资源简介

(共25张PPT)
小学《道德与法治》三年级下册
第3课 一切靠劳动
第一课时
CONTENTS
目录
01
走进五一国际劳动节
02
我国劳动节的庆祝活动
03
庆祝劳动节活动的意义
04
劳动的价值与我们的行动
05
课堂小结
走进五一国际劳动节
01
劳动节的全称与设立初衷
劳动节的全称
劳动节的全称是“五一”国际劳动节，它是全世界劳动者共同的节日。
设立的初衷
人们最初设立这个节日，是为了庆祝劳动者争取到了自身合法权益，彰显劳动者在社会发展中的重要作用。
1886年芝加哥工人大罢工
罢工的基本情况
1886年5月1日，在美国的芝加哥等多个城市，约35万名工人自发聚集起来，举行了大规模的罢工和示威游行。
当时工人的工作条件
那时的工人们每天要工作14到16个小时，工作环境恶劣，工资微薄，连基本的休息时间都得不到保障。
工人的诉求
工人们勇敢地站出来，大声提出自己的诉求——改善艰苦的劳动条件，实行8小时工作制，争取“8小时工作、8小时休息、8小时属于自己”的基本权利，饱含着对公平与尊严的渴望。
国际劳动节的确定
会议召开的时间与地点
1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的国际社会主义者代表大会在法国巴黎开幕。
会议的重要决定
与会代表一致同意：把五月一日定为国际无产阶级的共同节日，这一决定具有重要的历史意义。
我国劳动节的法定确立
法定确立的时间
中华人民共和国成立后，我国政府将每年的五月一日定为法定的劳动节。
劳动节的意义
这一法定节日的确立，体现了国家对劳动者的尊重和对劳动价值的认可，具有明确的法律地位。
我国劳动节的庆祝活动
02
表彰全国劳动模范和先进工作者
肯定突出贡献
通过表彰活动，明确认可劳动者在各自岗位上做出的卓越成就和突出贡献，让辛勤付出得到社会的高度重视。
树立敬业榜样
树立爱岗敬业的模范典型，为广大群众提供学习的标杆，引导人们以劳模为榜样，在工作中尽职尽责。
弘扬劳动精神
弘扬无私奉献、勇于担当的劳动精神，在全社会营造尊重劳动、争当先进的良好风气，激励更多人努力奋斗。
举办“中国梦 劳动美”特别节目
展现劳动者风采
节目集中展示各行各业劳动者在工作中的精神风貌和职业特色，让观众领略不同岗位劳动者的独特魅力。
讲述奋斗故事
通过讲述劳动者的奋斗经历和感人故事，传递劳动过程中的艰辛与收获，引发观众情感共鸣。
传递光荣理念
向社会传递劳动光荣的价值理念，让人们深刻感受劳动的价值与力量，引导大家尊重劳动者、热爱劳动。
学校开展劳动实践和致敬劳动者主题活动
培养劳动意识
通过实际的劳动实践活动，让学生在亲身体验中认识到劳动的重要性，培养积极的劳动意识。
提升动手能力
让学生参与具体的劳动操作，锻炼动手技能，提升实践能力，为未来的生活和工作打下基础。
引导尊敬感恩
引导学生尊敬每一位劳动者，懂得感恩他们的付出，从小养成爱劳动、会劳动、尊重劳动的好习惯。
为基层劳动者送上温暖与祝福
体现平凡尊重
走进基层关心环卫工人、快递员等普通劳动者，是对平凡劳动价值的认可与尊重，让他们感受到社会的关注。
拉近人际距离
通过送温暖活动，拉近不同群体之间的距离，增进人与人之间的理解和情感交流，营造和谐的社会氛围。
传递温暖善意
向基层劳动者传递温暖与善意，使尊重劳动者、关爱劳动者成为社会共识，让学生学会关爱身边的普通劳动者。
举办劳动者技能大赛
提供展示平台
为劳动者搭建展示自身技能的舞台，让他们有机会展现专业素养和技术能力，获得认可与肯定。
鼓励技术钻研
激励劳动者不断钻研技术、提升业务能力，形成比学赶超的良好氛围，推动技能水平的整体提高。
弘扬工匠精神
弘扬精益求精的工匠精神，营造尊重技能、崇尚实干的社会环境，引导人们追求卓越的职业态度。
开展劳动主题展览
展示事迹成果
