“交会”意思是会合;相交。“交汇”意思是(水流、气流等)聚集到一起;会合。“交会”多用于公路、铁路等的相交,也用于不同地区的相接。“交汇”用于水流、气流的聚集,以及抽象事物的融合。
（1）郑州是京广、陇海两条铁路线的　　　　点。
（2）长江口因为咸水和淡水　　　　,鱼类资源极为丰富。
交会
交汇
读课，整体感知课内容，将图中空缺处补充完整。
中国人首次进入自己的空间站
一
航天员进入空间站的
各个环节
1.请找出这则新闻的六要素。
何时:2021年6月17日9时22分。　何地:酒泉卫星发射中心。　何事:神舟十二号载人飞船发射升空,准确进入预定轨道,顺利将三名航天员送上太空。　何人:三名航天员——聂海胜、刘伯明、汤洪波。　何故:航天领域要验证航天员长期在轨驻留、再生生保等一系列关键技术。　如何:三名航天员顺利进入天和核心舱,后续按计划开展相关工作。


2.这则新闻的真实性和语言的准确性表现在哪里 结合具体语句简要分析。
示例：①“记者从中国载人航天工办公室获悉”交代信息来源，体现了新闻的权威性、真实性。②“6月17日9时22分，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道,顺利将三名航天员送上太空。”概括了新闻的主要内容。其中时间“6月17日9时22分”、人数“三名”体现了新闻的真实性，突出了新闻语言的准确性。“准确”“顺利”表现我国航天技术的高超，突出了我国科技的新成就，体现了新闻语言的准确性。
这则新闻的主体部分是如何安排详的 为什么要这样安排
这则新闻的主体部分详写了神舟十二号载人飞船与天和核心舱的对接、航天员进入空间站的各个环节，写了后续工作。这样安排，更好地突出了新闻的主要事件及其意义，彰显主题。
1.读下面的段,完成后面的题目。
据中国载人航天工办公室消息,在载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速jiāo huì(　　　　)对接后,神舟十九号航天员乘组从飞船舱进入轨道舱。北京时间2024年10月30日12时51分,在轨进行任务的神舟十八号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十九号航天员乘组rù zhù(　　　　)中国空间站,“70后”“80后”“90后”航天员齐聚“天宫”,完成中国航天史上第5次“太空会师”。随后,两个航天员乘组拍下“家福”,共同向牵挂他们的国人民报平安。
交会
入驻
· ·
· ·
· ·
· ·
(1)根据段中的拼音写出相应的词语。
(2)段中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
A.自主　　　　　B.对接
C.进行 D.牵挂
2.下列句子中,没有语病的一项是(　　)
A.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
B.同学们应端正学习目的,认真读书,掌握更多的知识。
C.实行分餐制，使用公筷公勺，不仅能保护个人健康，还体现了社会明。
D.新建的乒乓球馆设施齐,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋 和衣柜等乒乓器材。
·
·
C　
·
·
·
C　
【解析】“进行”与“任务”搭配不当,这里应该用“执行”。
3.读下面的材料,完成后面的题目。
材料一:2023年5月17日10时49分,由中国航天科技集团有限公司第五 研究院抓总研制的第56颗北斗导航卫星,搭乘长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。
第56颗北斗导航卫星将运行在地球静止轨道,是2020年北斗三号球组网以来发射的首颗也是唯一一颗高轨备份卫星。据悉,该卫星“入列”后将有效扩大短报服务区域,提高精密单点定位能力,肩负起提升系统服务连续性和健壮性的重任。
(选自《光明日报》2023年5月19日)
材料二:下列是北斗科技工作者的感言。
“确保任务成功是我们的永恒追求!”
“一个新事物从无到有的过注定艰难，尤其是在技术基础薄弱、没有经验可以借鉴的情况下。可即使这样，我们还是披荆斩棘闯出来一条路。”
“我们一定不辜负国人民的期望，力争为实现中华民族的航天强国梦作出新的更大贡献!”
(选自《光明日报》2023年5月19日)
(1)给材料一拟写标题,不超过15字。
第56颗北斗导航卫星在西昌发射
(2)根据材料二,在横线处补写两个句子,使其与第一句形成一组排比句,突出北斗科技工作者的精神品质。
　　使命必达,是北斗人永恒的追求； ，
； ，
。
披荆斩棘
是北斗人奋进的勇气
圆梦航天
是北斗人强国的使命
读下,完成后面的题目。
【甲】　　　 　　　
李国利　黄一宸　刘　艺
新华社酒泉10月26日电　①10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十七号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。
②此次任务是我国载人航天工进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务,是工立项实施以来的第30次发射任务,也是长征系列运载火箭的第493次飞行。
③飞船入轨后,将按照预定序与空间站组合体进行自主快速交会对接,神舟十七号航天员乘组将与神舟十六号航天员乘组进行在轨轮换。在空间站工作生活期间,神舟十七号航天员乘组将进行多次出舱活动,开展涉及微重力基础物理、空间材料科学、空间生命科学、航天医学、航天技术等领域的大量空间科学实(试)验,完成舱内外设备安装、调试、维护维修等各项任务。
④目前,空间站组合体已进入对接轨道,工作状态良好,满足与神舟十七号载人飞船交会对接和航天员进驻条件。
(选自新华网2023年10月26日)
【乙】　　　　　　
蔡琳琳　韩启扬
　　新华社北京10月26日电　①据中国载人航天工办公室消息,在载
人飞船与空间站组合体成功实现自主快速交会对接后,神舟十七号航天员乘组从飞船舱进入轨道舱。北京时间2023年10月26日19时34分,神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”。随后,两个航天员乘组拍下“家福”,共同向国人民报平安。
②2021年,航天员汤洪波作为首批入驻中国空间站的航天员之一,亲历了“中国人首次进入自己的空间站”的历史时刻;时隔2年后重返“天宫”,他又亲身感受了中国空间站从“一居室”到“三居室”所彰显的中国速度和中国力量。与此同时,汤洪波也成为目前为止执行两次飞行任务间隔最短的中国航天员。
(选自新华网2023年10月26日)
4.两篇新闻作品均属于　　　　(体裁名称),都对神舟十七号做了相关报道,但视角不同。请从下面标题中,为两篇作品选择恰当的标题(填字母)。
A.神舟十七号发射圆满成功
B.神舟十七号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接
C.神舟十七号10月26日发射,太空驻留约6个月
D.神舟十七号航天员乘组顺利进驻中国空间站
E.重返“天宫”第一人,是他
【甲】的标题:　　　　　
【乙】的标题:　　　　　
消息
A
D
5.【甲】打乱了原新闻作品的结构,请你运用所学的新闻知识重新给
【甲】段落排序,并说明理由。
排序:
理由:
