5.3 社会历史的主体 (课件+讲义) 2025-2026学年高中思想政治统编版(2019)必修第四册

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5.3 社会历史的主体 (课件+讲义) 2025-2026学年高中思想政治统编版(2019)必修第四册

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第3课时 社会历史的主体
课标要求 素养目标
领悟人民群众是社会历史的主体,坚持群众观点和群众路线。 政治认同:认同人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。 科学精神:坚持历史唯物主义基本观点,正确区分群众观点和群众路线,能够运用社会历史主体的知识,分析社会问题。 公共参与:从社会实践出发,重视人民群众的力量,积极参与中国特色社会主义建设。
课前自主学习
一、人民群众是历史的创造者
任务驱动:习近平总书记指出:中国奇迹,正是国各族人民撸起袖子干出来的,是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。新时代的国各族人民创造了中国奇迹,人民群众的含义是什么 为什么说人民群众是历史的创造者
1.人民群众的含义
(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。劳动群众都是人民群众的主体部分。
(2)在我国现阶段,体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,都属于人民群众的范围。
【易错提醒】
劳动群众不等同于人民群众。人民群众与劳动群众是两个不同的概念。劳动群众属于人民群众,但人民群众不仅包括劳动群众,还包括无劳动能力的人。
2.表现
(1)人民群众是社会物质财富的创造者。
①人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者,创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。
②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
(2)人民群众是社会精神财富的创造者。
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
②人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
(3)人民群众是社会变革的决定力量。
①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。
②人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史进步和发展。
【易错提醒】
人民群众不能决定社会历史的性质。人民群众是历史的创造者,但不是创造社会历史的源泉,也不是人类社会存在和发展的基础,因此不能决定社会历史的性质。人民群众创造历史也不是随心所欲的,必须尊重社会发展的规律。
二、群众观点与群众路线
任务驱动:习近平总书记深刻指出:中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,所以必须发挥人民主人翁精神,更好地保证人民当家作主。群众观点和群众路线的基本内容是什么 在新时代,我们应如何坚持群众观点和群众路线
1.群众观点和群众路线的重要性
(1)在各个历史时期,我们党都坚持紧紧依靠人民。
(2)保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。
2.群众观点的基本内容
(1)相信人民群众自己解放自己,心意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
(2)群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、针、政策的根本出发点。
【易错提醒】
区分马克思主义哲学的群众观点和实践的观点。实践观点是马克思主义哲学首要的基本观点;群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、针、政策的根本出发点。
3.群众路线的基本内容
(1)一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
(2)群众路线是无产阶级政党的根本的领导法和工作法,是我们党的生命线和根本工作路线,也是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
(3)党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。
4.如何坚持群众观点和群众路线
(1)发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。
(2)中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神。
(3)更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
课堂合作探究
议题一 如何认识人民群众是历史的创造者
【情境探究】
  【情境】经过40多年的改革开放,我国已成为球第二大经济体,综合国力进入世界前列,人民生活水平明显改善,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我国改革开放之所以取得成功,一个重要原因是中国共产党在领导改革过中始终坚持一切从实际出发,尊重群众的首创精神。习近平总书记多次强调,改革开放是亿万人民自己的事业,必须坚持尊重人民群众首创精神。他指出,要广泛听取群众意见和建议,及时总结群众创造的新鲜经验,充分调动群众推进改革的积极性、主动性、创造性,把最广大人民的智慧和力量凝聚到改革上来,同人民一道把改革推向前进。
问题:
结合材料,人民群众的首创精神是推动社会历史进步和发展的根本动力,运用社会历史的主体的知识对此加以说明。(科学精神)
