2026年湖北省中考道法模拟检测练习 九年级部分(含答案)

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2026年湖北省中考道法模拟检测练习 九年级部分(含答案)

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2026年湖北省中考道法模拟检测练习
(九年级部分)
(满分60分,考试用时60分钟)
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 九年级学生小北在学习改革开放的相关知识时,梳理了以下相关历史事件,对此解读正确的是 (  )
时间 地点 事件
1978年11月 安徽凤阳小岗村 十八位农民签下“契约”,尝试“大包干”的做法
1980年8月 — 党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区
2024年7月 北京 党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统部署
A. 小岗村承包土地的实践开启了对外开放的历史征程
B. 改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界
C. 改革开放实现从城市到农村、从试点到推广的发展
D. 中国人民弘扬改革创新精神,坚持改革开放不动摇
2. 2025年6月25日,国务院办公厅印发《促进残疾人就业三年行动方案(2025—2027年)》,加大对农村残疾人的帮扶力度,对符合条件的农村残疾人,落实好就业帮扶车间、乡村公益性岗位等就业帮扶措施。上述举措  (  )
①有利于促进区域协调发展,维护公平正义 ②有利于保障残疾人的劳动权、促进社会和谐
③体现出我国坚持以人民为中心的发展思想 ④意味着我国民生的短板在发展中已经补齐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 为准备即将到来的主题班会,九年级(2)班班委会收集了一些资料:
★上海某医院医生借助5G网络远程操控机器人,成功实施多台高难度手术。★某博物院运用数字科技,将静态的展示空间转化为动态的文化体验场域,得到游客好评。★某企业自主研发的新一代车用动力电池,能帮助新能源汽车在低温环境下实现快速充电。
结合以上资料,该班会的主题最有可能是 (  )
A. 人才是第一生产力 B. 网络促进民主政治进步
C. 创新让生活更美好 D. 制度创新推动社会进步
4. 某研究性学习小组围绕老字号开展调研并进行总结:“贴牌产品、抢注商标,对老字号的声誉和口碑是严重打击,既侵害消费者权益,也扰乱市场经营秩序。国家要进一步完善政策环境,助力老字号解决商标侵权等难题。”据此判断,他们的调研方向是 (  )
A. 讲好品牌故事,让老字号焕发新生机 B. 加强知识产权保护,护航老字号健康发展
C. 尊重消费者需求,传承老字号的文化底蕴 D. 守护老字号声誉,发扬精工细作的匠人精神
5. 在某政务服务中心,办事群众可以扫码对服务情况进行评价,所有差评会进入“差评发现—反馈整改—问题回访”的流程。这一流程发挥作用的一般路径是 (  )
A. 扩大公民权利→公民自觉履行义务→增强法治观念
B. 拓宽民主渠道→公民直接管理国家→推动民主建设
C. 完善管理体系→公民参与民主决策→促进科学决策
D. 搭建反馈平台→公民参与民主监督→改进政府工作
6. 某中学开展“行走的思政课”活动,带领同学们深入某村,以志愿者身份协助开展以“法润乡土,共筑家园”为主题的村民代表会议。以下村民代表提出的建言合理的有 (  )
①举办法治大讲堂,增强村民的法治观念 ②培养法治带头人,多元化调解民间纠纷
③选派驻村第一书记,发展壮大集体经济 ④修订村民自治章程,发挥法律教化作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。这说明 (  )
①中华文化源远流长、博大精深 ②文化是一个国家、一个民族的灵魂
③文化遗产是中华文化的精髓 ④要用开放包容心态借鉴优秀外来文化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事,它们承载着丰富的文化内涵。以下对历史典故、美德故事所蕴含的中华传统美德概括正确的有 (  )
①负荆请罪——知错能改、宽容大度、以和为贵 ②程门立雪——尊师重道、谦虚恭敬、求知若渴
③闻鸡起舞——谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④庖丁解牛——孝悌忠信、礼义廉耻、为国尽忠
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 爱国歌曲中,记载了让人难忘的峥嵘岁月,蕴含着纯粹至真的永恒情感。咏唱《在太行山上》,我们能够从歌词中感受到 (  )
A. 中华儿女矢志不渝的爱国情感 B. 中华民族精神与时俱进的品格
C. 中华文化海纳百川的博大胸怀 D. 中国共产党勇于自我革命的决心       
《在太行山上》(节选)听吧,母亲叫儿打东洋,妻子送郎上战场。我们在太行山上,山高林又密,兵强马又壮。敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡!