“神舟十七号发射取得圆满成功”是本消息要传达的最重要的信息,围绕此信息可知:“神舟十七号航天员乘组所担负的重要使命”是次要事实,“我国载人航天工实施以来的发射任务次数”是再次要事实,“神舟十七号目前的工作状态”是最次要事实,应该按照事实的重要性递减原则安排章结构。
①③②④
6.结合【乙】第①段,说说这种新闻作品的语言特点。
这段字体现了消息语言严谨、准确、简练的特点:“据中国载人航
天工办公室消息”交代消息来源，可见语言的严谨性；“2023年
10月26日19时34分”时间精准到某时某分，可见语言的准确性；“打
开‘家门’”“欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组”“入驻‘天宫’”“拍下‘家福’”等内容，没有过多的细节描写和修饰性
字，可见语言的简练性。
7.请你给我国航天员写一封信,向他们表达自己的敬意。300字左右。(共21张PPT)
第一单元
5　一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
基础知识导学
读能力提升
学业质量评价
1.识记并理解课后“读读写写”中的词语。
2.能理解通讯的概念及其特点;感知课内容,揣摩章的写作法,品味章的语言特色;感受章洋溢的爱国激情和富国强军的豪情。
3.收集有关中国海军发展的资料,办一期以“海上钢铁长城”为主题的手抄报。
1.给下列加点字选择正确的读音或根据拼音写汉字。
娴熟(xián　xiān)
镌刻(jùn　juān)
一丝不gǒu(　　)
咆xiào(　　)
·
·
苟
哮
2. 词语辨析。
事故　变故
“事故”意思是意外的损失或灾祸(多指在生产、工作上发生的)。“变故”意思是意外发生的事情;灾难。“事故”指意外祸事。多用于生产、工作、医疗、交通等面。“变故”泛指来自客观的促使发生重大变的事情,常指祸事。多用于社会、政治、工作、生活等面。
（1）不料他家竟然发生了　　　。
（2）体育活动不能过量,并且要做好防护,避免骨折、脱臼等意外
　　　的发生。
变故
事故
读课，整体感知课内容，将图中空缺处补充完整。
准备降落
成功着舰


1.课第3、4段能否删掉 为什么
不能删掉。第3、4段插入两段背景资料,指出航母舰载机首次着舰的意义,并强调舰载机着舰的难度和风险。这样写使章内容更丰富,进一步渲染了第1、2段营造的庄严紧张的氛围,也为下写舰载机成功着舰后
人们的喜悦作铺垫。　
2.课第12至第15段的对话为什么如此简短
对话简洁、准确,是对当时紧张、严肃、庄重气氛的最好诠释,真实地展现了着舰现场的情景,让读者仿佛置身于塔台内,增强了现场感,也表明着舰的成功需要着舰指挥员与飞行员的团结协作。
作为一篇新闻作品,课是如何打动读者的
①通过反复的渲染、蓄势,营造训练现场的氛围,让读者透过字感受从期待到紧张到彻底释放的心理过,从而受到情感上的冲击。用多种法表现舰载机着舰的困难,增大情感冲击的势能。花较多笔墨描写舰载机着舰后人们的情感爆发,以感染读者。这可以说是在事件的层面上让读者“动情”并“共情”。②明确舰载机着舰对于中国海军的意义,对于近代以来长期落后的中华民族的意义。通过深读者对这一事件的认识,激发出读者心中的民族自尊心和爱国之情,将读者的“个人感情”升华到“民族感情”的层面,从深层次打动读者。
1.读下面的段,完成后面的题目。
　　2012年11月23日,我国航母舰载战斗机首架次成功着舰。为了这一着,多少人dān jīng jié lǜ(　　　　　　),青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,一直默默奉献……这些英雄的名字,永远juān kè(　　　　)在共和国的史册上。
(1)根据段中的拼音写出相应的词语。
(2)段运用了　　　的修辞手法。作用是
殚精竭虑
镌刻
排比
增强了语言的气势和情感表达力度。
2.下列句子中,没有语病的一项是(　　)
A.经过三周练习,使同学们对本次校运会充满了信心。
B.据科学工作者研究,雏鸟的消能力比成鸟更强烈。
C.近日来,某公益组织发起的捐资助学活动引起了社会各界的广泛关注。
D.能否让自己的青春绽放光彩,关键是自己要有理想并为之努力奋斗。
·
·
C　
【解析】A项，主语残缺,应删掉“使”。B项，搭配不当,可以把“强烈”改为“强”。D项，两面对一面，将“能否”删掉。
3.读下列材料,完成后面的题目。
材料一:
发射时间 飞船 大事记
2003年10月15日 神舟 五号 首位中国航天员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分
2005年 10月12日 神舟 六号 顺利完成“多人多天”航天飞行任务。10月17日，神舟六号舱安着陆
2021年 6月17日 神舟 十二号 中国人首次进入自己的空间站。9月17日成功地球
2021年 10月16日 神舟 十三号 三名航天员在空间站组合体工作生活了183天，创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录
2022年 11月29日 神舟 十五号 与神舟十四号航天员乘组顺利完成“太空会师”；2023年6月4日地球
材料二:
本报酒泉5月30日电(记者刘诗瑶、王云杉)　据中国载人航天工办公室消息:北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十六号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。此次任务是我国载人航天工进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。神舟十六号载人飞船入轨后,于5月30日16时29分,成功对接于空间站天和核心舱径向端口。之后,神舟十六号3名航天员顺利进驻中国空间站。
(选自《人民日报》2023年5月31日)
(1)读两则材料,写出你的发现。

(2)请你为材料二这则新闻拟写标题。(20字以内)
①飞船发射的时间间隔越来越短;②航天员在太空驻留的时间越来越长;③进入太空的航天员越来越多;④太空探究的领域越来越广。
示例:神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功
读下,完成后面的题目。
东风着陆场再迎航天员凯旋
余建斌　奉青玲　张　艳
4月,位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场,一望无垠。
16日清晨,东风着陆场,地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许,伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声,5架直升机成梯次起飞。
“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发出的一声声指令,让每一位迎接航天员回家的队员更加神贯注。
舱进入黑障区,天地通信暂时中断。短短的几分钟,东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。
“舱出黑障!”大家松了口气。飞船沿着预定轨道,正向东风着陆场飞奔而来。与此同时,西安卫星测控中心测控大厅内,科技人员正在通过测控分队传来的舱数据快速计算理论落点,并及时提供至空中、地面分队。
主降落伞打开了!舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着舱缓慢降落,宛如花朵盛开在天地之间。
