第2课 幸福生活是奋斗出来的(第二课时)课件 2025-2026学年小学《道德与法治》三年级下册

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第2课 幸福生活是奋斗出来的(第二课时)课件 2025-2026学年小学《道德与法治》三年级下册

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(共25张PPT)
小学《道德与法治》三年级下册
第2课 幸福生活是奋斗出来的
第二课时
CONTENTS
目录
01
奋斗精神的传承
02
现代工程中的奋斗力量
03
我们身边的奋斗
04
我的奋斗小目标
05
奋斗精神的意义
奋斗精神的传承
01
从古至今的奋斗足迹
古代奋斗精神的起源
精卫填海、愚公移山、大禹治水等古代故事,蕴含着中华民族不畏艰难、坚持不懈、勇于担当的奋斗基因,是奋斗精神的源头。
奋斗精神的传承与延续
从古代水利工程到现代超级工程,从航天飞天到民生改善,中华民族的奋斗精神代代相传,推动国家发展和人民生活幸福。
古代奋斗故事——精卫填海
故事简介
炎帝小女儿女娃溺水身亡后化为精卫鸟,为报大海夺命之仇,日复一日衔石填海,从不放弃。
精神内涵
体现了不畏艰难、坚持不懈、永不言败的奋斗精神,展现了面对困境时的执着与勇气。
古代奋斗故事——愚公移山
故事梗概
愚公为解决门前大山阻碍,带领家人世代挖山不止,面对嘲笑仍坚持目标,最终感动天神移走大山。
精神启示
告诉我们认准目标、持之以恒、团结一心,就能战胜困难,彰显了顽强的意志和集体奋斗的力量。
古代奋斗故事——大禹治水
事迹回顾
大禹为治理洪水,三过家门而不入,改变堵水方法采用疏导策略,历经十余年终使百姓安居乐业。
精神体现
彰显了心系百姓、勇于担当、不怕吃苦、科学实干的奋斗精神,是古代先贤为民造福的典范。
现代工程中的奋斗力量
02
都江堰:古代水利奇迹
修建面临的三大难题
岷江旱涝频发,玉垒山阻挡导致东旱西涝,同时存在泥沙淤积问题,严重影响周边百姓生产生活。
李冰父子的智慧解决方案
采用火烧水浇法凿开玉垒山形成宝瓶口;用竹笼装卵石筑鱼嘴分水堤抬高水位;建飞沙堰排沙,并制定“深淘滩、低作堰”的岁修制度。
工程的卓越成效
巧妙实现分水、排沙、防洪、灌溉功能,破解古代水利难题,使成都平原成为“天府之国”,彰显古代建设者顺应自然、科学实干的奋斗精神。
青藏铁路:克服世界难题
三大世界性挑战
面临多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大难题,给工程建设带来极大阻碍。
针对性克服措施
确立“主动降温、保护冻土”理念,采用片石气冷路基、以桥代路等技术稳定冻土;研制高原制氧设备实现弥漫供氧,建立三级医疗保障体系;设置野生动物迁徙通道,研发高寒植被恢复技术。
建设者的奋斗成果
成功实现工程建设与生态保护双赢,青藏铁路的建成通车,体现了现代建设者不畏艰难、勇于创新的奋斗精神。
港珠澳大桥:创造工程奇迹
建造面临的多重挑战
地质复杂、海底沉管对接难度大、120年耐久性要求及跨境协调等问题,被认为是“不可能完成的任务”。
技术攻关与创新成果
开展300多项技术攻关,首创深埋沉管设计理论和半刚性结构,研发专用装备实现管节精准对接;采用混凝土耐久性定量设计,创新工业化建造模式。
彰显当代奋斗者精神
成功将“不可能”变为现实,港珠澳大桥的建成彰显了当代奋斗者团结协作、开拓创新、担当奉献的精神,是世界桥梁建设史上的奇迹。
我们身边的奋斗
03
辩论:我们需要奋斗吗?
观点一:“爸爸妈妈能给我幸福,不需要自己奋斗”
认为父母提供的物质条件已足够,无需个人努力。但幸福不仅是物质满足,更需要通过奋斗实现自我价值。
观点二:“奋斗是大人的事,小孩不需要奋斗”
觉得奋斗是成年人的责任,学生只需享受生活。然而,从小培养奋斗习惯是成长的重要基石。
观点三:“现在生活很幸福,不需要再奋斗”
满足于现状,忽视社会发展需要持续努力。幸福生活需不断奋斗来维护和提升,停滞不前会被时代淘汰。
奋斗不分年龄
学习中的奋斗:积累知识的阶梯
小学生认真完成作业、积极思考问题,如每天坚持练习口算题,是为掌握知识而奋斗,为未来打下基础。
生活中的奋斗:培养独立的能力
自己整理书包、打扫房间,克服困难学习新技能,如反复练习叠衣服,是在生活中学会担当,锻炼自理能力。