提示:人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,也是社会变革的决定力量。
【探究总结】
1.准确理解人民群众的概念
人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起推动作用的人们。在阶级社会中,它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。
2.深入理解人民群众是历史创造者的三个表现
人民群众是社会物质财富的创造者 他们不仅创造了社会赖以存在和发展的物质资料,而且积累生产经验、改进生产技术和工具、开发劳动对象,推动了生产力的发展,从而也推动了生产式乃至整个社会的发展
人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众通过为直接创造精神财富的科学家、艺术家、思想家们提供物质条件和经验材料间接地参与社会精神财富的创造。 ②人民群众也直接参与了某些社会精神财富的创造
人民群众是社会变革的决定力量 在同一社会形态的量变时期,人民群众通过创造物质财富和精神财富推动社会进步,在社会形态更替的质变时期,人民群众则是打碎旧的生产关系与上层建筑,成为社会变革的主力军
【知识拓展】人民群众的作用与历史上杰出人物的作用
(1)人民群众与杰出人物相互区别。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众既包括普通个人,也包括杰出人物。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物。在与杰出人物相对应时,通常所说的人民群众一般主要指普通人民群众。
(2)人民群众与杰出人物相互联系。一面,人民群众需要历史人物,特别是杰出人物,人民群众在革命斗争中必须推举出自己的领袖,才能统一行动,形成有组织的力量和阶级的行动,才能赢得革命斗争的胜利。杰出人物是群众斗争的发起人和倡导者。另一面,杰出人物是从群众斗争中产生的,杰出人物的智慧和力量来自群众,革命的理论是对群众斗争经验的概括,杰出人物的历史作用必须通过群众的实践才能得以实现。杰出人物必须依靠群众、代表群众、领导群众。杰出人物一旦脱离群众,就会陷于失败。
(3)强调人民群众是历史的创造者,并不是否定历史上杰出人物的作用。杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用是产生杰出人物的源泉,杰出人物只有自始至终地依赖于人民群众,才能有所作为。从这个角度看,杰出人物本质上属于人民群众的一员,他们在历史发展中的作用,正是人民群众创造历史的突出表现。
3.面把握社会发展的动力
精神动力 真正的哲学;实践基础上的理论创新;马克思主义中国化时代化的成果(我国社会发展的精神动力)
生产动力 生产活动
根本动力 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动
直接动力 在阶级社会中,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是社会主义社会发展的直接动力
主体动力 人民群众是社会发展和社会进步的主体力量和决定力量
议题二 怎样理解群众观点和群众路线
【情境探究】
  【情境】我们党来自人民、扎根人民、造福人民,心意为人民服务是党的根本宗旨,必须以最广大人民根本利益作为我们一切工作的根本出发点和落脚点,坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据,顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生,既通过提出并贯彻正确的理论和路线针政策带领人民前进,又从人民实践创造和发展要求中获得前进动力,让人民共享改革开放成果,激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业。 前进道路上,我们必须始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,践行党的根本宗旨,贯彻党的群众路线,尊重人民主体地位。我们要着力解决人民群众所需所急所盼,让人民共享经济、政治、文化、社会、生态等各面发展成果,有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安感,不断促进人的面发展、体人民共同富裕。
问题:材料中,中国共产党是怎样坚持群众观点和群众路线的 (政治认同)
提示:坚持以人民为中心的发展思想,切实做到“始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”,是心意为人民服务、一切向人民群众负责的体现,坚持了群众观点;同时,也做到了一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,坚持了群众路线。
【探究总结】
1.比较群众观点和群众路线的异同
项目 群众观点 群众路线
区 别 地 位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、针、政策的根本出发点 是无产阶级政党的根本的领导法和工作法
内 容 相信人民群众自己解放自己,心意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 
续表
项目 群众观点 群众路线
联 系 意 义 ①在各个历史时期,我们党都坚持紧紧依靠人民。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝 ②保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众
要 求 发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
2.马克思主义群众观的原理及法论
原理内容 ①人民群众是历史的创造者,是社会历史(实践)的主体 ②人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量