“北京,雄鹰报告:空中分队向舱收拢飞行!”指挥机上,首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中,龙坤明要下达80多条调度指令,这是最令他紧张的一条。
一时间,空中、地面分队速向着陆点收拢,沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。
“砰!”随着一声巨响,舱安着陆。　
直升机第一时间靠近并降落,空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离舱最近的地,架设底座,旋拧旗杆,展开
国旗,一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去
年我是开舱手,今年是国旗手。在着陆现场升起国旗,特别光荣。”
“我要准备开舱门了,你们注意安。”开舱手苏黎明对着舱内
的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手,
如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压,舱门被缓缓拉开。
11时5分,神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富部安顺利出舱,身体状态良好,进行着重力再适应。
不远处,3辆橘色的舱车格外醒目,它们是首次参与任务的特制医监医保车。“4月的戈壁滩风沙大,航天员太空驻留时间长,我们专门为航天员量身定制了医监医保车,航天员将在这里吃到地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。
3位航天员在工作人员的护送下,乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车,随后,生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。
“感觉非常良好,向祖国和人民报告,我们圆满完成‘神十三’飞行任务!”翟志刚在现场接受采访时说。
“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说,摘星星的妈妈回来了!”向人群挥动着双手,王亚平脸上绽放着笑容。
“我也实现了飞天梦想,可以自豪地向祖国报到!”叶光富说。
(选自《人民日报》2022年4月17日)
4.章首段作为新闻的开篇有何作用
交代了新闻事件发生的时间、地点和自然环境,营造出辽阔、安静的环境氛围,为下写航天员顺利出舱作铺垫。
5.请简要分析本篇新闻标题的妙处。
6.本篇新闻通讯运用了大量的细节描写,请分析中画线部分细节描写的作用。
运用动作和场景的细节描写,生动具体地写出国旗手迅速而熟练的升旗过,以小见大地反映出舱安着陆后人们的激动、自豪之情。
概括了此篇新闻的主要内容,交代了事件发生的地点;标题具有感染力,能够激发读者的读兴趣。
7.这是一篇振奋人心的新闻通讯,请结合章内容,谈谈你对我国航天事业取得如此辉煌成就的感悟。
示例:这篇通讯生动再现了东风着陆场再迎航天员凯旋的过,向世界展示我国航天科技的实力,洋溢着强烈的爱国主义情感。我国在航天事业上取得的辉煌成就,增强了中华民族的自豪感和凝聚力。
8.课运用点面结合的手法,生动而又面地展现了航母舰载战斗机首次着舰的精彩场面。请你也运用这种手法描写一个场面。150字左右。(共20张PPT)
第一单元
1　消息二则
基础知识导学
读能力提升
学业质量评价
1.识记并理解课后“读读写写”中的词语。
2.能理解消息的主要特点;结合课,掌握消息的结构;结合背景资料,掌握课的主要内容,理解两则消息在内容上的关联性;感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
3.养成读消息的习惯,关注社会生活和时代的变迁。
1.给下列加点字选择正确的读音或根据拼音写汉字。
摧枯拉朽(xǔ　xiǔ) 溃退(kuì　guì)
泄气(xiè　xiē) 要塞(sè　sài)
锐不可dāng(　　)　 业yǐ(　　)
dū(　　)战
·
·
·
·
当
已
督
2. 词语辨析。
抵抗　抵挡
“抵抗”意思是用力量制止对的进攻。“抵挡”意思是挡住压力;抵抗。“抵抗”着重于反抗、抗拒,是主动、积极的行动。对象常是进攻或威胁自己的人或事物,如敌人、侵、灾荒、疾病等。“抵挡”着重于阻挡、挡住,是较被动的行动,对象常是对自己形成攻势的人、事物、力量等。
（1）厚厚的皮毛能帮助它们　　　　严寒。
（2）我们平时要加强锻炼,增强对疾病的　　　　力。
抵挡
抵抗
读课，整体感知课内容，将图中空缺处补充完整。
简明、醒目,概括性强
英勇的人民解放军二十一日已有大约三十人渡过长江
展现人民解放军的战斗意志和战斗目标,判断战役走向
真实性
时效性
详写
1.简要说明《我三十大军胜利南渡长江》一中的导语和主体之间的关系。
导语简明扼要地揭示主体的核心内容,牵引,吸引读者;主体承接导语,具体叙述新闻事实,提供更详尽的信息。


2.《人民解放军百大军横渡长江》为什么按中、西、东的顺序叙述 西路军与东路军是同时发起渡江作战的,为什么先叙述西路军,再叙述东路军
这个顺序是由事件发生的先后,以及各路军的进展情况决定的。中路军首先发起渡江作战,所以先叙述。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路军接着中路军叙述。最后叙述东路军激战,使势也涌起高潮。
1.《人民解放军百大军横渡长江》叙议结合,请结合具体内容说明这样写的好处。
示例:在报道中、西路军进展情况后,插入一段简要的议论,既交代了我军取胜、敌军败退的政治上和军事上的原因,又使读者进一步了解了整个国民党反动政权必然覆灭的命运,从而深了报道的主题。从结构上来看,起着承上启下的作用。
2.体会下面句子中加点词的表达效果。
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。
·
·
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·
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·
“歼灭”“击溃”“占领”“控制”“封锁”,这些动词准确地概括了东路军的战果,字字铿锵有力,表现我军英勇善战、所向无敌的气势,饱含着胜利的豪情。
1.根据段中的拼音写出相应的词语。
战争的胜利是无数先烈用生命和鲜血换来的，他们英勇无畏、ruì bù kě dānɡ(　　　　　),所遇之敌纷纷kuì tuì(　　　　)。1939年，在一次反“讨伐”作战中，杨靖宇指挥部队整为零、分散游击，自己率警卫旅攻击敌人yào sài(　　　　)。他即使面对千难苦，也没有xiè qì(　　　　),以常人难以想象的毅力,坚持和敌人进行顽强斗争。
锐不可当
溃退
要塞
泄气
2.下列句子中,没有语病的一项是(　　)
A.《青春之歌》出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华等人的英雄事迹。
B.学习法正确与否,是学生提高成绩的重要因素之一。
C.我们要发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习法。
D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,威胁着人们的生命财产安。
·
·
D　