成长中的奋斗:克服挫折的勇气
面对学习难题不退缩,遇到失败不放弃,像愚公移山般坚持,在一次次尝试中提升解决问题的能力。
幸福生活需要接续奋斗
奋斗是历史的传承
从大禹治水到青藏铁路建设,一代代人通过奋斗创造奇迹。今天的幸福生活是先辈奋斗的成果,我们需接力传承。
奋斗是发展的动力
即使生活条件改善,科技进步、社会发展仍需持续奋斗。如航天人不断攻关,让中国航天事业勇攀高峰。
奋斗是未来的保障
每个人的小奋斗汇聚成国家的大发展。我们现在的努力,不仅为个人幸福,更为让下一代生活更美好,实现幸福的接力。
我的奋斗小目标
04
学习类小目标
01
明确学习目标
设定具体可衡量的学习目标,例如坚持每天认真完成作业,不拖拉、不马虎,期末让数学成绩进步5分。
02
课堂专注听讲
上课专心听老师讲课,不做小动作、积极举手发言,紧跟老师思路,理解知识点。
03
及时解决疑问
遇到不懂的题,及时问老师和同学,不偷懒,不将问题堆积,确保知识点掌握扎实。
04
合理规划时间
每天放学先写作业,再玩耍,坚持每天练习10道口算题,养成良好学习习惯。
生活类小目标
生活自理目标
设定生活方面的小目标,如坚持自己整理书包和房间,不用爸爸妈妈帮忙,养成独立的好习惯。
日常整理习惯
每天睡前,自己把书包整理好,把课本、文具摆放整齐,确保第二天上学物品齐全。
定期打扫房间
每周六自己打扫一次房间,叠好衣服、收拾桌面,保持生活环境整洁有序。
坚持练习不放弃
遇到整理不好的地方,慢慢学、反复练,不轻易放弃,逐步提高生活自理能力。
奋斗在小事中
奋斗的具体体现
奋斗从不是空洞的口号,而是藏在每一件小事里的坚持,如认真做好手头的每一件事,不敷衍、不浮躁。
积累的重要意义
日复一日沉淀积累,既能一步步实现自己的小目标,也能在潜移默化中提升自我,慢慢成长为更优秀、更有力量的自己。
从小事践行奋斗
做好每一次作业,坚持每一个好习惯,克服每一个小挫折,都是奋斗的模样,让奋斗融入日常点滴。
奋斗精神的意义
05
奋斗是民族的精神基因
中华民族的奋斗底色
中华民族自古具有不畏艰难、坚韧不拔、不怕挫折的奋斗精神,从精卫填海的执着、愚公移山的坚守到大禹治水的担当,奋斗精神贯穿历史长河。
奋斗精神的传承与发展
中国共产党带领中国人民传承奋斗精神,推动国家发展,从古代水利奇迹到现代超级工程,从航天飞天到民生改善,成就的取得离不开脚踏实地的奋斗。
奋斗精神的现实意义
当今生活条件虽已改善,但奋斗精神仍是民族发展的动力,需要一代又一代人接续奋斗,是我们成长路上不可或缺的宝贵财富。
新时代的奋斗者
航天领域的奋斗典范
中国航天人牢记使命,自强不息、顽强拼搏、团结协作、开拓创新,以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的精神,为国家发展和人类进步作出巨大贡献。
超级工程的建设者们
都江堰、京杭大运河、青藏铁路、港珠澳大桥等工程的建设者们,克服自然环境、技术难题等挑战,用智慧和汗水创造了世界奇迹,彰显了奋斗力量。
身边的平凡奋斗者
在日常生活中,父母辛勤工作、老师教书育人、环卫工人默默奉献,他们在平凡岗位上的坚持与付出,都是奋斗精神的生动体现。
用奋斗书写幸福人生
树立明确的奋斗目标
制定学习或生活中的小目标,如“期末数学成绩进步5分”“坚持自己整理书包和房间”,让奋斗有方向、有动力。
掌握科学的奋斗方法
学习上专心听讲、积极提问、勤加练习;生活中独立思考、反复实践、不轻易放弃,通过具体行动实现目标。
在小事中践行奋斗精神
奋斗藏在每一件小事里,认真完成作业、养成良好习惯、克服小挫折,日复一日沉淀积累,逐步成长为更优秀的自己。
课堂小结
奋斗精神的核心内涵
奋斗精神是中华民族的精神基因,是不畏艰难、持之以恒、脚踏实地的行动体现,是个人成长和国家发展的重要力量。
从榜样中汲取力量
从古圣先贤到当代建设者,从航天英雄到身边普通人,奋斗从未停歇,他们的事迹激励我们传承奋斗薪火。
践行奋斗精神的行动倡议
不必追求惊天动地,做好每一次作业、坚持每一个好习惯、克服每一个小挫折,以奋斗为笔,创造属于自己的幸福生活,书写新时代的精彩篇章。
THE END
谢谢

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