法论意义 坚持群众观点和群众路线
【课堂小结】
课堂学业达标
1.习近平总书记强调,改革任务越繁重,我们越要依靠人民群众支持和参与,善于从人民的实践创造和发展要求中完善改革的政策主张。这一要求的哲学依据是 (  )
①人民群众是社会变革的推动者
②劳动群众是社会变革的决定力量
③人民群众是真理的创造者
④人民群众中蕴藏着无穷的智慧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选B。人民群众是社会变革的决定力量,是社会变革的推动者,①入选,②错误。真理是客观的,不是由人民群众创造的,③表述错误。“善于从人民的实践创造和发展要求中完善改革的政策主张”体现了④,入选。
2.“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”“树定根、人定心”……这些富有创见的主意都是人民群众提出来的,并在实践中取得了很好的效果。材料蕴含的哲理有 (  )
①坚持群众路线,虚心向人民群众学习
②尊重群众意愿,就能取得实践的成功
③人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点
④尊重人民群众主体地位,发挥人民群众的创造作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【解析】选C。“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”等这些富有创见的主意都是人民群众提出来的,并在实践中取得了很好的效果,这体现了坚持群众路线,虚心向人民群众学习,尊重人民群众主体地位,发挥人民群众的创造作用,①④符合题意;②说法过于绝对;要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点,③错误。
3.《平“语”近人——习近平总书记用典》第一集中,习近平以郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”来表达浓厚的情怀。下列与此古语蕴含的哲理相一致的是 (  )
①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
②圣人无常心,以百姓心为心
③不要人夸颜色好,只留清气满乾坤
④家齐而后国治,正己始可修身
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】选A。习近平总书记引用这一首诗,也体现了总书记浓厚的人民情怀。①符合题意,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”指对待敌人决不屈服,对人民大众甘愿服务,体现了为民的思想;②符合题意,“圣人无常心,以百姓心为心”指的是圣人没有固定不变的意志,而是以百姓的意志为意志,体现了为民的思想;③不合题意,体现了一种高风亮节的人生态度;④不合题意,体现了良好的家教家风。
4.习近平总书记多次强调,人民是党执政的最大底气,人民是真正的英雄,必须保持同人民群众的血肉联系。这启示我们 (  )
①坚持以人民为中心的立场,紧紧依靠人民
②人民群众是社会发展的根本动力
③坚持人民群众的主体地位
④坚持一切向群众负责,虚心向人民学习的群众路线
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【解析】选B。习近平主席的论述强调了人民群众的地位,人民对中国共产党的作用,这启示我们要坚持以人民为中心的立场,坚持人民群众的主体地位,紧紧依靠人民,①③符合题意。人民群众是社会变革的决定力量,社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力,②错误。群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,④错误。
5.(2025·秦皇岛高二检测)在2025年新年贺词中,国家主席习近平说:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。”这要求我们 (  )
①坚持群众观点,极力满足人民群众的每个愿望
②坚持群众观点,真正做到心意为人民服务
③坚持群众路线,成为推动社会变革的决定力量
④坚持群众路线,切实维护人民群众的根本利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选D。家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事,要求我们坚持群众观点和群众路线,心意为人民服务,一切为了群众,把人民群众的根本利益作为党制定路线、针、政策的根本出发点,②④正确。①“极力满足人民群众的每个愿望”说法错误。人民群众是社会变革的决定力量,③“成为推动社会变革的决定力量”说法错误。
6.0.001 5~0.04毫米,这是“90后”铣工张志坤在第43届世界技能大赛数控铣项目中摘得金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼吁工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为 (  )
A.社会历史首先是物质生产发展的历史
B.人民群众是社会变革的决定力量
C.群众路线是无产阶级政党的领导法
D.劳动群众是我国人民群众的主体部分
【解析】选B。我们呼吁工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众,这是因为人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量,B正确。题干没有涉及社会历史首先是物质生产发展的历史,劳动群众是我国人民群众的主体部分,A、D不选。群众路线是无产阶级政党的工作法,而不是领导法,C错误。(共40张PPT)
第3课时 社会历史的主体
01
02
03
课前自主学习
课堂合作探究
课堂学业达标
课标要求 素养目标