3.读下面的消息,按照消息的倒金字塔结构补充相应信息。
一片甲骨惊天下,世界漫画聚安阳
　　新华社郑州11月4日电(记者史林静、吴刚)　第十九届世界漫画大会2023年11月4日在中国安阳开幕。世界漫画大会是国际性漫画行业峰会,于1996年由中国、日本、韩国等国家和地区的漫画行业组织共同发起举办。此次世界漫画大会来到“甲骨的故乡”,别有意趣。
本届大会吸引了来自中国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、沙 特、比利时、西班牙等国家和地区的漫画家和动漫工作者参加,共展出29个国家和地区的2 931件漫画作品。
展厅内还有著名漫画家的漫画原稿、动画原片等展品，内容涉及
《天空之城》等经典作品。
据悉,本届漫画大会将持续到11月8日,国际吉祥物大赛获奖作品展等活动将陆续登场,为广大漫画迷奉献一场视觉盛宴。
导语部分:最重要事实——(1)
主体部分:次要事实——本届大会吸引了来自多个国家和地区的漫画家和动漫工作者,共展出29个国家和地区的2 931件漫画作品。
再次要事实——(2)
最次要事实——本届漫画大会从11月4日持续到11月8日,其间会举行多场展览活动。
第十九届世界漫画大会2023年11月4日在
中国安阳开幕。
展厅内有著名漫画家的漫画原稿、动画原片等展品。(意思对即可)
读下,完成后面的题目。
中原我军占领南阳
毛泽东
新华社郑州1948年11月5日电　在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。
在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓“绥靖区”,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月,白崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,始终未能达到目的。最近蒋军因局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵力,集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区,两星期前已放弃
开封,现又放弃南阳。从此,河南境,除豫北之新乡、安阳,豫西之灵宝、阌乡,豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外,已部为我解放。去年七月,南线人民解放军开始向敌后实行英勇的进军以来,一年多时间内,除歼灭了大量的国民党正规部队以外,最大的成绩,就是在大别山区(鄂豫区)、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区(即皖东一带)恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。……我武装力量,除补上野战军和地军一年多激烈战争的消耗以外,还增加了大约二十人,今后当有更大的发展。白崇禧经常说,“不怕共产党凶,只怕共产党生根”,他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,
·
·
·
·
而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内,我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策,犯了一些策上的“左”的错误。但是随即纠正了,普遍地利用了抗日时期的经验,执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样,就将一切可能联合或中立的社会阶层,均联合或中立起来,集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策,是明显地成功了,敌人已经完孤立起来。
在我强大的野战军和地军配合打击之下,困守各个孤立据点内的敌人,如像开封、南阳等处,被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团,现向襄阳逃窜。襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”,第一任司令官康泽被俘后,接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任,去代替原
任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳,大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳,并没有走得多远,襄阳还是一个孤立据点,王凌云如不再逃,康泽的命运是在等着他的。
(选自《毛泽东集》,人民出版社1996年版,有删改)
4.概括一年多来南线人民解放军取得的四项成绩。(每点不超过15字)
①歼灭大量国民党正规军。②恢复、建立、扩大了根据地。③增强了我党武装力量。④纠正了策上“左”的错误。
5.中加点的词语能否调换顺序 为什么
不能调换。“恢复”在句中指的是以往的根据地失而复得或恢复原状,“建立”在句中指的是新的根据地开始产生或形成。这两个词语按照时间先后的顺序排列,符合人们的认识规律,体现了作者用词的准确、严密。
6.中画线的句子运用了什么修辞手法 有什么表达效果
运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出大片革命根据地稳固并蓬勃发展的情况,流露出作者的自豪和喜悦之情。
7.关注学校、社区或社会中新近发生的能够体现正能量的事件,以此为内容写一则消息。200字左右。(共16张PPT)
第一单元
3　首届诺贝尔奖颁发
基础知识导学
读能力提升
学业质量评价
1.识记并理解课后“读读写写”中的词语;了解诺贝尔奖的相关常识。
2.能根据消息的结构理清课的层次,感知课内容;知道首届诺贝尔奖的内容;了解诺贝尔的贡献。
3.能运用所学知识写消息。
1.根据拼音写汉字。
bān(　　)发　　　遗zhǔ(　　)
巨é(　　) 仲cái(　　)
颁
嘱
额
裁
2. 词语辨析
建树　树立
“建树”意思是:①作动词,建立(功绩)。②作名词,建立的功绩。“树立”,动词,意思是建立。多用于抽象的好的事情。
（1）他虽然年龄不大,但是已经在自己的研究领域有所　　　 。
（2）张桂梅老师给所有教师　　　了榜样,她用实际行动告诉人们什么叫“身正为范”。
建树
树立
读课，整体感知课内容，将图中空缺处补充完整。
一
所获奖项
颁奖时间
颁奖地点
交代了事件：“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖”。交代了颁奖对象及其应具备的条件：“在过去的一年里，在物理学、学、生理学或医学、学及和平事业面为人类作出最大贡献的人”。


1.课的导语交代了哪些内容
课的内容是按照重要性递减的原则安排的,这样安排有什么好处
按照重要性递减的原则安排新闻事实,使新闻报道面准确,结构严谨,充分发挥了消息结构中各个部分的作用。同时,由重要到次要安排内容,也符合人们的认识规律。
1.读下面的段,完成后面的题目。