10. 从防沙治沙,到“黄沙生金”,近年来,新疆塔克拉玛干沙漠成功锁边,沙漠变为绿洲,绿洲里长出了特色产业,就连沙漠本身都变成全域旅游的独特资源。这印证了 (  )
①生态环境形势日益严峻 ②保护环境要坚持自然恢复为主
③绿水青山就是金山银山 ④我国坚持人与自然和谐共生
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 由“输血”转变为“造血”的援藏实践中,“专家带骨干”“师父带徒弟”蔚然成风。“援藏专家结对帮带本地医务人员4 780人次、1 860个团队”“2 833名医务人员到支援医院跟岗学习、培训进修”……伴随数据的不断攀升,越来越多的本地医务人员快速成长,“带不走的队伍”强起来了。这支“带不走的队伍” (  )
A. 快速缩小了区域之间的发展差距 B. 推动实现了民族地区高度自治
C. 推动铸牢中华民族共同体意识 D. 加快了当地经济的发展速度
12. 在道德与法治课堂上,老师采用“议题式”教学方式,同学们踊跃发言:
从同学们的发言中,我们可以推测出这节课的总议题最有可能是 (  )
A. 做自信的中国人 B. 建成世界科技创新强国
C. 生活在新型民主国家 D. 延续中华文化血脉
13. 中国智造产品海外“圈粉”。近年来,我国跨境电商得到蓬勃发展。现在,每天约有900万个“小包裹”往来于中国和世界各国之间,让消费者“购全球”更加方便快捷。“小包裹”和“购全球”折射出 (  )
①互联网为全球经济发展注入新的活力 ②中国在世界舞台上发挥着决定性作用
③中国与世界各国的经济联系越来越紧密 ④世界多极化已成为不可逆转的历史潮流
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 国家主席习近平在国际舞台上多次提到“同球共济”,强调“要以‘同球共济’的精神,凝聚推动构建人类命运共同体的广泛共识”。弘扬“同球共济”精神是基于 (  )
A. 合作发展、协作共赢是当今时代的主题 B. 当今世界各国之间的根本利益趋于一致
C. 各国发展既需要合作,也要加强竞争 D. 人类面临许多共同挑战,需要采取共同行动
二、非选择题(共3题,共32分)
15. 【关注家乡发展 汇聚前行智慧】
  党的十八大以来,习近平总书记6次亲临湖北,对湖北发展作出新的定位、提出更高要求。为深入了解我省发展情况,九年级某班同学分组进行了探究性学习。
【调查组】经过多渠道查找,小组找到了2024年我省发展成绩单(部分):
(1)请你结合所学知识,帮调查组的同学破解我省交出亮眼成绩单的密钥。(6分)
【规划组】《湖北省加快低空经济高质量发展行动方案(2024—2027年)》明确,至2027年,全省低空基础设施基本完备,产业能级大幅跃升……低空经济成为全省经济高质量发展的重要增长极。为此,规划组同学绘制了如下“低空+”规划图:
(2)“低空”还可以“+”什么?请参考上述规划图,为我省低空经济行业的多元应用提两个金点子。(4分)
16. 【中国赋能世界 聚力全球发展】
  某校九年级(1)班组织“见证中国力量”时政微论坛活动,请你一起参与。
【微论坛一】“两条鱼”的双循环
“游”向世界的“川字号”鳗鱼   它从四川鳗鱼养殖基地经成都加工,搭载中欧班列“游”向世界各地。它年产量达1 300余吨,九成以上远销海外。从依赖天然捕捞,到淡水养殖、近地加工,中国已是全球最大的鳗鱼养殖和出口国。
“飞”来中国的挪威三文鱼   它搭乘欧洲生鲜定班包机“飞行”约8 000公里直达国内,再经冷链网络被快速分拨到各地,让人们能买到产地直采的挪威三文鱼。中国已成为挪威海产出口的亚洲第一大市场。
(1)结合材料,运用“世界舞台上的中国”相关知识,概括“两条鱼”的双循环反映出的中国举措。(4分)
【微论坛二】文明互鉴的力量
  中华文明绵延五千余年,从甲骨文到敦煌壁画,从书法国画到昆曲京剧,这些文化遗产不仅是中华民族的精神标识,更是人类文明的共同财富。非遗与虚拟现实(VR)等技术融合,让数字科技与古老记忆相互碰撞,为受众打造沉浸式体验。近年来,中国非遗在海外持续“圈粉”,如国家级非遗香云纱惊艳亮相国际米兰设计周、茉莉花茶融入巴黎米其林餐厅等,充分彰显了中华文明的深厚魅力。