领悟人民群众是社会历史的主体,坚持群众观点和群众路线。 政治认同:认同人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。
科学精神:坚持历史唯物主义基本观点,正确区分群众观点和群众路线,能够运用社会历史主体的知识,分析社会问题。
公共参与:从社会实践出发,重视人民群众的力量,积极参与中国特色社会主义建设。
01
课前自主学习
一、人民群众是历史的创造者
任务驱动:习近平总书记指出:中国奇迹,正是国各族人民撸起袖子干出来
的,是新时代奋斗者挥洒汗水拼出来的。新时代的国各族人民创造了中
国奇迹,人民群众的含义是什么 为什么说人民群众是历史的创造者
1.人民群众的含义
(1)人民群众是指一切对社会历史___________的人们,既包括普通个人,也包
括杰出人物。_________都是人民群众的主体部分。
起推动作用
劳动群众
(2)在我国现阶段,___________________、_____________________、拥护
社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者,
都属于人民群众的范围。
【易错提醒】
劳动群众不等同于人民群众。人民群众与劳动群众是两个不同的概念。
劳动群众属于人民群众,但人民群众不仅包括劳动群众,还包括无劳动能力
的人。
体社会主义劳动者
社会主义事业的建设者
2.表现
(1)人民群众是_____________的创造者。
①人民群众作为_________________和___________________,创造了人们
吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。
②人民群众的_________是社会存在和发展的基础。
③人民群众是推动社会历史发展的_________。
社会物质财富
物质生产的承担者
社会生产力的体现者
生产活动
决定力量
(2)人民群众是_____________的创造者。
①人民群众的___________是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众
的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
②人民群众还___________丰硕的社会精神财富。
(3)人民群众是_________的决定力量。
①人民群众在任何时期都是社会变革的_______。在阶级社会中,生产关系
的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。
②人民群众通过推动_____________而不断创造和改变社会关系,从而不断
推动_________进步和发展。
社会精神财富
生活和实践
直接创造了
社会变革
主力军
生产力的发展
社会历史
【易错提醒】
人民群众不能决定社会历史的性质。人民群众是历史的创造者,但不是创造社会历史的源泉,也不是人类社会存在和发展的基础,因此不能决定社会历史的性质。人民群众创造历史也不是随心所欲的,必须尊重社会发展的规律。
二、群众观点与群众路线
任务驱动:习近平总书记深刻指出:中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,
所以必须发挥人民主人翁精神,更好地保证人民当家作主。群众观点和群众
路线的基本内容是什么 在新时代,我们应如何坚持群众观点和群众路线
1.群众观点和群众路线的重要性
(1)在各个历史时期,我们党都坚持紧紧_________。
(2)保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是
靠坚持___________________、密切联系群众。
依靠人民
群众观点和群众路线
2.群众观点的基本内容
(1)相信人民群众自己解放自己,___________________,一切向人民群众负
责,虚心向_____________。
(2)群众观点是无产阶级政党的___________________,人民群众的根本利
益是党制定路线、针、政策的根本出发点。
【易错提醒】
区分马克思主义哲学的群众观点和实践的观点。实践观点是马克思主义
哲学首要的基本观点;群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人
民群众的根本利益是党制定路线、针、政策的根本出发点。
心意为人民服务
人民群众学习
根本立场和根本观点
3.群众路线的基本内容
(1)一切_________,一切_________,从群众中来,到群众中去。
(2)群众路线是无产阶级政党的根本的领导法和工作法,是我们党的
_____________________ ,也是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
(3)党的_____在人民、血脉在人民、_____在人民。失去了人民拥护和支持,
党的事业和工作就无从谈起。
为了群众
依靠群众
生命线和根本工作路线
根基
力量
4.如何坚持群众观点和群众路线
(1)发展中国特色社会主义,必须坚持_____________,坚持人民主体地位。
(2)中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的___________。
(3)更好地_____________,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展
好最广大人民的根本利益。
以人民为中心
主人翁精神
保障人民权益
02
课堂合作探究
议题一 如何认识人民群众是历史的创造者
【情境探究】
  【情境】经过40多年的改革开放,我国已成为球第二大经济体,综合国力进入世界前列,人民生活水平明显改善,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我国改革开放之所以取得成功,一个重要原因是中国共产党在领导改革过中始终坚持一切从实际出发,尊重群众的首创精神。习近平总书记多次强调,改革开放是亿万人民自己的事业,必须坚持尊重人民群众首创精神。他指出,要广泛听取群众意见和建议,及时总结群众创造的新鲜经验,充分调动群众推进改革的积极性、主动性、创造性,把最广大人民的智慧和力量凝聚到改革上来,同人民一道把改革推向前进。