　　1895年11月27日,诺贝尔在他逝世前立下遗嘱:他的jùé(　　　)遗产将用于建立一系列奖项,每年表彰过去的一年里在物理学、学、生理学或医学、学及和平事业面为人类作出最大贡献的人。1900年,诺贝尔基金会在瑞典首府斯德哥尔摩成立,设立了物理学、学、生理学或医学、学、和平5个奖项,1901年12月10日首届诺贝尔奖正式bān fā(　　　　),诺贝尔的遗愿终于兑现了。这位为世界贡献一生的伟大科学家用自己的实际行动鼓励着一代又一代的科学家不断前行。
巨额
颁发
·
·
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·
(1)根据段中的拼音写出相应的词语。
(2)段中加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
A.建立　　 B.表彰
C.兑现 D.鼓励
2.下列句子中,有语病的一项是(　　)
A.中国的茶俗以大众为主流,茶馆茶客盈门,就足以说明这一点。
B.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得公众最广泛的理解和支持。
C.某街道党工委组织开展“学习党的精神”主题活动,持续做好传达学习、宣传宣讲,推动党的精神在各级党组织和广大党员心中。
D.消息是一种最追求时效性的体,也是一种最受限制的体,这就决定了它的字必须简明扼要。
·
·
C　
·
C　
【解析】成分残缺,应在“心中”后加上“生根”之类的词语。
3.为了让同学们进一步了解诺贝尔奖精神,小军向大家分享了我国第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家屠呦呦的资料,请你读并完成任务。
链接材料:1969年,时年39岁的屠呦呦开始参加代号“523”的国家疟疾防治药物研究项目。3年时间,经过数百次失败,屠呦呦团队所做的部实验数据中排在第191个的青蒿出现了100%的抗疟药效。然而青蒿素对人体是否安在当时仍然未知,为了尽快进入临床验证,屠呦呦决定以身试药。
(1)请你为链接材料拟写一则标题(25字以内)。
(2)请结合屠呦呦的获奖奖项和研究经历,提出两个想向她请教的问题。
问题一:
问题二:
青蒿素突破性抗疟药效初现，屠呦呦决定以身试药
请问您在实验中都遇到了哪些困难
面对一次次的失败,是什么支撑您继续研究呢
读下,完成后面的题目。
三名科学家分享
2023年诺贝尔物理学奖
新华社斯德哥尔摩10月3日电(记者和苗、付一鸣)　①瑞典皇家科学院3日宣布，将2023年诺贝尔物理学奖授予皮埃尔·阿戈斯蒂尼、费伦茨·克劳斯和安妮·吕利耶，以表彰他们将产生阿秒光脉冲的实验法用于研究物质的电子动力学。
②瑞典皇家科学院常任秘书汉斯·埃勒格伦当天在皇家科学院会议厅公布了获奖者名单及主要成就。他说,今年的获奖成果是实验法,为人类探索原子和分子内的电子世界提供了新工具。
③阿戈斯蒂尼是美国俄亥俄州立大学教授；克劳斯是德国马克斯·普朗克量子光学研究所主任和德国慕尼黑大学教授；吕利耶是瑞典隆德大学教授。
④瑞典皇家科学院在当天发表的新闻公报中说，获奖研究成果“展示了一种产生极短光脉冲的法，它可用于测量电子移动或改变能量的快速过”。公报说，探究真正短暂的事件需要特殊技术，在电子世界中，变发生在十分之几阿秒内。
⑤获奖者们的实验产生了如此短的、以阿秒为测量单位的光脉冲，这些脉冲可用于提供原子和分子内部过的图像。公报说，获奖研究成果使得以前无法追踪的快速过研究成为可能，还在许多不同领域有潜在应用，例如电子学中了解和控制电子在材料中的行为，还可在医学诊断中用于识别不同分子。
·
·
⑥公报援引诺贝尔物理学奖评选委员会主席伊娃·奥尔松的话说,我们现在可以打开电子世界的大门,阿秒物理学使我们有机会了解受电子支配的机制。下一步研究将是如何利用它们。
⑦吕利耶当天在接受电话连线采访时表示,获得诺奖对她来说“意义重大”,作为获奖的女科学家她感到很高兴。
⑧三名获奖者将平分1100瑞典克朗(约合100美元)奖金。
(选自新华网2023年10月3日)
4.请简要概括第③~⑤段主要讲述了哪几件事。
①获奖者的基本信息;②获奖者的研究成果;③获奖成果的应用范围。
5.第④段中加点的“当天”一词体现了消息的什么特点

6.第⑦段中的“意义重大”指的是什么
“当天”点明时间,体现了消息的时效性和新闻语言的严谨与准确。
①研究成果获得认可,自己因此获得荣誉;②自己的研究为人类社会的进步作出了重大贡献。
7.运用所学的新闻知识,写一则消息,报道班里最近发生的有意义的事件。100字左右。(共21张PPT)
第一单元
4　“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
基础知识导学
读能力提升
学业质量评价
1.识记并理解课后“读读写写”中的词语。
2.能感受新闻特写的美学价值;理解课动静结合、对比烘托及正面描写和侧面描写相结合的写法;品味清新优美的语言;体会体育健儿为国争光而奋勇拼搏的精神。
3.能运用所学知识写一篇新闻特写。
1.给下列加点字选择正确的读音。
凌空(líng　lín)
由衷(zōng　zhōng)
屏息敛声(liǎn　jiàn)
酷似(gào　kù)
·
·
·
·
2. 词语辨析。
如梦初醒　豁然开朗
“如梦初醒”意思是好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。“豁然开朗”意思是形容从狭窄阴暗突然变为开阔敞亮,也比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。
（1）受骗后他才　　　　　　，悔不当初。
（2）老师的点拨让他　　　　　　。
如梦初醒
豁然开朗
读课，整体感知课内容，将图中空缺处补充完整。
起跳
腾空
入水
凌空翔舞、疾如流星、插进碧波。


1.课中描绘了哪几幅美丽的画面 请用简洁的语言进行概括。
2.课为什么要写观众的反应
描写观众的反应,属于侧面描写,表达了作者的自豪之情。通过外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声烘托出吕伟跳水技艺的高超,将整个特写推向高潮,也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显了出来。
1.试分析课中动静结合的表达效果。
飘浮的白云、掠过的飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明对比;一个“托”字将吕伟的身姿犹如静止般定格在空中,与“疾如流星”形成
强烈反差;“哧”地插进碧波中的身体,与悄然不惊的水花以及震耳欲
聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲,增强了章的可读性。
2.从修辞手法的角度赏析下面的句子。
一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
运用了夸张、比喻的修辞手法,“托”字夸张地写出吕伟起跳后身体犹
如定格在空中的姿态。用“飞天”比喻吕伟起跳时美妙的身姿,生动地
描绘出她优美轻盈的姿态与动作,突出了她高超的技术,言语中饱含赞美之情。
1.读下面的段,完成后面的题目。
　　体育承受着国家强盛、民族振兴的梦想。体育赛场上,一项项刷新纪录的极限挑战,一次次超越自我的奋力向前,一个个永不言弃的感人瞬间……都展现着体育的独特魅力,生动诠释着奥林匹克精神。作为祖国未来的我们,更应该“明其精神,野蛮其体魄”。于是,伴随着金秋九月的丹桂飘香,我们qiáo shǒu(　　　　)以盼的体育节悄然来临,让我们共同期待令人yǎn huā liáo luàn(　　　　　　)的体育活动,也由忠祝愿同学们在体育节大展风采!