通过展览呈现劳动者的先进事迹和劳动成果，让观众直观了解劳动创造美好生活的具体体现。
宣传劳动精神
宣传劳动精神，传播正能量，使劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念深入人心。
引导尊重热爱
引导社会大众尊重和热爱劳动，从展览中汲取力量，积极投身到劳动实践中，为社会发展贡献力量。
庆祝劳动节活动的意义
03
崇尚劳动与尊重劳动者
庆祝活动的核心宗旨
举办劳动节庆祝活动，核心是为了崇尚劳动、尊重每一位劳动者，纪念他们为社会发展所付出的辛勤努力。
树立尊重劳动者的意识
通过活动引导学生认识到劳动者的重要性，从内心尊敬每一位劳动者，懂得感恩他们的付出，培养尊重劳动者的意识。
感受劳动价值与传承美德
体会劳动的价值
各类庆祝活动让人们在参与中直观感受劳动创造美好生活的道理，深刻认识到劳动的价值与力量。
传承热爱劳动的美德
活动有助于传承热爱劳动的传统美德，使“劳动最光荣、劳动最崇高”的观念深入人心。
学生在实践中体会劳动意义
学校开展的劳动实践活动，让学生亲身体验劳动过程，在实践中体会劳动的辛苦与快乐，理解劳动的意义。
营造“劳动最光荣”的社会氛围
引导珍惜劳动果实
庆祝活动引导全社会成员认识到劳动成果的来之不易，从而珍惜每一份劳动果实。
营造良好社会氛围
通过表彰劳模、举办主题展览等活动，在全社会营造“劳动最光荣”的良好氛围。
推动劳动光荣观念成为社会共识
系列活动的开展使劳动光荣的观念得到广泛传播，逐渐成为全社会共同认可的价值共识。
劳动的价值与我们的行动
04
劳动创造美好生活
干净街道的守护者
环卫工人每天清晨清扫街道，清运垃圾，让我们生活的环境整洁有序，他们的辛勤劳动换来了城市的干净与舒适。
可口饭菜的制作者
厨师在厨房中精心烹饪，从食材的挑选到菜肴的制作，每一个环节都凝聚着他们的汗水，为我们提供了美味的食物。
舒适家园的建设者
建筑工人在工地上辛勤劳作，一砖一瓦地搭建起我们的房屋，让我们拥有了温暖舒适的居住环境。
从身边小事做起尊重劳动
01
尊重环卫工人的劳动
不随手乱扔垃圾，将垃圾投放到垃圾桶内，减轻环卫工人的工作负担，这是对他们劳动最基本的尊重。
02
珍惜粮食不浪费
在食堂或家里吃饭时，根据自己的食量合理取餐，不剩饭剩菜，珍惜农民伯伯辛勤种植的粮食，体会劳动成果的来之不易。
03
尊重服务人员的付出
在商店购物、餐厅用餐时，对服务人员说声“谢谢”“辛苦了”，用礼貌的言行表达对他们劳动的尊重。
树立热爱劳动的信念
积极参与家务劳动
主动帮助父母打扫房间、洗碗、整理自己的学习用品等，在劳动中培养动手能力和责任感，体会劳动的快乐。
参与学校劳动实践
积极参加学校组织的大扫除、种植花草等劳动实践活动，在集体劳动中学会合作，增强劳动意识。
以劳动模范为榜样
学习劳动模范爱岗敬业、无私奉献的精神，将他们作为自己的榜样，树立通过劳动创造价值、实现梦想的信念。
课堂小结
05
本节课知识回顾
劳动节的由来
1886年5月1日，美国芝加哥等城市约35万名工人举行罢工和示威游行，争取8小时工作制等合法权益。1889年7月14日，国际社会主义者代表大会将5月1日定为国际无产阶级共同节日，中华人民共和国成立后将其定为法定劳动节。
我国劳动节的庆祝活动
包括表彰全国劳动模范和先进工作者、举办“中国梦 劳动美”特别节目、学校开展劳动实践和致敬劳动者主题活动、为基层劳动者送温暖与祝福、举办劳动者技能大赛、开展劳动主题展览等。
庆祝劳动节的意义
核心是崇尚劳动、尊重每一位劳动者，纪念他们的辛勤付出，让人们感受劳动的价值，传承热爱劳动的美德，引导全社会珍惜劳动果实，营造“劳动最光荣”的良好氛围。
THE END
谢谢

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