问题:
结合材料,人民群众的首创精神是推动社会历史进步和发展的根本动力,运用社会历史的主体的知识对此加以说明。(科学精神)
提示:人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者,也是社会变革的决定力量。
【探究总结】
1.准确理解人民群众的概念
人民群众是一个历史范畴,是指一切对社会历史起推动作用的人们。在阶级社会中,它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期,有着不同的内容。
2.深入理解人民群众是历史创造者的三个表现
人民群众是社会物质财富的创造者 他们不仅创造了社会赖以存在和发展的物质资料,而且积累生产经验、改进生产技术和工具、开发劳动对象,推动了生产力的发展,从而也推动了生产式乃至整个社会的发展
人民群众是社会精神财富的创造者 ①人民群众通过为直接创造精神财富的科学家、艺术家、思想家们提供物质条件和经验材料间接地参与社会精神财富的创造。
②人民群众也直接参与了某些社会精神财富的创造
人民群众是社会变革的决定力量 在同一社会形态的量变时期,人民群众通过创造物质财富和精神财富推动社会进步,在社会形态更替的质变时期,人民群众则是打碎旧的生产关系与上层建筑,成为社会变革的主力军
【知识拓展】人民群众的作用与历史上杰出人物的作用
(1)人民群众与杰出人物相互区别。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众既包括普通个人,也包括杰出人物。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物。在与杰出人物相对应时,通常所说的人民群众一般主要指普通人民群众。
(2)人民群众与杰出人物相互联系。一面,人民群众需要历史人物,特别是杰出人物,人民群众在革命斗争中必须推举出自己的领袖,才能统一行动,形成有组织的力量和阶级的行动,才能赢得革命斗争的胜利。杰出人物是群众斗争的发起人和倡导者。另一面,杰出人物是从群众斗争中产生的,杰出人物的智慧和力量来自群众,革命的理论是对群众斗争经验的概括,杰出人物的历史作用必须通过群众的实践才能得以实现。杰出人物必须依靠群众、代表群众、领导群众。杰出人物一旦脱离群众,就会陷于失败。
(3)强调人民群众是历史的创造者,并不是否定历史上杰出人物的作用。杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用是产生杰出人物的源泉,杰出人物只有自始至终地依赖于人民群众,才能有所作为。从这个角度看,杰出人物本质上属于人民群众的一员,他们在历史发展中的作用,正是人民群众创造历史的突出表现。
3.面把握社会发展的动力
精神动力 真正的哲学;实践基础上的理论创新;马克思主义中国化时代化的成果(我国社会发展的精神动力)
生产动力 生产活动
根本动力 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动
直接动力 在阶级社会中,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是社会主义社会发展的直接动力
主体动力 人民群众是社会发展和社会进步的主体力量和决定力量
议题二 怎样理解群众观点和群众路线
【情境探究】
  【情境】我们党来自人民、扎根人民、造福人民,心意为人民服务是党的根本宗旨,必须以最广大人民根本利益作为我们一切工作的根本出发点和落脚点,坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据,顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生,既通过提出并贯彻正确的理论和路线针政策带领人民前进,又从人民实践创造和发展要求中获得前进动力,让人民共享改革开放成果,激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业。 前进道路上,我们必须始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,践行党的根本宗旨,贯彻党的群众路线,尊重人民主体地位。我们要着力解决人民群众所需所急所盼,让人民共享经济、政治、文化、社会、生态等各面发展成果,有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安感,不断促进人的面发展、体人民共同富裕。
问题:材料中,中国共产党是怎样坚持群众观点和群众路线的 (政治认同)
提示:坚持以人民为中心的发展思想,切实做到“始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”,是心意为人民服务、一切向人民群众负责的体现,坚持了群众观点;同时,也做到了一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,坚持了群众路线。
【探究总结】
1.比较群众观点和群众路线的异同
项目 群众观点 群众路线
区 别 地 位 是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、针、政策的根本出发点 是无产阶级政党的根本的领导法和工作法
内 容 相信人民群众自己解放自己,心意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 
项目 群众观点 群众路线
联 系 意 义 ①在各个历史时期,我们党都坚持紧紧依靠人民。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝 ②保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众
要 求 发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益
2.马克思主义群众观的原理及法论