翘首
眼花缭乱
(1)根据段中的拼音写出相应的词语。
(2)找出段中的一个错别字并改正。
　　　　改为　　　　
(3)段中画波浪线的句子有语病,请写出修改意见。
忠
衷
将“承受”改为“承载”。
2.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(　　)
A.听了同学的规劝,他如梦初醒,放弃了离家出走的想法。
B.夜晚,马路两旁的霓虹灯闪闪烁烁,令人眼花缭乱。
C.每个看似平淡无奇的生命,都蕴藏着一座宝库,只要肯挖掘,总会挖出令自己惊讶不已的宝藏。
D.只见跳水运动员脚底一滑,猛地落入水中,四面的水花悄然不惊。
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D　
【解析】句中写到运动员“猛地落入水中”,“悄然不惊”不符合语境。
3.航天点亮梦想,谱写星河浪漫。光明中学将围绕航天类新闻开展一系列活动,请你参加并完成下列任务。
(1)任务一:下列关于新闻知识的表述不正确的一项是(　　)
A.读新闻,人们常常从“何时”“何地”“何事”“何人”“何
故”“如何”这六要素入手,把握新闻内容。
B.新闻作品体裁多样,写法各异。新闻特写《“飞天”凌空》主要
运用了说明的表达式。
C.在新闻采访中,要做到尊重采访对象,注意言行得体;拍摄人物照
片时,要事先征得对的同意。
D.在消息的写作中,通常按照重要性递减的原则来安排正的结构。
·
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·
B　
【解析】《“飞天”凌空》主要运用了描写的表达式。
(2)任务二:假如你作为学生记者代表采访神舟十六号指令长景海鹏,你会对他说什么
(3)任务三:请你读下列两则材料,写出两条探究结果。
材料一:航天飞行工师朱杨柱,中学时就在心中埋下航天梦的种子,高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工专业。苦读十余载,成为博士后的他,再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后,他刻苦练习手控交会对接,经过上千小时训练,实现精准操作。2022年6月,朱杨柱入选神舟十六号乘组。
示例:景叔叔,您好!我是光明中学的学生记者代表,请问您再次出征时的心情如何 　
材料二:我国首位载荷专家桂海潮,年少时就有航天梦,如今他的太空梦已实现。“能将自己的专业知识学以致用,参与到载人航天事业中是一件幸福的事。”桂海潮说。
探究结果一:
探究结果二:
(示例)人要有梦想,并为之努力,持之以恒,实现心中的梦想。
学有所用,发挥所长,实现人生价值,是一件很幸福的事。
读下,完成后面的题目。
“蓝天芭蕾”
——中国空军“八一”飞行表演队大写意
郭凯　尹家骅　牛锐利
①9月28日,天津杨村,轰鸣声震耳欲聋。
②10时整,与美国“雷鸟”、英国“红箭”、法国“巡逻兵”、日本“蓝色冲击波”齐名的共和国蓝天仪仗队——中国空军“八一”飞行表演队,以特殊的式,新的阵容,向世人掀开了神秘的面纱。
③天蓝蓝,云淡淡,风轻轻。
④机场绿草如茵,像精致的翡翠玉盘。跑道似铺在翡翠玉盘上的一
条白练。一字排开的6架表演机,则像6只待飞的“天鹅”,温顺地伏在白练上。
⑤“八一”飞行表演队就要闪亮登场了。
⑥“砰”,信号弹响了,6只“天鹅”惊醒,伴着隆隆的轰鸣声,惊醒
的“天鹅”顷刻成6只“快艇”掠过海面,瞬间,又似6支红色箭镞冲向蓝天。
⑦密集编队的6架战斗机高速掠过跑道,大仰角短距离升空。瞬间又首尾相接,臂膀相依,如同一块铁板,飘然于一片蔚蓝。五色彩练织成彩色地毯,铺在观礼台上空,飘在观众前的蓝天上,就像三军仪仗队为贵宾铺就的红地毯。
⑧突然,一架飞机脱离编队,迅速绕场折回,在观礼台前100米处的跑道中心线上横滚360度通场,在低空盘旋一周后,又降低高度以每秒200米的速度做倒飞通场,观礼台上一阵喝彩。　　
⑨飞单机特技表演,看似平凡,实际十分惊险!加力起飞盘旋,飞机要承受6个G以上的载荷,飞行员要承受7个G以上的载荷,这个过载数对常人来说是一个极限,动作稍大一点,就会出现大脑出血、黑视,调整不好,人就会失去知觉,后果不堪设想;单机倒飞,人头顶着座舱盖,身体悬空,10秒钟内,飞行员凭感觉操纵,这一切靠的是飞行员顽强的意志、超人的胆识和娴熟的技术。100米的低空倒飞通场,如果稍有闪失,0.5秒钟后飞机就会钻进地缝去。
⑩机身涂着红色箭条的6只“天鹅”在低空盘旋一周后,逐渐上升高度,做双楔队俯冲上升转弯。现在这个队形,飞机之间的间隔只有5米,高
度差仅有1米,而时速已达850千米,这样高速运动中的密集编队,在世界空军表演领域被称作“魔鬼编队”。
6条洁白的烟带幻出一片花簇,宛如“倒挂金钟”。以新的装备、新的阵容再次公开亮相的飞行表演队,舞出了令世界震惊的“蓝天芭蕾”:四机编队同时起飞,单机低空水平多次快滚,四机菱形向上开花,五机人字队形单机超越,六机楔队俯冲斤斗等世界级高难度表演动作。
表演的成功,标志着这支由周恩来总理亲自创建的特技飞行表演队已经跨入了一个新的时代。
(选自《环球军事》2003年第20期,有删改)
4.这篇特写主要从哪些面来写“八一”飞行表演队的表演
5.第⑨段主要运用了什么表达式 有什么作用
从候飞、起飞、单机特技、“魔鬼编队”等面来写“八一”飞行表
演队的表演。
议论。阐述了单机特技表演的难度,从而突出单机特技表演技艺的高超。
运用比喻的修辞手法,形象地写出机场环境优美,对飞行表演起着烘托
作用。
6.赏析下列句子。
(1)机场绿草如茵,像精致的翡翠玉盘。
(2)6条洁白的烟带幻出一片花簇,宛如“倒挂金钟”。
将“烟带”比作“花簇”“倒挂金钟”,形象地写出烟带的色美、形美,从而突出表演队表演的精彩。
7.课对吕伟的跳水动作描写很精彩,每个跳水动作都如同特写镜头,展现在读者面前。请你模仿这种写法,描写学校运动会上一位同学比赛时的情景,也可以适当运用侧面描写。150字左右。(共11张PPT)
第一单元
第一单元读与写作
任务一：新闻读
任务二：新闻采访
任务三：新闻写作
新闻一般包括标题、导语、正、背景、结语五部分，人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。读新闻时,要学会梳理其中的新闻要素,把握主要新闻事实。本单元的新闻作品体裁不同,写法各异,下表从不同角度归纳本单元不同新闻体裁的特点。
