资源简介

小学《道德与法治》三年级下册
第4课 致敬劳动者
（第一课时）教案
一、教学基本信息
课题：第4课 致敬劳动者（第一课时）
课时：1课时（40分钟）
学情分析：学生已经知道劳动创造美好生活，也能做一些力所能及的劳动。本节课从“认识劳动者”“聆听劳动者故事”“学习劳模精神”“践行尊重劳动”四个层面，引导学生发现身边平凡而伟大的劳动者，懂得劳动不分高低贵贱，树立尊重劳动者、珍惜劳动成果的意识，情感性、榜样性强，符合三年级学生共情与模仿的特点。
二、核心素养目标
政治认同：通过了解不同岗位劳动者对国家发展的贡献，认识到劳动是创造价值的根本途径，增强对劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的政治认同。
道德修养：从阿里木江、张爷爷等劳动者故事中感悟爱岗敬业、无私奉献的道德品质，内化尊重劳动、关爱他人的道德规范，提升个人道德修养水平。
法治观念：认识到劳动者的合法权益受法律保护，了解尊重劳动者是社会文明的体现，树立维护劳动者权益的法治意识，自觉遵守相关法律法规。
健全人格：通过感受平凡劳动中的伟大，培养正确的劳动价值观和积极向上的人生态度，塑造热爱劳动、勇于担当、坚韧不拔的健全人格。
责任意识：学习袁隆平、栾恩杰等劳动者的责任担当，认识到每个人都是劳动链条中的重要一环，树立从身边小事做起，致敬劳动者、传承劳动精神的责任意识。
三、教学重难点
重点：认识身边不同岗位的劳动者，感受他们的辛苦与价值，学习榜样故事与劳模精神。
难点：真正理解“劳动无高低贵贱”，把致敬劳动者落实到日常行动中。
四、教学准备
课件：各行业劳动者图片、榜样故事图片、劳模事迹短片
小卡片：致敬劳动者一句话卡片
五、教学过程
01 导入：身边的劳动者（3分钟）
教师谈话：同学们，我们的幸福生活，离不开一群默默付出的人。他们就在我们上学、回家、吃饭、学习的每一个场景里。今天，我们一起走进他们，学习第4课《致敬劳动者》。
板书课题：致敬劳动者
02 劳动者，就在我们身边（10分钟）
教师引导：他们岗位不同，却都在用劳动守护我们的生活。
清晨的城市守护者——环卫工人
黎明时分就开始工作，清扫街道、清运垃圾。
精神：宁愿一人脏，换来万家净。
知识的传播者——教师
课堂上传授知识，课后关心陪伴。
用爱心与责任守护学生成长。
健康的守护者——医生
手术台上争分夺秒，日常诊疗细心耐心。
用专业守护生命与健康。
城市的建设者——工程人员
顶烈日、冒严寒，坚守工地，建设桥梁、楼房。
让城市更安全、更美丽。
道路的指挥者——交通警察
风雪中坚守路口，指挥交通、保障安全。
用责任守护出行平安。
美味的创造者——厨师
精心烹饪，把普通食材变成可口饭菜。
用美食温暖生活。
田野的耕耘者——果农
播种、施肥、浇水、采摘，用汗水换来丰收。
为我们提供新鲜果实。
科学的探索者——科研人员
在实验室反复试验，攻克难题。
用智慧推动科技进步，让生活更美好。
小结：每一个岗位都重要，每一位劳动者都值得尊重。
03 劳动者的故事，温暖你我（10分钟）
教师过渡：劳动者不仅创造美好生活，还用爱心温暖世界。
阿里木江·哈力克：烤羊肉串里的爱心
靠卖烤羊肉串的微薄收入，资助上百名贫困学生。
火场救援、玉树地震，都主动伸出援手。
品质：平凡岗位，无私大爱。
身边的榜样：小区保洁张爷爷
每天清扫小区，风雨无阻，守护环境整洁。
主动帮助老人、邻里，热心善良。
启示：平凡岗位也能做出不平凡的贡献。
小结：劳动不只创造财富，更能传递温暖与善良。
04 劳模精神，引领我们前行（8分钟）
教师讲述：还有一些人，把一生献给事业，成为我们的榜样。
袁隆平：杂交水稻之父
一生扎根田间，研究杂交水稻。
提高粮食产量，解决吃饭问题。
精神：爱岗敬业、一生坚守。
栾恩杰：航天事业追梦人
深耕航天数十年，参与探月等重大工程。
攻坚克难，为国奉献。
精神：干一行、精一行，科技报国。
共同品质：
爱岗敬业
无私奉献
勇担使命
坚持不懈
启发：劳动最光荣，坚守最可贵。
05 劳动的意义，我们共同守护（6分钟）
1. 尊重每一位劳动者
岗位不同，价值相同，没有高低贵贱。
主动问好，说一声：您辛苦了。
2. 珍惜每一份劳动成果
不浪费粮食，尊重农民。
不乱扔垃圾，尊重环卫工人。
爱护文具物品，尊重工人劳动。
3. 争做勤劳小使者
班级劳动：认真值日、整理桌椅。
家庭劳动：洗碗、扫地、整理房间。
社区劳动：参与清洁、植树等志愿活动。
致敬平凡，成就伟大
平凡劳动，汇聚成美好生活。
长期坚守，就能成就伟大。
认真劳动，就能让梦想开花。
06 课堂小结（3分钟）
今天我们收获了：
认识了身边各行各业的劳动者，他们是美好生活的创造者。
听到了温暖感人的劳动者故事，懂得平凡也能伟大。
学习了袁隆平、栾恩杰的劳模精神：爱岗敬业、无私奉献、勇于担当。
知道要用尊重、珍惜、行动，致敬每一位劳动者。
倡议：让我们从今天做起，尊重劳动、致敬劳动者、用劳动创造幸福。
六、板书设计
第4课 致敬劳动者
一、身边的劳动者
环卫、教师、医生、交警、厨师、果农、科研人员……
二、温暖的劳动者故事
阿里木江：爱心助人
张爷爷：平凡坚守
三、劳模精神引领我
爱岗敬业 无私奉献 勇担使命
四、我们这样做
尊重劳动者 珍惜劳动成果 主动参加劳动
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