原理内容 ①人民群众是历史的创造者,是社会历史(实践)的主体
②人民群众是社会物质财富的创造者,是社会精神财富的创造者,是社会变革的决定力量
法论意义 坚持群众观点和群众路线
【课堂小结】
03
课堂学业达标
1.习近平总书记强调,改革任务越繁重,我们越要依靠人民群众支持和参与,善于从人民的实践创造和发展要求中完善改革的政策主张。这一要求的哲学依据是 (  )
①人民群众是社会变革的推动者
②劳动群众是社会变革的决定力量
③人民群众是真理的创造者
④人民群众中蕴藏着无穷的智慧
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】选B。人民群众是社会变革的决定力量,是社会变革的推动者,①入选,②错误。真理是客观的,不是由人民群众创造的,③表述错误。“善于从人民的实践创造和发展要求中完善改革的政策主张”体现了④,入选。
2.“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”“树定根、人定心”……这些富有创见的主意都是人民群众提出来的,并在实践中取得了很好的效果。材料蕴含的哲理有 (  )
①坚持群众路线,虚心向人民群众学习
②尊重群众意愿,就能取得实践的成功
③人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点
④尊重人民群众主体地位,发挥人民群众的创造作用
A.①② B.②③ C.①④ D.③④

【解析】选C。“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”等这些富有创见的主意都是人民群众提出来的,并在实践中取得了很好的效果,这体现了坚持群众路线,虚心向人民群众学习,尊重人民群众主体地位,发挥人民群众的创造作用,①④符合题意;②说法过于绝对;要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点,③错误。
3.《平“语”近人——习近平总书记用典》第一集中,习近平以郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”来表达浓厚的情怀。下列与此古语蕴含的哲理相一致的是 (  )
①横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
②圣人无常心,以百姓心为心
③不要人夸颜色好,只留清气满乾坤
④家齐而后国治,正己始可修身
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【解析】选A。习近平总书记引用这一首诗,也体现了总书记浓厚的人民情怀。①符合题意,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”指对待敌人决不屈服,对人民大众甘愿服务,体现了为民的思想;②符合题意,“圣人无常心,以百姓心为心”指的是圣人没有固定不变的意志,而是以百姓的意志为意志,体现了为民的思想;③不合题意,体现了一种高风亮节的人生态度;④不合题意,体现了良好的家教家风。
4.习近平总书记多次强调,人民是党执政的最大底气,人民是真正的英雄,必须保持同人民群众的血肉联系。这启示我们 (  )
①坚持以人民为中心的立场,紧紧依靠人民
②人民群众是社会发展的根本动力
③坚持人民群众的主体地位
④坚持一切向群众负责,虚心向人民学习的群众路线
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

【解析】选B。习近平主席的论述强调了人民群众的地位,人民对中国共产党的作用,这启示我们要坚持以人民为中心的立场,坚持人民群众的主体地位,紧紧依靠人民,①③符合题意。人民群众是社会变革的决定力量,社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力,②错误。群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,④错误。
5.(2025·秦皇岛高二检测)在2025年新年贺词中,国家主席习近平说:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望,就是对美好生活的向往。”这要求我们 (  )
①坚持群众观点,极力满足人民群众的每个愿望
②坚持群众观点,真正做到心意为人民服务
③坚持群众路线,成为推动社会变革的决定力量
④坚持群众路线,切实维护人民群众的根本利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【解析】选D。家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事,要求我们坚持群众观点和群众路线,心意为人民服务,一切为了群众,把人民群众的根本利益作为党制定路线、针、政策的根本出发点,②④正确。①“极力满足人民群众的每个愿望”说法错误。人民群众是社会变革的决定力量,③“成为推动社会变革的决定力量”说法错误。
6.0.001 5~0.04毫米,这是“90后”铣工张志坤在第43届世界技能大赛数控铣项目中摘得金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼吁工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为 (  )
A.社会历史首先是物质生产发展的历史
B.人民群众是社会变革的决定力量
C.群众路线是无产阶级政党的领导法
D.劳动群众是我国人民群众的主体部分

【解析】选B。我们呼吁工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众,这是因为人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量,B正确。题干没有涉及社会历史首先是物质生产发展的历史,劳动群众是我国人民群众的主体部分,A、D不选。群众路线是无产阶级政党的工作法,而不是领导法,C错误。

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