任务一:新闻读
新闻体裁 消息 新闻特写 通讯 新闻评论
篇目 《消息二则》《中国人首次进入自己的空间站》《首届诺贝尔奖颁发》 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 《国行公祭,为佑世界和平》
时效性 强 一般 较弱(有日益变强的趋势) 较强
篇幅 短 比较灵活 较长 一般较短
主要内容 新闻事件整体 突出呈现新闻事件的某一场景 详细记述新闻故事，具体表现特定人物 对新闻事件、社会现象、重要问题等发表评论
标题特点 简明、醒目、概括性强 醒目、概括性强 概括性强 醒目
表达式 语言简洁，以记叙、说明为主 以记叙、描写为主 综合运用多种表达式 以记叙、议论为主
语言上的 相同点 语言真实，客观，准确，通俗易懂 读下列材料,完成后面的题目。
材料一:本报讯　10月12日,阳光社区“第三届邻里节”在社区广场正式启动。本次活动由社区居委会主办,为期两天,吸引了社区内 2 000 余名居民参与。活动以“和谐邻里,共建家园”为主题,包含艺表演、美食分享、技能互换等多个环节。
材料二:10月12日清晨,阳光社区广场已是一片热闹景象。伴随着欢快的音乐,“第三届邻里节”拉开了帷幕。社区居民们带着自家做的拿手菜来到广场,摆在长长的餐桌上,形成了一道独特的“百家宴”。张阿姨一边给大家盛自己做的红烧肉,一边笑着说:“邻里节真是好,让我们像一
家人一样热闹。” 除了美食分享,广场另一侧的技能互换区也十分火爆,有人用家电维修技能换来了理发服务,有人通过教孩子弹钢琴换到了书法课。据社区居委会主任介绍,举办邻里节是为了增进邻里感情,营造互助友爱的社区氛围,今年已是第三届,参与人数比前两届明显增多。
1.请找出材料一中的导语,并说说其作用。
导语是第一句话。作用:概括了新闻的核心内容,即点明了事件、时间和地点,让读者快速了解新闻的主要信息。
2.比较材料一和材料二,分别说说它们属于什么新闻体裁,并分析两者在表达式上的异同。
材料一属于消息,材料二属于通讯。表达式:材料一以记叙为主,用简练的字客观报道事件的基本情况;材料二除了记叙,还运用了描写等表达式,使内容更丰富,富有感染力。
任务二:新闻采访
学校准备开展“校园读书分享会”活动,需提前了解关于分享会的需求与建议,作为校报的小记者,请你完成下面的采访提纲。
采访对象 老师、学生
采访目的 了解校园读书分享会的需求与建议
采访式 实地采访、深度访谈
采访问题 1.针对老师
(1)
(2)
2.针对学生
(1)
(2)
采访注意点 提前准备好采访工具；采访时认真听，做好记录
您觉得哪些书籍适合在读书分享会上分享给学生
您对读书分享会的流有什么简单建议吗
你平时喜欢读什么类型的书籍
你喜欢以什么样的形式跟他人分享你喜爱的书籍
任务三:新闻写作
根据教材“任务二”中自己搜集的新闻素材,参考“技巧点拨”,写一则消息。
我校开展“感恩”主题演讲比赛
某校5月28日电(记者××)　为了响应学校“丰富校园,培养感恩情怀”的号召,我校于5月28日在广播厅举办了一场以“感恩”为主题的演讲比赛。本场比赛的评委是市优秀教师卢××、孔××、李××三位老师和我校的孙××、颜××两位老师。我校部分师生代表观看了本次演讲比赛。
标题:高度概括了主要事实。
导语:简明概括新闻的核心内容。
主体:详细介绍了比赛的评委、过和结果。
比赛精彩而激烈。初赛按照三个年级分为三组,运用淘汰赛的式，分别角逐出小组前两名。最终六名同学进入决赛。在近两个小时的比赛中,选手们凭借自己的学识和口才,尽情展现自我风采,赢得了评委们的赞赏和同学们的掌声。最终周××摘得桂冠,黄××和张××分别获得第二名和第三名。
本次比赛,不仅为同学们提供了展现自我的机会,更使感恩情怀深入人心。
结语:点明本次活动的意义,简洁明了,深主题。
本是一篇比较规范的消息,较完整地体现了消息的特点,达到了初中生消息写作的要求。标题、导语、主体、结语,都交代得一清二楚,一目了然。按照重要性递减原则安排事实,结构严谨,内容真实、准确,语言简明扼要。(共19张PPT)
第一单元
6　国行公祭，为佑世界和平
基础知识导学
读能力提升
学业质量评价
1.识记并理解课后“读读写写”中的词语。
2.能了解新闻评论的相关知识,把握本的主要内容和写作思路;结合具体语句分析本的语言特色;铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平,树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的理想。
3.学写新闻评论。
1.给下列加点字选择正确的读音或根据拼音写汉字。
篡改(chuàn　cuàn)　呓语(yì　yè)
彰显(zāng　zhāng)
初zhōng(　　) 抵lài(　　)
wàng(　　)图　　míng(　　)记
·
·
·
衷
赖
妄
铭
2. 词语辨析。
维护　保护
“维护”意思是维持保护,使免于遭受破坏。“保护”意思是尽力照顾,使不受损害。“维护”侧重于指通过照顾,使受照顾对象维持良好的状态,多用于抽象事物,如统治、秩序、局面等,也可用于机器、设备、公共设施等具体事物。“保护”侧重于指通过照顾,使受照顾对象的安得到保障,多用于人或具体的事物,也可用于权益、积极性等抽象事物。
（1）国家已出台相应的法律法规，　　　濒临灭绝的野生动物。
（2）　　　国家主权、统一和领土完整是中国人民的共同义务。
保护
维护
读课，整体感知课内容，将图中空缺处补充完整。
铭记历史
阐述观点
发出号召
1.课第1段有什么作用
结构上:照应题目,便于引出下。内容上:引用国家公祭鼎铭,一面点明章的内容,增强现场感;另一面丰富章的内容,增添表现力。


2.这篇新闻评论运用了哪些论证法
道理论证、事实论证、引用论证、对比论证。
课第5段引用《纽约时报》的报道有什么作用
一面，直接引用《纽约时报》的报道作为论据，有时间，有报道单位，表明事实清楚，材料真实，无可辩驳。另一面，与下南京成为国际和平城市形成对比，突出和平的珍贵。
1.读下面的段,完成后面的题目。
　　“兵者,不祥之器,非君子之器,不得已而用之。”自古至今，中国人都反对战争,因为战争意味着杀勠。回望历史,甲午战争那　　　　的炸弹声依旧在耳畔回响;英法联军的大火让一个世界奇迹在地球上消失;佟麟阁将军在七七事变时的慷慨陈词　　　　;南京大屠杀cǎn jué rén huán(　　　　　)的悲剧历历在目……然而,今天仍有人妄图　　　　　　　　