(2)以“中华文化跨越山海、走向世界”为主题,写一篇短评。(要求:紧扣主题,观点明确,80字左右)(6分)
17. 【走进社会课堂 锚定未来坐标】
  某校为促进学生全面发展,更好地走向未来,开展了系列活动:
研学游——知行合一的课堂
  为让学生更好地适应社会课堂,学校特在假期时间组织了三项研学活动:
活动一 实践知农事 活动二 讲座说能源 活动三 祭扫话传承
  通过插秧、除草等沉浸式农事体验,让“盘中餐”化作弯腰劳作的辛苦、额头滴落的汗水。通过修复传统农具、学习标准化插秧等环节,感受耕种人精益求精的劳作态度。   通过能源专家的讲座,知道“柴米油盐酱醋茶”排在第一位的“柴”就是能源,了解能源的重要性,认识能源是牵动个人生活和国家命运的齿轮,养成节能习惯。   清明节,组织学生去当地的烈士陵园,举办缅怀先烈活动。将自己制作的爱心纪念卡敬献给烈士,表达对革命先烈的崇敬之情。
(1)请运用所学知识,任选一项活动说说学生在研学活动中有哪些美好又充实的“收获”。(6分)
职业绘——目标引航的征程
(2)初中阶段既是人生拔节孕穗的关键期,更是规划成长路径的奠基期。在班级开展的“描绘未来职业”主题班会活动中,请你结合自身实际,制订自己的人生规划。(6分)
我的人生规划理想职业:       行动计划:            
参考答案
一、选择题
1. D 2. C 3. C 4. B 5. D 6. A 7. A 8. A 9. A 10. D 11. C 12. A 13. B 14. D
二、非选择题
15. (1)①坚持中国共产党领导;②深入实施创新驱动发展战略,坚持自主创新,推动经济高质量发展;
③坚持社会主义市场经济体制,激发各类经营主体的活力,实行对外开放,坚持“引进来”和“走出去”相结合;④深入落实乡村振兴战略,让人民群众共享发展成果。(6分)
(2)示例:①“低空+环境监测”,使用低空飞行器定期巡检湿地、海洋等,在扩大检测范围的同时,能够有效解决复杂、危险地形难以勘探的问题;②“低空+农业生产”,积极推广低空飞行器在作物监测、农药喷洒、精准种植等领域的规模化应用。(4分)
16. (1)①我国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展;②我国顺应经济全球化趋势,为世界经济增长注入新的活力。(4分)
(2)①中华文化源远流长、博大精深,是文化自信的根基;②要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让中华文化以守正创新之姿跨越山海;③要提升中华文化的国际影响力,增进国际理解与民心相通,不断推动中华文化走向世界。(6分)
17. (1)选择活动一:①开展农事体验,有利于培养学生的劳动意识,体会劳动的艰辛;②有利于让学生懂得粮食来之不易,从而践行勤俭节约的中华传统美德;③有利于培养学生艰苦奋斗的精神,传承精益求精的工匠精神。(6分)
选择活动二:①举办能源讲座,有助于学生了解能源知识,提高科学文化素质;②有利于学生认识能源对个人生活和国家命运的重要性,从而树立节能意识,维护能源安全;③有利于学生养成节能习惯,践行绿色发展理念。(6分)
选择活动三:①举办缅怀先烈活动,有利于学生铭记历史,珍爱和平;②有利于学生传承红色基因,坚定理想信念;③有利于学生厚植爱国情怀,坚定报国之志。(6分)
(2)理想职业:教师。行动计划:①认真学习科学文化知识,积极履行受教育的义务;②积极参与志愿服务活动,培养责任心;③积极参与校园社团活动,锻炼沟通与实践能力等。(6分)
等级与维度赋分相结合
赋分等级 维度描述 分值
等级1 不作答,或作答与任务指向无关 0分
等级2 给出具体职业,未答行动计划或只答出一点行动计划 1~4分
等级3 给出具体职业并答出两点及以上行动计划 5~6分

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