历史,美战争,dǐ lài(　　　　)当年的罪行。作为祖国
惨绝人寰
抵赖
未来的脊梁,党和国家事业发展的重担放在我们的肩上,我们应当警惕这些居心叵测之人,让他们无处盾形,更应当祀我国殇、缅怀先烈,致力于共创和平未来,不辱没中华儿女的身份。
(1)根据段中的拼音写出相应的词语。
(2)找出段中的两个错别字并改正。
　　　　改为　　　　
　　　　改为　　　　
勠
戮
盾
遁
(3)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是(　　)
A.震耳欲聋 振聋发聩 修改
B.振聋发聩 震耳欲聋 篡改
C.震耳欲聋 振聋发聩 篡改
D.振聋发聩 震耳欲聋 修改
D　
【解析】“震耳欲聋”,耳朵都快震聋了，形容声音很大。“振聋发聩”,发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。第一处横线上的词语形容炸弹声，第二处横线上的词语形容佟麟阁将军的慷慨陈词，所以第一处用“震耳欲聋”，第二处用“振聋发聩”。“篡改”，别有用心地改动或曲解。“修改”，改正章、计划等里面的错误、缺点。段中用于谴责别有用心之人曲解历史的行为，所以应该用“篡改”。
2.根据段内容,写出下联。
　　昔日，武汉长江大桥建成通车，数千年来长江天堑有舟无桥的
历史，随着“一桥飞架南北”结束了。如今，丝绸之路焕发新的生
机,“一带一路”为各国发展提供新动力,跨越山海沙漠,传递人类
明。为此,有人撰写了一副对联来歌颂这一伟大盛世。
上联:天堑变通途,大好江山歌盛世
下联:　　　　　　　 　 ,　 　　　　　 　　 　　　　　　　　　
(示例)丝路焕新生
多样明谱华章
3.12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。为此, 班级开展“铭记历史,珍爱和平”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)同学们参与国家公祭网网上活动时,发现这个网站有以下特点,请概括并填写下表。
网站介绍 特点
由新华网承建,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆负责内容把关 权威性
设立“最新资讯”栏目,随时发布相关新闻 ①　　　　　　
搜集整理各类以日军侵华历史、南京大屠杀历史为主题的专家言论、名人观点、学术论著等 学术性
面向球网民,有多种字版本,并按不同地区设立公祭区域,如欧洲公祭、非洲公祭等 ②　　　　　　
时效性
国际性
(2)用一句话概括下面段的主要内容,作为班级板报的摘要。
　　2024年是南京大屠杀惨案发生87 周年,也是南京大屠杀死难者国家公祭日设立10周年。12月13日上午10时,上海淞沪抗战纪念馆与国30
家抗战类纪念馆同步举行南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动。
伴随着雄壮的国歌声,悼念活动正式开始。社会各界代表向先烈敬
献花圈,场默哀,共同缅怀所有惨遭日本侵者杀戮的死难同胞以及
为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。悼念活动
现场,《人类的浩劫:1937 南京大屠杀》史实展在上海淞沪抗战纪念馆
特别展出。
作为国家级抗战纪念设施,上海淞沪抗战纪念馆将进一步提升纪念馆展陈质量与服务水平,完善红色资源的传承和保护,为持续深入开展新时代爱国主义教育提供平台,营造唱响爱国主义主旋律的浓厚社会氛围,激励中华儿女奋进新时代。
上海淞沪抗战纪念馆与国30家抗战类纪念馆,同步举行南京大屠杀死难者国家公祭日悼念活动。
读下,完成后面的题目。
　　　　　　　
新华社南京11月9日电(记者蒋芳)　9日,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的张纯如青铜塑像前,南京各界人士脱帽默哀、鞠躬、献花,纪念、追思华裔女作家张纯如。当日,是张纯如去世14周年。
张纯如是让西世界了解南京大屠杀真相的著名作家,1997年12月其写作出版的《南京大屠杀:被遗忘的二战浩劫》一书,曾震惊西世界,在随后数年内再版十余次，迄今印数已近百册，在国际社会产生巨大影响。她还是《拉贝日记》《魏特琳日记》的重要发现人之一。这两本日记与她所撰写的书籍一起,成为揭露侵华日军在南京实施暴行的铁证。
1995年的夏天，27岁的张纯如来到南京，寻访南京大屠杀幸存者。“当时的她非常年轻,做事认真严谨,对细节敏感,身上有一股打破砂锅问到底的劲。”当年曾陪同她采访的江苏省社会科学院历史研究所研究员王卫星说。
王卫星回忆,张纯如当时带来了一张20世纪30年代的南京地图,并装订在墙上,每天采访幸存者回来后,她将幸存者口述中所提到的集体屠杀地点、侥幸逃生路线一一勾画在地图上,同时与大量字资料、历史档案进行细节比对。她当时使用的掌上录像机,记录下大量珍贵的历史画面,如今复制品还保存在南京。
纪念馆馆长张建军说:“张纯如的言行启示今天的我们,把历史的真相告诉世人,是一种责任;与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争,是一种勇
气。我们会永远记得她为研究和传播历史所作出的努力和贡献。”
(选自新华网2018年11月9日,有删改)
4.为这则新闻拟写一个恰当的标题。
5.联系,说说各界人士悼念张纯如的原因有哪些。
示例:南京举行悼念活动纪念华裔女作家张纯如
她让西世界了解了南京大屠杀的真相　
她寻访南京大屠杀幸存者,发现、拍摄、留存了大量揭露侵华日军在南京实施暴行的证据　
她有勇气与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争
（1）
（2）
（3）
6.中画线的句子有什么作用
引用曾陪同张纯如采访的人的话,证明张纯如做事认真严谨、有“打破砂锅问到底”的敬业精神,使章更具有说服力。
7.张纯如的言行给了我们怎样的启示
示例:把历史的真相告诉世人,是一种责任;与故意的遗忘者和可耻的否定者斗争,是一种勇气。
8.请围绕课中让你感触最深的一点,写一段议论性字,表明观点并加以阐述。100字左右。

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